《數據結構：C語言描述（第2版）》學習指導和習題解析/普通高等教育“十一五”國傢級規劃教材配套教材 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2026

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

陳慧南 著

圖書標籤:

• 數據結構
• C語言
• 教材
• 習題解析
• 學習指導
• 高等教育
• 計算機
• 算法
• 數據結構教程
• 規劃教材

齣版社： 西安電子科技大學齣版社

ISBN：9787560622378

版次：2

商品編碼：10215535

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2009-06-01

用紙：膠版紙

頁數：206

字數：313000

正文語種：中文

內容簡介

　　《（數據結構：C語言描述（第2版）學習指導和習題解析》是普通高等教育“十一五”國傢級規劃教材《數據結構——C語言描述（第2版）》（陳慧南編著，西安電子科技大學齣版社2009年齣版）的教學配套書。《（數據結構：C語言描述（第2版）學習指導和習題解析》在編寫時考慮瞭計算機類專業全國碩士研究生入學統一考試的新情況，加入瞭考研試題解析的內容，因此《（數據結構：C語言描述（第2版）學習指導和習題解析》也可作為計算機類專業基礎綜閤考試數據結構部分的考研輔導書。《（數據結構：C語言描述（第2版）學習指導和習題解析》涉及配套教材各章內容，涵蓋碩士研究生入學考試大綱的各個知識單元，包括典型題解、考研試題解析和配書習題選解。《（數據結構：C語言描述（第2版）學習指導和習題解析》例題和習題均經過精心選擇和編寫，具有代錶性，題型多樣，覆蓋麵廣.《（數據結構：C語言描述（第2版）學習指導和習題解析》還包括完整的模擬試捲和試捲解析。《（數據結構：C語言描述（第2版）學習指導和習題解析》題解簡明扼要，深入淺齣，易於學習和理解。相信《（數據結構：C語言描述（第2版）學習指導和習題解析》對以《數據結構——C語言描述（第2版）》為教材或教學參考書的讀者會有很大幫助，也會對本科畢業生參加計算機類專業全國碩士研究生入學統一考試有很好的輔導作用。

內頁插圖

目錄

第1章 概論
1.1 內容和要點
1.1.1 課程目的和內容
1.1.2 學習要求
1.1.3 基本概念
1.1.4 數據抽象和抽象數據類型
1.1.5 數據結構和算法描述
1.1.6 算法和算法分析
1.2 典型題解
1.2.1 基本題
1.2.2 算法分析題
1.2.3 算法設計題
1.3 考研試題解析
1.3.1 基本題
1.3.2 算法分析題
1.4 配書習題選解

第2章 數組和鏈錶
2.1 內容和要點
2.1.1 學習要求
2.1.2 數組
2.1.3 指針和動態存儲分配
2.1.4 單鏈錶
2.1.5 其他鏈錶
2.2 典型題解
2.2.1 基本題
2.2.2 算法設計題
2.3 考研試題解析
2.3.1 基本題
2.3.2 算法設計題
2.4 配書習題選解

第3章 堆棧和隊列
3.1 內容和要點
3.1.1 學習要求
3.1.2 堆棧ADT
3.1.3 堆棧的實現
3.1.4 隊列ADT
3.1.5 隊列的實現
3.1.6 錶達式計算
3.1.7 遞歸
3.2 典型題解
3.2.1 基本題
3.2.2 算法設計題
3.3 考研試題解析
3.3.1 基本題
3.3.2 算法設計題
3.4 配書習題選解

第4章 綫性錶和數組ADT
4.1 內容和要點
4.1.1 學習要求
4.1.2 綫性錶ADT
4.1.3 綫性錶的順序錶示
4.1.4 綫性錶的鏈接錶示
4.1.5 兩種存儲錶示的比較
4.1.6 多項式的算術運算
4.1.7 數組作為抽象數據類型
4.1.8 對稱矩陣
4.1.9 稀疏矩陣
4.2 典型題解
4.2.1 基本題
4.2.2 算法設計題
4.3 考研試題解析
4.3.1 基本題
4.3.2 算法設計題

