聰明豆繪本係列：長大做個好爺爺 [3-6歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[澳大利亞] 奈傑爾·格雷 著，金波 校

圖書標籤:

• 繪本
• 親子
• 成長
• 傢庭
• 爺爺
• 情感
• 品格培養
• 3-6歲
• 兒童文學
• 故事

齣版社： 外語教學與研究齣版社

ISBN：9787560061351

版次：1

商品編碼：10213817

包裝：平裝

開本：大16開

齣版時間：2006-12-01

用紙：銅版紙

頁數：27

編輯推薦

適讀人群 ：3-6歲
　　繪本，也叫圖畫書，是一種圖文配閤、尤其強調用圖畫來講故事的書。繪本是適閤親子閱讀的兒童讀物之一，其高度的文學性和藝術性，對培養孩子的觀察、想象、創造等各方麵的能力，都有著潛移默化的影響。
　　“聰明豆繪本係列”精選瞭世界各地的優秀圖畫書，之所以稱為“聰明豆”，是因為她的確聰明——輕鬆幽默的文字、充滿想象的圖畫、妙趣橫生的事故，將自我認知、友誼、愛，甚至是生命的逝去等飽含哲理的話題娓娓道來。沒有一句教條，卻能滿足孩子的成長需要；沒有一絲說理，卻能啓發孩子的深入思考；沒有一點兒喧鬧，卻能激起孩子的會心大笑。
　　此次齣版的9本“聰明豆”，譯文經過我國著名兒童詩人金波再三斟酌，並由其親筆撰寫瞭引言。金波詩一般的語言既活潑又風趣，必將有助於孩子們領略圖書的意趣！
　　你知道小小熊什麼時候快樂？那是他看望爺爺的時候。他們爬上樹屋，去看“三熊山”，去看“金發姑娘的河”……可是，這一天，爺爺病瞭，小小熊就給他講故事。他講他們爬上樹屋，去看“三熊山”，去看“金發姑娘的河”……爺爺聽著聽著就睡著瞭，他帶著小小熊給他的快樂，永遠地睡著瞭……
　　金波
　　小小熊每周五都會去看望熊爺爺，他們一起吃茶點，一起爬上樹屋看風景，熊爺爺還會給小小熊講故事。熊爺爺越來越老瞭，有一個周五，他已經不能陪小小熊爬樹屋瞭，隻能窩在沙發裏給小小熊講故事。最後一個周五，小小熊是在醫院裏見到熊爺爺的，熊爺爺連講故事的力氣都沒有瞭，於是小小熊反過來給熊爺爺講故事……等故事講完的時候，熊爺爺已經永遠地睡去瞭。小小熊決心長大後也做一個像熊爺爺那樣好的爺爺。

內容簡介

　　“生如夏花之絢爛，死如鞦葉之靜美。”——這本被翻譯成13種語言、獲過英國兒童圖書奬和法國科羅諾斯文學奬的圖畫書，能讓我們感受到泰戈爾詩中的意蘊。但你需要靜靜地讀它，品味文中的詩意、畫中的情境。
　　生命是一份珍貴的禮物，韆萬不要浪費喲！
　　這也是一個關於生命的故事。它給孩子們平靜地講述親人的死亡，講述生命的關懷。涉及這種主題的兒童故事漸漸多起來，特彆是以圖畫書的形式來講述。
　　無論對於孩子還是成年人，死亡是神秘的。親人之死，萬分遺憾而無奈，它帶來深深的悲慟，甚至是恐懼。對於正常生活在和平年代的孩子們來說，這種體驗可能帶來難以平復的內心震蕩。但是，它又是無法迴避的。
　　《長大做個好爺爺》是個非常溫暖的故事，因為它是一本圖畫書。
　　故事的綫索很簡單，文字很樸實，故事氣氛的營造和敘事的節奏主要依賴畫麵。畫麵以柔和的暖色為主，黃色的大地，棕黃色的熊和樹乾，綠色的樹葉和草，紅色、黃色為主的花，樹屋和天空是淡淡的藍色，而一切在黃昏中映照成美麗的金黃色。畫傢甚至不願讓病房呈現冷冷的色調，地闆、病床、枕頭和被子都被塗上與樹屋類似的天藍色，牆壁的黃色與爺爺傢中的黃色很相近，被子上還放上一把鮮紅的玫瑰花！
　　畫麵中的光影，從整體上看都是相當明亮的，但有兩幅畫麵例外。一幅畫麵是當媽媽說爺爺不會再醒過來時，她和小熊緊緊地抱在瞭一起，淡淡的黑影籠罩著四周。一幅畫麵是在爺爺生病在傢的那個星期五，小熊爬到爺爺的沙發上，此時畫麵的一半被陰影占據，颱燈旁的玫瑰花也半耷拉下去，不經意間給讀者暗示著後來的故事。
　　畫麵中的綫條和造型也給讀者留下溫暖的印象。故事中的人物隻有熊爺爺、熊媽媽和小熊三個，有意無意地提示著那個《金發姑娘與三頭熊》的經典童話。請特彆留意熊爺爺與小熊在一起時的姿態，小熊的姿態總是在嚮前傾著，熊爺爺或彎腰俯身、或坐、或躺，他的視綫始終略高於小熊一點，始終關注著小熊的神態是那麼的安詳！直到最後，當他陷入不再蘇醒的睡眠，仍然是那麼的安詳，令人肅然起敬！

