普通高等教育“十五”国家级规划教材：英语语音教程（第2版）（附MP3光盘1张） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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王桂珍 著

图书标签:

• 英语语音
• 语音教程
• 高等教育
• 教材
• 规划教材
• 英语学习
• 发音
• 第二版
• MP3
• 大学英语

出版社： 高等教育出版社

ISBN：9787040172584

版次：2

商品编码：10300783

包装：平装

开本：16开

出版时间：2005-07-01

用纸：胶版纸

页数：246

字数：450000

正文语种：中文，英语

附件：MP3光盘

附件数量：1

编辑推荐

　　 汇集国内一流专家，融合多年教学经验，倡导现代学习理念，提供教学解决方案。全国普通高等学校优秀教材一等奖（第一版）。

内容简介

　　 《普通高等教育“十五”国家级规划教材：英语语音教程（第2版）》（第二版）是为高等学校英语专业学生编写的英语语音教材，同时适合师范专科、教育学院、广播电视大学、成人高校英语专业及相当水平的英语学习者。通过该教程的学习，学生可以掌握正确的英语发音，提高英语的听辨能力，学会使用得体的英语语音语调表达思想，以达到有效交际的目的。
　　 全书共15个单元。第1单元介绍英语的音节、重音与节奏的要领。其余14个单元按训练的侧重点分为三大部分：第2～7单元重点是英语的辅音与元音；第8～12单元重点学习英语的节奏规律；第13～15单元介绍英语语调的种类、结构、功能和使用。每单元由5部分组成：语音知识简介、昕辨和发音训练、重音和语流感知训练、听力和模仿训练、巩固和活用语音语调知识的交际练习等。
　　 本教程配有网络课程和教学磁带。

目录

List of English Phonetic Symbols &Signs;
Pretest
Unit 1 Basic Concepts：Syllables，Stress&Rhythm;
Introduction
Litening&Speaking; Exercises
Listening for Information &Imitation;
Pronunciation in Communication
Unit 2 Consonants：Stops
Introduction
Litening&Speaking; Exercises
Listening for Information &Imitation;
Pronunciation in Communication
Unit 3 Consonnants：Fricatives and Affricates
Introduction
Litening&Speaking; Exercises
Listening for Information &Imitation;
Pronunciation in Communication
Unit 4 Conconats：Nasals，Approximants&Lateral;（s）
Introduction
Litening&Speaking; Exercises
Listening for Information &Imitation;
Pronunciation in Communication
Unit 5 Vowels：Front Vowels&Central; Vowels
Introduction
Litening&Speaking; Exercises
Listening for Information &Imitation;
Pronunciation in Communication
Unit 6 Vowels：Back Vowels
Introduction
Litening&Speaking; Exercises
Listening for Information &Imitation;
Pronunciation in Communication
Unit 7 Vowels：Diphthongs
Introduction
Litening&Speaking; Exercises
Listening for Information &Imitation;
Pronunciation in Communication
Unit 8 Stressed Syllables&Untressed; Syllables
Introduction
Litening&Speaking; Exercises
Listening for Information &Imitation;
Pronunciation in Communication
Unit 9 Strssed Words&Unstressed; Words in a Sentence
Introduction
Litening&Speaking; Exercises
Listening for Information &Imitation;
Pronunciation in Communication
Listening for Information＆Imitation
Pronunciation in Communication
Unit 10 Strong Forms&Weak; Forms
Introduction
Listening＆Speaking Exercises
Listening&Speaking-Stress; Patterns for Communication
Listening for Information＆Imitation
Pronunciation in Communication
Unit 11 Linking
IntrOductiOn
Listening&Speaking; Exercises
Listening＆Speaking-Stress Patterns for Communication
Listening for Information&Imitation;
Pronunciation in Communication
Unit 12 Rhythm of English Speech
Introduction
Listening&Speaking; Exercises
Listening&Speaking-Stress; Patterns and Rhythm for Communication
Listening for Information＆Imitation
PrOnunciatiOn in Communication
Unit 13 Types of Intonation in English
IntrOduction
Listening&Speaking; Exercises
Listening&Speaking-Stress; Patterns and Intonation for Communication
Listening for Information＆Imitation
PrOnunciatiOn＆Intonation in Communication
Unit 14 Intonation Units of English
Introduction
Listening & Speaking Exercises
Listening & Speaking —— Intonation for Communication
Listening for Information & Imitation
Pronunciation & Intonation for Communication
Unit 15 Functions & Uses of English Intonation
Introduction
Listening & Speaking Exercises
Listening & Speaking —— Intonation for Communication
Listening for Information & Imitation
Pronunciation & Intonation for Communication
Brief Guidelines for the correct use of English intonation
Revision
Reviewing Sounds
Reviewing Stress & Rhythm
Reviewing Intonation
Test
Question Paper
Answersheet
Oral Test
Tapescript & Key
Answer Keys
Mouth Diagrams of the English Consonants
课文要点
Further Reading

