儿科症状鉴别诊断学(第3版) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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廖清奎主编 著

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出版社： 人民卫生出版社

ISBN：9787117218023

商品编码：10436183869

出版时间：2016-04-01

作  者:廖清奎 主编 定  价:98 出 版 社:人民卫生出版社 出版日期:2016年04月01日 页  数:641 装  帧:精装 ISBN:9787117218023 ●诊断与处理原则
●诊断、鉴别诊断的原则与方法
●第二节治疗的原则与方法
●第三节临床实验室检测技术在症状诊断与鉴别诊断中的应用
●第四节影像检查在儿科疾病诊断及鉴别诊断中的价值
●第五节造血干细胞移植
●第二章全身性一般症状
●长期发热
●第二节水肿
●第三节免疫缺陷
●第四节多汗
●第五节哭吵
●第六节体重增长不良和消瘦
●第三章呼吸系统症状
●咳嗽
●第二节呼吸困难
●第四章循环系统症状
●充血性心力衰竭
●第二节心脏杂音
●第三节心脏增大
●部分目录

内容简介

第3版仍保持靠前版、第2版的风格和优势，增强实用性、逻辑性、科学性和系统性，从临床病史、体征和检验检查中提取“症状”，以“症状”为中心，简述每个症状的病因、发病机制和治疗原则，重点呈现临床思维过程，详细阐述诊断和鉴别诊断。特别是对近年来有较大进展的疾病和诊断治疗如人禽流感、手足口病、获得性免疫缺陷综合征、全身炎症反应综合征、真菌感染、中草药性肾病、遗传性代谢病治疗和分子生物学检测技术、影像学诊断、干细胞移植、临床输血新进展等都作了重点描述和介绍，除小儿内科各系统的症状外，也收集了小儿外科、皮肤科、口腔科、眼科、耳鼻喉科、神经精神科等专业的有关症状，还增加了新生儿症状和其他各系统症状，力求跟上时代、与时俱进。 廖清奎 主编 廖清奎，男，1935年生于四川省大英县(原蓬溪县)；1960年大学毕业，1967年研究生毕业，曾被评为国家卫生计生委(原卫生部)很好留学回国人员和有突出贡献的中青年专家，赴美国华盛顿大学等进修和学术交流多次。1985年被评为博士生导师，是四川省首批学术带头人；兼任中华医学会、中国营养学会、中国优生科学协会、中国输血协会和中国抗癌协会常务理事、主任委员、副主任委员等多项职务及多种杂志的主编、副主编、编委。
长期从事铁代谢相关领域的基础与临床研究，获得了一批重要研究成果：靠前，在缺铁性贫血、母婴铁代谢的基础与临床研究方面，以铁缺乏症(ID)流行病学调查证明我国小儿食物中铁含量低和食物搭配不等

