| 商品基本信息,请以下列介绍为准 | |
| 商品名称: | 不打不骂,培养杰出男孩的50个细节 |
| 作者: | 《微经典》委会 |
| 定价: | 12.8 |
| 出版社: | 江苏凤凰美术出版社 |
| 出版日期: | 2015-05-01 |
| ISBN: | 9787534487583 |
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| 版次: | |
| 装帧: | 平装 |
| 开本: | 32开 |
| 内容简介 | |
| 怎样让不同性别的孩子实现优势**化,这是值得每个家长深思的问题。在这一点上,我国传统家教古训“男孩穷养”是深具现实意义的。针对家庭教育的被忽视与不得法,本书将中国传统家教古训延展、深入,书中先阐明了男孩穷养的必要性,又对穷养男孩的着重点进行了详尽论述。理论与实践完美结合,既有极具代表性的亲子教育案例,也有简单实用、作性强的教育方法。 |
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| 编辑推荐 | |
| 媒体评论 | |
| 前言 | |
| 摘要 | |
| [db:书摘] |
这本书给我的最大震撼,在于它对“男性气质”的重新定义和培养路径的勾勒。在当代社会,如何引导男孩健康地发展出坚韧、有担当、同时又不失共情能力的气质,是很多家长头疼的问题。这本书并没有陷入传统“男子气概”的刻板印象,而是非常现代地强调了“情绪的流动性”和“脆弱性的力量”。它告诉我们,一个真正的强者,是能够坦然面对自己的恐惧和不确定性的,而这些,恰恰需要父母在日常生活中通过那些微不足道的互动来构建安全感。书中关于如何鼓励男孩发展“深度专注力”的几个章节,让我茅塞顿开。它们不是要求孩子坐在那里“发呆”,而是设计出了一系列能激发男孩内在探索欲的任务情境,让孩子在“玩”的过程中,自然而然地学会与外界的干扰共处,并最终达成心流状态。这种“不打不骂”的教育哲学,最终指向的是培养出能够自我驱动、内心丰盈的成年人。它不仅仅是一本育儿手册,更像是一本关于“如何培养一个具有健全人格的未来公民”的精英培训指南,其深度和广度都远超我的预期。
评分我必须承认,在拿起这本书之前,我对“细节决定成败”的这种说法在育儿领域持保留态度,总觉得爱和原则才是核心。然而,这本书彻底颠覆了我的看法。它展现的那些“细节”,并非是琐碎的家务事,而是构建亲子信任的基石。每一个被拿出来讨论的小场景,都像是一个小型的、高风险的谈判桌,稍有不慎就会导致关系破裂或信任危机。最让我印象深刻的是书中对于“承诺的履行”这一块的论述,它不仅仅停留在“答应孩子的事情一定要做到”这种基础层面,而是深入探讨了,如果实在无法兑现承诺时,如何进行最高效、最真诚的“毁约沟通”。这种沟通的示范,远比任何空洞的道德说教要有效一万倍。它教导孩子,生活是不完美的,但处理不完美的方式可以是成熟和负责任的。这哪里是培养“杰出男孩”,这分明是在塑造一个未来社会中具备高情商和强执行力的领导者样本。它把“细节”提升到了“契约精神”的高度,让阅读者在恍然大悟中,意识到自己过去忽略了多少可能造成长期负面影响的微小疏忽。这本书的价值,在于它将宏大的教育目标,拆解成了每日可操作的、可量化的心性磨砺。
评分这本书的结构编排简直称得上是一场精心设计的“育儿心法”修炼之旅。它没有陷入泛泛而谈的理论泥潭,而是像拆解一台精密的仪器一样,将“养育”这个宏大课题分解成了五十个可执行、可观察、可复盘的微小操作点。我特别喜欢它那种“先观察,再行动”的逻辑链条。很多家长都太急于“纠正”了,看到孩子哪里不对劲,立刻就要介入,结果往往是火上浇油。但这本书里反复强调的那些“细节”,其实很多时候是让我们慢下来,去真正“看清”孩子行为背后的动机。例如,关于如何处理孩子在公共场合的“失控”行为那一章,它没有提供一个万能的“SOP”,而是提供了一套“情绪识别矩阵”,让我们去分辨,这到底是源于疲惫、边界被侵犯,还是单纯的寻求关注。这种深层次的洞察力,对于习惯了“一刀切”管教方式的父母来说,无疑是一次思维模式的彻底重构。读这本书的过程,与其说是学习育儿技巧,不如说是进行了一场关于自我情绪管理的深度学习。因为只有当我们自己足够稳定、足够有耐心去解读那些非语言信号时,我们才能真正有效地影响孩子。它真正做到的,是把“教育”从“管教”中剥离出来,还给了它本该有的科学与艺术的底色。
评分这本书的文字风格是那种极其克制却又充满力量的表达方式,读起来丝毫没有压迫感,反而有一种被专业人士悉心指导的沉静感。它不像市面上很多育儿读物那样,充斥着焦虑的语气和戏剧化的案例,而是采用了一种近乎人类行为学报告的冷静笔触,来剖析男孩在不同成长阶段的核心需求和潜在的“行为代码”。我尤其赞赏作者在阐述“边界设定”时所采用的策略。书中没有强硬地要求家长去“对抗”孩子的试探,而是提供了一套完整的“预案”和“复盘工具”。比如,如何在一个游戏规则被孩子恶意“打断”时,不动声色地重申规则的严肃性,而不是用声音大小来压制对方。这些操作层面的技巧,都是基于对男孩心智发展规律的深刻理解,而不是基于某种家长主观的“愿望清单”。它真正做到了“理解即是控制的开始”,当你真正理解了孩子行为背后的驱动力,你就不需要依赖高压手段去强行扭转局面。这是一种智力上的胜利,而非蛮力上的较量。对于追求高质量亲子关系的父母而言,这本书提供的是一套构建长期稳定互信环境的蓝图,而不是临时的灭火器。
评分这本书的视角真是让人耳目一新,它没有采用那种高高在上的说教口吻,而是非常接地气地探讨了如何与现代男孩建立深层次的联结。我尤其欣赏作者在处理“规矩”与“自由”之间的平衡上所展现出的细腻智慧。很多育儿书总是将这两者对立起来,弄得家长和孩子都压力山大,但这本书里提供的那些小小的、具体的“细节”,却像是润物细无声的引导,让人感觉到,真正的管教,不是外在的惩罚与压制,而是内在驱动力的激发。比如书中提到的一些关于如何引导孩子处理挫败感的场景描述,简直是教科书级别的演示,它不是简单地告诉你“要鼓励”,而是具体地描述了在孩子因为一次考试失利而沮丧时,父母应该如何措辞,肢体语言应该如何配合,甚至是沉默的艺术也得到了深入的阐述。读完这些部分,我立刻回去尝试了其中一个方法,效果出奇地好,孩子在那一刻似乎真的感受到了被理解,而不是被评判。这种由内而外的改变,才是真正持久的教育力量,它教会的不是“做一个好孩子”,而是“如何成为一个能够自我负责的、有韧性的个体”。对于那些在日常育儿中感到力不从心,不知如何突破“吼叫-服从-反弹”怪圈的家长来说,这本书提供了一条清晰且充满人性的出路,它提醒我们,培养一个杰出的男孩,是从尊重他作为一个独立生命体的每一个细微需求开始的。
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