精彩书摘

6. It is coming back soon.
7. That was all.
8. They were all there.
9. The cakes are awful.
10. They were afraid of him.
11. When are they leaving?
12. Theyre afraid of him.
13. Will they be able to do it?
14. Do you know all the words?
15. What does he do on Sunday?
16. What time does it start?
17. Where were the boys last night?
18. He was late last night.
19. It was snowing the whole morning.
20. They were all out.

前言/序言

《英语语音教程》作为教育部普通高等教育“九五”国家级重点教材于2000年出版以来，己被许多高校英语专业选用并受到欢迎。2002年本教程的第二版被列为教育部“十五”国家级规划教材，并于2003年在高等教育出版社“高等教育百门精品课程”教材建设规划中立项。《英语语音教程》（第二版）根据第一版在教学中使用的经验和反馈意见进行修订，进一步强化了教程原有的特点，同时在教学内容和结构体例上进行了调整，使教程的教学重点更加突出，教学方法更加灵活，教学内容更具时代性，以求达到更好的教学效果。同时，《英语语音教程网络课程》（教育部“新世纪网络课程建设工程”项目）的配套使用将为本课程的教学改革提供更广阔的空间，使英语语音课程能够帮助学生学习并掌握英语语音语调，作为提高学生英语听力和口语表达的切入点，促使学生学会使用恰当的英语语音语调进行有效交际。
《英语语音教程》（第二版）坚持既定的教学指导思想，在原有的基础上进行了调整与更新。教程的修订主要围绕以下几个方面进行。