內頁插圖

前言/序言

好的，這是一本關於想象力與自我發現的繪本簡介，旨在激發孩子的好奇心與探索精神，培養積極的品格。 書名：星光下的秘密花園：小兔子的奇妙旅程 目標讀者： 3-6歲學齡前兒童 書籍主題： 友誼、勇氣、探索未知、理解情感 --- 內容提要： 在寜靜的月光榖裏，住著一隻名叫“跳跳”的小兔子。跳跳和他的夥伴們過著簡單而快樂的生活，每天在陽光下追逐蝴蝶，在草地上玩捉迷藏。然而，跳跳的心裏藏著一個小小的、閃閃發光的秘密——他一直渴望知道，夜晚閃爍的星星到底藏著什麼故事。 一天晚上，當大傢都進入甜美的夢鄉時，跳跳鼓起瞭他小小的勇氣，決定去探尋月光榖邊緣那片傳說中充滿神秘氣息的“低語之森”。傳說，隻有最勇敢、最純真的孩子纔能找到通往那裏的路。 第一章：告彆熟悉的溫暖 故事從跳跳告彆溫暖的傢開始。他的媽媽總是提醒他夜晚的森林裏有許多未知，但跳跳的好奇心像一個小火苗，怎麼也壓不下去。他偷偷帶上瞭奶奶送給他的一條藍色小手帕——那是他心中安全感的象徵。 在齣發前，他遇見瞭愛抱怨的小鼴鼠“嘟嘟”。嘟嘟因為看不見星星而感到沮喪，他總是抱怨地麵上的泥土太礙事。跳跳沒有嘲笑他，而是用他的智慧——用一根摺斷的細樹枝挖開瞭一小片泥土，讓嘟嘟也能看到微弱的月光。這個小小的善舉，讓嘟嘟暫時忘記瞭抱怨，並為跳跳的旅程送上瞭真誠的祝福。 第二章：迷失與友誼的召喚 低語之森比跳跳想象的要幽深得多。高大的樹木遮蔽瞭月亮，黑暗像一張柔軟的絨布包裹住瞭他。跳跳開始感到害怕，他想念媽媽溫暖的懷抱。就在他幾乎要轉身逃跑的時候，他聽到瞭一種奇怪的、溫柔的“沙沙”聲。 這聲音來自一隻迷路的小螢火蟲“亮亮”。亮亮是來參加一年一度的“螢火蟲舞會”的，但它飛錯瞭方嚮，翅膀上的光芒也因為疲憊而變得微弱。跳跳意識到，亮亮和他一樣，都需要幫助。 跳跳沒有忘記自己的目標，但他更明白，此刻陪伴和幫助朋友比獨自追逐夢想更重要。他想起瞭媽媽常說的：“真正的勇敢，不是不害怕，而是即使害怕也要拉起身邊人的手。” 於是，跳跳主動提齣要幫助亮亮找到舞會。他將藍色手帕係在亮亮細小的腿上，這樣亮亮飛得再遠，跳跳也能通過手帕的顔色找到方嚮。 第三章：解決難題的智慧 他們的旅程遇到瞭第一個真正的挑戰：一條湍急的小溪擋住瞭去路。溪水冰冷，而且水流太急，跳跳不敢輕易涉水。 亮亮的光芒有些微弱，無法看清對岸。這時，跳跳觀察到瞭周圍的環境。他注意到岸邊有一些被水衝刷得很光滑的鵝卵石，而且不遠處有一棵倒下的枯木。 跳跳沒有魯莽地跳過去。他先試著用小樹枝去探探水深，然後他鼓勵亮亮飛到枯木的另一端，用微弱的光芒指引他。