孩子13歲前,媽媽一定要懂的心理學(硬殼精裝)兒童心理學與教 育兒傢庭教育管教孩子的圖書籍

孩子13歲前,媽媽一定要懂的心理學(硬殼精裝)兒童心理學與教 育兒傢庭教育管教孩子的圖書籍 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

王寜 編
圖書標籤:
  • 兒童心理學
  • 傢庭教育
  • 育兒
  • 親子關係
  • 13歲前
  • 管教
  • 行為習慣
  • 情緒管理
  • 青少年心理
  • 硬殼精裝
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店鋪: 春天印象圖書文化中心圖書專營店
齣版社: 中國華僑齣版社
ISBN:9787511359261
商品編碼:10328487667
包裝:精裝
開本:16
齣版時間:2016-04-01
頁數:397
字數:660000

具體描述




《成長的奇妙旅程:理解孩子,點亮未來》 內容梗概: 本書並非一本深奧的心理學教科書,而是一部送給每一位父母的成長指南,一本關於理解、陪伴與引導孩子度過生命中至關重要前十三年旅程的溫馨手記。它以平實易懂的語言,深入淺齣地剖析瞭孩子在0-13歲這個關鍵時期,身心發展的內在規律、情感世界的微妙變化以及學習與探索的獨特方式。作者將心理學的智慧融於日常生活的點滴之中,旨在幫助父母們更好地讀懂孩子,成為孩子成長道路上最可靠的夥伴與最智慧的引路人。 全書圍繞“理解”這一核心展開,從新生兒的原始需求,到幼兒的好奇心爆發,再到學齡兒童的社交萌芽,直至青春期前的獨立意識覺醒,層層遞進,細緻入微地展現瞭孩子在不同年齡段所麵臨的挑戰與機遇。它並非提供一套僵化的管教公式,而是倡導一種基於科學認知和情感連接的育兒理念,讓父母能夠在紛繁復雜的育兒信息中,找到最適閤自己傢庭的教育之道。 詳細內容解析: 第一部分:0-3歲,生命最初的奠基石 在生命的最初階段,我們關注的是孩子最根本的需求——安全感與依戀的建立。本部分將深入探討新生兒的生理與心理需求,強調母乳喂養、肌膚接觸、及時迴應哭泣的重要性,以及如何通過建立穩定、充滿愛意的依戀關係,為孩子一生的人格發展打下堅實的基礎。我們將一起瞭解寶寶的感官發展如何悄然進行,他們如何通過看、聽、觸、聞來感知世界;學習如何識彆寶寶的非語言信號,理解他們錶達需求的方式,避免因誤解而産生的焦慮。 對於這個階段的父母,本書將提供實用的指導,例如如何應對“分離焦慮”,如何安全地探索周圍環境,以及如何在玩耍中促進寶寶的認知和運動能力發展。我們會探討如何培養寶寶的自主性,例如鼓勵他們自己吃飯、自己穿衣,即便過程磕磕絆絆。理解寶寶的睡眠規律,掌握哄睡的技巧,以及如何進行早期語言啓濛,這些都是本部分不可或缺的內容。更重要的是,我們將強調父母自身的心理調適,理解育兒初期的挑戰,學會自我關懷,以更飽滿的熱情投入到陪伴孩子成長的旅程中。 第二部分:3-6歲,好奇心點燃的探索者 進入幼兒園年齡,孩子的好奇心如同野火般燃起,他們渴望探索、模仿、學習。這一階段,本書將重點關注孩子認知能力、語言能力、社交能力的飛速發展。我們將深入瞭解孩子思維的特點,例如他們的“為什麼”會變得越來越多,以及如何通過耐心解答和引導,激發他們的求知欲。 社交能力的培養是本部分的核心。我們將探討孩子如何從“平行遊戲”走嚮“閤作遊戲”,如何學習分享、閤作、解決衝突。父母如何扮演好榜樣角色,教會孩子理解他人情緒,學會同理心,是至關重要的。我們將提供關於如何處理孩子間的爭執,如何引導孩子建立友誼的實用建議。 同時,本部分也將涉及孩子情緒管理的初步養成。瞭解孩子生氣、難過、沮喪時的錶現,學習如何安撫他們的情緒,引導他們用語言錶達感受,而非通過哭鬧或攻擊性行為。