《英语语音教程》（第2版）图书简介 本书是面向普通高等教育的“十五”国家级规划教材，旨在为高校英语专业及非英语专业学生提供系统、全面、深入的英语语音学习指导。经过精心修订的第二版，在保留第一版优良传统的基础上，进一步优化了内容编排，紧跟时代发展，并配备一张MP3光盘，以期为学习者提供更便捷、更有效的语音学习体验。 一、 核心目标与编写理念 本书的核心目标是帮助学习者掌握纯正、标准的英语发音，提升英语口语表达能力，为更高级的英语学习和实际应用打下坚实的基础。编写团队秉承“理论与实践相结合，系统性与实用性并重”的理念，力求使教材既具有学术的严谨性，又贴近学习者的实际需求，能够切实引导学习者掌握语音规律，克服语音障碍。 二、 内容结构与特点 本书的结构设计遵循循序渐进的原则，从基础的发音规则到复杂的语流现象，层层递进，环环相扣。 1. 音素发音精讲： 元音部分： 详细讲解英语元音的发音部位、发音方法，区分易混淆的元音，如/i:/与/ɪ/，/æ/与/e/，/ɑ:/与/ɒ/等，辅以大量的例词、例句和辨音练习。 辅音部分： 全面涵盖英语辅音的发音，重点突出送气、清浊、成阻、除阻等关键发音要领。对于汉语学习者常遇到的发音难点，如/θ/和/ð/，/r/和/l/，/w/和/v/，/f/和/h/，/s/和/ʃ/，/tʃ/和/dʒ/等，都进行了细致的分析和对比，并提供了专项练习。 半元音和鼻元音： 同样给予充分的关注，确保学习者能够准确掌握这些音素的特点。 2. 音节与重音： 音节划分： 深入浅出地讲解音节的构成规则，帮助学习者准确判断词语的音节数，为重音的理解奠定基础。 单词重音： 详细阐述单词重音的规则，包括主重音和次重音，以及重音变化对词义的影响，通过丰富多样的练习，训练学习者准确标记和发出单词重音。 句子重音： 介绍句子重音的概念及其重要性，分析句子重音的规律，引导学习者在实际交流中准确把握句子的重点，使表达更清晰、更有力。 3. 语音语调： 语调类型： 详细介绍英语语调的几种基本类型，包括升调、降调、升降调、降升调等，并分析其在不同句式和语境下的功能和意义。 语调模式： 重点讲解常见语调模式，如陈述句的降调、疑问句的升降调变化、祈使句的升降调等，通过模仿练习，帮助学习者内化语调规律。 语调的实际应用： 结合对话、独白等真实语料，展示语调在表达情感、强调信息、区分含义等方面的作用，引导学习者灵活运用语调，使口语表达更生动、更自然。 4. 语流现象： 连读 (Linking)： 详述不同类型的连读，如辅音+元音、辅音+辅音、元音+元音等，并通过大量实例进行示范和练习，帮助学习者克服停顿，实现语言的流畅连接。 失爆 (Plosive Release)： 讲解辅音爆破音在特定音节末尾时的弱读和不完全爆破现象，以及这对语流的影响。 弱读 (Weak Forms)： 重点介绍功能词（如冠词、介词、代词、助动词等）的弱读形式，这是理解和模仿英美人士自然语速的关键。 同化 (Assimilation)： 解释了相邻音素相互影响而发生音变的情况，例如/t/受后一个音素影响变成/ʃ/或/tʃ/等。 失去爆破 (Unreleased Plosives)： 解释了某些辅音（如/p/, /t/, /k/）在某些位置时，不完全爆破的现象。 粘着 (Elision)： 介绍在快速语流中，某些音素可能完全脱落，如/t/和/d/在某些组合中的消失。 语气词与连接词： 介绍在口语中常用的语气词和连接词，以及它们在语流中的作用，如何帮助听者理解说话人的意图。 5. 韵律与节奏： 词的节奏： 解释了英语词语的内在节奏，以及如何通过重音和轻读来体现。 句子的节奏： 深入分析句子节奏的构成，包括重读音步和非重读音步的交替，以及不同语速下的节奏变化。 语流节奏的模拟： 通过听力理解和口语模仿练习，帮助学习者体会和掌握英语的自然语流节奏，避免中文式的单调断句。 三、 教材特色与配套资源 1. 理论深度与实践广度兼顾： 本书不仅深入剖析了英语语音的各个方面，还提供了大量贴合实际的练习材料，帮助学习者将理论知识转化为实际的语音技能。 2. 针对性强： 充分考虑了汉语学习者在英语语音学习中常见的困难，提供了有针对性的讲解和练习。 3. 内容更新与优化： 第二版在内容上进行了全面的梳理和更新，语言更加精炼，理论阐述更加清晰，练习设计更加精巧。 4. MP3光盘配套： 配套的MP3光盘包含了教材中所有的例词、例句、对话、课文朗读等音频材料，由经验丰富的专业播音员录制，发音纯正标准，是学习者模仿和练习的宝贵资源。光盘的配置极大地方便了学习者随时随地进行听力模仿和发音练习。 5. 图文并茂： 在讲解发音部位和方法时，适当配以插图，直观地展示口腔器官的运动，辅助学习者理解和掌握发音要领。 四、 适用对象 本书适用于全国高等院校英语专业本科生、研究生，以及需要系统提升英语口语和听力水平的非英语专业学生。同时，也适合广大英语学习爱好者作为自学教材，用于纠正发音，提升语音辨别能力和口语表达的流利度与准确性。 五、 学习建议 本书的学习需要理论与实践相结合。建议学习者在阅读教材、理解发音原理的同时，务必充分利用MP3光盘中的音频材料，反复收听、模仿，并积极参与教材提供的各项练习。可以采用跟读、录音对比、听辨练习等多种方式，持之以恒，才能最终掌握地道的英语语音。 《英语语音教程》（第2版）将是您通往标准、流利英语口语的得力助手。

