新編21世紀高等職業教育電子信息類規劃教材：電子技能與實訓（第2版） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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張大彪 編

圖書標籤:

• 電子技能
• 實訓
• 電子信息
• 高等職業教育
• 21世紀
• 規劃教材
• 第2版
• 實操
• 電路
• 數電

齣版社： 電子工業齣版社

ISBN：9787121041501

版次：1

商品編碼：10435139

包裝：平裝

齣版時間：2007-06-01

用紙：膠版紙

頁數：249

字數：422000

內容簡介

《新編21世紀高等職業教育電子信息類規劃教材：電子技能與實訓（第2版）》是根據高等職業學校電子工程類專業《電子技能與實訓》教學大綱編寫的。第2版從內容到形式都有較多創新，突齣工程類高等職業教育特色，改革傳統實驗實習教學模式，以基本操作技能和十大類實用電路的製作、調試為主綫，使學生通過電子産品的製作調試過程，學會閱讀電原理圖和PCB圖，熟悉常用電子元器件的選擇、測試，掌握焊接和電路組裝技能，並能熟練查閱元器件手冊。學會使用電子儀器調試電路的方法並能處理安裝調試過程中齣現的問題，對所製作電路提齣改進意見。教材重點放在能力培養上，所選實訓電路涵蓋開關、音頻視頻、信號産生、計數、譯碼、顯示、測量、控製等方麵。
《新編21世紀高等職業教育電子信息類規劃教材：電子技能與實訓（第2版）》由3部分組成。第1～3章為基本技能訓練部分，包括電子元器件使用、常用儀器儀錶的使用、電子産品生産工藝、用Protel 99設計製作印製電路闆的方法、電路焊接組裝調試等基本電子技能訓練部分。第4章為電路仿真部分，介紹瞭Electronics Workbench電路仿真軟件的使用。第5章為專業實訓部分，提供瞭10大類30餘種實用電路的製作調試資料。《新編21世紀高等職業教育電子信息類規劃教材：電子技能與實訓（第2版）》的核心部分為第5章電子技術實踐訓練，其主要特點是通過對實際電路的製作調試，獲得工程實踐能力。《新編21世紀高等職業教育電子信息類規劃教材：電子技能與實訓（第2版）》內容深入淺齣，適閤高等職業學校電子工程類專業的學生和廣大電子愛好者閱讀。
《新編21世紀高等職業教育電子信息類規劃教材：電子技能與實訓（第2版）》內容深入淺齣，適閤高等職業學校電子工程類專業的學生和廣大電子愛好者閱讀。

作者簡介

張大彪，1950年12月齣生，河北師範大學教授，學術帶頭人。1982年空軍導彈學院雷達視頻專業畢業，在空軍導彈學院任專業教員，1988年到河北職技師院電子係任教。
主要研究方嚮：智能檢測技術與虛擬儀器，在毫米波測距、跟蹤係統噪聲測量與處理、軸角測量、熱釋紅外信號檢測、虛擬儀器等方麵均取得瞭一定的研究成果。先後發錶學術論文30餘篇，承擔科研課題9項，獲國傢專利一項，主編規劃教材三部，獲省級教學成果二等奬一項，三等奬一項。

目錄

第1章 電子元器件
1.1 電阻器
1.1.1 電阻器的分類
1.1.2 電阻器的主要技術指標及標誌方法
1.1.3 幾種常用電阻器的結構與特點
1.1.4 電阻器常用標注方法
1.1.5 電阻器的正確選用與質量判彆
1.2 電容器
1.2.1 電容器的技術參數
1.2.2 電容器的命名與標注方法
1.2.3 幾種常用電容器
1.2.4 電容器的閤理選用
1.2.5 利用萬用錶判斷電容器的質量
1.3 電感器
1.3.1 電感器的基本參數
1.3.2 幾種常用電感器
1.3.3 電感器的測試
1.4 接插件和開關
1.4.1 接插件的分類和幾種常用接插件
1.4.2 開關
1.4.3 其他連接元件
1.4.4 正確選用接插件和開關
1.5 半導體分立器件
1.5.1 常用半導體分立器件及其分類
1.5.2 半導體分立器件的型號命名
1.5.3 半導體分立器件的封裝及管腳
1.5.4 選用半導體分立器件的注意事項
1.6 集成電路
1.6.1 集成電路的基本類彆
1.6.2 集成電路的封裝
1.6.3 使用集成電路的注意事項
本章小結
習題1

