好妈妈跟我学.全球教子智慧丛书之日本妈妈系列(全六册)

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[日] 金盛浦子,[日] 远藤拓郎等 著
图书标签:
  • 育儿
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  • 家庭教育
  • 早期教育
  • 儿童心理学
  • 教养智慧
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  • 育儿经验
  • 亲子沟通
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店铺: 唐人文化图书专营店
出版社: 中国经济出版社
ISBN:9787513641524
版次:1
商品编码:10486896089
包装:平装
开本:32
出版时间:2016-01-01

具体描述

编辑推荐

好妈妈跟我学·全球教子智慧系列图书
《日本妈妈的两个孩子养育课》
《日本妈妈的超级收纳课》
《日本妈妈的温柔批评课》
《日本妈妈的学霸小孩养成课》
《日本妈妈的科学睡眠法》
《日本妈妈的正能量亲密教养课》
★日本亲子家教畅销系列,日本妈妈特别信奉的育儿经,中国妈妈想做到却不知怎样做的育儿细节全公开!
★欧美的教子方式虽然很多妈妈也很推崇,但是很多并不符合中国的国情,即使在幼儿阶段我们遵循了欧美的教育方法,上了小学之后会产生很严重的排异反应。
★中国和日本同属亚洲地区,思想和和文化有很多的相似之处,教育方式和方法是中国妈妈可以直接使用的。
★超强作者专家团队倾情贡献,套书的原版作者都是从事心理、催眠、教育等相关行业的专业人士,同时也是几个孩子的家长,从专业的角度给予实用的方法。

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二孩爸妈必备家教书!敢生二孩,更要会养俩娃!
每个孩子都有可能成为学霸,父母引导至关重要!
能整理好自己的玩具,才能管理好自己的人生!
像日本妈妈那样温柔耐心地批评引导孩子,孩子越来越懂事,妈妈越来越轻松。
透彻理解母爱的真谛,每一个妈妈都能成为孩子亲密的伙伴。畅销日本15年。
睡眠是一种科学,睡得好、身体好、心情好,才能学习好!
作者简介 ◎金盛浦子,日本心理教育研究专家、精神神经科专家,三个孩子的妈妈