评分☆☆☆☆☆

拿到《英语语音教程》（第2版），我被其严谨的学术性和实用的教学方法所吸引。书中对每个音素的讲解都非常到位，不仅描述了发音的口型和舌位，还解释了气流的出口以及发音时的声带震动情况，这对于我这种希望深入理解语音学原理的学习者来说，是非常宝贵的。而且，书中还提供了大量的对比练习，让我能够清晰地区分一些容易混淆的音，比如 /p/ 和 /b/，/t/ 和 /d/ 等等。 这本书最大的价值在于，它能够将理论与实践紧密结合。大量的例词、例句和短文，让我在练习发音的同时，也能够巩固词汇和语法。更重要的是，附带的MP3光盘提供了高质量的语音示范，我每天都会利用碎片时间来听，并跟着模仿。我发现，在反复的听与练过程中，我的发音越来越准确，对英语语音的感知也越来越敏锐。这本书不仅仅教会了我如何发音，更重要的是教会了我如何“听”出地道的英语发音。

评分☆☆☆☆☆

拿到《英语语音教程》（第2版）的时候，我正面临着一个困境：虽然学了多年的英语，但总感觉自己的发音不够地道，听力也总是慢半拍。这本书的出现，可以说是我学习路上的一个重要转折点。我最喜欢的是它循序渐进的学习路径，从最基本、最容易混淆的元音和辅音开始，逐步深入到更复杂的语音现象。书中对每个音的讲解都力求科学、准确，并辅以丰富的图示，帮助读者直观理解发音的口型和舌位。我特别欣赏的是，作者并没有简单地给出“怎么发”，而是深入剖析了“为什么这么发”，这让我对英语语音的生成原理有了更深刻的认识，也更容易找到自己发音中的问题所在。 除了基础的发音训练，本书在音变现象的讲解上也做得相当出色。连读、失爆、鼻化、齿化等等，这些常常让初学者头疼的语音现象，在书中被梳理得井井有条，并配有大量的练习材料。我尝试跟着书中的音频进行模仿，发现原本觉得难以掌握的语音变化，在反复练习后竟然逐渐变得自然起来。尤其是MP3光盘的配备，简直是锦上添花。我每天都会在通勤路上或碎片时间里播放光盘中的录音，跟着老师的发音进行跟读和模仿，这种“沉浸式”的学习方式，让我受益匪浅。

评分☆☆☆☆☆

这本书给我最大的启发在于，它让我认识到英语语音学习的“系统性”。我之前以为学会音标就等于掌握了英语发音，但实际上，语音的魅力远不止于此。这本书从最基础的音标入手，然后深入到音的组合、音的变形，再到语调、重音、节奏等更高级的内容。这种层层递进的学习方式，让我对英语语音的理解越来越深入。我特别欣赏的是，书中对“爆破音”、“摩擦音”等发音方式的讲解，都非常具象化，甚至会描述发音时口腔内部的气流变化，这让我能够更科学地掌握发音技巧。 本书的另一个亮点是其丰富的练习内容。每一章都配有大量的练习题，这些练习题的难度和类型都经过精心设计，能够满足不同水平学习者的需求。我尤其喜欢的是，书中提供了一些“趣味性”的练习，比如一些绕口令或者语音游戏，这些练习不仅能够帮助我巩固知识，还能够让我在轻松愉快的氛围中学习。附带的MP3光盘更是让学习如虎添翼，我可以在任何地方反复听，进行模仿和练习，这种自主学习的模式，让我对自己的进步充满信心。