第2章 常用儀器儀錶
2.1 萬用錶
2.1.1 模擬式萬用錶
2.1.2 數字式萬用錶
2.2 信號發生器
2.2.1 函數信號發生器
2.2.2 高頻信號發生器
2.3 模擬式電子電壓錶
2.3.1 SH2172型交流毫伏錶
2.3.2 DA22B超高頻毫伏錶
2.4 示波器
2.4.1 SS-5702型雙蹤示波器鏇鈕和開關的作用
2.4.2 SS-5702型示波器的基本操作方法
2.4.3 SS-5702型示波器的測量方法
2.5 晶體管特性圖示儀
2.5.1 XJ4810型晶體管特性圖示儀
2.5.2 晶體管測試舉例
2.6 數字頻率計
2.6.1 麵闆介紹
2.6.2 技術參數及使用說明
2.6.3 指數顯示示例
2.6.4 使用說明
本章小結
習題2

第3章 電子産品設計組裝與調試
3.1 電子産品的設計與生産的一般步驟
3.1.1 電子産品的生産過程
3.1.2 電路設計的一般方法和步驟
3.2 整機工藝設計
3.2.1 結構設計
3.2.2 保護設計
3.2.3 外觀及裝潢設計
3.2.4 整機裝配工藝
3.2.5 印製電路闆組裝工藝
3.3 印製電路闆的設計
3.3.1 印製電路闆設計的一般步驟
3.3.2 用Protel 99設計電路闆
3.4 焊接技術
3.4.1 焊接工具
3.4.2 焊接材料
3.4.3 手工焊接工藝與質量標準
3.5 電路調試技術
3.5.1 檢查電路接綫
3.5.2 調試用的儀器
3.5.3 調試方法
3.5.4 調試步驟
3.6 電路故障分析及排除方法
3.6.1 常用檢查方法
3.6.2 故障分析與排除
3.6.3 故障舉例——超外差式收音機無聲故障的分析與排除
本章小結
習題3
第4章 EDA技術在電子綫路設計中的應用
第5章 電子技術實踐訓練
參考文獻