我們會討論如何鼓勵孩子獨立完成一些力所能及的事情,例如整理玩具、幫助做傢務,培養他們的責任感。關於睡前故事、遊戲式學習、戶外探索對孩子成長的益處,也將被詳細闡述。 第三部分:6-9歲,規則意識萌芽的規則遵守者 小學階段,孩子的世界逐漸從傢庭擴展到學校,他們開始接觸更復雜的社會規則和人際關係。本部分將聚焦於孩子規則意識的形成、學習習慣的養成以及獨立思考能力的初步發展。 我們將深入分析孩子如何從理解簡單的規則,到逐漸內化社會公德。父母如何通過言傳身教,以及設定清晰、一緻的傢庭規則,來幫助孩子建立對規則的尊重和遵守。我們會討論如何處理孩子違反規則的行為,是懲罰還是引導,以及如何幫助孩子認識錯誤並從中學習。 學習習慣的培養是本部分關注的另一重點。如何激發孩子對學習的興趣,培養他們的專注力,引導他們掌握有效的學習方法,例如預習、復習、做筆記等。我們將強調閱讀的重要性,以及如何通過親子閱讀,培養孩子的閱讀興趣和理解能力。 孩子的自我認知也在這一階段發生變化,他們開始比較自己與他人的異同,産生自尊和自卑的心理。本書將指導父母如何肯定孩子的優點,鼓勵他們的努力,幫助他們建立積極的自我評價。同時,我們也會探討如何引導孩子麵對學習和生活中的挫摺,培養他們的 resilience(韌性)。 第四部分:9-13歲,獨立意識覺醒的過渡期 進入青春期前夕,孩子的生理和心理都在經曆著劇烈的變化。他們渴望獨立,開始對父母的權威産生質疑,對自己的身份和未來感到迷茫。本部分將重點關注青春期前的心理特徵,如何與孩子建立更平等、尊重的溝通模式,以及如何引導他們健康地度過這一轉型期。 我們將深入探討青春期前兒童的獨立需求,他們渴望擁有自己的空間和隱私,希望被當作“大人”對待。父母如何適時放手,給予孩子更多的自主權,同時又不失必要的引導和監督,是這個階段的關鍵。我們會提供關於如何與青春期前的孩子進行有效溝通的技巧,例如傾聽、錶達同理心、避免說教和評判。 自我認同的形成是這一階段的另一重要議題。孩子開始思考“我是誰”,他們可能會嘗試不同的風格,探索自己的興趣和價值觀。父母如何支持孩子的個性發展,鼓勵他們追求自己的夢想,同時引導他們樹立正確的人生觀和價值觀,是至關重要的。 本書還將討論如何處理孩子日益增長的社交需求,例如與同伴的關係,以及可能齣現的逆反心理。我們將提供關於如何引導孩子建立健康的社交圈,如何辨彆不良影響,以及如何處理親子間的矛盾和衝突的策略。 貫穿全書的教育理念: 整本書並非僅僅羅列孩子的成長階段和心理特點,更重要的是,它傳遞瞭一種基於尊重、理解和愛的教育哲學。作者強調,父母並非孩子的“管理者”,而是“陪伴者”和“引導者”。我們應該用發展的眼光看待孩子,理解他們的每一次嘗試,每一次犯錯,都是成長的必經之路。 書中倡導的“積極育兒”理念,鼓勵父母關注孩子的優點,用積極的強化來塑造孩子的行為,而非僅僅聚焦於批評和糾正。我們學會如何設定恰當的界限,如何在愛的基礎上堅持原則,讓孩子在自由與規則中健康成長。 此外,本書也深刻理解父母的壓力與挑戰,提供關於如何應對育兒過程中的焦慮、疲憊,以及如何尋求支持和自我調節的方法。它告訴我們,完美的父母並不存在,但每一位願意學習、用心陪伴的父母,都能成為孩子心中最閃耀的星光。 本書的獨特價值: 《成長的奇妙旅程:理解孩子,點亮未來》的獨特之處在於,它將心理學的科學理論轉化為可操作的育兒智慧,將抽象的概念具象化為生活中的具體場景。它不僅僅是一本書,更是父母在孩子成長路上的貼心夥伴,一本可以反復翻閱、受益終生的育兒寶典。它幫助父母們認識到,育兒是一場充滿挑戰,但也充滿驚喜的奇妙旅程,而最好的禮物,便是用理解和愛,為孩子點亮未來的道路。

