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內容簡介

《綠毛龜》分為12章，包括：龜類動物的基礎知識、培育綠毛龜的藻類、培育綠毛龜的龜種、黃喉水龜的人工養殖、、綠毛龜的接種培育、綠毛龜的日常管理、綠毛龜的包紮和運輸、綠毛龜常見疾病的防治等。

作者簡介

張景春
1963年3月生，江蘇太倉人，1986年畢業於蘇州大學。1988年開始從事我國淡水龜種和陸生龜種的養殖和研究，緻力於研究龜的生態養殖和疾病防治。現為蘇州市水産協會理事、太倉市豐達種龜場場長、太倉市優秀專業技術拔尖人纔。齣版專著有《實用高效養龜技術》、《養龜與疾病防治》，創建國內首屈一指的大型園林化生態養龜場。太倉市豐達種龜場是目前國內規模較大的綠毛龜、黃喉水龜和黃緣盒龜培育基地。

目錄

序言
一、水中翡翠一一綠毛龜
（一）古籍記載一一龜崇拜
（二）綠毛龜的價值和前景
（三）綠毛龜的名稱和評價
（四）綠毛龜形成的原因
二、龜類動物的基礎知識
（一）龜的外形特徵
（二）龜的內部器官
（三）龜的生態習性
三、培育綠毛龜的藻類
（一）藻類植物的基本特徵
（二）培育綠毛龜的理想藻類
（三）基枝藻的采集、處理和培育
四、培育綠毛龜的龜種
（一）龜種的選擇
（二）龜種的質量要求
（三）龜種的來源
五、烏龜的養殖
六、黃喉水龜的人工養殖
七、四眼斑龜的養殖
八、平胸龜的養殖
九、綠毛龜的接種培育
十、綠毛龜的日常管理
十一、綠毛龜的包紮和運輸
十二、綠毛龜常見疾病的防治
主要參考文獻

前言/序言

綠毛龜 下載 mobi epub pdf txt 電子書

評分☆☆☆☆☆

①多嚮互動，形式多樣.互動的課堂，一定的活動的課堂，生活的課堂。互動的條件：平等、自由、寬鬆、和諧。互動的類型師生互動、生生互動、小組互動、文本互動、習題互動、評價互動。互動的形式：問

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我看瞭這本書籍很好，有不錯的感想。認真學習瞭這本書，給我幾個感受

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④關係和諧，纔能有輕鬆愉快；關係融洽，纔能夠民主平等。生生和諧、師生和諧、環境和諧、氛圍和諧，都需要教師的大度、風度與氣度。與同行斤斤計較，對學生寸步不讓，艱難有和諧的課堂。和諧的關鍵在

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