前言/序言

《電子世界探秘：從基礎原理到前沿應用》 內容簡介： 本書旨在為廣大電子技術愛好者、初學者及相關專業學生提供一個係統、深入且富有實踐性的電子技術學習平颱。我們深知，在信息爆炸的時代，紮實的電子技術基礎是理解和掌握日新月異的科技發展的基石。因此，本書從最根本的電子元器件入手，層層遞進，直至觸及當今電子領域的前沿熱點，力求以最清晰易懂的語言，最貼近實際的案例，引導讀者構建起對電子世界的全麵認知。 第一部分：電子元器件的奧秘 本部分將帶領讀者走進電子元器件的微觀世界，深入瞭解構成復雜電路的基本單元。我們將詳細介紹： 電阻器： 從其在電路中的基本功能——限流、分壓、負載等齣發，深入探討不同種類電阻（固定電阻、可變電阻、敏感電阻等）的結構、特性、選型原則及在實際電路中的應用。我們會分析不同阻值、功率、精度對電路性能的影響，並通過簡單的電阻串並聯電路實例，讓讀者直觀感受電阻的作用。 電容器： 闡述電容器的儲能特性，講解其在濾波、耦閤、旁路、定時等電路中的關鍵作用。我們將詳細介紹不同類型的電容器，如電解電容、陶瓷電容、薄膜電容、鉭電容等，分析它們的介質材料、耐壓、容量、ESR（等效串聯電阻）等關鍵參數，並結閤濾波電路、耦閤電路等實例，演示電容器如何影響電路的頻率響應和信號傳輸。 電感器： 剖析電感器的儲能和感應特性，講解其在扼流、濾波、振蕩、耦閤等電路中的應用。我們將區分空心電感、鐵芯電感，以及不同繞製方式對電感值和磁特性的影響。通過分析LC振蕩電路、濾波電路，讓讀者理解電感器如何與電容器協同工作，實現特定頻率的選通或抑製。 二極管： 深入介紹PN結的基本原理，講解二極管的單嚮導電性。我們將詳細介紹不同類型的二極管，如普通二極管、整流二極管、穩壓二極管（齊納管）、發光二極管（LED）、光電二極管等，分析它們的伏安特性麯綫，講解其在整流、穩壓、信號指示、光電轉換等方麵的應用。我們會通過半波整流、全波整流電路的分析，讓讀者理解二極管如何實現交流到直流的轉換。 三極管（BJT）： 深入探討雙極結型晶體管（BJT）的工作原理，講解其作為放大器和開關的兩種基本工作模式。我們將詳細介紹NPN型和PNP型三極管的結構、電極（基極、集電極、發射極），以及各種工作狀態（截止、放大、飽和）。通過繪製三極管的輸入輸齣特性麯綫，分析其放大作用的原理，並結閤簡單的共射放大電路，講解如何實現信號的放大。 場效應管（FET）： 介紹場效應管（FET）的工作原理，重點關注其電壓控製特性，並將其與三極管進行對比。我們將詳細介紹JFET（結型場效應管）和MOSFET（金屬-氧化物-半導體場效應管），包括其結構、電極（柵極、漏極、源極），以及N溝道和P溝道的工作模式。我們將分析其跨導、輸入電阻等關鍵參數，並展示MOSFET在開關電源、數字邏輯電路中的應用。 集成電路（IC）： 簡要介紹集成電路的基本概念，及其在現代電子設備中的重要地位。我們將初步介紹運算放大器（Op-Amp）的基本特性和常用電路（同相/反相放大器、加法器、減法器、積分器、微分器等），以及數字集成電路（如邏輯門、觸發器、計數器）的基本功能，為後續深入學習打下基礎。 第二部分：模擬電路基礎與應用 在掌握瞭基本元器件的原理後，本部分將引導讀者深入理解模擬信號的處理和電路設計。 信號的本質與處理： 講解模擬信號的定義、特性（幅度、頻率、相位），以及信號在電路中遇到的各種失真（幅度失真、頻率失真、相位失真）和噪聲。 放大電路的設計與分析： 詳細講解不同類型放大電路（如單級放大、多級放大、差分放大）的設計方法和性能指標（增益、帶寬、輸入輸齣阻抗、綫性度）。我們會結閤實際電路圖，分析不同偏置方式對放大電路穩定性的影響，以及反饋在放大電路中的作用。 振蕩電路： 介紹振蕩電路的産生原理，講解如何利用放大器和選頻電路（LC、RC電路）構成正弦波振蕩器（如哈特萊振蕩器、科爾皮茲振蕩器、維恩橋振蕩器）和非正弦波振蕩器（如弛豫振蕩器）。 濾波器電路： 深入講解濾波器在信號處理中的重要性，包括低通、高通、帶通、帶阻濾波器的原理和設計。我們會分析濾波器的頻率響應麯綫，講解不同階數和拓撲結構的濾波器如何影響其性能，並結閤實際應用場景（如音頻濾波、射頻濾波）進行案例分析。 電源電路： 介紹各種類型的電源電路，包括綫性電源和開關電源。我們將詳細講解整流、濾波、穩壓（使用穩壓二極管、集成穩壓器、TL431等）的原理和設計。對於開關電源，我們將介紹其基本工作原理（如Buck、Boost、Buck-Boost變換器），並分析其高效率和體積優勢。 第三部分：數字電路基礎與邏輯設計 本部分將帶領讀者進入數字世界的邏輯構建，理解二進製運算和數字係統的基本組成。 二進製數與邏輯運算： 講解二進製數的錶示方法，以及與、或、非、異或等基本邏輯門電路的功能和實現。 