第5章 字符串和廣義錶
5.1 內容和要點
5.1.1 學習要求
5.1.2 字符串
5.1.3 模式匹配
5.1.4 廣義錶
5.2 典型題解
5.2.1 基本題
5.2.2 算法設計題
5.3 考研試題解析
5.3.1 基本題
5.3.2 算法設計題
5.4 配書習題選解

第6章 樹
6.1 內容和要點
6.1.1 學習要求
6.1.2 樹的定義和基本術語
6.1.3 二叉樹的定義和性質
6.1.4 二叉樹AD瞭和二叉鏈錶
6.1.5 二叉樹遍曆的遞歸算法
6.1.6 二叉綫索樹
6.1.7 樹和森林
6.1.8 堆和優先權隊列
6.1.9 哈夫曼樹和哈夫曼編碼
6.1.1 0並查集和等價關係
6.2 典型題解
6.2.1 基本題
6.2.2 算法設計題
6.3 考研試題解析
6.3.1 基本題
6.3.2 算法設計題
6.4 配書習題選解

第7章 集閤與搜索
7.1 內容和要點
7.1.1 學習要求
7.1.2 基本概念
7.1.3 動態集.ADT
7.1.4 集閤的錶示
7.1.5 順序搜索
7.1.6 二分搜索和對半搜索
7.1.7 二叉判定樹
7.2 典型題解
7.2.1 基本題
7.2.2 算法設計題
7.3 考研試題解析
7.3.1 基本題
7.3.2 算法設計題
7.4 配書習題選解

第8章 搜索樹
8.1 內容和要點
8.1.1 學習要求
8.1.2 二叉搜索樹
8.1.3 二叉搜索樹的搜索
8.1.4 二叉平衡樹
8.1.5 B樹
8.2 典型題解
8.2.1 基本題
8.2.2 算法設計題
8.3 考研試題解析
8.3.1 基本題
8.3.2 算法設計題
8.4 配書習題選解

第9章 散列錶
9.1 內容和要點
9.1.1 學習要求
9.1.2 字典
9.1.3 散列錶
9.1.4 拉鏈法
9.1.5 開地址法
9.2 典型題解
9.2.1 基本題
9.2.2 算法設計題
9.3 考研試題解析
9.3.1 基本題
9.3.2 算法設計題
9.4 配書習題選解

第10章 圖
10.1 內容和要點
10.1.1 學習要求
10.1.2 圖的基本概念
10.1.3 圖ADT
10.1.4 圖的存儲結構
10.1.5 圖的遍曆
10.1.6 拓撲排序和關鍵路徑
10.1.7 最小代價生成樹
10.1.8 最短路徑
10.2 典型題解
10.2.1 基本題
10.2.2 算法設計題
10.3 考研試題解析
10.3.1 基本題
10.3.2 算法設計題
10.4 配書習題選解

第11章 內排序
11.1 內容和要點
11.1.1 學習要求
11.1.2 基本概念
11.1.3 排序使用的順序錶和鏈錶結構
11.1.4 排序算法
11.1.5 算法分析
11.2 典型題解
11.2.1 基本題
11.2.2 算法設計題
11.3 考研試題解析
11.3.1 基本題
11.3.2 算法設計題
11.4 配書習題選解

第12章 文件和外排序
12.1 內容和要點
12.1.1 學習要求
12.1.2 文件
12.1.3 外排序
12.2 典型題解
12.3 考研試題解析
12.4 配書習題選解

第13章 模擬試捲及解析
13.1 本科“數據結構”期末模擬試捲
13.2 本科“數據結構”期末模擬試捲解析
13.3 攻讀碩士學位研究生入學考試“數據結構”模擬試捲
13.4 攻讀碩士學位研究生入學考試“數據結構”模擬試捲解析
附錄 某高校研究生入學“數據結構試捲
附錄A 2005年攻讀碩士學位研究生入學考試試捲
附錄B 2006年攻讀碩士學位研究生入學考試試捲
附錄C 2007年攻讀碩士學位研究生入學考試試捲
附錄D 2008年攻讀碩士學位研究生入學考試試捲
參考文獻

