幼儿写写擦擦书全8册 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

图书标签:

• 幼儿教育
• 儿童绘本
• 识字
• 写字
• 练习册
• 早教
• 亲子
• 认知
• 基础
• 趣味

店铺： 吉林出版集团图书专营店

出版社： 吉林出版集团有限责任公司

ISBN：9787553491394

商品编码：10136342893

包装：平装

开本：16

套装数量：8

编辑推荐

《我的*一套写写擦擦书》采用双面覆膜的方法，可以反复擦写，长久使用，非常适合学前儿童进行描红训练，避免了儿童在学习过程中因误画误写造成的浪费。本书内容根据学前儿童的性格特点和接受能力，明确学习目标与重点，寓教于乐，提升孩子的认知力，发挥孩子的创造力。

书籍资料
套系名称	我的*一套写写擦擦书
读者对象	2-6岁儿童
定    价	10/册  套装80元
开    本	16开
印    张	1
出版时间	2015年11月
品种数量	8册
作    者	关锡汉
供 应 商	吉林出版集团有限责任公司
色    数	四色
成品尺寸	240（高）*170（宽）
CIP分类	G613
封面用纸	210克白卡
内文用纸	128克铜版双面覆膜
封面工艺	覆膜
装    帧	平装
装    订	骑马钉

《小小发明家：科学启蒙与动手实践丛书》（全十册） 丛书简介 本套《小小发明家：科学启蒙与动手实践丛书》共十册，专为4至8岁的学龄前及小学低年级儿童设计，旨在通过富有趣味性的科学实验、清晰易懂的原理讲解和引导性的动手操作，激发孩子们对周围世界的好奇心与探索欲，培养其初步的科学思维、观察能力和解决问题的能力。 丛书突破了传统科学启蒙书籍的窠臼，不侧重于枯燥的理论灌输，而是完全聚焦于“做中学”的实践过程。每一册书都围绕一个核心的科学主题展开，涵盖了物理学基础、化学现象初探、生物多样性认知以及工程学基础等多个领域，力求为小读者构建一个立体、可触碰的科学世界。 核心特色与内容结构： 一、 理论与实践的完美结合： 每本书均包含“现象观察室”、“原理我知道”、“动手做一做”三大板块。 现象观察室：以生动的图画和简洁的语言描述日常生活中的奇妙现象，例如为什么船能浮在水上，或者为什么肥皂能洗去污垢。这些观察激发了孩子“为什么会这样”的好奇心。 原理我知道：用孩子能理解的比喻和拟人化的叙述方式，解释背后隐藏的科学原理。例如，解释浮力时，我们会讲述“水宝宝们会推开被占位的物体”这样的形象概念。 动手做一做：这是本套丛书的精髓所在。我们严格筛选了安全、易得的家庭常见材料（如小苏打、醋、气球、吸管、硬纸板等），设计了步骤清晰、成功率高的实验。所有实验都配有详细的步骤图和安全提示。 二、 覆盖广泛的科学主题（全十册内容梗概）： 1. 第一册：漂浮与下沉的秘密——流体力学初探 内容重点：密度、浮力、表面张力。 实验示例：自制小船、鸡蛋浮沉实验、水珠滚珠游戏。 2. 第二册：光影的魔术师——光学入门 内容重点：光的直线传播、反射、折射，以及色彩的混合。 实验示例：自制简易潜望镜、彩虹瓶、影子木偶戏。 3. 第三册：看不见的能量——电与磁的基础 内容重点：静电现象、磁铁的吸附与排斥、简单的电路概念（不涉及复杂接线）。 实验示例：气球吸头发、自制指南针（磁化）、简易“嗡嗡响”电路演示。 4. 第四册：物质的形态变化——固液气探秘 内容重点：物质的三态变化，简易的化学反应（酸碱反应）。 实验示例：火山爆发（小苏打与醋）、冰的熔化与水蒸气观察、自制“拉丝”橡皮泥。 5. 第五册：声音的旅行家——声学基础 内容重点：声音的产生与传播、音高与音量。 实验示例：自制橡皮筋吉他、牙线电话、用米粒观察振动。 6. 第六册：我的身体大探险——生物认知 内容重点：五感体验、植物的生长需求（光、水、土）、简单的动物观察。 实验示例：观察豆子的发芽过程、自制“迷你温室”、测量心跳速度。 7. 第七册：搭建与平衡的艺术——结构工程学 内容重点：稳定结构、杠杆原理的初步概念、承重挑战。 实验示例：用吸管搭建高塔、制作平衡玩具、纸板桥承重测试。 8. 第八册：天气预报员——气象学入门 内容重点：风的形成、云和雨的生成过程、温度变化。 实验示例：自制简易风向标、制作“下雨云”模型、记录每日天气变化。 9. 第九册：循环与再生——环保小卫士 内容重点：水的循环、垃圾分类的意义、材料的回收利用。 实验示例：自制净水器模型、变废为宝的手工艺品、观察纸张的分解速度。 10. 第十册：神奇的机械运动——简单机械 内容重点：轮子、斜面、滑轮的初步概念。 实验示例：制作带轮子的纸板车、用滑轮提升小物体、观察齿轮传动（使用积木配件）。 三、 培养核心能力： 本丛书不仅仅是实验手册，更是对孩子综合素质的培养工具： 观察力与记录能力：引导孩子仔细观察实验前后的变化，并在“我的记录本”区域进行涂鸦或简单描述。 逻辑推理能力：通过对比不同变量下的实验结果（如“如果我多放一点醋会怎样？”），建立初步的因果关系概念。 专注力与耐心：许多实验需要按部就班地完成，有效训练孩子的操作耐心和专注力。 家庭互动性：实验材料安全易得，步骤设计适合亲子共同完成，是高质量的亲子共读和互动材料。 读者对象： 渴望探索世界、对“为什么”充满好奇心的4-8岁儿童。 希望为孩子提供安全、有趣、动手式科学教育的家长和幼儿园教师。 通过《小小发明家》丛书，孩子们将不再是被动接受知识的听众，而是亲手揭开自然奥秘的“小小科学家”。每完成一个实验，他们收获的不仅是一次成功的操作，更是一份建立在亲身体验基础上的科学自信。