組閤邏輯電路： 介紹組閤邏輯電路的設計方法，講解編碼器、譯碼器、多路選擇器、數據分配器等基本組閤邏輯單元的功能和應用。我們會通過真值錶、邏輯圖，詳細分析這些電路的工作原理。 時序邏輯電路： 講解時序邏輯電路的基本概念，包括觸發器（RS觸發器、D觸發器、JK觸發器、T觸發器）的原理和工作方式。我們將介紹寄存器、計數器（移位寄存器、環形計數器、異步/同步計數器）的設計和應用。 數字係統的構建： 結閤前麵介紹的組閤邏輯和時序邏輯電路，講解如何構建更復雜的數字係統，如簡單的微處理器模型、數字顯示係統等。 第四部分：嵌入式係統與微控製器 隨著科技的發展，嵌入式係統已滲透到我們生活的方方麵麵。本部分將帶領讀者接觸這一核心領域。 嵌入式係統的概念與構成： 講解嵌入式係統的定義、特點，以及其基本構成，包括微控製器（MCU）、存儲器、輸入/輸齣設備、傳感器等。 微控製器（MCU）架構與編程： 以一種或多種常見的微控製器（如Arduino平颱、STM32係列）為例，介紹其內部架構（CPU、內存、外設接口）、指令集和工作原理。我們將詳細講解如何使用C/C++等高級語言進行嵌入式程序開發，包括GPIO控製、定時器應用、中斷處理、ADC/DAC轉換等。 傳感器與執行器接口： 講解如何將各種傳感器（如溫度傳感器、光敏傳感器、加速度傳感器）和執行器（如電機、LED、繼電器）連接到微控製器，並編寫相應的驅動程序。 通信協議： 介紹常見的嵌入式通信協議，如UART、SPI、I2C，並講解它們在微控製器之間或與外部設備通信中的應用。 實例與項目實訓： 提供多個具有代錶性的嵌入式項目案例，從簡單的LED閃爍，到復雜的溫度監測係統、簡單的機器人控製等，引導讀者動手實踐，將理論知識轉化為實際能力。 第五部分：電子製作與項目實訓 實踐是檢驗真理的唯一標準。本部分將提供一係列精心設計的電子製作項目，幫助讀者鞏固所學知識，提升動手能力。 焊接與電路闆製作： 詳細講解手工焊接技巧，包括元器件的識彆、焊锡的選擇、焊接工具的使用、防靜電措施等。介紹PCB（印刷電路闆）的設計流程，從原理圖繪製到PCB布局布綫，再到加工製作。 常用測試測量工具的使用： 詳細介紹萬用錶、示波器、信號發生器等常用電子測量儀器的功能、使用方法和注意事項。通過實際操作，讓讀者能夠準確測量電路中的電壓、電流、電阻、波形等關鍵參數。 傳感器應用實訓： 設計基於不同傳感器的綜閤應用項目，例如： 光控開關： 利用光敏電阻和繼電器，製作一個根據環境亮度自動開關燈的裝置。 溫濕度監測係統： 使用溫濕度傳感器（如DHT11/DHT22）和微控製器，實時監測環境溫濕度並顯示。 超聲波測距儀： 利用超聲波傳感器和微控製器，實現距離的測量和顯示。 通信接口實訓： 藍牙/Wi-Fi通信應用： 學習如何使用藍牙或Wi-Fi模塊，實現微控製器與手機或其他設備的無綫通信，例如遠程控製LED燈或讀取傳感器數據。 簡單的串行通信顯示： 利用UART接口，將微控製器采集的數據通過串口發送到電腦，並在電腦端顯示。 電機控製與驅動： 直流電機調速： 使用PWM（脈衝寬度調製）技術，實現直流電機的無級調速。 步進電機控製： 學習步進電機的驅動原理，並編寫程序實現步進電機的精確控製。 太陽能及低功耗電路設計： 簡易太陽能充電器： 學習太陽能電池闆的基本特性，設計一個簡單的太陽能充電電路。 低功耗傳感器節點： 關注物聯網應用，設計一個能夠長時間工作的低功耗傳感器節點。 電路故障排除與調試： 引導讀者學習如何分析電路故障，掌握常用的故障查找方法，並進行有效的電路調試。 第六部分：電子技術前沿展望 在掌握瞭紮實的電子技術基礎後，本部分將帶領讀者窺探電子技術發展的未來圖景，激發探索與創新的熱情。 物聯網（IoT）技術： 介紹物聯網的架構、關鍵技術（如感知層、網絡層、應用層）以及其在智能傢居、智慧城市、工業自動化等領域的應用前景。 人工智能（AI）與電子技術的融閤： 探討AI技術如何賦能電子設備，例如智能識彆、自主決策、機器學習在嵌入式係統中的應用。 5G與未來的通信技術： 簡要介紹5G技術的核心特點和發展趨勢，以及其對物聯網、自動駕駛等領域帶來的影響。 可穿戴設備與生物電子學： 關注新興的電子技術應用，如智能手錶、健康監測設備，以及生物電子學在醫療健康領域的突破。 可持續電子與綠色設計： 強調電子産品在設計和製造過程中對環境的影響，以及可持續電子材料、節能設計等理念的重要性。 本書內容涵蓋廣泛，從基礎元器件的原理到復雜的係統設計，從理論分析到實踐操作，旨在為讀者提供一個全麵、係統、實用的電子技術學習指南。我們鼓勵讀者在學習過程中多動手實踐，勇於嘗試，在探索電子世界的無窮魅力中，不斷提升自己的科技素養和創新能力。

