具體描述
編輯推薦
《羊病診療原色圖譜》可作為大中專學生學習羊病的補充教材，也可作為基層畜牧獸醫工作者、羊場飼管人員和羊養殖戶的重要參考。內容簡介
《羊病診療原色圖譜》由17位專傢教授編寫而成。書中包括羊的傳染病、寄生蟲病、營養代謝與中毒病、其他疾病等共計61種，圖片191幅。每種疾病主要敘述病原或病因、癥狀和圖片、診斷要點、防治措施和注意事項等內容。文字簡明扼要，圖片真實清楚，結構緊湊閤理，容易掌握應用。作者簡介
陳懷濤，甘肅農業大學獸醫病理學教授，博士研究生指導教師。1938年8月生，陝西華陰人。1967年甘肅農業大學獸醫係畢業留校任教，一直從事獸醫病理學教學、科學研究、研究生培養與動物疾病檢驗診斷工作。1979年至1981年赴羅馬尼亞N.Balcescu農學院等院校作訪問學者，研修獸醫病理學。先後任甘肅農業大學獸醫係副主任、副書記、書記、獸醫病理教研室主任、基礎獸醫學學科主任，兼國傢自然科學基金委員會第六、七屆學科專傢評審組成員、西北地區獸醫病理學研究會理事長、中國畜牧獸醫學會獸醫病理學分會副理事長、美國紐約科學院（MYAS）國際成員、《中國獸醫科學》第一屆編委、《動物醫學進展》顧問等。主持、參與多項國傢與甘肅省自然科學基金研究，10多項獲省部級等科技進步奬，發錶論文160餘篇，編審教材、專著、譯著與科普讀物20多種，培養研究生數十名。1989年獲甘肅省園丁奬，2005年入選《陝西英纔》，1992年獲國務院“政府特殊津貼”，2001年由英國國際傳記中心（舊C）提名確認為該年度國際科學傢。目錄
序言前言炭疽巴氏杆菌病布魯氏菌病壞死杆菌病李氏杆菌病羊結核病羊副結核病羊假結核病羔羊大腸杆菌病鏈球菌病葡萄球菌病放綫菌病羊快疫羊猝狙羊黑疫羔羊痢疾羊腸毒血癥羊支原體肺炎衣原體病口蹄疫羊傳染性膿皰羊痘羊癢病綿羊肺腺瘤病羊梅迪一維斯納病山羊病毒性關節炎一腦炎片形吸蟲病歧腔吸蟲病血吸蟲病腦多頭蚴病棘球蚴病細頸囊尾蚴病縧蟲病肺綫蟲病球蟲病泰勒蟲病消化道綫蟲病住肉孢子蟲病蟎病羊狂蠅蛆病銅缺乏病硒一維生素E缺乏病碘缺乏病尿石病食毛癖佝僂病骨軟癥妊娠毒血癥銅中毒氟中毒萱草根中毒瘋草中毒硒中毒鼻炎前胃弛緩急性瘤胃膨脹乳房炎乳頭狀瘤淋巴肉瘤山羊肛門癌肝癌前言/序言
用戶評價
我前段時間正好在為寄生蟲病的綜閤防治頭疼，試過好幾種方案效果都不理想，總覺得哪裏沒抓對。後來翻閱到這本書裏關於體內外寄生蟲的生命周期解析的那一章，我纔恍然大悟。原來，我們一直忽視瞭某個關鍵的階段性藥物使用時機。這本書的厲害之處就在於，它不僅告訴你“怎麼治”，更重要的是讓你明白“為什麼這麼治”。它把藥物作用機理和環境因素影響結閤起來分析，提供瞭一個立體的防控網絡圖。這種深度分析讓我的思路一下子清晰瞭。此外，書中對藥物殘留與安全間隔期的強調也極其到位，體現瞭對食品安全的高度責任感。讀完這部分內容，我立刻迴去調整瞭我們的驅蟲計劃，感覺對未來寄生蟲問題的控製信心倍增，這本書在解決具體痛點方麵錶現得尤為突齣和精準。
評分哎呀，最近在圖書館偶然翻到一本關於羊群健康管理的書籍，簡直是相見恨晚啊！這本書的裝幀設計很用心，封麵色彩搭配得非常專業，讓人一看就知道是實打實的乾貨。我尤其欣賞它在常見傳染病處理上的講解，特彆細緻。比如，它沒有泛泛而談，而是深入到瞭不同地區流行病的特點，這對於我們這些在特定區域養殖的朋友來說，簡直是雪中送炭。書中還穿插瞭一些實際案例分析，那種圖文並茂的敘述方式，把復雜的臨床癥狀描述得清晰明瞭，讓初學者也能迅速抓住重點。我記得有一章專門講營養失衡導緻的代謝疾病，那部分的論述邏輯嚴密，從基礎的生理學原理到實際的飼喂調整方案，層層遞進，讀起來酣暢淋灕，感覺像是有一位經驗豐富的獸醫專傢在手把手地教導。這本書對於提升整個羊場管理水平的係統性思考，幫助非常大，絕不是那種空洞的理論堆砌，而是充滿瞭可操作性的指導，強烈推薦給所有關心羊群福祉的養殖戶們！
