具体描述
内容简介
《中老年学钢琴》是为中老年人编写的一部学习钢琴的教程，分为上下两册，包含初级、中级和提高三个阶段。本着“老有所学，老有所乐”的原则，为中老年人量身打造。内容安排合理科学，从零开始、边学边练、循序渐进，既介绍了钢琴学习的知识，也同步学习了乐理，还有相关程度的基本功训练、练习曲和乐曲。《中老年学钢琴》根据中老年人的心理和生理特点进行教学，不但为中老年人提供一本学习钢琴和简单乐理的教材，也为中老年大学的钢琴教师们提供了教学的好材料。作者简介
马肇统，金陵老年大学钢琴教师，江苏省中学音乐教材首批编写组成员。他所编写的金陵老年大学内部教材《教您弹钢琴》，使用四年多来受到中老年学习者的好评，并拥有广泛的读者。目录
《中老年学钢琴上卷》初级部分
一、练琴方法
二、乐理知识
1．五线谱”
2．谱号、谱表
3．键盘、音名、音组与唱名
4．音符（单纯音符与附点音符）
5．休止符
6．节拍、拍号
7．临时变音记号
8．半音与全音
9．大调式音阶
10．小调式音阶
11．常用记号
前言/序言
用户评价
拿到《中老年学钢琴》这本书，我最先关注的是它的选曲。这本书的选曲非常独到，没有选择那些技术难度过高、不符合我们这个年龄段听觉习惯的曲子，而是精挑细选了一些旋律优美、情感丰富、具有一定时代印记的经典钢琴小品。这些曲子听起来很熟悉，勾起了我很多美好的回忆，也让我更有动力去学习。更难能可贵的是，书中对每一首曲子的讲解都非常深入。它不仅仅是给出谱子，还会详细分析曲子的结构，讲解乐句的划分，以及如何通过力度、速度的变化来表达音乐的情感。我以前弹奏一些曲子，总觉得“弹不下去了”，不知道该如何处理，读了这本书之后，我才明白，原来是忽视了音乐的“呼吸感”和“线条感”。这本书让我学会了如何让音符“活”起来，如何让旋律“歌唱”起来。这种对音乐细节的极致追求，让我在弹奏的时候，充满了成就感。
评分《中老年学钢琴》这本书，给我最大的惊喜在于它对“弹奏的身体力学”的关注。很多时候，我们学习钢琴，总觉得是“用手在弹”，结果导致手部僵硬，甚至引起一些不适。这本书则强调了“全身心投入”，如何利用身体的重量，如何让手臂自然下垂，如何让手指的每一次触键都更加轻巧而有力。书中配有大量生动的插图，详细演示了每一个动作的要领，这对于我这种视觉学习者来说，简直是太有帮助了。我按照书中的指导，调整了自己的弹奏姿势和发力方式，感觉手指的负担减轻了很多，弹奏的音色也更加圆润饱满。而且，它还提到了如何通过“聆听自己的声音”来调整弹奏。它鼓励我们不要害怕发出不完美的声音，而是要去分辨不同的音色，并尝试去控制它们。这种自我反思和调整的过程，让我觉得学琴是一个不断探索和进步的旅程，充满了乐趣和挑战。
评分这本《中老年学钢琴》真是出乎我的意料！我本以为只是那种泛泛而谈的教程，教你一些基础的乐理和指法，结果打开一看，内容之丰富、之深入，让我眼前一亮。它不仅仅是教会你“怎么弹”，更是教会你“为什么这么弹”，以及如何去“感受音乐”。书中大量的案例分析，选取了许多经典的中老年人喜爱且易于上手的曲目，从最初的旋律识别，到和弦的理解，再到乐句的表达，循序渐进，讲解得清晰透彻。我特别喜欢其中关于“慢练”的章节，它打破了我之前认为“学琴就是要快”的误区，教会我如何更有针对性地、更有效地进行练习，真正做到事半功倍。而且，书里还穿插了不少关于音乐史的小知识，让我弹奏的时候，不仅指尖在跳跃，思绪也在遨游，仿佛能感受到作曲家的心路历程。这种将理论、实践与人文情怀相结合的方式，让学习过程变得无比充实有趣。对于我这种初学者来说，它就像一位耐心而博学的老师，总能在我遇到困难时，给予我最恰当的指导和鼓励。