疾病的迷雾，成长的守护：儿科临床实践的智慧之光 本书并非一本详尽的儿科症状列表，也不是枯燥的疾病百科全书。它更像是一位经验丰富的儿科医生的案头宝典，一位循循善诱的导师，带领读者拨开笼罩在孩子病痛上的层层迷雾，抵达真相的彼岸，为每一个稚嫩的生命保驾护航。本书旨在赋能每一位儿科临床工作者，无论您是初出茅庐的新手，还是久经沙场的资深人士，都能在面对形形色色的儿科疾病时，拥有更清晰的思路、更精准的判断和更得体的应对。 精妙的诊断逻辑，抽丝剥茧的思维训练 本书的核心价值在于其对儿科疾病鉴别诊断逻辑的深度剖析。我们深知，儿科疾病的复杂性和多样性常常让年轻的医生感到无所适从。同一个症状，在不同年龄、不同病程、不同体质的孩子身上，可能指向截然不同的病因。本书跳出了单纯罗列疾病的窠臼，而是聚焦于“如何思考”——如何从看似零散的临床表现中，提炼出关键的线索；如何围绕核心症状，构建起一套严谨的鉴别诊断框架；如何运用排除法和肯定法，步步为营，直至锁定最可能的疾病。 本书的每一章节都围绕着具体的临床表现展开。例如，在讨论“发热”这一最常见的儿科症状时，我们不会仅仅列举引起发热的疾病。相反，我们会深入探讨发热的特点：是高热还是低热？稽留热、弛张热还是间歇热？伴随哪些伴随症状（咳嗽、鼻塞、皮疹、腹泻、惊厥等）？发热的起病方式和病程如何？这些看似微小的细节，在经验丰富的医生眼中，都可能成为指向病因的重要“路标”。本书将引导您思考：高热伴咳嗽，是呼吸道感染的信号；突发高热伴皮疹，需要警惕病毒感染；反复低热伴盗汗，则可能指向结核等慢性感染。 本书强调的是一种“溯源”的思维模式。当孩子出现某种症状时，我们首先要问自己：“这个症状背后，最可能的原因是什么？”然后，基于患儿的年龄、性别、既往史、家族史以及现有的体格检查和辅助检查结果，不断缩小范围，排除不可能，聚焦于可能性。这种思维过程，正是临床诊断艺术的精髓所在。本书将通过大量的案例分析和逻辑推理，帮助您熟练掌握这种“抽丝剥茧”的诊断技巧，让您在面对疑难杂症时，不再迷失方向。 触及灵魂的临床视角，人文关怀与科学并重 儿科临床不仅仅是科学的对抗，更是与稚嫩生命和焦虑家长的沟通与协作。本书深知这一点，因此，在提供严谨的科学诊断框架的同时，也注入了深厚的人文关怀。我们理解，对于一个生病的孩子，家长往往处于极度的担忧和无助之中。因此，在诊断疾病的同时，如何与家长进行有效的沟通，如何缓解他们的焦虑，如何让他们理解和配合治疗，也成为了临床实践中不可或缺的一部分。 本书在讨论疾病时，会融入家长关注的焦点：哪些症状是需要立即就医的“警示信号”？哪些是可以居家观察的“轻微不适”？在诊断过程中，如何与孩子建立信任，让他们愿意配合检查？在疾病康复过程中，有哪些注意事项？这些细节的处理，能够极大地提升患儿的就医体验，增强家长的信任感，从而更好地促进疾病的康复。 我们不仅仅关注疾病本身，更关注“生病的孩子”。每一个孩子都是一个独特的生命个体，他们的生长发育、情绪反应、对疾病的耐受程度都存在差异。本书将引导您从整体上看待患儿，将年龄、发育阶段、过敏史、疫苗接种情况、甚至家庭环境等因素都纳入诊断的考量范围。例如，对于新生儿的黄疸，其生理性或病理性的鉴别需要结合出生时间、喂养情况、肝功能等多种因素；而对于学龄儿童的腹痛，则需要在排除急性阑sum炎等急症的同时，考虑功能性腹痛、便秘等常见原因。 实践导向的知识体系，为临床一线量身打造 本书的内容设计，始终以儿科临床一线的工作需求为导向。我们摒弃了那些过于理论化、脱离实际的探讨，而是将重点放在了那些最常见、最棘手、最容易出现误诊误治的临床场景。本书的编写团队，汇聚了在儿科临床一线工作多年的资深专家，他们将自己宝贵的临床经验倾囊相授，将那些在教科书中难以找到的“经验之谈”融入其中。 例如，在讨论“呼吸困难”时，本书会详细分析不同年龄段引起呼吸困难的常见原因，并根据喘鸣、三凹征、鼻翼扇动、呻吟等体征，引导读者进行鉴别。从新生儿的呼入性肺炎，到婴幼儿的毛细支气管炎，再到儿童的哮喘发作，本书将帮助您建立起清晰的鉴别思路。在“呕吐”这一常见症状的处理上，本书会根据呕吐物的性状（泡沫状、胆汁样、血性）、呕吐的时机（餐前、餐后、晨起）以及伴随症状（腹泻、发热、腹痛）来指导鉴别。 本书的结构清晰，条理分明，语言精炼，图文并茂。我们力求用最直观、最易懂的方式，将复杂的医学知识传达给读者。大量的临床图片、示意图和流程图，能够帮助您更形象地理解疾病的表现和诊断过程。每个章节的结尾，都会设置“临床提示”或“常见误区”，进一步巩固知识，避免潜在的错误。 不断进化的知识树，紧跟儿科医学发展前沿 儿科医学是一个日新月异的领域，新的疾病不断出现，新的诊断技术和治疗方法层出不穷。本书的“第3版”是对前两版知识体系的更新与升华，它不仅巩固了经典的儿科疾病诊疗原则，更融入了最新的医学进展。 在传染病方面，我们关注新发传染病（如某些病毒感染的流行趋势）的早期识别与应对；在免疫系统疾病方面，我们探讨了最新的过敏原检测与脱敏治疗进展；在神经系统疾病方面，我们关注了儿童癫痫的分子诊断与个体化治疗；在消化系统疾病方面，我们引入了肠道微生态在儿科疾病中的研究进展。 本书注重理论与实践的结合，鼓励读者将书本知识应用于临床，并在实践中不断学习和反思。它不仅仅是一本书，更是一个持续学习的平台，一个与时俱进的知识伙伴。我们希望通过这本书，能够激发您对儿科医学更深入的探索欲望，让您在面对每一个孩子的健康问题时，都能做出最明智、最专业的决策。 本书的读者对象： 儿科医生（主治医师、住院医师、实习医师）： 为您的临床实践提供坚实的理论基础和清晰的诊断思路。 全科医生： 提升在儿童常见病诊疗方面的能力，做到早期识别、规范处理。 儿科研究生： 深入理解儿科疾病的发生机制和诊断要点，为学术研究打下基础。 对儿科医学感兴趣的医学生： 提前接触临床思维，为未来的从医之路做好准备。 选择本书，就是选择了一位智慧的向导，它将陪伴您在儿科临床的道路上，披荆斩棘，不断前行，为每一个孩子的健康成长，点亮最坚实的守护之光。