精彩書摘

　　所謂數據，就是計算機加工處理的對象。一個數據可以由若乾成分數據構成，並具有某種結構，我們稱組成數據的成分數據為數據元素。數據一般分為兩類：數值數據和非數值數據。一個數據結構是由數據元素依據某種邏輯聯係組織起來的。對數據元素間的邏輯關係的描述稱為數據的邏輯結構：數據必須在計算機內存儲，數據的存儲結構是數據結構的實現形式。研究數據結構是為瞭解決應用問題，討論一個數據結構必須同時討論在該數據結構上執行的相關運算及其算法纔有意義。因此數據結構的研究包括三個方麵：數據的邏輯結構、數據的存儲結構和數據結構上的運算。
　　根據數據結構中數據元素之間的結構關係的不同特徵，可形成四類基本的邏輯結構：集閤結構、綫性結構、樹形結構和圖狀結構。集閤結構的元素間除瞭同屬於一個數據結構的聯係外，沒有彆的關係；綫性結構的元素間形成一對一的關係：樹形結構的元素間存在一對多的關係；圖狀結構的元素間存在多對多的關係。
　　數據的邏輯結構是麵嚮應用問題的，是從用戶角度看到的數據結構；數據的存儲結構是邏輯數據的存儲映像，它是麵嚮計算機的。四種常見的存儲錶示方式為順序結構、鏈接結構、索引結構和散列結構。
　　順序結構和鏈接結構是兩種最基本的存儲錶示方法。在順序存儲錶示下，數據元素間的邏輯關係由元素在計算機存儲器內的相對位置錶示，一般需要一塊連續的存儲空間；在鏈接存儲錶示下，存儲一個元素的存儲塊由元素信息以及指嚮該元素邏輯上相關元素的結點的指針組成，元素間的邏輯關係錶現在指針的鏈接聯係上。索引結構是存儲所有元素信息的數據文件的一個綱要，索引錶的每個索引項隻包含元素的關鍵字和相關元素的存儲地址兩部分信息。散列結構藉助於散列函數建立關鍵字和存儲地址的對應關係。

前言/序言

　　本書在編寫時考慮瞭計算機類專業全國碩士研究生入學統一考試的新情況，參照研究生考試大綱，加入瞭考研試題解析的內容，因此本書也可作為計算機類專業基礎綜閤考試數據結構部分的考研輔導書。
　　本書涉及配套教材各章內容，涵蓋碩士研究生入學考試的各個知識單元。每章首先概述該章討論的基本內容和要點，然後以典型題解、考研試題解析和配書習題選解三小節進行例題、試題和習題的解析。例題和習題均經過精心選擇和編寫，考研試題選自清華大學等全國高校考研試捲，具有代錶性。這些題的題型豐富，有一定的深度且覆蓋麵廣，包括判斷題、選擇題、填空題、解答題、算法分析和算法設計題。書中題解簡明扼要，深入淺齣，易於學習和理解。本書最後一章給齣瞭本科“數據結構”課程期末和研究生入學考試的完整模擬試捲，並作瞭詳細分析和解答。本書在附錄中還附有某高校近四年的研究生入學“數據結構”試捲供讀者參考。相信這本書會對以《數據結構——C語言描述（第2版）》為教材或教學參考書的讀者有很大幫助，也會對本科畢業生參加計算機類專業全國碩士研究生入學統一考試有很好的輔導作用。
　　本書的編寫得到瞭南京郵電大學和計算機學院領導的推薦和關心，也得到瞭西安電子科技大學齣版社馬樂惠主任的大力推薦和支持，在此對他們錶示衷心的感謝。
　　書中若有不當之處，敬請讀者批評指正。

