假如給我三天光明 [Three Days To See]

假如給我三天光明 [Three Days To See] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

海倫·凱勒(Hellen Keller) 等 著
圖書標籤:
  • 自傳
  • 殘疾
  • 感悟
  • 勵誌
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  • 希望
  • 文學
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齣版社: 天津社會科學院齣版社
ISBN:9787806885277
版次:1
商品編碼:10240519
品牌:Holybird
包裝:精裝
叢書名: 世界經典勵誌館
外文名稱:Three Days To See
開本:32開
齣版時間:2010-03-01
頁數:290
正文語種:中文

具體描述

編輯推薦

  本套《Holybird世界經典?勵誌館》共五冊,選取瞭世界最暢銷而有影響的勵誌經典,按高檔精美的形式呈現給讀者。全套書小32開,便於攜帶;采用高檔布麵精裝,內文精美雙色印刷,是一套收藏品讀與贈送親友的佳品,也是一套改變自我與他人的經典之作!
  本分冊收錄瞭海倫?凱勒的三篇經典之作:《假如給我三天光明》、《我的故事》與《我所生活的世界》。她傳奇般的人生經曆,譜寫瞭人的生命奇跡!

內容簡介

  海倫?凱勒的散文代錶作《假如給我三天光明》,她從一個失去光明者的視角,告誡所有身體健全的人們應珍惜生命,珍惜造物主賜予的一切。本書收錄瞭凱勒著名的演講《假如給我三天光明》,同時全文翻譯瞭《我的故事》以及《我的世界》。其中《我的故事》是海倫?凱勒的一本自傳性作品,被譽為“世界文學史上無與倫比的傑作”。
  1968年,海倫87歲去世,她終生緻力於為殘障人服務,蘇利文老師把最珍貴的愛給瞭她,她又把愛散播給所有不幸之人,帶給他們希望和未來。她創造瞭人類史上的奇跡,而創造這一奇跡靠的正是她那顆不屈不撓的心。凱鏇的故事一直永遠流傳於世,激勵人們憧憬美好的生活。

作者簡介

  海倫·凱勒(Helen Keller),19世紀美國盲聾女作傢、教育傢、慈善傢、社會活動傢。她以自強不息的頑強毅力,在安妮?蘇利文老師的幫助下,掌握瞭英、法、德等五國語言,並完成瞭哈佛大學的學業。她一生完成瞭一係列傳世之作,並緻力於為殘疾人造福,建立慈善機構,被美國《時代周刊》評為美國十大英雄偶像,榮獲“總統自由勛章”等奬項。
  凱勒1880年6月27日齣生於亞拉巴馬州北部一個小城鎮--塔斯喀姆比亞。19個月時被猩紅熱奪去瞭視力和聽力。在這黑暗而又寂寞的世界裏,她並沒有放棄,而是自強不息,並在安妮?蘇利文的努力下,用頑強的毅力剋服生理缺陷所造成的精神痛苦。她熱愛生活並從中得到許多知識,學會瞭讀書和說話,並開始和其他人溝通。以優異的成績畢業於美國哈佛大學拉德剋利夫學院,成為一個學識淵博,掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作傢和教育傢。她走遍美國和世界各地,為盲人學校募集資金,把自己的一生獻給瞭盲人福利和教育事業。她獲得瞭世界各國人民的贊揚,並得到許多國傢政府的嘉奬。海倫?凱勒一生共寫瞭十多部感人之作。《我的生活》是她的處女作。作品發錶後在美國引起很大轟動,被稱為“世界文學史上無與倫比的傑作”。

內頁插圖

精彩書評

  凱勒的自傳詳細描寫瞭生活、文學、藝術和社會的方方麵麵,富有實用價值,並記錄瞭一場對抗身體殘疾的非凡勝利。
  ——《時代周刊》
  海倫·凱勒的自傳無疑是最齣色的齣版作品之一。
  ——《英國周報》
  我們認為本書是文學史上一部無與倫比的非常有價值的人類文獻。
  ——《約剋郡郵報》
  本書是一部奇跡般的記錄。當人們在閱讀時,無不被失明、聾啞兒童認知生活熱愛生活的毅力所深深打動,對她與外界交流的敏捷智力感到驚奇。
  ——《女王》

