基本信息
书名:高等职业教育十二五规划教材:机械制图
原价:24.00元
作者:焦仲秋
出版社:中国铁道出版社
出版日期:2012-08-01
ISBN:9787113147167
字数:
页码:144
版次:1
装帧:平装
开本:16
商品重量:0.240kg
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焦仲秋编著的《机械制图(高等职业教育十二五规划教材)》系统全面介绍了机械制图相关知识,本书可作为高等职业院校和中等职业技术学校机械类相关专业的通用教材,也可供其他相近专业使用或参考。
内容提要
焦仲秋编著的《机械制图(高等职业教育十二五规划教材)》是以国家教育部颁发的高等职业与中等职业学校机械类《机械制图教学大纲》为依据、并结合近几年教学改革实践经验编写而成,是职业教育课程改革规划新教材。
全书共分八个项目,包括制图的基本知识与技能,投影作图基础,基本体及轴测图,组合体,图样的画法,标准件和常用件,零件图,装配图等。与本书配套的《机械制图习题集》同时出版。
《机械制图(高等职业教育十二五规划教材)》可作为高等职业院校和中等职业技术学校机械类相关专业的通用教材,也可供其他相近专业使用或参考。
目录
绪论
项目一 制图的基本知识与技能
任务一 制图仪器和工具
任务二 制图基本标准
任务三 几何作图
项目二 投影作图基础
任务一 投影的基本知识
任务二 三 视图的形成
任务三 画三 视图的方法和步骤
任务四 点、直线的投影
任务五 平面的投影
项目三 基本体及轴测图
任务一 基本体的三 视图画法和尺寸标注
任务二 截交线和相贯线的画法
任务三 轴测图
项目四 组合体
任务一 组合体的形体分析法
任务二 组合体的三 视图画法
任务三 组合体的尺寸标注
任务四 读组合体视图
项目五 图样的画法
任务一 视图
任务二 剖视图
任务三 断面图
任务四 局部放大图
任务五 简化画法
项目六 标准件和常用件
任务一 螺纹
任务二 螺纹紧固件及其连接
任务三 键及销
任务四 滚动轴承
任务五 弹簧
任务六 齿轮
项目七 零件图
任务一 零件图的作用与内容
任务二 零件的视图选择及尺寸分析
任务三 常见的零件结构
任务四 零件上常见典型结构的尺寸注法
任务五 零件图的技术要求
任务六 看零件图的方法和步骤
任务七 零件的测绘
项目八 装配图
任务一 装配图的作用和内容
任务二 装配图的表达方法
任务三 装配图的绘制
参考文献
作者介绍
文摘
序言
这本书的封面设计着实让人眼前一亮,那种沉稳又不失活力的蓝色调,仿佛预示着它即将带领读者遨游在信息浪潮的海洋中。拿到手里,沉甸甸的质感让人觉得内容一定十分充实。我尤其喜欢封面上那个简洁而富有力量的图形,它不仅仅是一个装饰,更像是一个抽象的符号,概括了移动通信技术的那种无所不在、连接你我的特性。翻开书页,纸张的触感也很舒服,不是那种廉价的滑腻,而是带着一点点细腻的阻尼感,让翻阅的过程也变成一种享受。虽然我还没有深入阅读,但仅仅是这种精心设计的包装,就足以激起我探索书本内容的好奇心。我常常在想,究竟是什么样的文字才能承载如此厚重的设计呢?是那些艰涩的理论,还是通俗易懂的科普?是历史的回顾,还是未来的展望?这种期待感,让我迫不及待地想要深入其中,去发现那些隐藏在封面之下的宝藏。这种由外到内的期待,本身就是一次愉快的阅读体验的开端,不是吗?
评分我一直对那些能够将复杂概念解释得清晰明了的书籍情有独钟。我总觉得,真正的高手,是能够化繁为简,用最直观、最易懂的方式来传达思想的。从我接触到的信息来看,这本书似乎具备这样的特质。我猜想,作者在撰写过程中,一定花费了不少心思去打磨语言,力求用最生动的比喻、最贴切的类比,去描绘那些抽象的技术原理。我期待在阅读过程中,能够时不时地被一些精彩的表述所吸引,甚至能够产生“原来如此!”的顿悟感。那种“拨云见日”的畅快,绝对是阅读的最大乐趣之一。我希望这本书不仅仅是知识的堆砌,更能成为一个引导者,帮助我这个门外汉,一步步走进移动通信的殿堂,去感受它的魅力,去理解它的逻辑。
评分我个人对于书籍的“故事性”有着特别的偏爱,即便是一本技术类的书籍,如果能够融入一些引人入胜的叙事,无疑会大大提升阅读体验。我猜想,作者在讲述移动通信的发展历程时,是否会穿插一些有趣的人物故事,或者一些关键技术突破背后的故事?比如,某个伟大的发现是如何诞生的,某个关键的技术难题是如何被攻克的?我希望能在这本书中,不仅仅是看到冰冷的技术名词和公式,更能感受到技术发展背后的人文关怀和智慧的光芒。这种“有温度”的技术解读,能够让我更好地理解技术的起源和意义,也能让我在枯燥的理论学习中,获得更多的情感共鸣。我期待这本书能够成为一座连接技术与人性的桥梁。
评分这本书在内容深度上的潜力让我非常好奇。我个人认为,一本好的技术书籍,既要有广度,能够覆盖一个领域的主要方面,也要有深度,能够对核心技术进行深入的剖析。我不知道这本书是否会涉及到一些前沿的技术趋势,或者对某些经典技术进行更细致的解读。比如,它是否会探讨5G之后的发展方向,或者对现有技术的一些瓶颈和挑战进行分析?我尤其希望它能够有一些“干货”,能够提供一些实际操作上的指导,或者至少能够启发我在某个方向上进行更深入的研究。我始终相信,真正的学习,是能够触类旁通、举一反三的。如果这本书能够在这方面有所建树,那么它绝对称得上是一本值得反复品读的宝典。
评分这本书给我的第一印象是它在结构上的独到之处。我尝试着快速浏览了一下目录,发现它并非简单地按照时间顺序或者技术发展阶段来展开,而是似乎将一些看似独立的概念巧妙地串联起来,形成了一种网状的知识结构。这一点让我感到十分惊喜,因为我一直觉得,许多技术书籍在介绍某个领域时,常常会陷入“为了介绍A而介绍B,为了介绍B而介绍C”的线性逻辑,容易让人觉得枯燥乏味,也难以建立起全局性的认知。而这本书的这种编排方式,似乎更倾向于展示技术之间的内在联系和相互影响,可能能够帮助读者更快地把握整个移动通信生态系统的全貌。我还在猜测,它是否会通过一些案例分析或者场景模拟的方式,来进一步印证这种结构设计的优势,让读者在理解概念的同时,也能体会到技术在实际应用中的威力。这种不落俗套的构思,无疑会为阅读增添不少趣味。
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