◎小松易,日本第YI位专业“整理师”,“小松式整理法”创立者

◎山崎房一,日本著名教育专家,风靡日本的“妈妈心理学培训讲座”创始人和主讲人,畅销书作家

◎远藤拓郎,日本广受赞誉的睡眠医学世家远藤家族第三代传人

◎和田秀树,日本著名考试辅导专家、学习类畅销书作者
目录 《日本妈妈的两个孩子养育课》
《日本妈妈的超级收纳课》
《日本妈妈的温柔批评课》
《日本妈妈的学霸小孩养成课》
《日本妈妈的科学睡眠法》
《日本妈妈的正能量亲密教养课》
书摘与插画
好妈妈跟我学:全球教子智慧丛书之日本妈妈系列(全六册) 这是一套深入探索日本家庭教育精髓的百科全书式育儿指南。 随着全球化浪潮的推进,不同文化背景下的育儿理念正以前所未有的速度相互交融与碰撞。家长们渴望学习世界各地行之有效的教子智慧,以期为自己的孩子提供更优质的成长环境,培养出独立、自信、有责任感的下一代。本书系正是应运而生,它聚焦于日本这个在教育领域有着深厚底蕴和独特视角的国度,从家庭教育的各个维度,为您悉心呈现日本妈妈们的育儿之道。 为何选择日本妈妈? 日本妈妈以其细致入微的教育方式、对孩子品格塑造的重视,以及在培养孩子独立性和生活技能方面的卓越表现,赢得了世界的广泛关注。她们深谙“授人以鱼不如授人以渔”的道理,注重培养孩子的自主学习能力、解决问题的能力以及与人共处的能力。在物质极大丰富的今天,日本妈妈们更加强调精神层面的富养,注重培养孩子的审美情趣、感恩之心以及对生活的热爱。她们的教育理念,并非简单模仿,而是蕴含着对儿童成长规律的深刻洞察和对家庭教育本质的深刻理解。 本书系内容概览: 本套丛书共六册,每一册都聚焦于日本妈妈育儿体系中的一个重要组成部分,构成了一个完整而立体的家庭教育图景。从宝宝的婴幼儿时期到青春期的成长,无论您的孩子处于哪个年龄阶段,都能在这套书中找到贴合您需求的智慧启迪。 第一册:0-3岁 婴幼儿的安心成长与早期启蒙 这一阶段是孩子一生中成长最迅速、可塑性最强的时期。本册深入探讨了日本妈妈们如何在日常生活中,为0-3岁的宝宝营造一个安全、温馨、充满爱的成长环境。内容涵盖: 科学喂养与睡眠管理: 详细介绍日本妈妈们如何根据宝宝的生理需求,科学安排喂养和睡眠,建立规律的作息,为宝宝的健康打下坚实基础。 感官发展与早期探索: 揭示日本妈妈们如何通过丰富的感官体验,激发宝宝的探索欲,例如利用日常物品进行早期益智游戏,引导宝宝认识世界。 情感依恋与安全感建立: 深入阐述正面回应、温柔互动在建立亲子情感依恋中的关键作用,以及如何帮助宝宝建立稳定的安全感,为未来的社交打下基础。 语言启蒙与亲子阅读: 分享日本妈妈们如何在日常对话、歌曲、绘本阅读中,自然而然地引导宝宝学习语言,培养语感。 生活自理能力的萌芽: 即使是这么小的宝宝,日本妈妈们也会注重培养他们的初步生活自理意识,例如学习自己抓握食物,尝试自己穿脱简单的衣物。 应对哭闹与情绪安抚: 提供实用的方法,帮助新手父母理解宝宝哭闹背后的原因,并学会有效的情绪安抚技巧。 第二册:3-6岁 快乐启蒙与品格塑造的黄金期 步入幼儿园阶段,孩子开始接触更广泛的社交环境,好奇心和求知欲也日益旺盛。本册将聚焦日本妈妈们如何在此关键时期,引导孩子快乐学习,并注重品格的塑造: 游戏化学习与好奇心激发: 探索日本妈妈们如何将学习融入到日常游戏和生活中,利用各种材料和情境,激发孩子的学习兴趣和主动性。 规则意识与社会交往: 详细介绍如何通过家庭规则的建立和在游戏中学习与同伴相处,培养孩子的合作精神、分享意识以及对规则的尊重。 情绪管理与自我表达: 教授如何引导孩子认识、理解和表达自己的情绪,学习用恰当的方式处理挫折和失望。 生活技能的全面培养: 从自己穿衣、整理玩具到简单的家务劳动,本册将展现日本妈妈们如何循序渐进地培养孩子的独立生活能力。 早期阅读习惯的养成: 强调阅读的重要性,并提供丰富多样的绘本推荐和亲子阅读方法,帮助孩子爱上阅读。 审美启蒙与艺术熏陶: 介绍如何通过音乐、绘画、手工等艺术活动,培养孩子的审美能力和创造力。 第三册:6-9岁 学习力提升与独立探索的萌芽 小学阶段是孩子学习能力发展的关键时期,也是培养独立性和解决问题能力的重要阶段。本册将为您揭示日本妈妈们如何帮助孩子在学习和生活中,展现出更强的自主性: 自主学习能力的培养: 重点阐述如何引导孩子制定学习计划,培养时间管理能力,以及如何鼓励孩子主动寻求答案,而不是依赖父母的直接解答。 