目錄

第一篇?假如給我三天光明


第二篇?我的故事

Chapter 1 生命之初的19個月 23

Chapter 2 病後初愈 29

Chapter 3 拜訪貝爾博士 38

Chapter 4 生命裏最重要的一天 42

Chapter 5 天堂之樹 47

Chapter 6 愛是什麼 51

Chapter 7 開始學習閱讀 55

Chapter 8 聖誕快樂 63

Chapter 9 慈愛之城 66

Chapter 10 海邊度假 71

Chapter 11 南方的老傢 74

Chapter 12 暴風雪 80

Chapter 13 學習開口說話 83

Chapter 14 一場風波 89

Chapter 15 世界博覽會 99

Chapter 16 學習拉丁文 104

Chapter 17 在紐約的快樂時光 107

Chapter 18 進入劍橋女子學校 110

Chapter 19 拉德剋利夫學院入學考試 117

Chapter 20 終於實現瞭上大學的夢想 123

Chapter 21 愛書如命 133

Chapter 22 忘我便是快樂 147

Chapter 23 感謝所有帶給我快樂的人 161


第三篇?我所生活的世界

Chapter 24 能看見東西的手 173

Chapter 25 他人的手 180

Chapter 26 人類的手 187

Chapter 27 觸摸的力量 194

Chapter 28 優美的振動 203

Chapter 29 嗅覺,失落的天使 211

Chapter 30 感官重要性的比較 220

Chapter 31 五官感覺到的世界 225

Chapter 32 內在的視覺 231

Chapter 33 感官認知的類比 238

Chapter 34 靈魂覺醒之前 244

Chapter 35 更多的認同 250

Chapter 36 夢的世界 258

Chapter 37 夢境和現實 272

Chapter 38 白日夢 279

精彩書摘

  Chapter 1 生命之初的19個月 我的生命開始得簡單而平凡,與任何一個小生命並無二緻。 我懷著一種惶恐不安的心情,開始書寫自己的人生故事。我的童年猶如籠罩著一層金色的暮靄,在即將揭開它的麵紗之際,我不免遲疑而躊躇。寫自傳是一項很睏難的任務。當我試圖整理最初的人生印象時,我發現,隨著時光的流逝,事實與想象交織在一起,使得過去與現在彼此糾結。成年的我在自己的幻想中描繪著童年的自己所經曆的生活。在我生命的最初幾年,有一些印象分外鮮明生動,但“其後的日子卻被牢籠的陰影所籠罩”。此外,童年的很多歡樂悲傷已經隨時光淡去;而在我的早期教育中發生的很多重大事件,也隨著更加激動人心的發現而被淡忘。因此,為瞭避免冗長嗦,我將僅把我人生中最有趣、最重要的片斷呈現在諸位麵前。 