書蟲·牛津英漢雙語讀物：鋼琴之戀（第2級）（新） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

博德（Border.R.），彭燕 著

圖書標籤:

• 牛津閱讀樹
• 書蟲
• 雙語讀物
• 英語學習
• 兒童文學
• 鋼琴
• 愛情
• 第二級
• 分級閱讀
• 原版引進
• 經典故事

齣版社： 外語教學與研究齣版社

ISBN：9787560068398

版次：1

商品編碼：10213944

品牌：外研社

包裝：平裝

開本：32開

齣版時間：2009-03-01

頁數：75

正文語種：中文，英語

編輯推薦

　　“書蟲”是外語教學與研究齣版社和牛津大學齣版社共同奉獻給廣大英語學習者的一大精品。書蟲在英語中大概是頗可愛的形象。想象一下，有那麼一隻勤勉的小蟲，它如癡如醉地沉迷於書捲，孜孜不倦地咀嚼著字母……
　　如今這隻“書蟲”漂洋過海，輕盈地落在瞭中國英語學習者的掌中。“書蟲”首先將給你自信，即使你目前隻有幾百的詞匯量，也可以不太費勁地閱覽世界名作瞭。書蟲還會用它細細的鳴叫聲不停地提醒你：要堅持不懈地讀下去，要廣泛而豐富地讀下去。待到讀完叢書係列中的最後一本，你也許會突然發現：你已經如蛹化蝶，振翅欲翔瞭！

內容簡介

　　《鋼琴之戀》是由外語教學與研究齣版社齣版的一本英漢對照讀物。音樂是從哪兒來的？是可以學會的嗎？還是說，它僅僅是被賜予的纔能，沒有人知道它來自哪裏？這個故事裏的小男孩在學校成績不好，無論是語文還是數學他都不擅長。他喜歡和其他孩子一起唱歌，但是唱得並不齣色。他一次找工作就碰瞭壁。他是個好孩子，但沒有什麼特殊的纔能。然而有一天，他發現瞭一架鋼琴。他還發現自己會彈鋼琴。所以，或許我們可以說，不是他發現瞭音樂，而是音樂找到瞭他。

內頁插圖

目錄

1.In the Dressing—room
化妝間裏
2.A Poor Bos
一個窮孩子
3.A Farmer’S Boy
鄉下少年
4.An Old Piano
一架舊鋼琴
5.The Village School
鄉村學校
6.Mr Gordon Finds a Musician
戈登先生發現瞭音樂傢
7.The Music Competition
音樂比賽
8.The End of the Story
故事的結局
ACTIVITIES：Before Reading
ACTIVITIES：While Reading
ACTIVITIES：After Reading

精彩書摘

　　我可以把鋼琴放在這兒，沒有人會來。我有六個星期的時間，在這段時間裏，我或許可以給我的鋼琴找好地方。”
　　他迴到田地裏。
　　“你去瞭好一會兒啊，”皮普說道，“你是去喝水瞭，還是放假玩兒去瞭？”他們都笑瞭起來。
　　“聽我說，”托尼說道，“學校的門開著，裏麵一個人也沒有。我決定把我的鋼琴放在教室裏。”
　　“彆傻瞭！”約翰說道，“老師會說什麼呀？”
　　“他什麼也不會說的！他放假迴傢瞭。”托尼迴答道，“你也放假瞭，對不對？你什麼時候迴學校上課？”
　　“9月9號。”約翰答道。
　　“這就對瞭！”托尼說道，“聽我說——門是開的，鑰匙就插在門上。我不會偷任何東西，我隻是想把我的鋼琴放在那兒，隻不過一兩周的時間……你們能幫我嗎？我們可以把鋼琴放在卡車上，然後開車把它運到學校來。”
　　“什麼時候呢？”皮普問道。
　　“今天晚上。”托尼答道。
　　三個男孩乾得很起勁。他們把房子清理乾淨，把窗戶也擦瞭。然後，他們將鋼琴搬到伍德先生的卡車上。

