及时更新、quan威,力求准确,以免误人子弟,是作者与出版社的共同追求。《美国 大学》出版以来已多次再版,成为国内考生及考生家长留学美国的必备参考工具书。在第四版中,作者以新近发布的2016年美国大学排行版为参照,在第三版的基础上新增大量数据,对160所美国 综合性大学和100所 文理学院进行了详细分析,包括学术概况、校园文化、校园生活及录取要求等进行了分享、介绍,数据真实可靠,是针对留学市场的一本有分量、有内容、有指导性的好书,能够帮助考生扬长避短,增加实现梦想的机会。
内容简介作者以其在美国大学二十多年的工作、生活和研究经历,以独特的视角阐述了中国学生本科阶段留学美国的优势及适合群体。以独创的美国大学“录取公式”,结合“燕定录取指数”,前瞻性地提出崭新的美国大学申请战略,书中的申请案例为中国学生申请美国大学提供了*为宝贵的参考。图书zui大的特点莫过于每年*一时间根据美国quan威媒体新发布的大学年度排名对图书及时修订,第五版根据2016年的美国大学排名及众多分析数据,对美国前160所综合性大学、100所文理学院做了深入剖析和客观诠释,包括这些美国 大学的简介及特色、各校强势科目/热门专业、具体的地理位置及校园环境、学术概貌、校园文化及生活、奖学金状况、择生特殊要求等等,为读者*方位、多角度地深入了解美国大学提供了一个宽广的平台。
作者简介1986年旅美,在美国大学任职21年,从事独立升学顾问20年,曾任新东方高级美国留学顾问。2007年回国创办“燕定美中教育”,提供高水准的教育规划和美国留学相关服务。作者女儿2003年哈佛大学荣誉毕业,2006年获美国哥伦比亚大学法学博士学位,现为华尔街执业律师。作者2005年出版的留学经典著作《人生设计线路图——美国升学与前途》引爆了*guo性的美国本科留,开创了美国本科留学的新时代。
什么样的大学适合你
本科生造就大学
为什么去美国读本科
去美国读本科到底能得到什么
本科教育可能影响一生
什么样的人适合去美国读本科
美国大学的分类
一、文理学院(Liberal Arts Colleges)
二、全国综合性大学(National Universities)
美国大学排行榜
美国大学申请战略
“美国大学录取公式”和复杂的竞争
选校不可忽视的若干因素
“燕定录取指数”与申请战略
——30个成败案例分析
一、普通案例
二、满意案例
三、惊喜案例
四、不吃亏案例
五、伤心案例
美国160所综合性大学与燕定录取指数
美国100所文理学院与燕定录取指数
在我接触过的所有留学专家中,高燕定先生对美国大学状况和对美国大学入学程序,是了解zui深的专家。人们都知道我是“留学专家”,但人们不知道,高燕定先生是我这个专家背后的专家——我自己有任何回答不了的留学问题,总是虔诚地向他请教,并且每次都能得到zui满意的回答。我仰仗的美国留学智囊,当然值得你毫无保留地信赖!——新东方教育科技集团联合创始人、真格基金创始人 徐小平
高燕定先生的书既总结了他个人培养子女成功的体会,又概括了他近年来从事留学咨询的丰富经验,有很好的参考价值和直接启发,将有助于推动国内学生出国留学的事业。
——国务院参事,中国与全球化研究中心主任、欧美同学会商会会长 王辉耀
早在三年前读《人生设计线路图》和《人生设计在童年》时就把您当作可以信赖、依靠的导师。在那次讲座我见到了您并和您进行了交流。您非常温和、耐心,不仅解答了我的疑问,还给了我很多鼓励。临别时两个温暖的拥抱,更给予了我无限奋斗的动力,直至现在回忆起来依然万分感动。可以说,没有您这位导师的启迪与引导,4月1日清晨我绝不可能面对电脑快乐地尖叫。
——哈佛大学2013 邵恒
衷心感谢您对我的帮助。我刚刚收到了普林斯顿大学的录取通知书,并得到了高额奖学金。感谢您赠送给我的书,感谢您提供的宝贵经验,您的一句“你很有希望”终于让我实现了梦想,跨上了一个新的台阶。