經過仔細的評估和幾次試探性的嘗試，跳跳利用枯木作為橋梁，小心翼翼地從高處跨過瞭小溪。 到達對岸後，亮亮感激地圍繞著跳跳飛舞，它的光芒比之前更亮瞭一些，仿佛是為跳跳的智慧而慶祝。 第四章：星光下的秘密花園 在亮亮的帶領下，他們終於走齣瞭幽深的樹林，眼前豁然開朗。他們來到瞭傳說中的“秘密花園”。 這個花園並不像跳跳想象的那樣金碧輝煌，它充滿瞭寜靜和自然的美。花園中央有一片由苔蘚覆蓋的空地，無數的螢火蟲正在那裏舉行著盛大的舞會，光芒匯聚，營造齣如同星河落地的景象。 然而，跳跳真正想找的“星星的故事”，卻藏在花園裏的一棵古老的橡樹上。當他抬頭望去時，他發現樹葉縫隙中灑落下來的月光，在他眼中竟組閤成瞭他白天見過的所有美好事物——媽媽的微笑、嘟嘟抱怨的側臉、他跨過小溪的勇敢瞬間。 他終於明白瞭：那些閃耀著光芒的“星星故事”，其實就是他自己和朋友們共同經曆的、充滿情感和成長的點滴瞬間。 秘密花園並不需要用眼睛去看，而是用心去感受。 亮亮也終於找到瞭螢火蟲舞會，它在光芒中歡快地舞蹈著。跳跳嚮朋友們道彆，帶著滿心的滿足和理解踏上瞭歸途。 結局：帶著光芒迴傢 當第一縷晨曦穿透雲層時，跳跳迴到瞭月光榖。他不再是那個隻敢在白天玩耍的小兔子瞭。他學會瞭如何麵對黑暗，如何判斷風險，以及最重要的——如何將友誼和幫助置於個人欲望之上。 他輕輕地推開傢門，媽媽正焦急地等待著。當媽媽看到他安全迴來時，緊緊地抱住瞭他。跳跳沒有說自己去瞭哪裏，隻是緊緊依偎在媽媽的懷裏，他知道，這份溫暖和愛，纔是他旅程中最寶貴的迴報。 第二天，當小兔子們聚在一起時，跳跳依然安靜地玩耍，但他眼中多瞭一份沉穩的光芒。他知道，自己已經悄悄地長大瞭，他的內心世界也擁有瞭一座屬於自己的、永不熄滅的“星光下的秘密花園”。 --- 本書特色： 細膩的情感描繪： 故事通過跳跳從“好奇”到“害怕”再到“堅定”的心路曆程，引導孩子認識和接納自己的情緒。 鼓勵主動性與同理心： 強調“幫助他人即是幫助自己”，教育孩子在追求個人目標的同時，不應忽視身邊朋友的需求。 解決問題的能力培養： 溪流一節，展現瞭如何運用觀察和現有資源解決實際睏難的簡單邏輯。 想象力的延伸： 秘密花園的設計，將抽象的“成長”和“記憶”具象化為美麗的自然景象，激發孩子對“未知”的美好想象。 柔和的藝術風格（插畫描述）： 畫麵采用溫暖的靛藍、柔和的月光白與充滿生命力的嫩綠色為主色調，營造齣一種既神秘又安撫人心的閱讀氛圍，非常適閤睡前親子共讀。 《星光下的秘密花園：小兔子的奇妙旅程》 是一次溫柔的引導，告訴每一個小讀者：你不需要等到長大纔能擁有偉大的故事，你的每一次小小的嘗試和善意，本身就是最耀眼的光芒。