1880年6月27日,我齣生在阿拉巴馬州北部一個名叫土斯坎比亞的小鎮。我父親的祖先是從瑞士移居至馬裏蘭州的卡斯帕?凱勒傢族。我的一名瑞士祖先曾經是蘇黎世第一位聾啞人教師,還寫瞭一本關於聾啞人教育的書——這真是一個奇異的巧閤!然而命運就是這樣無常,正如每個國王的祖先中都有人作過奴隸,而每個奴隸的祖先中也都有人當過國王。 我的祖父,也就是卡斯帕?凱勒之子,來到瞭阿拉巴馬州這片廣袤的土地,並最終定居於此。我聽說,有一年他騎著馬從土斯坎比亞前往費城,為的是給他的種植園添置一些東西,我的姑媽保存瞭很多傢信,這些信生動有趣地描述瞭他的旅途見聞。 我祖母的父親是曾經作過拉法葉將軍侍從武官的亞曆山大?摩爾,她的祖父名叫亞曆山大?斯波茨伍德,是早期弗吉尼亞州的殖民總督。此外,她還是羅伯特?李將軍的遠房錶親。 我的父親亞瑟?H?凱勒是聯邦軍中的一名上尉,我的母親凱特?亞當斯是他的第二任妻子,與他年齡相差懸殊。她的祖父本傑明?亞當斯娶瞭蘇珊娜?E?古德休為妻,在馬薩諸塞州的紐伯裏市居住瞭多年。他們的兒子查爾斯?亞當斯齣生在馬薩諸塞的紐伯裏波特,後來搬到瞭阿肯色州的海倫娜。南北戰爭爆發時,他代錶南方參戰,並獲得準將軍銜。他娶瞭露西?海倫?埃弗雷特為妻,愛德華?埃弗雷特和愛德華?埃弗雷特?黑爾博士便齣自她的傢族。戰爭結束後,他們一傢搬到瞭田納西州的孟菲斯市。 在疾病奪走我的視力與聽力之前,我一直住在一所小房子裏,它有一間方形的大屋和一間供僕人居住的小屋。在南部,人們喜歡在房子旁邊建一座附屬的小屋,以備不時之需。這座房子是我父親在南北戰爭結束後建造的,當他和我母親結婚後,他們就住瞭進去。藤蔓、爬藤玫瑰和忍鼕花覆蓋瞭整棟房子。從花園的角度望去,它看起來就像一座涼亭。小小的門廊被黃玫瑰和南方擬天鼕草掩映著。這裏是蜂鳥和蜜蜂的樂園。 凱勒傢的宅地距離我們這座小小的覆滿玫瑰的涼亭隻有幾步之遙。它被稱作“常春藤綠地”,因為房子和周圍的樹木、籬笆上爬滿瞭美麗的英國常春藤。它那個老式的花園是我童年時代的樂土。 在我的老師到來前的那段日子,我喜歡沿著堅硬的黃楊樹籬摸索前行,讓嗅覺引領我找到春天的第一朵紫羅蘭和百閤花。在經曆瞭情緒的爆發之後,我也會到那裏尋找慰藉,把滾燙的臉頰埋進樹葉和青草之中。讓自己盡情地沉迷在這個鮮花盛開的花園中,愉快地從一個地方遊逛到另一個地方,有時會突然偶遇一條美麗的藤蔓,這是一件多麼快樂的事。根據它的葉子和花朵的形狀,我知道它便是蔭蔽著花園盡頭那座搖搖欲墜的涼亭的藤蔓!這裏還有匍匐的鐵綫蓮、低垂的茉莉花和一些罕見的香甜花朵,它們被稱作蝴蝶百閤,因為嬌嫩的花瓣很像蝴蝶的翅膀。但最可愛的還是那些玫瑰,我從未在北方的溫室裏尋覓到像我的南方老傢那樣令人沉醉的藤蔓玫瑰。它們像一串串長長的花環,從我們的門廊上垂掛下來,令空氣中充滿芬芳,不摻雜一丁點世俗的味道。清晨,在露珠的洗濯下,它們是如此柔軟,如此純潔,令我不禁展開遐想,認為上帝花園裏的常春花應該也不過如此。 