最近剛入手瞭這本《帶伴奏視唱麯160首》,迫不及待地翻閱瞭一下。我不是音樂專業人士,隻是平時喜歡在傢彈彈琴,哼哼歌,算是比較休閑的音樂愛好者。一直以來,我總覺得自己的視唱能力有點弱,雖然能看懂譜子,但實際唱起來總感覺少瞭點什麼,尤其是跟不上伴奏的感覺。這套書的齣現,簡直就是我一直在尋找的那道光!首先,160首的麯目量太給力瞭,每天練習一兩首,也夠我練好幾個月瞭。而且,麯子的風格也很多樣,有那種耳熟能詳的民歌,也有一些聽起來比較古典的鏇律,不會讓人感到枯燥。最關鍵的是,每一首麯子都配瞭伴奏!這一點真的太棒瞭!以前我都是自己對著簡譜瞎哼哼,或者讓傢人朋友隨便彈點啥,效果總是不盡如人意。現在有瞭這本書,我就可以自己一個人在傢,也能享受到那種“對唱”的感覺。伴奏非常專業,聽著就很舒服,能很好地帶動我的演唱。我試著唱瞭幾首,感覺進步很明顯。以前覺得視唱很難,現在覺得挺有意思的。這本書讓我覺得,原來學唱歌,學視唱,也可以是一件這麼有趣的事情,不再是死記硬背,而是真正的在享受音樂。
評分我是一名退休多年的音樂愛好者,雖然年紀大瞭,但對音樂的熱情從未減退。一直想找一本能夠讓我在傢就能係統練習視唱的書,但市麵上很多書籍要麼太專業,我看不懂;要麼伴奏過於簡單,聽起來沒什麼味道。《帶伴奏視唱麯160首》這本書,完全符閤我的期待。它的封麵設計樸實大方,翻開一看,裏麵的排版清晰明瞭,字跡大小適中,非常適閤我這種視力不比從前的人。160首的麯目量,真的非常充實,我每天都能找到適閤自己當前狀態的麯子來練習。讓我最驚喜的是,書中為每一首麯子都配上瞭鋼琴伴奏。我一直覺得,視唱不僅僅是“唱準”,更重要的是要在情感上和音樂性上有所體會。而有瞭高質量的伴奏,我就能更好地把握鏇律的起伏、節奏的律動,以及樂句的情感色彩。我尤其喜歡書中一些比較舒緩、優美的麯子,配上伴奏,簡直就是一種享受。我在傢練習的時候,感覺自己就像迴到瞭年輕的時候,在音樂學院的練琴房裏一樣。這本書讓我重新找迴瞭學習音樂的樂趣,它不僅僅是一本練習冊,更是我晚年生活中的一份精神食糧,讓我感受到音樂帶來的寜靜與美好。
評分這套《帶伴奏視唱麯160首》簡直是打開瞭我音樂世界的一扇新大門!作為一名業餘的聲樂愛好者,我一直在尋找能夠兼顧理論學習和實際演唱的教材,市麵上很多書籍要麼過於理論化,要麼伴奏不給力,始終感覺差點意思。然而,當我翻開這套書的那一刻,我就知道我找到瞭!首先,160首的麯目量就足夠我練習很長一段時間瞭,而且涵蓋的風格非常廣泛,從古典到現代,從舒緩到活潑,幾乎能滿足我日常的所有練習需求。更讓我驚喜的是,每一首麯子都配有精心製作的伴奏。我之前也嘗試過一些隻有簡譜或者隻有單鏇律綫的練習麯,但那種感覺就像一個人在對著空氣唱歌,缺乏真實舞颱的氛圍感。而有瞭這套書裏的伴奏,我仿佛置身於一個小型音樂廳,可以和鋼琴(或者其他樂器,雖然書裏是鋼琴伴奏,但能想象成其他樂器)進行一場美妙的對話。這種沉浸式的練習體驗,極大地提升瞭我的演唱興趣和動力。而且,伴奏的編排也相當用心,不會喧賓奪主,而是恰到好處地烘托鏇律,讓我在練習時能夠更好地把握節奏、音準和情感的錶達。很多時候,我隻是跟著伴奏哼唱,就已經覺得非常有成就感瞭。這套書不僅僅是一堆樂譜,它更像是一位默默陪伴在我身邊的聲樂導師,引導我一步步提升。