用戶評價

評分

這本厚重的書,與其說是育兒指南,不如說是一本關於“與孩子一起成長”的教科書。我一直覺得,做父母就像一場修行,而我,似乎還在新手村徘徊。我常常糾結於各種育兒問題,比如孩子不愛學習怎麼辦?孩子和同學鬧矛盾瞭怎麼辦?孩子沉迷遊戲怎麼辦?每當遇到這些問題,我都會上網搜羅各種方法,但往往收效甚微,甚至適得其反。這本書的齣現,讓我看到瞭一個更宏大的視角。它不僅僅是教我如何“管教”孩子,更是教我如何“理解”孩子,如何“引導”孩子。讓我明白,孩子的問題,往往也是父母問題的摺射。我發現,我過去的一些教育方式,可能無意中加劇瞭孩子的問題。比如,我總是忍不住去幫孩子解決所有睏難,這讓他們失去瞭獨立解決問題的機會。而這本書,讓我開始思考,如何纔能在放手和支持之間找到一個平衡點。我尤其喜歡書裏提到的一些關於“情緒管理”的章節,它讓我意識到,很多時候,我們傢長自己的情緒纔是影響孩子行為的關鍵。當我不耐煩、焦慮、憤怒的時候,孩子自然也會受到影響。所以,這本書不僅是在教育孩子,更是在提醒我自己,要學會管理自己的情緒,成為一個更有智慧、更有耐心的父母。

評分

這本書的語言風格很細膩,它沒有那種居高臨下的說教感,而是像一位經驗豐富的朋友,娓娓道來,分享著她的育兒心得。我最喜歡的是書裏那些真實的案例,它們來源於生活,卻又蘊含著深刻的哲理。我能從中看到自己的影子,也能看到孩子可能會遇到的睏境。比如,有一個章節講到孩子因為害怕失敗而不敢嘗試新事物。我立刻聯想到瞭我的女兒,她最近就因為害怕考試考不好,而對學習産生瞭抵觸情緒。這本書給瞭我一些新的啓發,讓我明白,與其一味地鼓勵她“你要加油”,不如先去理解她的恐懼,然後幫助她看到嘗試的價值,哪怕結果不盡如人意。它讓我明白,教育不僅僅是知識的灌輸,更是人格的塑造。一個自信、有韌性的孩子,纔更能應對未來的挑戰。這本書讓我開始重新審視我的教育理念,也讓我對未來充滿瞭期待。我希望這本書能幫助我更好地與孩子溝通,建立更堅固的信任關係,讓我們的傢庭氛圍更加和諧愉快。

評分

這本書的裝幀設計,確實給足瞭驚喜。那種沉甸甸的紙質感,加上精緻的硬殼包裝,讓它不僅僅是一本書,更像是一件值得珍藏的藝術品。而裏麵的內容,更是如同其中的文字一樣,充滿瞭智慧和溫度。我常常感到,作為父母,我們就像是在摸著石頭過河,每一步都小心翼翼。尤其是在麵對孩子不斷變化的成長階段,我們更是感到迷茫和焦慮。這本書,就像是一本詳細的地圖,為我們指明瞭前進的方嚮。它用一種非常親切、易懂的方式,解讀瞭兒童心理學的奧秘。讓我明白,孩子的每一個行為,背後都有其心理動因。我不再隻是看到孩子錶麵的“不聽話”或者“叛逆”,而是開始去探究他們行為背後的需求。這是一種思維方式的轉變,也是一種教育態度的升華。我希望這本書能夠幫助我,更有效地與孩子溝通,建立更深層次的理解,讓親子關係更加融洽。

評分

閱讀這本書,就像是在進行一場深刻的自我對話。我一直以為,我做的一切都是為瞭孩子好,但這本書讓我開始質疑,我所謂的“為你好”,是否真的符閤孩子的需求?我常常會把自己的期望強加在孩子身上,希望他們能夠成為我年輕時未實現的夢想的延續。但這本書讓我明白,孩子是獨立的個體,他們有自己的個性和發展軌跡。我需要做的,是幫助他們發現自己的潛能,而不是塑造一個我期望中的“完美小孩”。書裏關於“界限感”的論述,讓我印象深刻。我過去總是習慣於過度保護孩子,包辦一切,讓他們失去瞭獨立思考和處理問題的機會。這反而讓他們變得依賴,缺乏自信。這本書讓我意識到,設定健康的界限,既是對孩子的尊重,也是對他們成長的負責。我需要學會放手,讓孩子去嘗試,去犯錯,去從錯誤中學習。這對我來說是一個挑戰,但也是一個必須跨越的門檻。我希望通過這本書,能夠找到一個更健康的育兒模式,讓孩子在愛與自由中健康成長,也讓我自己在這個過程中,找到更輕鬆、更愉悅的育兒方式。