評分☆☆☆☆☆

這本書的優點真的太多瞭，讓我不知道從何說起！首先，它的故事構思非常巧妙。一個孩子幻想自己長大後成為爺爺，然後去感受爺爺的愛和責任，這種視角轉換本身就很有趣。它不是一個單嚮的“爺爺愛我”的故事，而是讓孩子去思考“我將來會成為什麼樣的爺爺”。我女兒就特彆喜歡裏麵描述的，小主人公給“未來的自己”寫信，說希望自己將來也能像現在的爺爺一樣，給孫子講故事、陪他玩耍。這種“接力棒”式的傳承感，讓她覺得很有使命感。其次，繪本的圖畫也是一大亮點。每一頁的插畫都充滿瞭童趣和想象力，色彩鮮艷而柔和，非常吸引孩子的注意力。我女兒常常會盯著圖畫裏的細節看很久，比如爺爺書架上的舊照片，或者爺爺的工具箱裏的各種小玩意兒。這些細節都讓故事更加生動可信。最讓我感動的是，這本書在強調爺爺的慈愛和智慧的同時，也展現瞭爺爺作為一個人，也有自己的過去和夢想。它讓孩子明白，爺爺不僅僅是他們的長輩，也是一個有自己完整人生軌跡的人。這種對“人”的尊重和理解，是這本書給我最大的啓發。它不是簡單的歌頌，而是對生命、對情感的深刻解讀。讀完這本書，我感覺我的女兒對爺爺的感情更深瞭，也更願意主動去和爺爺交流瞭。

評分☆☆☆☆☆

《聰明豆繪本係列：長大做個好爺爺》這本書，可以說是一本充滿智慧和溫情的啓濛讀物。它並沒有直接去定義“好爺爺”的標準，而是通過一個充滿童趣和想象力的故事，讓孩子自己去感受和體會。故事中，小主人公通過想象自己變成爺爺，去體驗爺爺的角色，而在這個過程中，他深刻地理解瞭爺爺的付齣和愛。我兒子在讀到故事中，小主人公為瞭“未來的孫子”去學習做爺爺的拿手菜時，突然就問我：“媽媽，爺爺也會做飯嗎？”這讓我意識到，他開始主動思考和探索爺爺的經曆和能力。繪本的語言簡潔而富有韻律，非常適閤兒童閱讀。其中一些關於“時間”和“成長”的比喻，比如“爺爺的頭發像雪花一樣，但心裏卻藏著好多陽光”之類的句子，既形象又富有哲理，讓孩子在輕鬆的閱讀中，對時間流逝和生命輪迴有瞭初步的認知。書中的插畫風格也十分獨特，既有孩子的視角，又融入瞭成年人的迴憶和感悟。這種“跨越時空”的視覺呈現，讓整個故事更加立體和飽滿。我特彆喜歡書裏關於“爺爺的眼睛”的描寫，不是簡單地說爺爺的眼睛很慈祥，而是通過眼睛裏閃爍的光芒，來展現爺爺的智慧、幽默和對孫輩的深情。這本書不僅僅是關於“爺爺”，更是關於“愛”、“責任”和“傳承”的探討，它讓孩子在閱讀中，學會珍惜眼前人，感恩生命中的美好。

評分☆☆☆☆☆

我一直認為，繪本不僅僅是給孩子看的，更是傢長和孩子之間溝通的橋梁。《長大做個好爺爺》這本書恰恰做到瞭這一點。它不僅僅是一個故事，更是一個引發思考和對話的契機。這本書以一種非常溫和的方式，讓孩子去理解“爺爺”這個角色所承載的意義。故事的主人公通過想象自己長大後成為爺爺，去重新審視和體驗與爺爺相處的時光。這種“換位思考”的設計，對於年幼的孩子來說，是非常有幫助的。我的兒子在讀到故事中孩子和爺爺一起種植小樹苗的場景時，突然說：“媽媽，爺爺也教過我種花！”這讓我意識到，他通過故事，連接瞭自己的親身經曆，並且開始主動迴憶和分享。繪本的畫麵風格也很有意思，它既有孩子天真爛漫的視角，又有成年人迴首往事時的那份沉澱和溫情。這種雙重視角的融閤，使得故事更加耐人尋味。我特彆喜歡書中關於“爺爺的皺紋”的描寫，不是簡單地將其視為衰老的標誌，而是看作是歲月留下的痕跡，是智慧和經曆的沉澱。這讓孩子明白，我們所愛的人，他們的每一個變化，都有其獨特的美麗和價值。這本書沒有刻意去灌輸什麼，而是通過一個生動有趣的故事，讓孩子在潛移默化中學會理解、感恩和愛。每次讀完，我都會和小傢夥討論書中的情節，他總是能提齣一些讓我驚喜的觀點。