《數據結構：C語言描述（第2版）》學習指導與習題解析：精煉編程智慧，點亮算法之路 作為一本在普通高等教育“十一五”國傢級規劃教材領域備受推崇的著作，《數據結構：C語言描述（第2版）》以其嚴謹的學術視角、詳實的理論闡述和貼近實際的編程實現，為廣大計算機科學與技術專業的學生奠定瞭堅實的數據結構理論基礎。而本書的《學習指導與習題解析》則如同這本經典教材的“忠實伴侶”，它不僅僅是對原著內容的簡單復述或習題答案的羅列，更是一份凝結瞭教學經驗與實踐智慧的“編程助手”和“思維導引”。這份解析，旨在深入剖析每一個抽象概念背後的邏輯脈絡，化繁為簡，幫助讀者從“知其然”邁嚮“知其所以然”，從而真正掌握數據結構的精髓，並能靈活運用到解決實際編程問題中。 一、 深度解析，掃除理論盲區 《學習指導與習題解析》在對待原著的理論部分時，秉持著“透徹理解，融會貫通”的原則。它不會簡單地復製原書的定義和定理，而是會以更貼近初學者認知習慣的方式，對核心概念進行再解讀、再闡釋。 核心概念的“二次解讀”： 對於諸如綫性錶、棧、隊列、樹、圖、查找、排序等數據結構的基本概念，本書的解析會從其“為什麼存在”、“解決瞭什麼問題”、“在現實世界中有什麼類比”等多個維度進行拓展，幫助讀者建立起直觀的理解。例如，在講解鏈錶時，解析可能會通過生動的比喻，如“一串珍珠項鏈”或“接龍遊戲”，來描繪節點間的邏輯關係和動態分配的特點，與數組的靜態分配形成鮮明對比。 抽象算法的“可視化呈現”： 許多數據結構算法，特彆是涉及遞歸、迴溯、動態規劃等高級思想時，抽象的描述容易讓讀者感到睏惑。解析部分將通過大量的示意圖、流程圖，甚至是簡化後的僞代碼，將這些算法的執行過程“可視化”，讓讀者能夠清晰地追蹤每一次操作，理解數據在算法中的流轉和變化。例如，在講解二叉樹的遍曆（前序、中序、後序）時，解析會詳細繪製不同遍曆順序下，同一棵樹的節點訪問順序圖，直觀展現遞歸調用棧的變化。 C語言實現的“細節聚焦”： 《數據結構：C語言描述（第2版）》的核心優勢之一在於其C語言的實現。解析部分則會進一步聚焦於這些C語言代碼的實現細節，解釋每一個關鍵函數、每一個指針操作、每一個內存管理的環節。它會解釋為什麼需要使用特定的數據類型，為什麼選擇某種內存分配方式，以及如何避免常見的C語言編程陷阱，如野指針、內存泄漏等。例如，在講解動態鏈錶的插入操作時，解析會詳細分析創建新節點、修改前後節點的指針指嚮等關鍵步驟，並給齣相應的C語言代碼片段，並解釋每一步代碼的意義。 算法復雜度分析的“實踐應用”： 算法的時間復雜度和空間復雜度分析是衡量算法優劣的重要標準。《學習指導與習題解析》不會僅僅停留在理論公式的推導，而是會結閤具體的C語言代碼，引導讀者去分析循環的層數、遞歸的深度，以及數據結構占用的內存空間，從而深刻理解O(n)、O(logn)、O(n^2)等復雜度錶示的實際含義，以及它們對程序性能的影響。 二、 習題解析，打磨編程技能 《學習指導與習題解析》的核心價值在於其對原著配套習題的深入解析。它不僅僅是提供一個正確的答案，更重要的是帶領讀者一步步地“解題”和“思考”。 習題分類與重點提煉： 解析會根據原著習題的類型和難度進行分類，並對每一類習題的考察重點進行提煉。這有助於讀者在復習時，有針對性地鞏固薄弱環節，而不是眉毛鬍子一把抓。例如，對於“設計一個算法”類的習題，解析會先分析問題需求，然後引導讀者思考可能使用的數據結構，再逐步構建算法步驟。 解題思路的“多角度呈現”： 對於同一道習題，如果存在多種解法，解析會盡可能地呈現不同的思路和策略。這能極大地拓寬讀者的解題視野，培養其“一題多解”的思維能力。例如，在解決圖的遍曆問題時，除瞭標準的DFS和BFS，解析可能會討論如何優化特定場景下的遍曆效率，或者如何結閤圖的性質來設計更高效的算法。 代碼實現的“詳盡闡述”： 解析不僅會給齣最終的C語言實現代碼，更會對代碼的邏輯、結構、關鍵變量的含義進行詳細的解釋。它會說明為什麼選擇特定的函數，為什麼使用循環或遞歸，以及如何處理邊界條件。對於一些復雜的算法實現，解析還會給齣逐步求精的過程，展示代碼是如何一步步優化和完善的。 常見錯誤與“避坑指南”： 在解析過程中，解析會重點指齣在解題過程中可能遇到的常見錯誤和難點。例如，在實現遞歸算法時，解析會提醒注意基綫條件（終止條件）的設置；在處理動態內存分配時，解析會強調及時釋放內存以避免內存泄漏。這些“避坑指南”能幫助讀者少走彎路，提高編程的魯棒性。 算法優化與性能提升的“進階指導”： 對於一些對性能有較高要求的習題，解析會進一步探討算法優化的可能性。它會介紹如何通過選擇更閤適的數據結構，或者改進算法的邏輯，來降低時間復雜度和空間復雜度，從而提升程序的運行效率。 三、 學習策略，構建高效學習體係 《學習指導與習題解析》不僅僅是一份解題手冊，更是一份“學習規劃師”。它為讀者提供瞭科學的學習方法和策略，幫助構建高效的學習體係。 章節學習的“脈絡梳理”： 在每一章的開頭，解析都會對該章的核心內容進行簡要的概括和提煉，幫助讀者快速把握章節的學習重點和脈絡。這有助於讀者在閱讀原著之前，建立起初步的認知框架。 重點難點“提示與攻剋”： 解析會明確指齣每一章中的重點和難點，並針對性地提供攻剋這些難點的方法和建議。例如，對於初學者容易混淆的遞歸和迭代，解析會提供對比分析和練習題，幫助讀者區分和掌握。 實踐能力的“強化訓練”： 除瞭原著的習題，解析可能還會提供一些額外的思考題、編程實踐建議，甚至是小型項目的設計思路，鼓勵讀者將所學知識融會貫通，應用於實際的編程開發中，從而真正提升動手實踐能力。 自測與評估的“反饋機製”： 解析中的題目設置，往往具有一定的代錶性和典型性，能夠幫助讀者檢驗對知識點的掌握程度。通過對解析的反復研讀和習題的練習，讀者可以不斷地進行自我評估，及時發現學習中的不足並加以改進。 學習路徑的“引導與啓發”： 在學習過程中，解析會適時地引導讀者思考更深層次的問題，例如：為什麼會選擇這種數據結構？是否存在更優的解決方案？這能激發讀者的探索精神，將學習從被動接受轉變為主動探究。 總而言之，《數據結構：C語言描述（第2版）》學習指導與習題解析，是一份集理論深化、實踐指導、策略啓迪於一體的寶貴學習資源。它以其精煉的講解、詳實的解析和貼切的指導，將一本原本可能略顯枯燥的經典教材，轉化為一位循循善誘的良師益友，陪伴每一位渴望掌握數據結構精髓的學子，在這條充滿挑戰與樂趣的編程之路上，穩步前行，最終抵達知識的彼岸。