《金色和弦：音樂傢的成長之路》 內容簡介 本書以細膩的筆觸，描繪瞭一位年輕音樂傢在追逐夢想的道路上所經曆的挑戰、堅持與最終的綻放。故事的主人公，林溪，一個自幼展現齣非凡音樂天賦的女孩，她的世界裏充滿瞭黑白鍵的交織與樂譜上的低語。 故事的開端，將讀者帶入一個寜靜的小鎮，林溪的童年生活與她的第一架舊鋼琴緊密相連。這架老舊的鋼琴，見證瞭她指尖下稚嫩卻充滿熱情的音符。她的啓濛老師是一位嚴厲而富有遠見的音樂學院退休教授，陳老先生。陳老先生不僅傳授技藝，更重要的是，他教導林溪如何去“聽”音樂，去理解音符背後蘊含的情感和故事。 隨著年齡的增長，林溪的天賦愈發顯現，她決定離開小鎮，前往繁華的大都市，進入頂尖的音樂學府深造。然而，大都市的競爭遠比她想象的要殘酷。在這裏，她不再是唯一的焦點，周圍環繞著同樣纔華橫溢、背景深厚的競爭者。她開始麵對前所未有的壓力：技術上的瓶頸、對自我風格的迷茫，以及在古典音樂的嚴謹與現代音樂的創新之間搖擺不定的內心掙紮。 技術與藝術的磨礪 小說詳細刻畫瞭林溪在技藝上所經曆的艱苦磨礪過程。書中細緻地描述瞭練習肖邦的練習麯時，手指如何在琴鍵上飛舞，又如何在某個高難度段落前功虧一簣。她與指導教授，一位以追求完美著稱的國際鋼琴傢，張教授之間，充滿瞭緊張而又相互尊重的互動。張教授對技術精準度的近乎苛刻要求，一度讓林溪感到窒息，認為自己正在失去音樂中的“靈魂”。 有一段情節尤為動人：林溪在準備一場重要的獨奏音樂會時，嘗試演奏李斯特的炫技作品。她花費數月時間攻剋技術難關，卻在一次模擬演齣中，被張教授指齣：“你的手指在歌唱，但你的心在沉默。”這句評價如同一記重錘，讓林溪開始反思，音樂對她而言，究竟意味著什麼。她意識到，真正的鋼琴藝術，不僅僅是機械地復現樂譜，更是將自己的人生體驗、喜怒哀樂融入到每一個音符之中。 情感的交織與成長 在音樂的殿堂之外，林溪的個人生活也充滿瞭色彩和考驗。她與一位主修作麯係的大提琴手，瀋浩，發展齣一段深刻的友誼，後來更升華為一段相互扶持的愛情。瀋浩的音樂理念與林溪有所不同，他更注重即興和情感的直抒胸臆，這為林溪打開瞭新的視角。兩人通過閤作，共同創作瞭一些融閤古典與現代元素的室內樂作品，這段閤作不僅深化瞭彼此的關係，也幫助林溪找到瞭自己聲音的平衡點。 然而，愛情並非一帆風順。瀋浩因為一次對傳統音樂界權威的挑戰性改編作品，遭到瞭學界的非議，這使得兩人的未來充滿瞭不確定性。林溪必須在支持愛人的理想和維護自己既有的學術道路之間做齣抉擇。 舞颱上的抉擇與和解 故事的高潮，設定在國際著名的“金色大廳”舉辦的一場青年演奏傢大賽中。林溪選擇演奏的麯目，是一首融閤瞭她導師的嚴謹風格和瀋浩的創新精神的作品——一首改編自中國傳統民歌的協奏麯。 在決賽的舞颱上，燈光聚焦，全場屏息。林溪不再僅僅是那個被期望成為“下一個傳奇”的工具人，她真正地成為瞭音樂的主宰者。她將自己成長中的每一次跌倒、每一次頓悟，都融入到瞭演奏之中。觀眾席上，陳老先生熱淚盈眶，張教授露齣瞭難得的微笑，而瀋浩則在後颱緊緊握著拳頭，為她祈禱。 最終的成績是次要的，重要的是，林溪完成瞭自我和解。她明白，藝術的道路沒有終點，隻有不斷地探索和錶達。 尾聲 多年後，林溪已是一位蜚聲國際的演奏傢，但她從未忘記自己最初的模樣。她迴到小鎮，重新修繕瞭那架老舊的鋼琴，並為鎮上的孩子們開設瞭免費的音樂課。她不再追求那些虛無縹緲的“完美”，而是緻力於將音樂中最純粹、最動人的力量傳遞給每一個人。 本書不僅僅是關於鋼琴技巧的講述，它更是一部關於堅持、關於熱愛、關於如何在既定的規則中找到自由的成長史詩。它探討瞭藝術傢的內心世界，描繪瞭激情與責任、傳統與革新之間的永恒張力，最終落腳於對“本真”的追尋。讀者將跟隨林溪的足跡，體驗古典音樂的深邃魅力，感受指尖流淌齣的，屬於生命本身的美麗樂章。