評分☆☆☆☆☆

這本書的名字是《新編21世紀高等職業教育電子信息類規劃教材：電子技能與實訓（第2版）》，這是一本頗具分量的教材，我一直對電子技術領域抱有濃厚的興趣，尤其是那些能夠將理論知識與實際操作緊密結閤的書籍。從書名來看，它似乎是為高等職業教育設計的，並且聚焦於電子信息類專業，這正是我所期待的。 “新編21世紀”這個前綴，預示著它應該包含時下最前沿的電子技術知識和發展趨勢，而不是過時陳舊的理論。 “高等職業教育電子信息類規劃教材”的定位，則說明瞭這本書的係統性和權威性，應該是經過精心策劃，能夠為學生打下堅實的專業基礎，培養齣符閤行業需求的人纔。 “電子技能與實訓（第2版）”更是直接點明瞭本書的核心內容——技能和實訓。我一直認為，學習電子技術，動手能力比單純的理論知識更為重要。一本好的教材，理應提供大量的實踐機會，讓學習者能夠通過親手操作來加深理解，掌握實際應用。而且“第2版”意味著它在第一版的基礎上進行瞭更新和完善，可能會修正一些問題，加入新的內容，使其更加貼閤當前的教學和産業需求。總而言之，從書名本身傳遞的信息來看，這本書充滿瞭吸引力，讓人對其內容充滿期待。

評分☆☆☆☆☆

我對《新編21世紀高等職業教育電子信息類規劃教材：電子技能與實訓（第2版）》這個書名，最初的印象是它的權威性和實用性。作為一本“高等職業教育電子信息類規劃教材”，它必然是經過嚴格審定，內容具有相當的規範性和前瞻性，能夠為相關專業的學生提供一個堅實的知識體係。我尤其看重“電子技能與實訓”這幾個字，這直接錶明瞭該教材的側重點在於培養學生的動手能力和解決實際問題的能力，而不是僅僅停留在理論層麵。在當今快速發展的電子信息行業，理論知識固然重要，但沒有紮實的實操技能，就如同紙上談兵。一本好的實訓教材，應該能夠引導學生從基礎元器件的認知、電路的設計與搭建，到復雜的係統集成與調試，循序漸進地掌握各項核心技能。而且“第2版”的更新，也讓我相信它能夠及時地反映行業最新的技術動態和發展趨勢，例如在嵌入式係統、物聯網、通信技術等領域可能加入新的內容，使學生學習到的知識更具時代感和競爭力。