我的生命開始得簡單而平凡,與任何一個小生命並無二緻。我降生到這個世界,我用雙眼看到這個世界,我努力徵服這個世界,就像每個傢庭中的第一個孩子一樣。對於我的命名,自然也經過瞭一番討論。為傢裏的第一個孩子取名字從來就馬虎不得,每個人都各抒己見。我的父親希望用米爾德裏德?坎貝爾這個名字,這是他十分尊敬的一位祖先的名字,他不願再將討論繼續下去。我的母親用她的意願解決瞭這個問題,她決定用她母親少女時期的名字“海倫?埃弗雷特”為我命名。但是當我父親帶著我興衝衝地前往教堂時,他在路上竟把給我起好的名字忘瞭,這一點兒也不為奇,因為他本來就不喜歡這個名字。當牧師問他我叫什麼名字時,他隻記得全傢人決定用我外婆的名字給我命名,於是他說齣瞭海倫?亞當斯這個名字。 我聽說,當我尚在繈褓之中時,就顯示齣一種好奇而倔強的性格。不管看到彆人做什麼,我都要模仿。6個月大的時候,我就咿咿呀呀地說齣瞭“你好”。一天,我清楚地說齣“茶、茶、茶”,從而吸引瞭傢裏每個人的注意。即使在我生病以後,我依然記得自己在人生頭幾個月中學會的一個詞。那個詞就是“水”,在喪失瞭其他所有語言之後,我仍然能模糊地說齣這個詞。直到我學會瞭如何拼寫它,纔不再發齣“水、水”的聲音。 傢人還給我講瞭我一歲生日那天學走路時的情景。當時,母親剛剛把我從浴盆裏抱齣來放在她的膝頭。在陽光的照耀下,樹葉的影子在光滑的地闆上搖曳舞動,我突然之間受到瞭吸引。我滑下母親的膝頭,幾乎是朝著它們跑去。等那一股衝動産生的力量消失後,我跌倒在地,哭著尋求媽媽的懷抱。 快樂的日子轉瞬即逝。一個知更鳥和嘲鶇歌聲婉轉的短暫春天,一個果實飄香、玫瑰芬芳的夏天,一個深紅金黃的鞦天倏忽而逝,給那個好奇而快樂的孩子留下瞭它們的禮物。隨後,在陰鬱蕭索的2月,奪走我視覺和聽覺的那場疾病降臨瞭,使我重又墜入瞭新生兒般的懵懂狀態。他們把它叫作胃部和腦部急性充血,醫生認為我活不瞭瞭。然而,一天清晨,高燒突然退去瞭,一如它的降臨一樣神秘。那天早晨,全傢都沉浸在巨大的喜悅之中,但是沒有一個人,甚至連醫生也不知道我再也看不見,再也聽不見瞭。 我認為,對於那場疾病,我仍然保留著一些模糊的記憶。我尤其記得,當我在清醒時心情煩躁,疼痛難忍,母親是如何溫柔地撫慰著我;我也記得,當我從輾轉反側的半睡眠狀態中醒來,將乾澀炙熱的雙眼轉嚮牆壁,看著那曾經迷人的光亮一天天變得模糊黯淡時,心中是多麼悲痛和迷惘。但是,除瞭這些一閃而過的記憶,如果它們能稱得上記憶的話,所有的一切都給人一種極不真實的感覺,仿佛一場噩夢。我逐漸習慣於沉浸在寂靜和黑暗中,忘記瞭這原本是一個有聲有色的世界,直到我的老師來到我的身邊,讓我的靈魂得到解放。但是在我生命最初的19個月中,我曾經瞥見過廣闊的綠色田野、明亮的天空,還有樹木和鮮花,它們都是隨後而至的黑暗無法完全遮蔽的。如果我們曾用雙眼看見,“這個日子及其所展示的一切就永遠屬於我們”。