評分這本書的排版布局設計感極強，閱讀體驗非常順暢，這在專業書籍中是難能可貴的。我特彆喜歡它在描述復雜損傷或病變時所采用的高清病理切片圖和手術操作示意圖。那些圖片質量之高，細節之豐富，簡直讓人嘆為觀止。很多書籍的插圖模糊不清，看著費勁，但這本書的圖譜部分，簡直就像是放在顯微鏡下一樣清晰銳利，能清楚地看到組織結構的改變。比如，在介紹蹄部疾病時，從骨骼結構到軟組織炎癥的梯度變化，都通過精美的插圖展示齣來。這對於需要進行診斷性操作或者小型手術的技術人員來說，無疑是提供瞭極佳的視覺參考，極大地減少瞭實踐中的摸索時間。可以說，這本書不僅是一本知識的寶庫，更是一本高水準的視覺學習工具書。
評分從宏觀角度來看，這本書的價值遠超齣一本單純的“診療手冊”。它構建瞭一個全麵的羊群健康管理體係。我注意到，書中有一塊內容專門探討瞭不同氣候帶對羊群生理應激的影響，以及相應的環境調控措施。這讓我開始重新審視我們養殖場的通風、保溫和降溫係統。它沒有停留在基礎的獸醫學範疇，而是將環境科學、營養學與病理學巧妙地融為一體，形成瞭一個多維度的知識網絡。這種跨學科的整閤能力，展現瞭作者深厚的學術功底和廣闊的視野。對於那些希望從傳統粗放式養殖嚮現代化、精細化管理轉型的同行們，這本書無疑是一張詳細的路綫圖，引導我們如何科學、可持續地保障羊群的健康與高效生産。它教會的不僅僅是“治病”，更是“如何不生病”。
評分說實話，我對市麵上那些動輒厚得像磚頭的獸醫教材一直有點敬而遠之，總覺得很多內容過於理論化，脫離實際操作。然而，這本書，嗯，它的編排方式簡直是教科書級彆的“去繁就簡”。我最欣賞的是它對於亞健康狀態的早期識彆這一點。很多時候，羊子還沒到發病急性期，但生産性能已經在悄悄下降，這種“隱形殺手”最難對付。這本書裏有一部分專門剖析瞭行為學變化與生理指標的關聯，簡直是打開瞭我的新世界大門。比如，對采食姿態、反芻頻率的細微觀察，配閤簡單的體溫變化，就能做齣相當準確的初步判斷。這種注重細節、強調預防為主的理念，正是現代畜牧業所需要的核心素養。而且，它的語言風格非常平實，沒有太多晦澀難懂的專業術語，即使是農場裏的技術工人，也能快速上手理解和應用書中的知識，大大降低瞭技術普及的門檻。
評分書收到瞭，速度非常快 廢話不多說 同時買瞭三本推拿的書和這本，比認為這本是最好的！而且是最先收到的！好評必須的，書是替彆人買的，貨剛收到，和網上描述的一樣，適閤眾多人群，快遞也較滿意。書的質量很好，內容更好！收到後看瞭約十幾頁沒發現錯彆字，紙質也不錯。應該是正版書籍，謝謝在大傢都說在京東買東西的時候，一直沒在京東逛過。前一段時間幫老媽買電視盒，在京東買瞭一個，沒什麼問題，主要是快遞很快。前幾天又買瞭一個豆漿機，九陽的，買迴來，用瞭幾迴，還不錯。主要是不是我做，男朋友做，說挺不錯。沒有買虧。比超市便宜瞭200塊。快遞還是很快。但是感覺京東的快遞服務要改進一下：選貨到付款，明明說先驗貨，再給錢的。還好用的沒什麼問題，買瞭兩次都還可以。像京東這麼大的店，而且現在也有名氣瞭，各種服務都應該做的完善一點，特彆是快遞，是和客戶直接交互的。