评分☆☆☆☆☆

对于我这样一个长期在基层工作的儿科医生来说，很多时候面对的都是相对有限的医疗资源和信息。在这种情况下，《儿科症状鉴别诊断学（第3版）》就显得尤为珍贵。它提供了一个非常实用的、能够指导临床实践的鉴别诊断框架，即使在信息不完全的情况下，也能帮助我做出相对准确的初步判断，并指导下一步的检查方向。书中关于如何利用有限的检查手段，通过详细的病史采集和体格检查，来尽可能地缩小诊断范围的策略，对我尤其有启发。例如，当一个孩子出现不明原因的发热，书中会引导我从感染性、非感染性、肿瘤性等大类进行排查，并根据发热的特点（如高热、稽留热、弛张热）以及伴随的其他症状，逐步锁定最可能的病因。这本书的实用性体现在，它不仅仅是告诉我们“是什么”，更重要的是告诉我们“怎么做”。书中的很多建议都非常具有可操作性，能够直接应用于日常的临床工作中，帮助我们提高诊断的准确性和效率，避免不必要的延误和过度检查。它就像一本“百宝箱”，随时都能从中找到解决问题的钥匙。

评分☆☆☆☆☆

我一直认为，儿科的诊断工作之所以充满挑战，很大程度上是因为患儿的表达能力有限，病情变化又常常十分迅速。因此，一本优秀的儿科症状鉴别诊断学专著，其价值怎么强调都不为过。这本书在这一点上做得非常出色。它不仅仅是告诉你“什么症状对应什么疾病”，而是深入挖掘了“为什么”和“如何鉴别”。比如，当一个孩子出现皮疹，书中不会简单地列出几十种原因，而是会引导你从皮疹的形态（斑疹、丘疹、水疱、脓疱、瘀斑）、分布（局限性、播散性、特定部位）、伴随症状（瘙痒、发热、关节痛）以及发病过程等多个维度进行分析，从而有针对性地排除和确认。我尤其喜欢书中关于“危险信号”的提示，对于那些可能预示着严重疾病的早期症状，书中都会给予特别的强调，并提出明确的警示，这无疑为临床医生敲响了警钟，提高了对危重症的敏感度。这本书的内容覆盖面非常广，从常见的呼吸道感染、消化道疾病，到一些比较少见的神经系统、血液系统、免疫系统疾病，都有详尽的论述。而且，书中对最新的诊断技术和治疗进展也都有所提及，保持了内容的先进性。

