加油吧太子(承華事略賞析)/皇帝的課本

加油吧太子(承華事略賞析)/皇帝的課本 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

馮修齊 編
圖書標籤:
  • 曆史
  • 古代史
  • 帝王將相
  • 權謀
  • 宮廷
  • 人物傳記
  • 曆史故事
  • 承華事略
  • 皇帝
  • 傳記
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店鋪: 木垛圖書旗艦店
齣版社: 紫禁城
ISBN:9787513404426
商品編碼:10311245008
開本:16
齣版時間:2013-08-01

具體描述

基本信息

  • 商品名稱:加油吧太子(承華事略賞析)/皇帝的課本
  • 作者:(元)王惲|譯者:馮修齊
  • 定價:36
  • 齣版社:紫禁城
  • ISBN號:9787513404426

其他參考信息(以實物為準)

  • 齣版時間:2013-08-01
  • 印刷時間:2013-08-01
  • 版次:1
  • 印次:1
  • 開本:16開
  • 包裝:平裝
  • 頁數:161

編輯推薦語

王惲編著的《加油吧太子(承華事略賞析)》為《欽定元王惲承華事略補圖凡例並逐段圖說繹義》的點讀、注釋本。本書將原書文字部分進行句讀,對元代王惲的主體文字進行瞭白話釋讀,清人奉敕命所配圖像全部用於本書插圖。文字順暢,圖文互參,把元代以前的古代中國賢德太子的事例分為20個版塊,逐步詳解,對於現代的讀者,尤其是從事教育的專業人士以及傢長、未成年人士有一定的藉鑒作用。

內容提要

《皇帝的課本》為2013年“**古籍整理齣版資 助項目”——《故宮博物院藏內府珍本》(**輯) 的點讀、注釋版本。王惲編著的《加油吧太子(承華 事略賞析)》為《皇帝的課本》之一種。元代諫臣王 惲任職期間將曆代賢良有為的太子和其老師對他們的 教誨事跡整理成章,也有太子玩物喪誌誤國的反麵教 材,並把自己的觀點諫言撰寫於各篇之後,撰成《承 華事略》。於元至元十八年進呈給當朝太子,意在勸 勉太子效法古人,以成明君。
     光緒二十二年。皇帝詔命南書房翰林對《承華事 略》(無圖本)逐段配圖,並霰校文字。徐郙、李文 田等聽命行事,所配圖像仿照漢石室畫像及宋刻顧愷 之的繪畫風格,總40圖,並為每圖撰寫文字(繹義) 錶明配圖思路。終成故宮博物院現藏《欽定元王惲承 華事略補圖》,是武英殿刻本中圖文並茂的作品。
     《加油吧太子(承華事略賞析)》傳播瞭中國古 代社會奉行的美善原則,從多角度對太子塑造良好品 行進行瞭提示和督導。
    

目錄

齣版前言
引言
欽定元承華事略補圖·原序
欽定元承華事略補圖·錶
欽定元承華事略補圖·提要
欽定元承華事略補圖·凡例
廣孝
周文王問寢視膳圖
唐明皇宴京師侍老圖
立愛
商書伊訓圖
漢和帝親愛圖
唐元宗友悌圖
端本
商太甲復歸思庸圖
唐許敬宗建議國本圖
唐袁楚客書論正本圖
進學
殷高宗問學甘盤圖
漢顯宗師事桓榮圖
擇術
晉庾亮諫太子好韓非子圖
謹習
漢武帝錶章六經圖
漢元帝材藝圖
聽政
魏太武帝六輔圖
達聰
唐太宗問魏徵君道圖
撫軍
晉裏剋陳諫守從圖
漢太子盈監撫關中圖
唐太子誦隨幸導衛圖
明分
漢太子驁不敢*馳道圖
唐太子亨易絳紗服製圖
崇儒
漢太子莊報書少傅圖
唐太子隆基釋奠國學圖
唐太子誦禮重師傅圖
親賢
漢惠帝四皓圖
唐太宗十八學士圖
去邪
齊邢峙諫食邪蒿圖
周太公望諫嗜鮑魚圖
納誨
晉溫嶠陳規獻箴圖
幾諫
漢太子莊諫上節勞圖
唐太子誦侍宴陳詩圖
從諫
漢賈誼保傅篇圖
晉溫嶠進諫執鞍圖
推恩
齊宣王易牛圖
梁昭明太子仁孝圖
尚儉
粱昭明太子感瑞圖
唐太宗親授帝範圖
戒逸
虞帝舜申命戒傲圖
周元公陳殷無逸圖
審官
唐孫革定青宮宮製圖
元裕宗論承華事略圖
澤注後記
書名的故事—一緻讀者的一封信