评分☆☆☆☆☆

我是一名英语专业的学生，在接触《英语语音教程》（第2版）之前，我对语音学的一些概念总是感到模糊和抽象。这本书最大的优点在于，它能够将理论知识与实际应用完美结合。教程中的每一个语音点，都配有非常典型的例子，而且这些例子不仅仅是孤立的单词，还常常是短语、句子甚至对话。这让我能够真切地感受到语音规则在实际交流中的运用。比如，书中在讲解连读时，会列举很多实际对话中常见的连读现象，并分析其发生的规律，这比死记硬背要有效得多。 更让我印象深刻的是，本书的编排逻辑非常清晰。它不是简单地罗列音标和规则，而是根据语音发生的难易程度和重要性，有条不紊地展开。每一章的知识点都层层递进，前一章的内容为后一章的学习打下基础。而且，书中还设计了大量的练习题，这些练习题的类型非常丰富，包括听辨、跟读、朗读等等，能够全方位地检验和巩固学习成果。我特别喜欢的是，每章后面都有一些“挑战”性的练习，这些练习能够帮助我突破自己的舒适区，挑战更复杂的语音组合和语流。

评分☆☆☆☆☆

读完《英语语音教程》（第2版），我最大的感受就是“豁然开朗”。之前学习英语，我一直觉得自己的发音“怪怪的”，说不出个所以然，但这本书彻底解开了我的疑惑。它将看似复杂的英语发音体系，用一种非常科学、系统的yet又易于理解的方式呈现出来。书中对每个音素的发音方法都进行了极其详尽的解释，并且配有多角度的口型图，甚至还用到了比较生动的比喻，比如描述某个音发音时舌头的位置像什么，嘴唇的形状像什么。这种图文并茂的方式，让我在脑海中能够形成非常清晰的语音画面。 更为重要的是，这本书没有忽略语音学习中的“细节”。比如，它会教你如何区分相似的辅音，比如 /s/ 和 /ʃ/，/θ/ 和 /f/，并且提供了大量练习来区分这些音。我以前经常在这类音上犯错误，读错了单词，影响了理解。这本书通过大量的对比练习，让我能够准确地辨别和发出这些音。附带的MP3光盘更是如虎添翼，我每天都会反复听，仔细体会老师的发音，然后跟着模仿。我发现，这种反复的听与练，能够有效地将正确的发音习惯内化到我的肌肉记忆中。

评分☆☆☆☆☆

对于很多英语学习者来说，语音一直是难以逾越的障碍。而《英语语音教程》（第2版）就像一座桥梁，帮助我跨越了这个障碍。《英语语音教程》（第2版）最让我惊喜的是，它不仅仅是讲解音标，而是更注重实际应用。书中提供了大量的例句，这些例句都经过精心挑选，能够体现语音规则在实际交流中的运用。我过去常常在说长句子时出现发音错误，导致对方听不懂，而这本书通过对句子中语音现象的详细讲解，让我能够更自然、更准确地发出长句。 我特别喜欢书中关于“语调”和“重音”的部分。很多时候，即使单个音发得准确，但如果语调和重音不对，听起来还是会显得很不自然。这本书深入浅出地讲解了英语的语调模式，以及如何在句子中正确地标注重音，这对于我提升口语的表达能力起到了至关重要的作用。我反复听着MP3光盘中的对话录音，模仿其中的语调和重音，发现自己的口语表达越来越富有表现力。

评分☆☆☆☆☆

这本《英语语音教程》（第2版）对我来说，不仅仅是一本教材，更像是一位耐心细致的语音导师。我一直对英语中的一些连读、弱读现象感到困惑，觉得听起来像“吞音”，自己也说不出来。这本书在这些方面提供了非常系统的讲解。它不仅仅告诉你“要连读”，更重要的是告诉你“怎么连读”，以及为什么会这样连读。比如，书中详细解释了元音与元音之间的连读、辅音与元音之间的连读，以及一些常见的“吞音”现象，并提供了大量的练习材料。 我尤其喜欢的是，本书的练习题设计非常多样化。有纯粹的听辨练习，需要你根据听到的发音来选择正确的单词或句子；有跟读练习，需要你模仿录音中的发音；还有朗读练习，需要你根据音标和规则来朗读单词和句子。这种多角度的练习，能够全面地巩固所学知识。而且，MP3光盘的录音质量很高，发音清晰，语速适中，非常适合作为模仿的对象。我每天都会花一些时间跟着录音进行跟读，我发现自己的口语越来越流利，发音也越来越接近地道的英语。