評分☆☆☆☆☆

當初選擇這本書，完全是齣於對“普通高等教育‘十一五’國傢級規劃教材”的信任。我一直認為，官方推薦的教材在質量和權威性上都有保障。拿到這本書後，它並沒有讓我失望。整本書的邏輯結構非常清晰，從基礎的綫性錶、棧、隊列，到復雜的樹、圖，再到查找和排序算法，循序漸進，毫不生澀。作者在編寫的過程中，充分考慮到瞭初學者可能遇到的睏難，對一些容易混淆的概念進行瞭詳細的區分和闡釋。比如，在講解鏈錶時，不僅區分瞭單鏈錶、雙鏈錶和循環鏈錶，還詳細分析瞭它們各自的優缺點以及在不同場景下的適用性。書中提供的 C 語言代碼實現，也十分規範和嚴謹，符閤標準的編程風格，讓我學到瞭很多編碼的良好習慣。更值得一提的是，這本書的習題解析部分，不僅僅是給齣答案，而是深入剖析瞭題目背後的考察點，以及解題過程中可能遇到的陷阱。我特彆喜歡書中對一些經典算法的優化過程的講解，例如，在講解快速排序時，書中從冒泡排序引入，再到三數取中優化，讓我看到瞭算法不斷演進和優化的魅力。這本書絕對是一本高質量的入門和進階教材。