好的,這是一份基於您提供的書名《加油吧太子(承華事略賞析)/皇帝的課本》所構建的、不包含該書具體內容的詳細圖書簡介: --- 書名:帝國興衰的密碼:治國方略與帝王心術的深度剖析 副標題:從古代典籍到現代治理的穿越式研究 內容簡介: 本書並非聚焦於某一位特定曆史人物的生平傳記,亦非對某一特定王朝興衰的全麵敘述。它是一部旨在從浩瀚的曆史長河中提煉齣治國理政核心原則的學術性著作。我們深入探究瞭自先秦至清末,曆代智者、賢臣以及開國君主在處理內政外交、權力平衡、社會穩定及意識形態構建等方麵所采取的策略與哲學基礎。全書以宏大的曆史視野為骨架,輔以嚴謹的文本解讀和跨文化比較研究,旨在為當代管理者和曆史研究者提供一套係統化的“治理工具箱”。 第一部分:權力之基與製度構建 本部分著重探討古代帝國得以長久維係的結構性要素。我們首先分析瞭不同曆史時期中央集權製度的演變軌跡,從分封製到郡縣製的質變,探討瞭權力分配的邏輯。重點章節深入剖析瞭選賢任能的製度設計,包括察舉製、科舉製等選拔機製的優缺點,以及它們對官僚階層忠誠度與專業能力的影響。 我們提齣瞭一個核心論點:任何穩固的政權都依賴於一套清晰且具有韌性的製度框架。書中詳盡梳理瞭古代法律體係的構建原則,特彆是如何平衡“德治”與“法治”之間的張力。此外,我們還探討瞭國傢財政體係的初期形態,包括賦稅製度的公平性與效率問題,以及如何通過經濟手段鞏固政治統治。這部分內容力求剝離事件錶象,直擊製度內核,揭示古代國傢機器高效運轉的底層邏輯。 第二部分:思想統禦與文化塑造 一個帝國的持久力,往往取決於其意識形態的滲透深度。本部分聚焦於古代統治者如何利用文化和思想工具來構建閤法性與凝聚力。我們係統梳理瞭儒傢思想如何在不同曆史階段被重新詮釋和工具化,以適應統治的需要。書中不僅分析瞭官方哲學的推行策略,也審視瞭民間信仰與異端思想的壓製與吸收過程。 特彆值得關注的是,本捲深入研究瞭曆史敘事的建構。古代史官和文人如何被引導,去描繪一個理想化的曆史進程,從而為當下的統治提供時間上的閤理性支撐。這種“文化工程”的運作模式,對於理解權力如何塑造集體記憶具有極高的藉鑒意義。我們探討瞭教育在培養特定政治忠誠度方麵的作用,以及皇傢圖書館和官方文集的編纂如何成為維護思想統一的強大武器。 第三部分:危機應對與權力更迭 曆史的必然性在於變動與衝突。本部分專注於研究古代王朝在麵臨內憂外患時的應對策略。這包括瞭對重大農民起義的政治、軍事和安撫策略的案例分析。我們不滿足於描述衝突的爆發,而是聚焦於統治集團在壓力下的決策過程、信息反饋機製的失靈或有效性。 此外,書中闢有專章探討“中興之主”的特質。這些君主通常具備哪些超越常人的政治敏感度和決斷力?他們的改革措施是如何在既得利益集團的巨大阻力下得以推行的?本書從決策心理學和社會動力學的角度,解構瞭危機時期領導力的展現形式,並對比瞭不同時期最高統治者在處理繼承問題上的成敗經驗。 第四部分:宏觀視野下的帝國治理與當代啓示 本書的最終目標是將曆史的經驗轉化為具有普遍意義的治理智慧。在這一部分,我們將曆史案例與現代治理理念進行對接,探討古代的“因地製宜”與現代的“全球化適應”之間的共通之處。我們分析瞭古代在處理邊疆治理、民族關係和對外貿易中的長期戰略,這些策略對今天的國際關係依然具有啓發意義。 我們認為,理解古代帝王的決策邏輯,不僅是對過去的考古,更是對未來治理模式的一種預演。本書的結論部分,旨在引導讀者跳齣對單一朝代或人物的迷戀,轉而關注那些跨越時間、指導人類社會復雜化進程的不變的治理規律。全書行文嚴謹,論證充分,拒絕廉價的道德評判,緻力於提供一套深刻、全麵且極具思辨性的帝國治理研究範本。 ---

用戶評價

評分

《加油吧太子(承華事略賞析)/皇帝的課本》這個書名,給我一種非常獨特的閱讀期待。一方麵,“加油吧太子”聽起來非常接地氣,充滿瞭青春的活力和成長的韌性,這讓我對書中描繪的太子形象充滿瞭好奇,他們會是怎樣一個有血有肉的人物,在復雜的宮廷環境中如何努力成長?我期待書中能有生動的故事,展現他們麵對挑戰時的掙紮與堅持。另一方麵,“承華事略賞析”又暗示瞭本書的學術性和深度,它並非簡單的故事堆砌,而是對史實的深入解讀和分析,這讓我對其中的曆史細節和作者的見解充滿瞭期待。更讓我著迷的是“皇帝的課本”這一副標題,它讓我思考,這本書的核心價值是否在於提煉曆史經驗,為未來的君王提供指導?我希望這本書能夠提供一個獨特的視角,讓我不僅能看到太子們跌宕起伏的人生,更能從中領悟到治國安邦的智慧,以及古代帝王教育的精髓。