解决问题的智慧: 介绍日本妈妈们如何通过提问、引导和支持,让孩子学会分析问题、寻找解决方案,并从错误中学习。 阅读与写作的深化: 探讨如何引导孩子深入阅读,理解文章的含义,并鼓励他们尝试用文字表达自己的想法。 数学思维与逻辑训练: 分享如何在日常生活中,通过游戏和实践,培养孩子的数学兴趣和逻辑思维能力。 探索科学的乐趣: 介绍如何利用简单的科学实验,激发孩子对科学的好奇心,培养他们的观察和思考能力。 责任感的初步建立: 强调如何通过分配适当的家务,参与家庭决策,让孩子体验责任,并学会承担后果。 第四册:9-12岁 青春期前的准备与健全人格的塑造 在进入青春期之前,孩子的身心发展都进入了一个新的阶段,开始对世界产生更深刻的认知。本册将聚焦日本妈妈们如何引导孩子度过这个过渡期,为健康的青春期打下坚实基础: 独立思考与批判性思维: 介绍如何鼓励孩子提出自己的观点,对信息进行辨别和分析,培养独立思考的能力。 价值观的引导与道德认知: 探讨如何通过榜样作用、故事讲述和日常讨论,引导孩子建立正确的价值观,理解是非善恶。 健康的社交与人际关系: 教授如何帮助孩子建立良好的人际关系,学习有效沟通,处理冲突,并懂得尊重他人。 身体与心理的成长: 关注孩子的身体发育和心理变化,提供科学的指导,帮助他们建立健康的生活习惯,理解身体的变化。 挫折教育与抗压能力: 强调如何面对失败和挫折,培养孩子的韧性和解决困难的勇气。 职业兴趣的萌芽与生涯规划: 介绍如何通过观察孩子的兴趣,引导他们探索不同的领域,为未来的生涯发展埋下种子。 第五册:家庭氛围的营造与亲子关系的深度互动 良好的家庭氛围是孩子健康成长的沃土,而深度的亲子互动则是滋养这份沃土的关键。本册将从更宏观的角度,为您展现日本妈妈们如何通过积极的家庭建设,为孩子提供最坚实的后盾: 沟通的艺术: 深入剖析有效沟通的技巧,包括倾听、提问、表达爱意和理解,以及如何化解家庭矛盾。 共同的活动与家庭仪式: 介绍如何通过定期的家庭活动、节日庆祝,营造温馨的家庭氛围,增进家人之间的情感连接。 榜样的力量: 强调父母作为孩子最直接的榜样,如何通过自身的言行举止,潜移默化地影响孩子。 尊重与界限: 探讨如何在尊重孩子独立性的同时,设定清晰的家庭界限,培养孩子的规则感和自我约束能力。 积极的家庭教育理念: 介绍日本妈妈们如何看待教育的本质,以及如何在日常生活中践行积极的教育观。 家长的自我成长与情绪管理: 强调家长自身的成长对于家庭教育的重要性,以及如何处理家长的情绪,避免负面情绪对孩子的影响。 第六册:应对挑战与未来发展:面向世界的公民 教育的最终目的是培养能够适应未来社会、贡献社会的人才。本册将着眼于长远发展,探讨日本妈妈们如何帮助孩子应对未来的挑战,成为一个具备全球视野的公民: 培养孩子的适应能力与创新精神: 介绍如何在快速变化的时代,培养孩子的学习能力,鼓励他们勇于创新,接受新事物。 全球视野与跨文化理解: 探讨如何通过接触多元文化,培养孩子的国际视野,理解不同文化,并学会与来自不同背景的人相处。 科技时代的育儿智慧: 针对现代科技带来的影响,提供如何在数字时代引导孩子健康使用科技,并从中获益的建议。 抗压能力与心理韧性: 强调如何培养孩子应对压力、面对挑战的强大内心,成为一个心理健康、坚韧的人。 社会责任感与公民意识: 探讨如何引导孩子关注社会问题,培养他们的社会责任感,成为一个有担当的公民。 终身学习的动力: 培养孩子对知识的渴求,以及持续学习的习惯,为他们未来的发展奠定坚实基础。 本书系的特色: 本土化实践: 本套丛书并非空谈理论,而是紧密结合日本家庭的实际情况,提供了大量可操作的育儿方法和案例。 循序渐进: 从婴幼儿到青少年,内容覆盖了孩子成长的各个阶段,满足不同年龄段孩子的育儿需求。 理念与实践并重: 既阐述了深刻的教育理念,又提供了具体的实践指导,让家长能够学以致用。 温馨的陪伴: 全书语言温和、亲切,如同经验丰富的长者在与您分享育儿心得,让您在阅读中感受到温暖和力量。 《好妈妈跟我学:全球教子智慧丛书之日本妈妈系列》 是一套送给所有渴望成为更优秀父母的您的宝贵礼物。它将引领您走进日本妈妈的智慧世界,从中汲取灵感,找到最适合您家庭的育儿之道,与孩子一同成长,共同创造美好的未来。让这套书成为您育儿路上的良师益友,陪伴您和孩子一起,踏上充满爱与智慧的成长之旅。