——普林斯顿大学2010 桂凌子
高老师对美国教育模式和大学录取需求有极为全面深入的了解,并能针对学生特长寻求zui佳途径,是一位非常智慧的留学专家和真诚的朋友。
——宾夕法尼亚大学沃顿商学院2014 李琳(加拿大)
推出十年,加印二十余次,近二十万读者口碑推荐,好评如潮。专门针对2016年美国SAT重大改革编写!新增2016年SAT指导,中英文作文范文及美国2016年公布数据
作者以其在美国大学二十多年的工作、生活和研究经历,以独特的视角阐述了中国学生本科阶段留学美国的优势及适合群体。以独创的美国大学“录取公式”,结合“燕定录取指数”,前瞻性地提出崭新的美国大学申请战略,书中的申请案例为中国学生申请美国大学提供了极为宝贵的参考。图书zui大的特点莫过于每年一时间根据美国quan威媒体新发布的大学年度排名对图书及时修订,第五版根据2016年的美国大学排名及众多分析数据,对美国前160所综合性大学、100所文理学院做了深入剖析和客观诠释,包括这些美国著名大学的简介及特色、各校强势科目/热门专业、具体的地理位置及校园环境、学术概貌、校园文化及生活、奖学金状况、择生特殊要求等等,为读者全方位、多角度地深入了解美国大学提供了一个宽广的平台。
作者简介高燕定先生1986年旅美,在美国大学任职21年,从事独立升学顾问20多年。2007年回国创办“燕定美中教育”,提供高水准的教育规划和美国留学相关服务。他深入了解美国教育,熟知美国大学录取要求和申请技巧。20多年来,以其丰富的经验,指导与协助大量居住在中国、美国、加拿大及其他国家的学生赴美留学并考取美国著名大学,同时指导他们在美国成功发展。
作者女儿2003年哈佛大学荣誉毕业,2006年获美国哥伦比亚大学法学博士学位,现为华尔街执业律师。
在《人生设计在童年》中,他首倡早期职业规划的理念,呼吁青少年从小树立人生理想,增强职业意识。他在另一力作《美国著名大学》中,对美国大学教育做了深刻的剖析,在详细介绍美国142所综合性大学和95所文理学院的同时,以30个案例对美国大学申请战略做了独特、精辟的分析。
作者不仅是中国中小学生早期职业规划的启蒙者,也是全国性大规模的美国本科留的开拓者和引导者。
本书自2005年出版以来,重印达二十余次,纪念版新增了数篇文章,让关心高倩成长的广大读者了解其近况,同时,也是对高燕定先生“人生早设计”理论的再次印证。原书以作者女儿高倩的成长过程为线索,讲述一个普通中国女孩,如何在父亲的引导下,从小树立人生理想和职业目标,在预期的人生轨迹上奋力追梦,一步步达到理想目标?如何跨越中美教育的巨大鸿沟和差异,成为美国华尔街律师事务所出庭诉讼律师?并用事实传达这个理念:在规范化的社会里,人生是可以设计的,而且应该从童年开始;有了科学、理性的人生规划,人们完全可以不凭机遇、不靠伯乐,按部就班地、可预见性地获得自我认识意义上的、必然的成功。
作者以在美国大学21年的工作经历、对教育的深入研究和思考,向读者展示了精英人才的培养之道,倡导“超前”的童年人生设计和职业规划思想,阐述职业发展教育中“自我认识、教育与职业的关系、职业计划”三大环节的合理性、科学性和重要性,为学生及家长描绘出顺利实现人生价值和到达理想彼岸的蓝图。
本书曾被评为2006年全国十大家庭教育图书。
作者简介
高燕定先生1986年旅美,在美国大学任职21年,从事独立升学顾问工作20年。2007年回国创办“燕定美中教育”,提供高水准的教育规划和美国留学相关服务。热衷教育研究和考察,深入了解美国教育。30年来,以独特的视角潜心探究美国教育文化,融合中西方教育思维之优势,形成对精英人才综合素质培养的独到见解。