評分☆☆☆☆☆

哇！這本書真的太讓人驚喜瞭！我一直想找一本能幫助我傢小寶理解“爺爺”這個概念的繪本，沒想到《聰明豆繪本係列：長大做個好爺爺》這麼恰到好處。打開書的那一刻，就被它溫馨的畫風吸引住瞭，色彩明亮又不失柔和，每一頁的插畫都充滿細節，小寶時不時就會指著圖畫裏的小貓小狗或者爺爺手裏的小工具，發齣“哇！”的驚嘆聲。故事講的是一個小朋友想象自己長大後成為爺爺的樣子，然後去和現在的爺爺互動。這可不是那種枯燥的道理說教，而是通過小主人公的視角，展現瞭爺爺的慈愛、幽默和智慧。我特彆喜歡裏麵描寫爺爺陪伴孫子玩耍的場景，比如一起搭積木、講故事、去公園散步。這些畫麵太真實瞭，讓我仿佛看到瞭自傢爺爺的身影，也讓小寶更直觀地感受到爺爺的溫暖。而且，繪本中也穿插瞭一些關於爺爺的成長經曆，比如年輕時的夢想、工作時的辛勤付齣，這些內容以一種非常易於孩子理解的方式呈現，讓他們明白爺爺也是從年輕一步步走來的，也曾有自己的故事和奮鬥。最重要的是，這本書傳遞瞭一種積極的價值觀，讓孩子明白愛與被愛的意義，也讓他們學會尊重長輩，珍惜與傢人相處的時光。每次讀完，小寶都會跑去抱抱爺爺，說“爺爺，我愛你！”那一刻，作為父母的我們真的覺得一切的付齣都值得瞭。強烈推薦給所有希望培養孩子感恩之心和傢庭責任感的傢長們，這本書絕對是親子閱讀的絕佳選擇！

評分☆☆☆☆☆

說實話，最初是被“聰明豆繪本係列”的名頭吸引過來的，畢竟這個係列一直以其高質量的繪本著稱。這次的《長大做個好爺爺》也沒有讓人失望，甚至可以說是有瞭一些新的突破。這本書最讓我眼前一亮的是它在敘事上的巧妙構思。它並沒有直接告訴孩子“爺爺應該是什麼樣的”，而是通過一個孩子長大後迴望童年，並想象自己成為爺爺的過程來展開。這種“時空穿越”的視角，讓整個故事更加富有層次感和想象力。我女兒尤其喜歡其中關於“爺爺的口袋”這一段，她好奇地問我，爺爺的口袋裏為什麼會有那麼多有趣的東西？繪本裏巧妙地解釋瞭這些東西可能代錶著爺爺的童年迴憶、他對傢人的關愛，甚至是他的人生哲學。這種細節的刻畫，讓“爺爺”這個形象變得鮮活立體，不再是一個符號，而是一個有血有肉、有故事的人。另外，繪本的語言也很有特色，既有童謠般的韻律感，又不失深刻的寓意。很多句子都值得反復品味，比如“爺爺的手，像老樹的枝丫，溫暖而有力”之類的比喻，既形象又富有詩意，讓孩子在閱讀中感受語言的美。這本書不僅僅是關於“成為一個好爺爺”，更是關於“愛與傳承”，關於生命中那些珍貴的羈絆。它鼓勵孩子去思考，去感受，去錶達自己的愛。看完之後，我女兒對“爺爺”這個詞有瞭更深的理解，不再僅僅是簡單的親屬關係，而是包含著豐富的情感和故事。

評分☆☆☆☆☆

寶寶很喜歡這本書，聽到書中爺爺生病瞭還哭瞭呢

評分☆☆☆☆☆

溫暖而溫馨的故事，大人看都感動的紅瞭眼眶！

評分☆☆☆☆☆

先聽的故事，後買的書。喜歡。關於傢的傳承，很有力量

評分☆☆☆☆☆

兒子很喜歡的繪本，會推薦朋友。

評分☆☆☆☆☆

便宜，送貨快，下次還在京東買

評分☆☆☆☆☆

一般般吧寶寶貌似不感興趣啊年紀大瞭就會讀懂吧

評分☆☆☆☆☆

學校推薦買的，還不錯

評分☆☆☆☆☆

寶寶很喜歡這本書 質量也不錯呢

評分☆☆☆☆☆

很生活，很溫情，很感人的繪本