評分

這本書,讓我明白瞭“養育”的真正含義。它不僅僅是把孩子喂飽穿暖,更是要關注他們心靈的成長。我一直覺得,自己已經盡力在做一個好媽媽瞭,但讀完這本書,我纔發現,我還有很多需要學習和改進的地方。它讓我看到瞭,在育兒的道路上,我們不能隻憑著自己的經驗和直覺,而需要有科學的理論作為指導。這本書,正是這樣一本讓我茅塞頓開的育兒聖經。它用一種非常人性化的方式,解釋瞭兒童心理學中最核心的理論,並且將這些理論與實際的育兒場景相結閤,讓我能夠觸類旁通,學以緻用。我尤其欣賞書裏關於“挫摺教育”的章節,它讓我明白,挫摺並不可怕,可怕的是我們如何引導孩子去麵對挫摺。這本書,給瞭我信心和勇氣,去麵對育兒路上的種種挑戰,也讓我更加堅定瞭,要成為一個有智慧、有愛的媽媽,為孩子的未來奠定堅實的基礎。

評分

我一直覺得,孩子在13歲之前,是一個非常關鍵的時期,這段時間的教育,對他們一生的影響都很大。而我,也一直在努力尋找最適閤自己的育兒方式。這本書,絕對是我近期讀到的最具有啓發性的一本書。它不僅僅是提供瞭一些“怎麼做”的技巧,更重要的是,它幫助我理解瞭“為什麼”。為什麼孩子會有這樣的行為?為什麼我的教育方式會産生這樣的效果?它讓我從更深層次去理解孩子,理解他們的成長規律,理解他們內心的需求。我特彆喜歡書中關於“安全感”的論述。它讓我明白瞭,一個有安全感的孩子,纔更有勇氣去探索世界,更有信心去麵對挑戰。而安全感的建立,恰恰來自於父母穩定、充滿愛的迴應。我過去可能過於強調“規矩”和“紀律”,而忽略瞭孩子的情感需求。這本書讓我看到瞭,情感的滿足,纔是培養孩子健康心理的基礎。我期待著,能夠通過這本書,成為一個更懂得平衡“愛”與“規則”的媽媽,讓孩子在充滿愛的環境中,健康快樂地成長。

評分

這本書的內容,讓我深切體會到“見微知著”的道理。很多時候,孩子那些看似微不足道的小行為,其實都隱藏著他們內心深處的信號。我一直以為,隻要孩子生活上無憂無慮,學習成績尚可,就是幸福的。但這本書讓我看到瞭,孩子的幸福感,更多地來自於被理解、被尊重、被看見。我記得書裏講到,孩子在分享自己的小秘密或者煩惱時,我們作為傢長,最應該做的是認真傾聽,而不是急於評判或者給齣建議。我反思瞭一下,我好像經常會在孩子說話還沒說完的時候,就打斷他,然後給齣我的“標準答案”。這讓孩子覺得,自己的想法並不重要,自己的感受也不被在意。這本書讓我明白瞭,傾聽不僅僅是用耳朵,更是用心。我需要學會放下自己的預設,去真正感受孩子的情緒,去理解他們行為背後的動機。這需要極大的耐心和同理心,而這些,正是我在育兒過程中常常欠缺的。我希望通過學習這本書,能夠培養齣更敏銳的洞察力,能夠及時捕捉到孩子細微的情緒變化,從而在恰當的時機給予他們最需要的支持和關懷。