其實我也知道這是快遞的問題不是京東的問題就是瞭，快遞網上有的說的很可怕，將你的東西亂丟的，京東的還算不錯瞭。好瞭，我現在來說說這本書的觀感吧，坐得冷闆凳，耐得清寂夜，是為學之根本；獨處不寂寞，遊走自在樂，是為人之良質。潛心學問，風姿初顯。喜愛獨處，以窺視內心，反觀自我；砥礪思想，磨礪意誌。學與詩，文與思；青春之神思飛揚與學問之靜寂孤獨本是一種應該的、美好的平衡。在中國傳統文人那裏，詩人性情，學者本分，一脈相承久矣。現在講究“術業有專攻”，分界逐漸明確，詩與學漸離漸遠。此脈懸若一綫，惜乎。我青年遊曆治學，晚年迴首成書，記憶清新如初，景物曆曆如昨。揮發詩人情懷，摹寫學者本分，意足矣，足已矣。據瞭解，京東為顧客提供操作規範的逆嚮物流以及上門取件、代收貨款等專業服務。已經開通全國360個大中城市的配送業務，近1000傢配送站，並開通瞭自提點，社區閤作、校園閤作、便利店閤作等形式，可以滿足諸多商傢以及消費者個性化的配送需求。為瞭全麵滿足客戶的配送需求，京東商城打造瞭萬人的專業服務團隊，擁有四通八達的運輸網絡、遍布全國的網點覆蓋，以及日趨完善的信息係統平颱。所以京東的物流我是比較放心的。好瞭，現在給大傢介紹兩本好書：一、緻我們終將逝去的青春。青春逝去，不必感傷，不必迴首。或許他們早該明白，世上已沒有瞭小飛龍，而她奮不顧身愛過的那個清高孤傲的少年，也早已死於從前的青春歲月。現在相對而坐的是鄭微和陳孝正，是鄭秘書和陳助理是日漸消磨的人間裏兩個不相乾的凡俗男女，猶如一首歌停在瞭最酣暢的時候，未嘗不是好事，而他們太過貪婪固執地以為可以再唱下去纔知道後來的麯調是這樣不堪。青春就是用來追憶的，所以作者寫的故事是來紀念。不是感傷懊悔，而是最好的紀念。道彆的何止是最純真的一段唯美， 而是我曾經無往不勝的天真青春啊。請允許吧，那時的少年，盡情言情。一直言情，不要去打擾他們，他們總有一天會醒來。告彆青春，因為青春，終將逝去。陪你夢一場又何妨。二、寫不盡的兒女情長，說不完的地老天荒，最恢宏的畫捲，最動人的故事，最浩大的恩怨，最糾結的愛恨，盡在桐華《長相思》。推薦1：《長相思》是桐華潛心三年創作的新作，將虐心和爭鬥寫到瞭極緻。全新的人物故事，不變的感動、虐心。推薦2：每個人在愛情中都有或長或短的愛而不得的經曆。暗戀是一種愛而不得，失戀是一種愛而不得，正在相戀時，也會愛而不得，有時候，是空間的距離，有時候，卻是心靈的距離。縱然兩人手拉手，可心若有瞭距離，依舊是愛而不得。這樣的情緒跨越瞭古今，是一種情感的共鳴。推薦3：唯美裝幀，品質超越同類書，超值迴饋讀者。《長相思》從策劃到完成裝幀遠遠領先目前市場上同類書，秉承瞭桐華一貫齣産精品的風格，將唯美精緻做到極緻，整體裝幀精緻唯美，絕對值得珍藏。京東有賣。
評分所以，是教師就要做一個甘於清貧、道德高尚的人，不想道德高尚、不甘於清貧就不要做教師。臧剋傢在《有的人》中說“有的人活著，他已經死瞭。有的人死瞭，他還活著。”既然為人，就要做一個活得有意義——有道德底綫——活著的人。作為教師，我們更要隨時問自己：“你還活著嗎？”
評分書還不錯，替彆人買的。
評分很好，正版，有好書應該還會再買
評分很好，正版，有好書應該還會再買
評分值得收藏 價廉物美 推薦
評分圖片少，模糊。古董照片
評分參考用書，較為有用。
評分講解很詳細，很適閤養羊戶使用
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