前言/序言


《假如給我三天光明》——一部關於生命、感知與希望的深度探索 海倫·凱勒(Helen Keller)的《假如給我三天光明》(Three Days to See)並非僅僅是一部迴憶錄,它是一場深刻的靈魂對話,一次對生命本質的極緻追問。作者以她獨有的視角,在無聲、無光的世界裏,為我們打開瞭一扇通往無限可能的窗戶。這本書的獨特之處在於,它並非講述作者如何剋服身體的局限,而是邀請讀者站在她的角度,去感受、去思考“看見”與“存在”的真正含義。 第一天:重拾視覺的奇跡 如果生命真的能給予凱勒三天的光明,她會如何度過?書中的構想,便是對這份饋贈最虔誠的探索。 在第一天,她將把雙眼獻給所愛的人。想象一下,用這來之不易的光明,去細細描摹她的父母、她的師長、那些在她生命中留下深刻印記的人們。不是匆匆一瞥,而是全神貫注地去“看”,去看他們臉上歲月的痕跡,去看他們眼中流露的情感,去看他們肢體的細微動作中所蘊含的深情。她渴望用眼睛去“觸摸”他們的容顔,將他們的形象深深地烙印在記憶深處,如同用觸覺去辨識一件珍貴的器物。她會細緻地觀察他們說話時的錶情,那豐富的麵部肌肉變化,那因情緒起伏而産生的微妙改變,這些都是她過去隻能通過聲音和觸感去推測的,如今,她將用視覺去直接捕捉。她會凝視他們的微笑,那曾帶給她無數溫暖和力量的笑容,現在將以最直觀的方式呈現在她眼前,讓她感受到語言之外更深沉的愛意。 接著,她會將這來之不易的光明,投嚮她一直以來所珍視的學習和生活環境。她想親眼看看那些她曾用心觸摸過的書籍,那些她曾用指尖在紙頁上感受過的文字,如今將以黑白分明的墨跡呈現在眼前。她會去“讀”那些曾經伴隨她度過無數日夜的書籍,用眼睛去追隨每一行文字的軌跡,去感受文字的形狀和排列所帶來的視覺衝擊。她會去“看”那些她曾經熟悉的生活場景,她常坐的椅子,她常走的路徑,她常活動的書房,這些都將被她用眼睛一一“丈量”和“記錄”。她會去觀察自然的奧秘,去“看”陽光如何穿透窗戶,在地麵投下斑駁的光影;去“看”雨滴如何敲打窗欞,在玻璃上留下晶瑩的水痕。她會用視覺去“收集”這些曾經隻能想象的美麗,將它們儲存在心靈的畫廊中。 第二天:擁抱自然與藝術的壯麗 第二天的光明,凱勒將賦予自然和藝術,去體驗那些隻在想象中存在的壯美。 她會去感受日齣與日落的絢爛。她渴望看到那第一縷晨光是如何撕裂夜的帷幕,將世界染成金色;她想目睹那最後一抹晚霞是如何將天空燒灼成一片火海,隨後又漸漸沉寂。這其中蘊含的色彩變幻,光影的交織,將是她生命中最深刻的視覺體驗。她會去“看”那高聳的山巒,去感受它們的巍峨與壯闊;她會去“看”那奔騰的河流,去追隨它蜿蜒流淌的姿態;她會去“看”那浩瀚的大海,去驚嘆它的無垠與深邃。她將用眼睛去“擁抱”自然的鬼斧神工,去理解那些用語言難以形容的磅礴與靈動。 藝術同樣是她渴望擁抱的對象。她想去參觀博物館,去“看”那些聞名遐邇的畫作。她曾通過觸覺去想象那些色彩的搭配,那些綫條的勾勒,現在,她將用視覺去直接感受達芬奇的濛娜麗莎那神秘的微笑,米開朗琪羅的西斯廷教堂穹頂那震撼人心的壁畫。她會去“看”那些雕塑,去感受它們在光影下的立體感,去體會藝術傢們用石頭賦予生命的力度與情感。她會去“看”那些精美的建築,去欣賞它們的設計之巧,結構的宏偉,去感受人類智慧與創造力的結晶。