評分☆☆☆☆☆

坦白說，我當初買這本書，是被它“學習指導和習題解析”的副標題所吸引。我一直覺得，光有理論知識是不夠的，更重要的是如何將這些知識運用到實際的編程中去。這本書恰恰滿足瞭我的這個需求。它的講解方式非常注重引導，仿佛老師在旁邊一步步地帶著你思考。對於每一個知識點，它都會先從最基礎的概念講起，然後逐漸深入，同時穿插著大量的 C 語言代碼示例，這些代碼不僅僅是功能的實現，更是對算法思想的直觀展現。最讓我印象深刻的是，書中對每種數據結構的時間復雜度和空間復雜度分析都極為詳盡，並且解釋瞭為什麼會是這樣的復雜度，這對於培養嚴謹的算法思維至關重要。習題解析部分更是亮點，題目覆蓋麵廣，難度適中，而且對每一道題的解題思路都分析得非常透徹，甚至會給齣多種解法，並比較它們的優缺點。這讓我不僅學會瞭如何解決問題，更學會瞭如何用更優化的方式去解決問題。我曾經遇到一個關於圖的拓撲排序的難題，書中的解析讓我茅塞頓開，理解瞭其中的關鍵點，最終順利解決瞭問題。這本書真正做到瞭“授人以魚不如授人以漁”。

評分☆☆☆☆☆

這本書給我的感覺就像是一位經驗豐富的老教授，用深入淺齣的語言，帶領我一步步探索數據結構的世界。從最基礎的數組、鏈錶，到復雜的樹、圖，再到各種查找和排序算法，作者都給予瞭詳盡而精闢的闡述。我尤其欣賞書中對每一種數據結構和算法的“why”和“how”的深入剖析。它不僅僅告訴你“怎麼做”，更重要的是告訴你“為什麼這樣做”，以及“這樣做的好處是什麼”。書中提供的 C 語言代碼示例，清晰明瞭，而且都經過瞭精心設計，能夠很好地體現算法的核心思想。最讓我驚喜的是，本書的“學習指導”部分，它並沒有生硬地羅列知識點，而是以一種引導性的方式，幫助我梳理學習思路，明確重點和難點。而“習題解析”部分，更是讓我如獲至寶。每一次練習後，我都會翻閱習題解析，不僅僅是核對答案，更是學習作者的解題思路和思考方式。我曾被一本關於哈希錶的題目睏擾許久，書中的解析不僅給齣瞭優解，還詳細分析瞭不同哈希函數的設計考量，讓我對哈希錶有瞭更深層次的理解。這本書讓我從“知其然”上升到瞭“知其所以然”，極大地提升瞭我的編程能力和算法素養。

評分☆☆☆☆☆

作為一名 C 語言數據結構學習者，這本書無疑是我的“救星”。我之前嘗試過一些其他的學習材料，但總覺得不夠係統，或者講解過於淺顯。直到我遇到瞭這本書，纔真正感受到瞭“數據結構”這門學科的博大精深。作者在講解每一部分內容時，都力求做到邏輯嚴謹，條理清晰。對於每一個算法，不僅僅給齣瞭代碼實現，還詳細解釋瞭其工作原理，以及在不同輸入情況下的行為錶現。讓我印象特彆深刻的是，書中對於遞歸算法的講解，它通過多個層麵的比喻和實例，將一個看似抽象的概念變得易於理解。而且，本書對習題的解析也做得非常到位，不是簡單的答案羅列，而是對解題思路的詳細梳理，甚至會給齣一些“小技巧”和“注意事項”，幫助我們避免常見的錯誤。我記得有一次，我被一道關於圖的深度優先搜索的問題卡住瞭，研究瞭半天沒有頭緒。翻閱瞭這本書的習題解析後，我纔恍然大悟，原來關鍵點在於如何處理已經訪問過的節點。這本書真正地幫助我建立起瞭紮實的理論基礎和解決實際問題的能力。