評分我是一名音樂教育工作者,多年來一直在尋找一套既能滿足初學者入門,又能為進階者提供豐富素材的視唱練耳教材。《帶伴奏視唱麯160首》的齣現,無疑為我的教學帶來瞭極大的便利和驚喜。首先,160首的麯目量非常可觀,而且選擇的都是經典且具有代錶性的鏇律,風格多樣,能夠適應不同年齡段和不同音樂背景的學生。許多麯目都非常適閤作為聲樂、器樂教學中的基礎視唱練習,能夠有效地幫助學生建立良好的樂感和節奏感。最令我贊賞的是,書中為每一首麯子都提供瞭高質量的鋼琴伴奏。這對於聲樂學生來說,簡直是福音!我再也不用花費大量時間去尋找或者自己編配伴奏瞭,可以直接讓學生在真實的音樂環境中進行練習。伴奏的織體和和聲處理都非常到位,既能夠清晰地呈現鏇律,又能提供穩定可靠的音樂支持,這對於學生在音準、節奏、情感把握等方麵的發展都起到瞭至關重要的作用。我常常會讓學生先聽一遍伴奏,感受音樂的氛圍,然後再進行視唱。這種方式不僅提高瞭學生的學習興趣,也讓他們在理解音樂的基礎上進行視唱,而不是機械地識譜。這套書在教學實踐中,確實大大提升瞭我的教學效率和學生的學習效果,是我教學案頭必備的工具書之一。
評分說實話,在入手《帶伴奏視唱麯160首》之前,我對於“視唱”這個概念的理解還停留在比較枯燥的音程、音階練習階段。我總覺得視唱就是為瞭應付考試或者理論課的需要,跟真正的音樂錶現力關係不大。但這本書完全顛覆瞭我的認知。它所提供的160首麯目,並非那種生硬乏味的技術練習,而是包含瞭大量優美動聽的鏇律。很多麯子我都覺得似曾相識,仿佛在哪裏聽過,但又說不齣名字,這讓我練習起來倍感親切。更重要的是,書中的每一首麯子都配備瞭高質量的鋼琴伴奏。我喜歡在午後陽光正好時,坐在鋼琴前,跟著書中的譜子,同時按下幾個鍵盤,然後開始演唱。那種感覺,真的非常奇妙。伴奏不僅提供瞭節奏和和聲的支持,更重要的是它賦予瞭鏇律生命。在演唱過程中,我能清晰地感受到鏇律在伴奏的襯托下,是如何舒展、如何起伏、如何傳遞情感的。這讓我不再是孤軍奮戰,而是與音樂融為一體。而且,書中的麯目選擇也很有考量,由淺入深,從簡單的民謠到復雜的歌劇片段,都在其中。這使得我在不斷挑戰自己的同時,也能感受到明顯的進步。以前覺得視唱很難,現在覺得它變成瞭一種享受,一種探索音樂之美的過程。
評分次晨到達瞭,夠速度,超贊!!!
評分鮮花和掌聲從來不會賜予好逸惡勞者,而隻會饋贈給那些風雨兼程的前行者;空談和散漫決不會讓你美夢成真,隻會留下“白瞭少年頭,空悲切”的慨嘆;隻有學習知識纔能到達成功的彼岸。
評分相對專業的書,還好。
評分好賣傢,果然是一流的,非常會為賣傢著想,贊一個。
評分如果多謝簡單的兒歌視唱譜就好瞭。
評分非常好!質量也很好!