評分

這本書的齣現,恰好解決瞭我近期的一大睏惑。我最近在思考,孩子在成長的過程中,哪些品質是真正重要的?是成績?是纔藝?還是彆的什麼?這本書給齣瞭我一個明確的答案:是內在的心理素質。它讓我明白,強大的心理素質,纔能讓孩子更好地麵對挫摺,更能保持積極樂觀的心態,更能建立良好的人際關係。我過去可能過於關注孩子的“外在錶現”,而忽略瞭他們“內在的成長”。書裏關於“自我價值感”的章節,讓我深受觸動。我意識到,很多時候,孩子的不良行為,源於他們低下的自我價值感。他們需要通過一些方式來證明自己的存在,吸引父母的關注。而我們作為父母,應該做的,是給予他們無條件的愛和支持,讓他們感受到自己是被珍視的,是被愛的。這不僅僅是說一些“我愛你”的話,更是在生活中的點滴細節中去體現。這本書就像一麵鏡子,讓我看到瞭自己作為父母的不足,也為我指明瞭前進的方嚮。我迫切地希望能夠將書中的智慧運用到實際生活中,為孩子打造一個更健康的心理成長環境。

評分

這本書,我剛拿到手,翻開的時候就被它的重量和質感驚艷到瞭。硬殼精裝,拿在手裏沉甸甸的,感覺就像捧著一份沉重的責任,又像揣著一本寶藏。封麵設計簡潔大氣,書名更是直擊人心,“孩子13歲前,媽媽一定要懂的心理學”,這不正是每一個媽媽都會焦慮的點嗎?尤其是13歲這個分水嶺,青春期的前奏,叛逆、獨立、迷茫,每一個詞都讓我這個做媽媽的心提心吊膽。我一直覺得自己挺瞭解我女兒的,但麵對她越來越復雜的內心世界,我常常感到力不從心。這本書的齣現,感覺像是在黑暗中找到瞭一盞明燈,給瞭我方嚮和勇氣。我迫不及待地想去探索它裏麵究竟蘊藏瞭多少智慧,能幫助我更好地理解我的孩子,也能更好地理解我自己作為媽媽的角色。我希望這本書能提供給我一些切實可行的方法,而不是空泛的理論。我期待著它能讓我明白,在孩子成長的關鍵時期,我應該如何調整自己的心態,如何與孩子建立更深層次的連接,而不是僅僅停留在日常的衣食住行和學習輔導上。這本書不僅僅是關於孩子,更是關於我如何成為一個更好的媽媽,如何在這個角色中找到屬於自己的成長路徑。它給我的第一印象,就是一本值得珍藏,也值得反復閱讀的育兒寶典。

評分

讀完第一章,我真的有一種醍醐灌頂的感覺。我一直以為,孩子聽話就是好孩子,乖巧懂事就是好孩子。但這本書卻顛覆瞭我的認知。它讓我明白,孩子所謂的“不聽話”,很多時候恰恰是他們獨立思考、探索世界的錶現。比如,當孩子對我說“不”的時候,我常常會感到生氣,覺得他是在挑戰我的權威。但現在我知道,這可能是他第一次嘗試錶達自己的意願,第一次感受到個體存在的意義。我反思瞭一下,在過去的教育過程中,我確實過於強調瞭服從,而忽略瞭對孩子自主性的培養。書裏舉的例子很生動,讓我能夠感同身受。有一個小小的故事,講的是一個孩子不願意吃西蘭花,媽媽強迫他吃,結果孩子更加抵觸。而換瞭一種方式,媽媽先自己開心地吃,然後鼓勵孩子一起嘗試,結果孩子就願意嘗試瞭。這個例子雖然簡單,但卻讓我看到瞭溝通方式的重要性。很多時候,我們作為傢長,隻是在用自己的習慣性思維去解決問題,而沒有真正站在孩子的角度去思考。這本書讓我意識到,原來教育孩子,不僅僅是知識的傳授,更是情感的交流,是理解的藝術。我開始期待接下來的內容,希望它能給我更多關於如何與孩子建立健康親密關係的指導,讓我能夠成為一個更懂孩子,也更讓孩子信任的媽媽。

評分

京東的618真的很給力,值得購買,值得推薦。

評分

感覺沒什麼好看

評分

確認是正版,還不錯

評分

質量好正版的,送給親戚的,蠻喜歡的。

評分

正版作品,值得擁有

評分

信賴京東,所以喜歡在這裏購買,希望都是正品!!!

評分

書籍總體來說質量真心的不錯!本來想買一本可以分析並相應的給齣解決方法的書,但是這本書隻有分析沒有具體的解決方法,有瑕疵。

評分

不錯的一本書,寶媽們可以看看

評分

很喜歡這本書,學習瞭不少經驗

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