评分☆☆☆☆☆

我是一名有着十几年儿科临床经验的医生，阅览过的儿科书籍不计其数。《儿科症状鉴别诊断学（第3版）》给我留下的印象尤为深刻。这本书在保持了传统鉴别诊断学严谨性的同时，又融入了许多新的理念和方法。我特别欣赏书中对“循证医学”理念的体现，很多诊断建议都引用了相关的研究证据，使得书中的内容更加具有说服力，也更容易被临床医生所接受和应用。书中对于一些容易混淆的疾病，给出了非常详细的鉴别要点，并且常常会结合典型的病例进行讲解，这使得抽象的理论知识变得生动形象，便于理解和记忆。举个例子，在鉴别新生儿黄疸时，书中不仅会区分生理性黄疸和病理性黄疸，还会进一步细化病理性黄疸的各种病因，并给出相应的检查项目和判断标准，这种细致入微的分析，对于提高新生儿黄疸的诊疗水平非常有帮助。而且，这本书的语言风格也非常专业且流畅，没有冗余的学术术语，使得阅读起来相对轻松，但内容又足够深入。它不是一本用来“翻翻看”的书，而是需要你静下心来，仔细品味，反复琢磨才能真正领悟其精髓。

评分☆☆☆☆☆

这本书绝对是所有儿科医生，无论是初入行的新手还是经验丰富的老将，都应该常备一本的案头宝典。我第一次翻开它的时候，就被其内容之详实、条理之清晰所折服。它不仅仅是简单地罗列疾病和症状，而是深入地剖析了不同症状背后可能隐藏的各种病因，并提供了系统性的鉴别诊断思路。举个例子，当面对一个咳嗽的孩子，书中不仅会列出感冒、肺炎、哮喘等常见原因，还会详细阐述不同类型咳嗽（干咳、湿咳、痉挛性咳嗽）、伴随症状（发热、喘息、鼻塞、咽痛）以及听诊、影像学等辅助检查结果如何帮助我们一步步缩小诊断范围。更难能可贵的是，书中对一些罕见但危急的疾病也给予了足够的重视，并给出了相应的警示和处理建议，这对于避免漏诊误诊至关重要。书中提供的鉴别诊断流程图和表格更是直观易懂，能够帮助我们在繁忙的临床工作中快速梳理思路，提高诊断效率。而且，它非常注重临床实践，很多内容都是基于大量的临床病例和最新的研究成果，理论与实践结合得非常紧密。每次遇到疑难杂症，我都会翻阅这本书，总能从中找到启发，获得新的思路。它就像一位循循善诱的老师，不断地帮助我提升自己的临床思维能力。

评分☆☆☆☆☆

对于我这样一位正在儿科临床第一线摸爬滚打的年轻医生来说，《儿科症状鉴别诊断学（第3版）》无异于雪中送炭。在面对各种表现各异、有时甚至匪夷所思的患儿时，这本书就像一张网，能够帮助我把零散的症状和体征有效地串联起来，形成一个清晰的诊断框架。我特别欣赏书中在介绍特定症状时，会从最常见的病因开始，然后逐步深入到相对少见但需要警惕的情况。比如，对于一个腹泻的患儿，书中会细致地分析腹泻的性质（水样、粘液样、血性）、次数、量，以及伴随症状（呕吐、发热、腹痛、脱水表现），并根据这些信息引出不同的诊断方向，从普通的肠炎到更复杂的肠套叠、肠系膜淋巴结炎，甚至是过敏性紫癜肾炎等。这种层层递进的分析方式，极大地降低了新手医生在面对复杂病例时的紧张感和不确定性。而且，书中对儿童生理特点的考量也做得非常到位，很多诊断和处理都充分考虑了儿童的特殊性，这是很多成人医学书籍无法比拟的。我感觉通过阅读这本书，我的临床思维变得更加系统化和严谨，不再是凭感觉或者经验的简单堆砌，而是建立在扎实的理论基础和清晰的逻辑推理之上。