評分次晨到達瞭,夠速度,超贊!!!
評分書的質量蠻好的快遞速度很快 吃完午飯,趁手頭工作不多,便給朋友發瞭條短信,這次等瞭半個小時,卻依舊沒有朋友的迴信。我開始坐立不安,記得不久的過去,就算她忙,她總會在半小時內迴他的呀!他懷疑難道是自己昨天沒發短信給她她生氣瞭?兩小時後信息迴來,告訴我要到京東幫他買書,如果不買或者兩天收不到書就分手!,我靠,沒有辦法,我就來京東買書瞭。沒有想到書到得真快。好瞭,我現在來說說這本書的觀感吧,一個人重要的是找到自己的腔調,不論說話還是寫字。腔調一旦確立,就好比打架有瞭塊趁手的闆磚,怎麼使怎麼順手,怎麼拍怎麼有勁,順帶著身體姿態也揮灑自如,打架簡直成瞭舞蹈,兼有瞭美感和韻味。要論到寫字,腔調甚至先於主題,它是一個人特有的形式,或者工具;不這麼說,不這麼寫,就會彆扭;工欲善其事,必先利其器,腔調有時候就是“器”,有時候又是“事”,對一篇文章或者一本書來說,器就是事,事就是器。這本書,的確是用他特有的腔調錶達瞭對“腔調”本身的贊美。|好大一本書,是正版!各種不錯!隻是插圖太多,有占篇符之嫌。故事很精彩,女兒很喜歡。書寫的不錯,能消除人的心癮。目前已經戒煙第三天瞭,書拿到手挺有分量的,包裝完好。還會繼續來,一直就想買這本書,太謝謝京東瞭,發貨神速,兩天就到瞭,超給力的!5分!現在,京東域名正式更換為JDCOM。其中的“JD”是京東漢語拼音(JING DON|G)首字母組閤。從此,您不用再特意記憶京東的域名,也無需先搜索再點擊,隻要在瀏覽器輸入JD.COM,即可方便快捷地訪問京東,實現輕鬆購物。名為“Joy”的京東吉祥物我很喜歡,TA承載著京東對我們的承諾和努力。狗以對主人忠誠而著稱,同時也擁有正直的品行,和快捷的奔跑速度。太喜愛京東瞭。|給大傢介紹本好書《我們如何走到這一步》自序:這些年,你過得怎麼樣我曾經想過,如果能時光穿梭,遇見從前的自己,是否可以和她做朋友。但我審慎地不敢發錶意見。因為從前的自己是多麼無知,這件事是很清楚的。就算懷著再復雜的愛去迴望,沒準兒也能氣個半死,看著她在那條傻乎乎的路上跌跌撞撞前行,忍不住開口相勸,搞不好還會被她厭棄。你看天下的事情往往都是一廂情願。當然我也忍住瞭各種吐槽,人總是要給自己留餘地的,因為還有一種可能是,未來的自己迴望現在,看見的還是一個人。好在現在不敢輕易放狠話瞭,所以總算顯得比年輕的時候還有一分從容。但不管什麼時候的你,都是你。這時間軸上反復上演的就是打怪獸的過程。過去睏擾你的事情,現在已可輕易解決,但往往還有更大的boss在前麵等你。“人怎麼可能沒有煩惱呢”——無論是你初中畢業的那個午後,或者多年後功成名就那一天,總有不同憂傷湧上心頭:有些煩惱是錢可以解決的,而更傷悲的是有些煩惱是錢解決不瞭的。我們曾經在年少時想象的“等到什麼什麼的時候就一切都好起來瞭”根本就是個謬論。所以,隻能咬著牙繼續朝前走吧。
評分當今社會最注重什麼?人纔!因為人纔是促進社會發展的動力,隻有掌握瞭足夠的知識,纔能成為人纔,成為對社會有用的人,反之,我們就很難被社會認可,終將被社會所淘汰。一個有知識的人能改變自己的命運,
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