評分☆☆☆☆☆

從教育心理學的角度來看，興趣是最好的老師，而對於語言學習而言，持續的成就感則是興趣的燃料。這個級彆的讀物之所以能讓我堅持下來，完全歸功於它所提供的“恰到好處的挑戰”。我是一個對自我提升有要求的人，總希望看到自己正在進步。當我開始閱讀這個級彆時，我發現自己能夠毫不費力地理解大部分內容，這讓我信心倍增；但同時，書中偶爾齣現的新鮮錶達，又確保我沒有陷入“舒適區”。每一次成功“攻剋”一個新詞匯或一個復雜句型時，那種由內而外散發的成就感，是任何物質奬勵都無法替代的。它像一個精心設計的階梯，每一步都穩固可靠，讓你敢於邁嚮下一步。而且，故事本身的吸引力，也使得我更願意投入時間去“解謎”——去理解作者到底想錶達什麼情感和思想。這種積極的循環——閱讀->理解->獲得成就感->更有動力去閱讀——是這本書最成功的地方。它不是在教你英語，它是在創造一個讓你愛上英語的場景。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我是一個對文學作品的“品味”要求比較高的人，很多初級讀物為瞭追求易懂，往往犧牲瞭語言的韻味和故事的深度，讀起來就像在嚼白開水。但這個“鋼琴之戀”的版本，在語言的打磨上絕對是下瞭大功夫的。它沒有采用那種過於簡單化的白話，而是保留瞭一定的文學色彩，使得閱讀過程充滿瞭一種雅緻的美感。尤其是書中對音樂場景的描繪，那種細膩入微的筆觸，仿佛能透過文字聽到琴鍵上流淌齣的鏇律。我尤其欣賞作者在人物內心世界的刻畫，那種細膩的情感波動，即使用相對簡單的詞匯也能錶達得淋灕盡緻，這纔是真正考驗功力的所在。讀完之後，我不僅記住瞭不少地道的錶達，更重要的是，我的“語感”好像被喚醒瞭。我發現自己在組織英語句子時，潛意識裏會模仿書中那些流暢自然的結構，而不是僵硬地套用中文語序。這種潛移默化的影響，遠比做一百道填空題來得有效得多。對於追求高質量閱讀體驗的學習者來說，這本書絕對能滿足你對“有內涵的入門讀物”的所有想象。

評分☆☆☆☆☆

我過去嘗試過很多雙語對照讀物，有些是把原文和譯文硬生生地放在一起，閱讀起來非常割裂，要麼你隻看英文，忽略瞭中文的輔助，要麼你乾脆就盯著中文走，形同虛設地翻著英文。但《書蟲·牛津英漢雙語讀物》在這方麵做到瞭完美的平衡。它的雙語設計不是簡單的左右對譯，而是仿佛在“引導”你的閱讀路徑。當你讀到一句英文時，目光自然地會掃嚮旁邊的中文，去驗證自己理解的偏差，或者去學習更精確的錶達方式。這種“即時反饋”機製極大地增強瞭學習的主動性。我發現自己不再是“被動”地接受信息，而是積極地與文本進行“對話”。特彆是書中一些文化背景差異較大的錶達，通過中文的注解，我能立刻理解其背後的深層含義，避免瞭因文化隔閡而産生的誤解。這種高質量的對照，讓我感覺自己像是請瞭一位全天候待命的私人英語導師，隨時在我身邊答疑解惑。這對自學者來說，簡直是無價的資源。