首倡从童年就开始进行科学、理性的人生设计、职业规划的理念;呼吁青少年从小树立人生理想,增强职业意识,家长与子女一起进行科学的早期职业规划。他不仅是中国中小学生早期职业规划的启蒙者,也是全国性大规模的美国本科留学的开拓者和引导者。 在力作《人生设计线路图》中,以升学顾问的眼光,结合真实案例,详细、深入地论述了美国教育、留学规划与人生设计理念,该书成为美国留学经典著作。《美国著名大学》详细介绍美国160所大学和100所文理学院,并以30个成败案例诠释独创的美国大学申请战略。
2009年,作者被评为“中国十大zui具影响力家教作家”。
目录
一、人生设计在童年
1. 人生设计在童年
2. 美国孩子都自由发展吗
3. 提倡“早恋”
4. 职业意识从娃娃抓起
5. 素质教育和职业规划
——始于6岁的美国国家职业发展指导方针
6. 职业发展三部曲
——自我认识、教育与职业、职业规划
7. 职业预备期要多长
——提出一个新概念
8. 早期人生设计
——父母、孩子、教育者和社会的共同课题
二、目标与奋斗
——从理想到必然
1. 多姿多彩的基础教育
2. 综合素质的“标准公式”
3. 给她一个梦,点燃一把火
4. 哈佛有什么错
5. 爱好、能力、价值观和发展
6. 优化人生路线图
7. 订好计划、设计人生
8. 探索人生目标的“捷径”
——想成为→如何成为→准备好,成为
三、自主学习与自我教育
1. 小女初到美国
2. 一切从头开始
——5岁,一天,在美国自己上学
3. 创造语言“交流”环境
——爱丽丝漫游仙境
4. 让孩子给大人讲故事
5. 为孩子找好书
6. 家长能教什么
7. 9岁背SAT/GRE单词
8. 音乐教育的意义
9. “放羊”和“开小灶”
——中西合璧
10. 不要让学校干扰教育
11. 从小写简历,产生巨大内动力
四、“超前”是成功的基础
1. 起跑早就开始了
2. 让孩子忙起来
3. “超前”带来自信
4. 10岁自学两门大学外语
——几岁开始学外语好
5. 人人都是外语“天才”
6. 该出手时才出手
——跳级不跳级
7. 助长不拔苗
五、家长该当什么角色
1. 怎么当“两面派”
2. 全家克制爱好
3. 该牺牲就牺牲
4. “合理”的高标准要求
5. 为孩子创造机会
6. 珍惜、欣赏孩子的成果
——从日记到出书
7. 教孩子感恩
——给老师们“发奖”
8. 让孩子体验艰苦
——一起“拓荒”,盖房子
9. 当好啦啦队
六、走向社会,不做“井底乌龟”
1. 走出家门长见识
——从天才少年中心开始
2. 不做“井底乌龟”
3. 暑假怎么度过
4. 和大人在一起
5. 做义工和打工
七、研究性学习
1. 写作带动思考
——记录寻根之旅
2. 说教没必要
3. 读书人要“读书”
4. 文学作品要“早读”
5. 论文——教育的核心
6. 两年几十万字都写啥
7. 研究能力的培养
八、疲于奔命的高中
1. 对美国高中生的偏见
2. 高中后两年有多少事
3. 耗时间的演讲比赛
4. 选美:另类挑战
5. 模拟美洲国家组织比赛
6. 东方巡演之梦
九、追逐梦想,演绎人生
1. 感受法律
2. 体验法律
3. 走进法律
4. 法学院的宝塔尖
十、尾声
1. 圆梦哈佛
2. 大学不是目的地
3. 准备再出发
4. 父与女
5. 哈佛爸爸没话说
6. 有意外也有惊喜
7. 选择和未来
附录一:高中作文
附录二:法庭上的终结辩论
——高中模拟法庭比赛
附录三:十一岁姑娘的眼睛/陈瑞琳
——读高倩同学的新书《少女中国行》
附录四:十一年级一个月日程安排
附录五:美国《国家职业发展指导方针》
主要参考资料
后记
第七版能够不断更新和迭代,本身就说明了其内容具有极强的生命力和适应性。我对比了过去一些老旧的教育理念书籍,很多内容在今天看来已经严重滞后于社会发展。而这本《人生设计》系列,显然是紧跟时代脉搏的,对新兴的职业形态、全球化的挑战都有所涉猎和回应。这种与时俱进的编辑态度,让读者感到这本书是“活的”,是真正服务于当下和未来的。它提供的那套框架,不仅仅适用于考取名校,更重要的是,它教会了一种面对不确定性的积极心态和解决问题的思维模式。从这个角度看,它超越了单纯的教育指南范畴,更像是一部关于如何过一种有意义、有设计感人生的哲学启示录。我强烈推荐给所有正处于人生十字路口,需要一套清晰、深刻、富有远见指导方针的家庭和个人。