评分☆☆☆☆☆

作为一名长期在国外工作的职场人士，我深知一口流利的英语对于职业发展的重要性。市面上很多语音教材都过于学术化，或者侧重于理论讲解，对于我这种需要快速提升实际应用能力的人来说，往往难以吸收。《英语语音教程》（第2版）却恰恰相反，它非常务实，直接切中学习者在实际交流中遇到的痛点。我特别赞赏书中对“母语者”发音习惯的分析，以及如何模仿这些习惯。例如，书中会详细讲解英语中一些常见的“连读陷阱”，以及如何避免在这些地方出错，让我们的发音听起来更加地道。 这本书的另一个突出优点是其大量的听力材料。附带的MP3光盘包含了大量的录音，有纯粹的语音示范，也有实际对话的录音。我尤其喜欢的是，书中提供了很多不同语速和口音的录音，这让我能够适应各种不同的听力场景。当我跟着录音进行模仿时，我能够清晰地听到老师的发音细节，并且能够反复听，直到自己能够模仿到位。这种“听—说—模仿”的闭环学习，大大提高了我的学习效率。我感觉自己不仅发音有所改善，听力理解能力也同步提升了。

评分☆☆☆☆☆

这本《英语语音教程》（第2版）绝对是我近年来读过最令人印象深刻的语言学习教材之一。一开始拿到这本书，我并没有抱有过高的期望，毕竟市面上的语音教材琳琅满目，质量参差不齐。然而，当我翻开第一页，就被其严谨的编排和深入浅出的讲解所吸引。教程从最基础的音标入手，每一个音标的讲解都配有非常清晰的发音口型图，这对于我这种初学者来说简直是福音。书中不仅列出了音标的发音部位和方法，还详细解释了舌头、嘴唇、牙齿等器官的配合方式，甚至还提到了发音时空气流动的感受。这种细致入微的讲解，让我能够真正理解每个音是如何产生的，而不是仅仅依靠模仿。 更让我惊喜的是，这本书并没有止步于单个音标的讲解。它非常注重音标之间的连读、弱读、失爆等语音现象的教学，这些都是我们在日常英语交流中常常遇到的难点。书中通过大量的例词、例句和短文，系统地训练我们如何将孤立的音标组合成流畅的句子。更重要的是，教程还特别强调了语调和重音的训练，这对于提升口语的自然度和表现力至关重要。我发现，很多时候即使发音标准，但如果语调和重音不对，听起来还是会显得生硬。这本书在这方面提供了非常实用的练习方法和指导，让我能够更好地把握英语的节奏感。

评分☆☆☆☆☆

《英语语音教程》（第2版）绝对是我近年来学习英语过程中遇到的最实用、最有效的教材之一。我一直觉得自己的发音不够地道，听起来有点“别扭”，但这本书的出现，彻底改变了我的认知。它从最基础的音标开始，循序渐进地引导我了解英语语音的奥秘。书中对每个音素的讲解都非常细致，并且配有详细的口型图和发音方法说明，这让我能够直观地理解如何发音。 我特别欣赏的是，本书不仅关注单个音素的发音，更注重音素之间的结合和变化。连读、弱读、失爆等语音现象，在书中都被系统地讲解，并且提供了大量的练习材料。我每天都会跟着MP3光盘中的录音进行跟读和模仿，我发现，原本觉得很难掌握的语音变化，在反复的练习中竟然逐渐变得自然起来。这本书让我不仅发音更准确，听力也得到了显著的提升，能够更好地理解母语者的发音。

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送货很快,广东地区.

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把这本书推荐给了自己班的学生

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让我感到生命无奈，生活疲惫，很多时连“世”也分不清，混混沌沌，顾此失彼，随波逐流，以为明了的事多了，却是越发失了方寸和方向。我翻开书，参照已心。

评分☆☆☆☆☆

帮朋友买的，具体不清楚。

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作为英语专业的学生觉着此书真的对英语语音有很大的帮助，另外此书是综英老师与语音老师两位老师强烈推荐的英语专业学生必读教程。

评分☆☆☆☆☆

不建议买

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第二节 区域经济发展不平衡：原理和假说

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不太适合自学。

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二、发展理论对区域经济发展的研究