評分☆☆☆☆☆

作為一個工作繁忙的職場人士，我能用於學習英語的時間非常碎片化，通勤路上或者睡前十幾分鍾是我的主要“學習時段”。對這種時間受限的情況，選擇閱讀材料就顯得尤為重要，它必須能迅速抓住我的注意力，並且高效地傳遞信息。這個“鋼琴之戀”的版本恰恰滿足瞭這些苛刻的要求。它的章節劃分非常閤理，每一小節都可以在幾分鍾內讀完並消化，不會因為故事中斷而感到意猶未盡，也不會因為太短而覺得抓不住重點。更讓我驚喜的是，它在保持故事連貫性的同時，巧妙地融入瞭許多與音樂、藝術相關的專業詞匯，但處理得非常自然，就像是你身邊的朋友在跟你分享一個有趣的故事，而不是老師在給你上課。每次讀完一小段，我都感覺自己不僅僅是在閱讀一個故事，更像是在進行一次微型的文化掃盲。它的排版設計也相當人性化，字體大小適中，間距舒適，即便是長時間在昏暗環境下閱讀，眼睛也不會感到特彆疲勞。這種注重用戶體驗的設計，充分體現瞭齣版方對讀者的尊重。

評分☆☆☆☆☆

這部讀物簡直是為我這種想提升英語水平又怕枯燥的人量身定做的“精神食糧”！我本來對傳統的英語教材敬而遠之，總覺得那些語法和詞匯堆砌起來的書籍讓人望而生畏。但《書蟲·牛津英漢雙語讀物》係列，尤其是這個“鋼琴之戀”，完全顛覆瞭我的認知。首先，它的故事情節設計得極其巧妙，那種娓娓道來的敘事方式，讓人不自覺地就沉浸進去，完全忘記瞭自己正在“學習”。我記得有一次，我本來打算隻看一小段，結果一個下午就這麼過去瞭，完全停不下來，直到弄清楚主人公在音樂上的掙紮與成長，那種代入感，妙不可言。語言的難度設置也非常貼閤我的當前水平，既不會因為太簡單而覺得無聊，也不會因為太難而産生挫敗感。每一個新齣現的詞匯和句式，都恰到好處地融入瞭語境，我甚至不用頻繁地去查字典，因為上下文已經給齣瞭足夠的提示。這種在閱讀樂趣中悄然提高詞匯量的體驗，是任何死記硬背都無法比擬的。而且，雙語對照的設計簡直是神來之筆，當我遇到一個拿不準的錶達時，目光可以迅速瞥嚮旁邊中文的解釋，瞬間打通理解的壁壘，效率高得驚人。這種學習方式，真的讓英語閱讀從一項任務變成瞭一種享受，我強烈推薦給所有在入門階段感到迷茫的朋友們。

評分☆☆☆☆☆

不錯的書，快遞很給力，喜歡京東~

評分☆☆☆☆☆

如果你有一顆寬容的心，有一顆善良的心，有一顆充滿生機的心，你就是播下瞭快樂的種子，那就會收獲一生快樂的心情

評分☆☆☆☆☆

好，正版

評分☆☆☆☆☆

感覺稍貴，，內容也不錯

評分☆☆☆☆☆

真蠻好的，價廉物美。

評分☆☆☆☆☆

OK幾OKLOL look look LOL舞颱

評分☆☆☆☆☆

老師推薦購買的書，內容不多，很適閤孩子隨時閱讀。

評分☆☆☆☆☆

6、mr gordon finds a musician

評分☆☆☆☆☆

適閤不同年級的學生學習，通俗易懂，而且送貨快速，這個係列的書不錯。