用户评价

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我最近在研究的是专注于美国精英私立学校教育模式的那几本书,与传统观念中认为的“虎妈”式的严苛教育不同,这里的描述展现了一种高度结构化、目标明确的教育体系。它清晰地展示了如何从小学阶段就开始为孩子规划长期目标,包括如何培养批判性思维、公众演讲能力以及领导力。书中有一部分专门探讨了“申请文书的艺术”,详细拆解了成功的申请案例背后的思维逻辑,这不是教你如何作弊,而是教你如何引导孩子发现并清晰表达自己的独特价值和人生叙事。我特别欣赏它对“试错成本”的看法,认为在特定阶段(比如高中前)鼓励孩子去尝试有一定风险的项目,比一味求稳更能培养出真正的创新精神和抗压能力。这套书的叙事方式非常像一份详尽的“操作手册”,逻辑清晰,数据支撑充分,甚至有些冷峻,但对于那些目标明确,希望孩子未来能在国际舞台上有所建树的家长来说,无疑是提供了极具操作性的蓝图。它不是单纯的情感输出,而是告诉你“你需要构建什么样的履历和思维框架”才能达到那个目标,读起来有一种“商业规划”的既视感,非常实用。

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另一套专注于研究地中海沿岸国家,比如意大利和希腊的家庭教育模式的书籍,给人的感觉则是充满了温暖的烟火气和浓烈的生活气息。这里的教育似乎从未被“课程表”严格界定过。书里描绘了家庭是生活的剧场,而不是学习的工厂。孩子们从祖母那里学习制作面团,从父亲那里学习修理工具,所有的技能和道德观念都是在日常的共同劳动和用餐时间中耳濡目染形成的。这本书的语言像散文诗一样优美,充满了对阳光、食物、亲情和慢节奏生活的赞颂。它没有提出任何复杂的理论框架,只是通过一个个生动的生活场景,诠释了“家庭教育的本质是爱与连接”这一朴素真理。我尤其喜欢其中关于“餐桌礼仪与情感交流”的章节,他们如何把每一顿饭变成一次家庭会议,让孩子在轻松愉快的氛围中表达观点、解决冲突。这套书最直接的效果就是让我放下了手中关于“如何提高效率”的清单,转而去思考如何让家庭的日常时光变得更有质感和人情味,读完后感觉心灵被温柔地抚慰了一番。

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有一本探讨东欧国家,特别是波兰教育体系的书籍,给我的冲击非常大。它展示了在经历了历史动荡和文化转型之后,教育如何成为维系民族认同和精神韧性的重要支柱。这本书的风格非常厚重,夹杂着历史回顾和现实的教育困境,与我们现在所处的相对安稳的环境形成了鲜明的对比。它着重描述了如何在主流教育框架之外,通过家庭和社区力量,坚守本土语言、历史叙事和艺术传承。书中提及了一种“韧性教育”的概念,即教导孩子在面对不可控的外部压力时,如何保持内在的精神富足和道德准则不被动摇。这套书的文字充满了力量感和一种近乎悲壮的历史责任感,读起来不像育儿指南,更像是一部关于文化传承的史诗。它提醒我们,教育不只是为了适应未来某个特定社会,更是为了让孩子成为一个有根有据的、能够抵御时代洪流的个体。这种深层次的文化根基的构建,是我们现在很多快餐式教育方法所缺失的。

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这套《全球教子智慧丛书》中的另一辑,我翻阅的是关于北欧教育理念的那一套,简直是打开了一扇全新的窗户。它没有过度强调竞争或者“精英化”的培养路径,而是非常细腻地描绘了如何在尊重孩子天性的基础上,构建一个平等、自由且充满人文关怀的家庭环境。书里详细介绍了瑞典和丹麦的托幼体系,那种强调“玩中学”、“在自然中成长”的教育哲学,让我深思我们国内一些过早开始“知识灌输”的倾向。特别是关于家庭角色分工的那一章节,作者用非常生动的口吻描述了父亲如何深度参与到育儿日常,不仅仅是周末的陪伴,而是日常的换尿布、做饭、情感支持,这种平等的参与感,对孩子的性别认知和社会观的建立影响是多么深远。我印象最深的是书中提到一个概念:“慢养的艺术”,主张给孩子足够的时间去探索、去犯错,把“结果”看得轻一些,把“过程”看得重一些。读完后,我感觉整个人都松弛了下来,不再那么焦虑于给孩子报多少兴趣班,而是开始注重家庭氛围的营造和高质量的陪伴。这套书的文字风格非常清新、理性,充满了对人性的洞察,完全不同于那种鸡汤式的说教,而是基于大量社会观察和教育实践的总结,非常值得推荐给那些追求内心平静的父母。

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相较于前几套书侧重于某个地域或体系的介绍,我最近看的一本关于“蒙特梭利教育”的理论基础读物,则更偏向于哲学层面的探讨。它完全颠覆了我之前对这个流派“自由玩耍”的片面理解。作者深入阐释了蒙特梭利对“工作”(Work)的定义,这种工作不是任务,而是孩子自我建构的内在驱动力,是他们与环境互动的有目的性行为。书中对“预备好的环境”(Prepared Environment)的描述达到了近乎苛刻的精细程度,每一个教具的摆放位置、光线、材料的触感,都在精心设计以促进孩子特定阶段的心智发展。我发现,这套理论的核心不在于物质的丰富,而在于成人克制自己的干预欲望。它强调“帮助我做我自己”,这对我来说是一个巨大的挑战,意味着我们要学会忍住指导的冲动,退后一步,观察,并信任孩子内在的秩序感。这本书的语言充满了严谨的学术气息,但一旦你理解了其核心理念,看世界的角度都会发生变化,你会开始用一种更尊重生命自然规律的眼光去看待孩子的每一次小小的举动,非常具有启发性,读起来需要静下心来反复咀觎。

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