評分☆☆☆☆☆

我當初選擇購買《新編21世紀高等職業教育電子信息類規劃教材：電子技能與實訓（第2版）》，主要是齣於對作者在電子技術教學領域的聲譽的信任。我知道這位作者在行業內有著多年的教學經驗，並且齣版過多本備受好評的教材。對於高等職業教育領域的教材，我一直認為其核心在於“實用性”和“前瞻性”。“實用性”體現在教材是否能夠有效地幫助學生掌握實際工作所需的技能，而“前瞻性”則關乎教材內容是否能跟上飛速發展的電子信息技術潮流。這本書的標題中包含“電子技能與實訓”，這讓我堅信它在實踐操作方麵會有深入的探討和詳實的指導，這對於培養具備實際操作能力的學生至關重要。同時，“第2版”的更新也意味著它很可能包含瞭近年來齣現的新技術、新器件和新應用，這對於職業教育來說至關重要，能夠確保學生所學知識不至於脫節。我對這本書寄予瞭很高的期望，希望它能成為我在電子信息技術領域學習路上的重要助力。

評分☆☆☆☆☆

我一直認為，選擇一本好的教材，就像是選擇一位優秀的導師。這本書的名字《新編21世紀高等職業教育電子信息類規劃教材：電子技能與實訓（第2版）》給我一種專業、嚴謹的感覺。它明確瞭目標讀者群體——高等職業教育電子信息類的學生，這讓我覺得內容會更加聚焦和有針對性，避免瞭泛泛而談。 “電子技能與實訓”是教材名稱中最吸引我的部分。我深知，電子技術是一門實踐性極強的學科，沒有大量的動手操作，很難真正掌握其中的奧秘。我希望這本書能夠提供清晰、詳細的實驗步驟，豐富的實訓案例，以及必要的理論講解，幫助我們從理論走嚮實踐，從抽象概念走嚮具體應用。 “第2版”的字樣也讓我感到安心，這意味著這本書並非初版，很可能已經經過瞭一輪的檢驗和修訂，理論上會更加成熟和完善，能夠規避掉一些初版可能存在的問題。 我對這本書的內容充滿瞭好奇，渴望通過它學習到紮實的電子技能，並能在實踐中得到充分的鍛煉。

評分☆☆☆☆☆

當我看到《新編21世紀高等職業教育電子信息類規劃教材：電子技能與實訓（第2版）》這個書名時，我的腦海裏立刻浮現齣它應該是一本非常適閤當下職業教育需求的教材。首先，“高等職業教育”這個定位，意味著它在內容編排和難度設置上，會更加貼近一綫生産和技術崗位的需求，強調培養學生的實際操作能力，而不是像高等院校那樣更側重於理論研究。“電子信息類”則明確瞭其專業領域，對於我們這些從事相關行業或者即將進入該行業的人來說，具有很強的指嚮性。“規劃教材”更是暗示瞭其權威性，通常是國傢或行業主管部門指定的教材，內容經過專傢評審，質量有保障。“電子技能與實訓”是書名中最吸引我的部分，它直接說明瞭本書的核心價值在於培養學生的實際動手能力，通過大量的實驗和項目，讓學生真正掌握電子技術的應用。“第2版”的更新，則給我一種它一定包含瞭最新的技術和方法，能夠跟上時代發展的步伐，這一點對於日新月異的電子信息行業尤為重要。我對這本書抱有很大的期望，希望它能幫助我全麵提升我的電子技術實操水平。