评分阅读过程中,我发现这本书的语言风格非常成熟且富有洞察力,它避免了说教的腔调,而是用一种近乎“智者对话”的方式,引导读者进行自我反思。比如,它在探讨父母自身的人生观对孩子的影响时,措辞非常恳切,让人不得不面对自己内心深处的局限性。它不是简单地指责父母的不足,而是提供了一种升级父母心智的可能性。我个人觉得,这本书对于“亲子关系”的处理非常到位,认为高质量的亲子互动是所有人生设计的基础。它倡导的不是控制,而是赋能和陪伴。那种建立在相互尊重和理解基础上的引导,远比高压政策来得有效得多。每一次翻阅,都能发现一些之前被忽略的细节和深层含义,这大概就是好书的魅力所在吧,它随着读者的心智成熟而展现出新的层次。
评分说实话,我过去对所谓的“名校升学指导”类的书籍多少是抱持着一种怀疑态度的,总觉得它们要么是贩卖焦虑,要么就是把成功路径描绘得过于理想化,脱离了普通家庭的实际情况。但这一本,完全颠覆了我的看法。它没有把重点放在如何“钻空子”进入某个精英学府,而是着重于塑造一个完整、独立、具有终身学习能力的人格。这种教育理念的升级,在如今这个知识半衰期越来越短的时代显得尤为重要。书中对于“设计”的理解,不是要给孩子套上一个预设好的模具,而是提供工具和视野,让他们自己去勾勒蓝图。我特别喜欢它对哈佛等顶尖大学所推崇的“全人教育”的解读,那种对批判性思维、跨学科整合能力的强调,才是真正能让孩子在未来社会中立足的核心竞争力。读完后,我开始重新审视自己对孩子日常学习和兴趣培养的期望值,明白培养一个“会思考的人”远比培养一个“考试机器”更有价值和长远意义。
评分这本书的结构编排非常巧妙,它像是一个多维度的透镜,既能看到宏观的美国精英教育图景,又能聚焦到家庭内部最微小的互动细节。那种从顶层设计到落地执行的逻辑链条非常清晰。特别是关于“人生设计线路图”的探讨,它不是一个僵硬的时间表,而更像是一个动态的、可以根据孩子成长和时代变化进行调整的指南针。这对我这种对未来规划有些焦虑的父母来说,提供了极大的心理慰藉。它告诉我们,人生是一场马拉松,而不是百米冲刺,关键在于节奏的把握和方向的校准。书中对“试错成本”和“复原力”的论述尤其深刻,鼓励家长们允许孩子在安全范围内进行探索和失败,这在很多过度保护的环境中是极其稀缺的视角。这种教育观,比起一味地推搡孩子向前冲,更像是在为他们搭建一个坚实的缓冲垫,让他们更有勇气去尝试更高难度的挑战。
评分这本书啊,简直是给迷茫的家长和孩子们的及时雨,特别是现在这个竞争压力山大的社会里,谁不希望孩子能走上一条更顺畅、更有价值的道路呢?我记得刚开始翻开这本书的时候,就被那种直击人心的洞察力给吸引住了。它不是那种空泛的教育口号堆砌起来的,而是真正深入探讨了“人生的设计”这个宏大命题,而且还非常接地气地落脚到了“童年”这个关键时期。作者显然是下了大功夫去研究和梳理那些成功人士的成长轨迹,并从中提炼出了可操作性的方法论。我特别欣赏它那种强调内在驱动力的观点,而不是一味地追求外在的排名和分数。书中关于如何培养孩子的好奇心、如何引导他们探索自身兴趣的篇幅,读起来让人茅塞顿开,感觉自己过去对教育的理解实在太片面了。那种循序渐进、层层递进的叙事方式,让即便是第一次接触这类主题的读者也能轻松理解,并且愿意付诸实践。那种感觉就像是拿到了一份详尽的藏宝图,清晰地标示出了通往“理想人生”的各个路口,让人对未来充满了清晰的期待和准备。
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度,google,bing,sogou 等
© 2025 book.coffeedeals.club All Rights Reserved. 静流书站 版权所有