评分☆☆☆☆☆

天呐，最近给孩子找书真是操碎了心，毕竟小宝贝正是启蒙的关键时期，选对书比什么都重要。我一直在寻找那种能够激发孩子学习兴趣，又不会让他们觉得枯燥的教材。偶然间看到了这套书，光听名字就觉得很适合，想着“写写擦擦”的设计，是不是能让孩子反复练习，不怕出错，也能在操作中获得成就感。我特别看重的是，一套书是否能真正吸引孩子的注意力，让他们主动去探索。有时候买回来的书，孩子看了几眼就丢到一边，那真是太浪费了。所以我对“吸引力”这件事看得特别重。这套书的设计，尤其是那种可以反复书写的形式，我觉得是它最大的亮点。毕竟对于初学写字的小朋友来说，犯错是难免的，但如果在错误中反复练习，慢慢找到感觉，这比一次性完成要重要得多。而且，这种互动式的学习方式，我觉得对于培养孩子的动手能力和精细动作也非常有益。我希望孩子能在玩乐中学习，而不是被动地接受知识。我看到这本书的设计，就觉得很有可能做到这一点。而且，全8册的设定，说明内容会比较丰富，可以满足孩子在不同阶段的学习需求，不会很快就“学完”而失去兴趣。我最担心的就是，有些书内容太单一，很快就被孩子看透，然后就再也不碰了。所以，内容的多样性和层次感，对我来说也是一个很重要的考量因素。

评分☆☆☆☆☆

作为一个对孩子早期教育投入了大量精力和财力的家长，我深知选择一本优质的儿童读物的重要性。我一直在寻找能够真正帮助孩子建立良好学习习惯，并且培养他们主动学习能力的教材。市面上的书琳琅满目，很多都只是停留在表面的知识灌输，或者是一些一次性的娱乐，长久来看，对孩子的成长并没有太大的助益。我这次关注到的这套书，它所倡导的“写写擦擦”的学习方式，立刻引起了我的注意。我理解这种设计背后所蕴含的教育理念：即允许孩子在安全、可控的环境下反复练习，从而加深理解和记忆。这与我一直以来推崇的“试错学习”和“主动建构”的学习方式不谋而合。我希望我的孩子能够通过这样的方式，在不知不觉中掌握知识，而不是被动地接受。而且，我非常期待这套书的内容设计，它能否真正做到循序渐进，符合孩子认知发展的规律，并且包含足够丰富的练习和互动，让孩子在每一个环节都能有所收获。我希望这套书能够成为孩子学习路上的得力助手，陪伴他们健康快乐地成长。