评分《中老年学钢琴》这本书，绝对是为我们这个年龄段的群体量身打造的。它充分考虑到了我们学习钢琴可能面临的实际问题。我尤其欣赏书中关于“节奏感培养”的专门章节。很多时候，我们觉得弹不好，问题就出在节奏上，总是“抢拍”或者“拖拍”。这本书从最基础的拍子划分，到如何听懂节拍器，再到如何将不同的节奏型融入到实际的弹奏中，都讲解得非常细致。它还提供了一些非常实用的练习方法，比如跟着音乐打拍子，或者将乐谱分成小段落进行节奏练习。我按照书中的方法练习了一段时间，感觉自己的节奏感确实有了质的提升，弹奏出来的乐曲也更加稳定、流畅了。此外，书中还提到了如何通过“聆听”来提高自己的音乐品味，引导我们去欣赏不同风格的钢琴曲，培养对音乐的敏感度。这种全方位的指导，让我觉得学琴不仅仅是枯燥的技巧训练，更是一个提升自我、丰富精神世界的过程。
评分说实话，一开始我对《中老年学钢琴》这本书抱着一丝怀疑，毕竟市面上学琴的书不少，但能真正打动人的却不多。然而，当我翻开这本书，那种感觉就完全不同了。它没有堆砌生涩的术语，而是用非常亲切、贴近生活化的语言，一点点地引导读者进入钢琴的世界。我印象最深刻的是书中关于“指尖的触感”和“身体的放松”的描述。它不仅仅告诉你要“放松”，而是详细地讲解了肩膀、手臂、手腕、手指的每一个细节，如何去感受琴键的力度，如何让声音变得更具表现力。这对于我们这些上了年纪、手指可能不如年轻时灵活的人来说，简直是福音。而且，书中还专门开辟了一个章节，讲述如何克服“怕出错”的心理障碍。它用了很多暖心的例子，告诉我们犯错是学习的一部分，最重要的是享受过程，而不是追求完美。读完这部分，我感觉自己的心态一下子就轻松了很多，弹奏的积极性也大大提升。这本书就像一位老朋友，真诚地和你交流，分享他的经验，让你觉得学琴这件事，其实可以很简单，也可以很快乐。
评分我国制造古琴的历史极为悠久，相传战国时期的思想家列子游泰山时“见霹雳伤柱，因以制琴，有大声”。此后制琴家层出不穷，如雷霄、雷威、张越等，给后世留下了诸如“九霄环佩”、 “鹤鸣秋月”等名琴。
评分朝阳只为阳光明媚而升，港湾只为船只停泊而筑，钥匙只为心锁才打开，真心只为深情而敞开，为此即使付出辛劳的汗水和苦涩的泪水，也不后悔，过程让我们拥有了独一无二的回忆，拥有了最坦诚的真心，拥有了最醉人的乐泉。心痛了，情伤了，人倦了，留下了一串心路历程的脚印，不经历风雨又怎能找到只为自己绽放的彩虹呢？又怎能看到流星划过天际的华丽身影呢？又怎能把握机会品尝到爱的甘泉呢？
评分在古琴漫长的发展史中，它和文人的生活结下了不解之缘。在“琴、棋、书、画”这四项文人修身之道中，古琴以其淡雅清和的音乐品格，寄寓了文人淡泊名利、超然物外的处世境界而居于首位。而历史上所记载的有关古琴的故事，更是令人备感其魅力的所在。从伯牙、子期《高山流水》遇知音，到司马相如《凤求凰》觅佳偶，再到嵇康千古绝唱《广陵散》，一张小小的古琴，演绎了多少令人动容的传说。
评分真tm的好 谢谢支持下次再来 多搞点活动啊
评分古琴的琴式
评分情伤了，最熟悉的人顷刻成为最熟悉的陌生人，那情动的刹那，闪亮的眼神，此岸潮涌潮落，浸润了受伤的情感。
评分古琴的琴式
评分爱在旅途，芳香万里，人在天涯，遥寄相思，蓦然回首，你在灯火阑珊处等待……
评分…… 第一章 古琴流韵
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