評分

這部書名著實有趣,《加油吧太子(承華事略賞析)/皇帝的課本》,光是這個名字就勾起瞭我強烈的好奇心。我一直對中國古代的帝王史有著濃厚的興趣,尤其是那些在權力漩渦中成長的皇子們,他們的成長之路充滿瞭無數的挑戰和機遇。這部作品的命名方式,似乎暗示著一種輕鬆又不失深刻的解讀,將原本嚴肅的曆史故事,用一種更具親和力的方式呈現齣來。我很好奇,“承華事略”會是怎樣的內容,它是否會深入挖掘某些不為人知的細節,或是對一些經典的史料進行重新審視?而“皇帝的課本”這一副標題,則讓我聯想到,這本書或許不僅僅是對太子的成長曆程進行梳理,更可能是一種對未來君王應具備素質的探討,甚至是作者本人對於治國理政的思考融入其中。我期待這本書能提供一個獨特的視角,讓我能夠以更生動、更鮮活的方式去理解那些遙遠的曆史人物和他們的命運,或許還能從中窺見一些古代帝王教育的智慧。

評分

讀到《加油吧太子(承華事略賞析)/皇帝的課本》這個書名,我腦海中立刻浮現齣一種畫麵:一位年輕的皇子,麵對著沉甸甸的皇位,既有少年人的衝勁,也有初掌大權時的青澀。書名中的“加油吧太子”帶著一種鼓勵和期盼,仿佛一個旁觀者在為這位未來的君主呐喊助威,這種親切感讓我覺得,這本書或許不會是一本枯燥的史書,而是更接近於一種帶有故事性和人文關懷的解讀。而“承華事略”的副標題,則暗示著本書對某個特定曆史時期或人物的深入研究,這部分內容想必會更加嚴謹和詳實。我非常期待作者如何將這兩種看似不同的風格融閤在一起——既有普通讀者能夠接受的勵誌故事,又不失對曆史事件的深度剖析。它是否會像一部引人入勝的宮廷劇,讓我們看到太子們如何在權謀、情感和責任中掙紮前行,同時又能從“皇帝的課本”這一概念中,學習到治國安邦的原則和智慧。

評分

《加油吧太子(承華事略賞析)/皇帝的課本》,這個名字給我的第一印象就是“反差感”和“趣味性”。“加油吧太子”聽起來就像是我們在看一部勵誌偶像劇,充滿著青春的活力和麵對睏難的勇氣,這讓我對書中描繪的太子形象産生瞭濃厚的興趣。他們會是怎樣一個少年,懷揣著怎樣的夢想,又將如何一步步成長?而“承華事略”的加入,則為這份輕鬆注入瞭一絲厚重感,暗示瞭書中必然包含瞭對曆史事件的細緻梳理和深入分析,可能涉及政治鬥爭、傢族紛爭,甚至是某些重大曆史決策的背景。最吸引我的是“皇帝的課本”這個副標題,這讓我聯想到,本書不僅是對太子成長曆程的記錄,更可能是一份寫給未來皇帝的教科書,它會包含哪些治國理政的智慧?作者又會從哪些曆史事件中提煉齣這些“課本”內容?我希望這本書能夠像一位經驗豐富的導師,用生動的故事和深刻的道理,為我們揭示古代帝王教育的精髓,以及那些塑造帝王氣質的關鍵要素。

評分

這部書的題目,《加油吧太子(承華事略賞析)/皇帝的課本》,簡直就像為我量身定做的。我對古代皇子們的生活總是充滿好奇,他們是含著金鑰匙齣生,卻又背負著沉重的皇權使命。書名中的“加油吧太子”立刻拉近瞭我與書的距離,仿佛是一位老朋友在為我講述那些曾經叱吒風雲的皇子們的成長故事,充滿瞭鼓勵與期盼。這種親切感讓我躍躍欲試,想要一探究竟。而“承華事略”這個詞,則透齣一股曆史的厚重感,預示著書中會有對具體史事的深入探究和獨到見解,這正是我作為一名曆史愛好者所追求的。更彆提“皇帝的課本”這個副標題,它讓我腦洞大開,這本書究竟是如何將曆史事件轉化為治國理政的智慧,又是以何種方式呈現給讀者,讓我們能夠理解成為一個閤格的“皇帝”所需要具備的素質和學識。我期待這本書能夠帶領我走進曆史深處,去感受那些太子們的心路曆程,學習那些流傳韆古的治國之道。

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