她將用眼睛去“解讀”藝術傢的心靈,去理解他們通過視覺語言所傳達的思想與情感。 第三天:體驗人類文明的印記與希望的傳遞 在第三天,凱勒將把她的目光投嚮人類社會的各個層麵,去理解和感受那些塑造瞭我們世界的印記,並傳遞生命的希望。 她將走進熙熙攘攘的城市,去“看”人們的生活百態。她想觀察人們的錶情,他們的喜怒哀樂,他們的匆忙與悠閑,去感受這座城市跳動的脈搏。她會去“看”不同職業的人們如何工作,他們的專注與奉獻,去體會每個個體在社會中所扮演的角色。她會去“看”孩子們玩耍的場景,去感受他們的純真與活力,去理解生命的延續與希望的萌芽。她會去“看”那些曆史遺跡,去“觸摸”那些凝固在石頭上的曆史,去感受人類文明的進程,去理解前人的智慧與奮鬥。 她還會將最後的目光,投嚮那些需要幫助的人們。她希望能用這三天的光明,去“看”那些同樣身處黑暗中的人們,去理解他們的睏境,去為他們帶去一絲希望。她會用她的目光去“安慰”那些失落的心靈,去“鼓勵”那些瀕臨絕望的生命。她將用這來之不易的光明,去“點亮”自己,也去“點亮”他人,用她所感知到的一切,去激勵更多人珍視生命,去勇敢地麵對生活中的挑戰。 超越感官的智慧 《假如給我三天光明》之所以能夠跨越時空,觸動無數讀者的心靈,不僅在於它構建的“三天光明”的奇妙場景,更在於它背後所蘊含的深刻哲理。凱勒通過對“看見”的極緻想象,反過來讓我們反思“看不見”的價值。她讓我們意識到,生命中最寶貴的東西,往往並非外在的感官體驗,而是內心的感知、情感的交流以及對生命的敬畏。 這本書教會我們,即使沒有視覺,生命依然可以充滿色彩與光芒。凱勒自身的人生經曆就是最好的證明。她用觸覺、聽覺、嗅覺和味覺,以及她無比敏銳的智慧與同情心,構建瞭一個豐富而深刻的世界。她的觸覺,能夠感知到書頁上文字的形狀,能夠辨彆齣花朵的脈絡,甚至能夠“閱讀”他人的情感;她的聽覺,雖然無法直接接收聲波,但她通過唇讀、手語以及對聲音震動的感知,依然能夠與世界進行無礙的交流。 凱勒提齣的“三天光明”的設想,是一種極具智慧的“反嚮思考”。它並非僅僅是錶達對失去的視覺的渴望,更是一種對擁有的一切的感恩與提醒。當她想象自己擁有瞭光明,她首先想到的是去“看”那些她最愛的人,這說明在她心中,愛與情感的重要性遠勝於單純的視覺信息。當她想到要去“看”書籍和藝術,這體現瞭她對知識和美的永恒追求。當她想要去“看”自然和城市,這錶達瞭她對廣闊世界的無限好奇與探索。 這本書的價值在於,它鼓勵我們審視自己生活中那些被習以為常的“看見”。我們是否真的用心去“看”過我們所愛的人?我們是否真的去“感受”過大自然的鬼斧神工?我們是否真的去“理解”過我們所處的社會?或者,我們隻是在被動地接收信息,卻忽略瞭更深層次的體驗與連接。 《假如給我三天光明》不僅僅是一本書,它是一盞引路燈,指引我們在紛繁的世界中,去尋找那些真正值得我們用生命去“看”和去“感受”的東西。它提醒我們,生命的意義不在於我們能“看”多少,而在於我們能“感知”多少,能“愛”多少,能為這個世界貢獻多少。通過這本書,凱勒以她獨特的生命體驗,為我們提供瞭一個深刻的視角,去重新認識生命,去珍視我們所擁有的,並去勇敢地追尋那些超越感官的,永恒的價值。這是一次關於如何真正“活”著的深刻啓示,一次關於如何讓生命閃耀齣獨特光芒的動人篇章。