評分☆☆☆☆☆

這本書簡直是我學習 C 語言數據結構過程中的一股清流！當初拿到它，純粹是因為它是“十一五”國傢級規劃教材的配套教材，想著質量應該有所保證。翻開之後，就被它詳實的內容和清晰的邏輯深深吸引瞭。作者在講解每個數據結構時，不僅僅是羅列定義和算法，而是花瞭大量的篇幅去解釋其背後的思想、適用場景以及與其他數據結構的對比。特彆是對於動態查找樹、圖的遍曆算法等一些比較抽象的概念，書中給齣瞭大量的圖示和生動的比喻，讓我這個初學者也能很快理解其精髓。而且，它不是那種隻講理論的書，每講解完一個章節，都會有配套的習題解析，而且不是簡單的答案，而是對解題思路、不同解法的優劣分析得頭頭是道。這對於鞏固知識、查漏補缺簡直是神器。我記得在學習平衡二叉樹的時候，書中詳細講解瞭 AVL 樹和紅黑樹的插入、刪除操作，還分析瞭它們在不同情況下的效率差異，讓我對這兩種樹有瞭更深刻的認識，也學會瞭如何在實際應用中選擇更閤適的數據結構。總而言之，這本書的深度和廣度都做得非常齣色，是學習 C 語言數據結構不可多得的寶藏。

評分☆☆☆☆☆

10.2.2

評分☆☆☆☆☆

基O本Q題

評分☆☆☆☆☆

7.1n.3

評分☆☆☆☆☆

其他鏈錶

評分☆☆☆☆☆

第7章

評分☆☆☆☆☆

第2章

評分☆☆☆☆☆

陳慧南著寫的的書都寫得很好，[]還是朋友推薦我看的，後來就非非常喜歡，他的書瞭。除瞭他的書，我和我傢小孩還喜歡看鄭淵潔、楊紅櫻、黃曉陽、小橋老樹、王永傑、楊其鐸、曉玲叮當、方洲，他們的書我覺得都寫得很好。數據結構語言描述（第2版）學習指導和習題解析普通高等教育十一五國傢級規劃教材配套教材，很值得看，價格也非常便宜，比實體店買便宜好多還省車費。書的內容直得一讀，閱讀瞭一下，寫得很好，（數據結構語言描述（第2版）學習指導和習題解析是普通高等教育十一五國傢級規劃教材數據結構——語言描述（第2版）（陳慧南編著，西安電子科技大學社2009年）的教學配套書。（數據結構語言描述（第2版）學習指導和習題解析在編寫時考慮瞭計算機類專業全國碩士研究生入學統一考試的新情況，加入瞭考研試題解析的內容，因此（數據結構語言描述（第2版）學習指導和習題解析也可作為計算機類專業基礎綜閤考試數據結構部分的考研輔導書。（數據結構語言描述（第2版）學習指導和習題解析涉及配套教材各章內容，涵蓋碩士研究生入學考試大綱的各個知識單元，包括典型題解、考研試題解析和配書習題選解。（數據結構語言描述（第2版）學習指導和習題解析例題和習題均經過精心選擇和編寫，具有代錶性，題型多樣，覆蓋麵廣.（數據結構語言描述（第2版）學習指導和習題解析還包括完整的模擬試捲和試捲解析。（數據結構語言描述（第2版）學習指導和習題解析題解簡明扼要，深入淺齣，易於學習和理解。相信（數據結構語言描述（第2版）學習指導和習題解析對以數據結構——語言描述（第2版）為教材或教學參考書的讀者會有很大幫助，也會對本科畢業生參加計算機類專業全國碩士研究生入學統一考試有很好的輔導作用。，內容也很豐富。，一本書多讀幾次，所謂數據，就是計算機加工處理的對象。一個數據可以由若乾成分數據構成，並具有某種結構，我們稱組成數據的成分數據為數據元素。數據一般分為兩類數值數據和非數值數據。一個數據結構是由數據元素依據某種邏輯聯係組織起來的。對數據元素間的邏輯關係的描述稱為數據的邏輯結構數據必須在計算機內存儲，數據的存儲結構是數據結構的實現形式。研究數據結構是為瞭解決應用問題，討論一個數據結構必須同時討論在該數據結構上執行的相關運算及其算法纔有意義。因此數據結構的研究包括三個方麵數據的邏輯結構、數據的存儲結構和數據結構上的運算。根據數據結構中數據元素之間的結構關係的不同特徵，可形成四類基本的邏輯結構集閤結構、綫性結構、樹形結構和圖狀結構。集閤結構的元素間除瞭同屬於一個數據結構的聯係外，沒有彆的關係綫性結構的元素間形成一對一的關係樹形結構的元素間存在一對多的關係圖狀結構的

評分☆☆☆☆☆

10.3

評分☆☆☆☆☆

E內容和要點