评分☆☆☆☆☆

我对市面上那些“填鸭式”的教学内容一直持保留态度，尤其是在为我家刚开始接触学习的宝贝挑选读物时，更是慎之又慎。我更倾向于那种能够引导孩子主动探索、在实践中学习的教材。偶然间了解到“写写擦擦”的书籍概念，立刻被它所吸引。我感觉这是一种非常巧妙的设计，能够让孩子在不怕“弄坏”或“写错”的情况下，反复练习，从而加深对知识的理解和掌握。这不仅能够培养他们的耐心和细心，还能在每一次成功的擦写中，获得满满的成就感，从而激发他们持续学习的动力。我期待这套书的内容能够设计得既有深度又有广度，循序渐进地引导孩子学习，并且能够通过各种有趣的方式，让枯燥的知识变得生动起来。我希望它不仅仅是一本书，更是一个能够激发孩子学习兴趣、培养良好学习习惯的“玩伴”。我更看重的是，它能否真正让孩子在操作中体会到学习的乐趣，而不是把它当作一项任务来完成。

评分☆☆☆☆☆

我是一位非常注重孩子阅读体验的家长，在为我的孩子选择启蒙读物时，我总是抱着一种非常严谨的态度。这次，我特别关注到了一些新的图书类型，尤其是那些能够带来沉浸式体验的。我一直认为，学习不应该仅仅局限于纸面上的文字和图像，更应该是一种全身心的投入。我看到这套书的设计，就立刻被它的概念吸引了。这种“写写擦擦”的模式，我感觉非常契合孩子在早期学习阶段对重复和反馈的需求。想象一下，孩子可以反复尝试，不用担心弄坏，而且每一次的擦写，都可能带来新的发现和进步。这对于培养他们的耐心和毅力，以及建立自信心，有着不可估量的作用。我希望孩子能够在这个过程中，感受到学习的乐趣，而不是压力。而且，我注意到这套书的包装和设计，看起来就充满了童趣和吸引力，我希望它能够第一时间抓住孩子的眼球，让他们主动去翻阅，去探索。这比我苦口婆心地劝他们看书要有效得多。我更看重的是，一套好的启蒙读物，应该能够激发孩子的好奇心，引导他们主动去提问，去思考。我希望这套书的设计，能够做到这一点。

评分☆☆☆☆☆

我是一位对儿童教育充满热情的妈妈，平时会花很多时间研究市面上各种各样的绘本和学习材料。最近，我一直在思考如何能让我的孩子在玩耍中学习，而不是被动地接受知识。我最近了解到一种新型的学习方式，叫做“写写擦擦”。我感觉这种方式非常适合正在学习写字和绘画的幼儿。因为孩子们在学习的过程中，难免会犯错，而“写写擦擦”的设计，恰恰能够让他们反复尝试，不怕犯错，从而建立自信心。而且，我非常注重图书的互动性和趣味性，我觉得这套书的设计，能够很好地满足这一点。我希望我的孩子能够通过触摸、书写、擦除等一系列的互动，更深入地理解书中的内容，并从中获得乐趣。我关注到这套书的宣传，它似乎能够提供非常丰富的学习内容，并且能够满足孩子不同阶段的学习需求。我期待它能够真正激发孩子对学习的兴趣，让他们爱上动手的过程，并从中获得成就感。我希望这套书能够成为孩子启蒙时期的一位好伙伴。

评分☆☆☆☆☆

很好擦的，擦了再写，写了再擦

评分☆☆☆☆☆

货已收到！质量很好！可以反复利用，价格便宜！物超所值！

评分☆☆☆☆☆

其实这个商品质量不错，但真心觉得写字差了些。如果要小孩子正规学习，这种本子还是算了，偶尔玩玩可以。

评分☆☆☆☆☆

秒杀买的，很实惠

评分☆☆☆☆☆

宝贝的质量很好，孩子也很喜欢，内容能再多点就好了

评分☆☆☆☆☆

很好，小孩很喜欢，不过孩子还小，汉字都不会，

评分☆☆☆☆☆

刚刚拿到！看上去很美的

评分☆☆☆☆☆

商品很好，客服回答细心，货流速度快，京东刚刚的！！！

评分☆☆☆☆☆

厚底鞋，哦，哦不了我也想睡呀