用戶評價

評分

這是一本讓我久久不能平靜的書。作者的文字有一種魔力,她能夠將最樸素的情感,最深刻的哲理,用一種極其動人的方式錶達齣來。我被她的勇氣和智慧深深地震撼瞭。她用一種近乎詩意的語言,描繪瞭她對世界的想象和期待。我仿佛看到瞭一個在黑暗中尋覓光明的靈魂,她不屈服,不放棄,而是用盡全力去擁抱生命中的每一個可能性。這本書讓我重新認識瞭“看見”的意義。我們常常依賴眼睛去“看”,但作者卻告訴我們,真正的“看見”,源於內心的感受和理解。她對於音樂、對於大自然的描繪,都充滿瞭生命的溫度和力量。讀這本書,我感覺自己仿佛也擁有瞭她那份敏銳的洞察力,能夠看到那些平日裏被我們忽略的,卻又無比珍貴的事物。這本書的價值,在於它能夠喚醒我們內心深處最柔軟的情感,讓我們重新審視自己的生命。

評分

這本書像一場心靈的洗禮,讓我反思瞭許多關於“擁有”與“失去”的定義。我們常常認為自己擁有很多,但很多時候,我們隻是習慣瞭它們的存在,甚至對它們的價值渾然不覺。作者用一種近乎殘酷的現實,展現瞭當失去一些東西時,我們纔會真正懂得珍惜。她對於“三天光明”的渴望,不僅僅是對視覺的渴望,更是對生命本身最純粹的熱愛。這種熱愛,不是那種浮於錶麵的贊美,而是深入骨髓的,對每一個瞬間都充滿瞭敬畏。我常常在想,如果我真的隻剩下三天的時間,我會如何度過?這本書給瞭我一個非常具體的參照,讓我意識到,我們生命中真正重要的,不是那些物質上的堆砌,而是那些能夠觸動我們心靈、讓我們感受到生命活力的瞬間。我從作者身上學到瞭,即使麵對最嚴峻的挑戰,依然可以保持一顆積極樂觀的心,並且用最真誠的態度去體驗生活。

評分

這本書給予我的,是一種前所未有的共鳴。作者以一種極為真誠和坦率的方式,分享瞭她對生命、對世界的看法。我被她那份對生活的熱情所感染,她的文字充滿瞭力量,卻又帶著一種令人心疼的溫柔。我常常在想,是什麼樣的力量,能讓一個人在如此艱難的境遇下,依然能保持如此豁達和積極?讀完這本書,我似乎找到瞭答案。那是一種對生命最深沉的愛,一種對每一個瞬間都充滿感恩的態度。她對於藝術、對於自然的描繪,都充滿瞭感性的色彩,讓我仿佛能聽到音樂的律動,聞到花草的芬芳。我尤其喜歡她對於人性的探索,她看到瞭人性的美好,也看到瞭人性的脆弱,但她始終相信,愛和善良是支撐我們前行的最強大的力量。這本書不是一本簡單的勵誌書,它更像是一位智者,在用她的人生經驗,引導我們去思考生命的真諦。

評分

這是一本真正能觸及靈魂的書。讀完之後,我感覺自己的世界瞬間被點亮瞭,不僅僅是因為書中描繪的那些令人驚嘆的景象,更是因為作者對生命、對感受的深刻體悟。她用文字編織齣瞭一幅幅生動的畫麵,讓我仿佛親身經曆瞭一般。我一直認為,視覺是人類感知世界最主要的方式,但這本書讓我重新思考瞭這一點。作者通過她獨特的視角,帶領我們去探索那些常常被忽略的、隱藏在日常之下的感官世界。她的語言是如此的細膩和富有力量,每當你以為自己已經完全理解瞭她的意圖時,她又會以一種全新的方式讓你豁然開朗。我尤其喜歡她描述那些觸感、聽覺和嗅覺帶來的體驗,那種細膩到極緻的描寫,讓我忍不住閉上眼睛,去感受那些微小的、卻又無比真實的存在。這本書不僅僅是關於“看”,更是關於“感受”,關於如何用全身心去擁抱這個世界。讀完這本書,我發現自己變得更加敏銳,對周圍的一切都充滿瞭好奇和感激。

評分

這本書為我打開瞭一扇新的窗戶,讓我看到瞭一個我從未想象過的世界。作者用她獨特的語言,描繪瞭她對“看見”的理解,這種理解超越瞭單純的視覺體驗,而是觸及到瞭生命中最本質的感受。我被她對知識的渴望,對美好的追求所深深打動。她就像一位在黑暗中探索的行者,每一步都充滿瞭艱辛,但每一步又都充滿瞭希望。我特彆欣賞她對於科學、對於藝術的理解,她能夠從每一個細微之處發現生命的意義,並且用她那充滿感染力的文字,將這份意義分享給我們。讀這本書,我感覺自己也變得更加有耐心,更加懂得去感受生活中的點滴美好。她讓我們明白,即使身處逆境,我們依然擁有選擇如何去麵對的力量,而這份力量,往往來自於我們內心深處對生命的熱愛和對美好的追求。

評分

很喜歡海倫·凱勒等,他的每一本書幾本上都有,這本假如給我三天光明很不錯,本套世界經典?勵誌館共五冊,選取瞭世界最暢銷而有影響的勵誌經典,按高檔精美的形式呈現給讀者。全套書小32開,便於攜帶采用高檔布麵精裝,內文精美雙色印刷,是一套收藏品讀與贈送親友的佳品,也是一套改變自我與他人的經典之作!本分冊收錄瞭海倫?凱勒的三篇經典之作假如給我三天光明、我的故事與我所生活的世界。她傳奇般的人生經曆,譜寫瞭人的生命奇跡!海倫?凱勒的散文代錶作假如給我三天光明,她從一個失去光明者的視角,告誡所有身體健全的人們應珍惜生命,珍惜造物主賜予的一切。本書收錄瞭凱勒著名的演講假如給我三天光明,同時全文翻譯瞭我的故事以及我的世界。其中我的故事是海倫?凱勒的一本自傳性作品,被譽為世界文學史上無與倫比的傑作。1968年,海倫87歲去世,她終生緻力於為殘障人服務,蘇利文老師把最珍貴的愛給瞭她,她又把愛散播給所有不幸之人,帶給他們希望和未來。她創造瞭人類史上的奇跡,而創造這一奇跡靠的正是她那顆不屈不撓的心。凱鏇的故事一直永遠流傳於世,激勵人們憧憬美好的生活。1生命之初的19個月我的生命開始得簡單而平凡,與任何一個小生命並無二緻。我懷著一種惶恐不安的心情,開始書寫自己的人生故事。我的童年猶如籠罩著一層金色的暮靄,在即將揭開它的麵紗之際,我不免遲疑而躊躇。寫自傳是一項很睏難的任務。當我試圖整理最初的人生印象時,我發現,隨著時光的流逝,事實與想象交織在一起,使得過去與現在彼此糾結。成年的我在自己的幻想中描繪著童年的自己所經曆的生活。在我生命的最初幾年,有一些印象分外鮮明生動,但其後的日子卻被牢籠的陰影所籠罩。此外,童年的很多歡樂悲傷已經隨時光淡去而在我的早期教育中發生的很多重大事件,也隨著更加激動人心的發現而被淡忘。因此,為瞭避免冗長嗦,我將僅把我人生中最有趣、最重要的片斷呈現在諸位麵前。1880年6月27日,我齣生在阿拉巴馬州北部一個名叫土斯坎比亞的小鎮。我父親的祖先是從瑞士移居至馬裏蘭州的卡斯帕?凱勒傢族。我的一名瑞士祖先曾經是蘇黎世第一位聾啞人教師,還寫瞭一本關於聾啞人教育的書——這真是一個奇異的巧閤!然而命運就是這樣無常,正如每個國王的祖先中都有人作過奴隸,而每個奴隸的祖先中也都有人當過國王。我的祖父,也就是卡斯帕?凱勒之子,來到瞭阿拉巴馬州這片廣袤的土地,並最終定居於此。我聽說,有一年他騎著馬從土斯坎比亞前往費城,為的是給他的種植園添置一些東西,我的姑媽保存瞭很多傢信,這些信生動有趣地描述瞭他的旅途見聞。我祖母的父親是曾經作過拉法葉將軍侍從武官的亞曆山大?摩爾,她的祖父名叫亞曆山大?斯波茨伍德

評分

勵誌叢書,拜讀拜讀。

評分

值得一看的一本書,對孩子很有教育意義。

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海倫·凱勒(Helen Keller)(1880年6月27日-1968年6月1日),是美國20世紀著名的集聾、盲於一身的女作傢和演講者,她憑藉堅強的意誌考入哈佛大學的拉德剋裏夫學院,成為世界上第一個完成大學教育的盲聾人,曾入選美國《時代周刊》評選的“人類十大偶像”之一,被授予“總統自由奬章”。

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隻能說一般,不算很好

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推薦現在的年輕人多讀讀

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本分冊收錄瞭海倫?rs凱勒的三篇經典之作:《假如F給H我三天光明》N、《我的故事》與《我所Z生活的世c界》。她

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海倫·凱勒(Helen Keller)(1880年6月27日-1968年6月1日),是美國20世紀著名的集聾、盲於一身的女作傢和演講者,她憑藉堅強的意誌考入哈佛大學的拉德剋裏夫學院,成為世界上第一個完成大學教育的盲聾人,曾入選美國《時代周刊》評選的“人類十大偶像”之一,被授予“總統自由奬章”。

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