高等院校应用型特色规划教材：电子技术基础 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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沈志勤，虞礼真，喻嵘 编

图书标签:

• 电子技术基础
• 应用型
• 高等院校
• 规划教材
• 电路分析
• 模拟电子技术
• 数字电子技术
• 电子元件
• 实训
• 教学参考书

出版社： 清华大学出版社

ISBN：9787302112891

版次：1

商品编码：10485463

品牌：清华大学

包装：平装

出版时间：2006-01-01

用纸：胶版纸

页数：374

字数：572000

内容简介

根据教育部给高等职业教育提出的为制造业和现代服务业培养高技能型紧缺人才的任务，我们组编了这套供数控、模具等专业使用的系列教材。《高等院校应用型特色规划教材：电子技术基础》是依据这套教材中对“电子技术课程”的要求而编写的。
《高等院校应用型特色规划教材：电子技术基础》包括模拟电子技术和数字电子技术两大部分，共11章。主要内容有：半导体器件、放大电路及放大电路中的反馈、集成运放、直流电源、组合逻辑电路、时序逻辑电路、半导体存储器、EwB应用等。每章编有思考题与习题，帮助学生消化和掌握基本概念和基本知识。EwB部分为学生提供了虚拟实验平台，使学生可以边学边练，培养学生利用现代化手段分析和设计电子电路的能力。《高等院校应用型特色规划教材：电子技术基础》具有内容精练、实用性强、通俗易懂、注重新技术和新器件的应用等特点。
《高等院校应用型特色规划教材：电子技术基础》可作为普通高等院校、高等职业技术学院、高等专科学校及成人和民办高校数控、机电、模具、计算机及自动控制等专业电子技术课程的教材，也可作为机电一体化专业电子技术课程的自学考试教材，还可供有关工程技术人员学习参考。

目录

第一章 半导体器件
1.1 半导体基础知识
1.2 二极管
1.3 稳压二极管
1.4 半导体三极管
1.5 场效应管
1.6 思考题与习题

第二章 基本放大电路
2.1 放大电路的概念
2.2 三极管放大电路
2.3 场效应管放大电路
2.4 多级放大电路
2.5 差分放大电路
2.6 功率放大电路
2.7 放大电路的频率特性
2.8 思考题与习题

第三章 集成运算放大器的应用
3.1 集成运算放大器
3.2 放大电路中的反馈
3.3 集成运算放大器的主要参考数
3.4 基本运算电路
3.5 有源滤波电路
3.6 思考题与习题

第四章 信号产生电路
4.1 正弦波振荡电路
4.2 非正弦波信号产生电路
4.3 8038集成函数发生器
4.4 思考题与习题

第五章 直流稳压电源
5.1 概述
5.2 单相小功率整流电路
5.3 滤波电路
5.4 稳压电路
5.5 思考题与习题

第六章 数字电路基础
6.1 数字电路概述
6.2 逻辑代数
6.3 逻辑函数的建立及其表示方法
6.4 逻辑函数的简化
6.5 思考题与习题

第七章 组合逻辑电路
第八章 时序逻辑电路
第九章 半导体存储器
第十章 脉冲单元电路
第十一章 电子设计自动化软件EWB的应用
参考文献

前言/序言

电子技术基础：理论与实践的深度探索 这是一本旨在为高等院校应用型人才培养量身打造的电子技术基础教材。本书并非简单罗列零散的知识点，而是力求构建一个严谨、系统且富有实践导向的知识体系，帮助读者深刻理解电子技术的核心原理，并能够灵活运用这些原理解决实际工程问题。 本书的独特性与适用性： “高等院校应用型特色规划教材”的定位，决定了本书在内容编排和知识呈现方式上，将与传统的理论教材有所区别。我们更加注重理论知识与实际应用之间的桥梁搭建，强调“学以致用”。因此，本书特别适合以下读者群体： 应用型本科专业的学生： 无论你是电子信息工程、通信工程、自动化、电气工程，还是计算机科学与技术等相关专业，本书都将为你打下坚实的电子技术基础。我们理解应用型教育的重点在于培养解决实际问题的能力，因此本书在理论讲解的同时，融入了大量贴近实际的工程案例和实验设计。 高职高专院校电子技术相关专业的学生： 对于注重技能培养的高职高专院校，本书提供的系统性理论知识将是理解和掌握实践操作的基石。我们将复杂的概念转化为易于理解的语言，并辅以丰富的图示和例题，帮助你快速掌握核心要点。 希望系统学习电子技术基础的在职工程师或自学者： 如果你在工作中遇到了电子技术相关的挑战，或者对电子技术领域充满兴趣，本书将为你提供一条清晰的学习路径。通过本书，你不仅能巩固已有的知识，更能发掘新的理解维度，拓展技术视野。 本书的核心内容与特色： 本书将深入浅出地剖析电子技术最基础、最核心的原理，并以清晰、逻辑性强的结构呈现。我们的内容设计围绕以下几个关键方面展开： 第一部分：电路基础理论的坚实根基 电荷、电流、电压、电阻： 从最基本的概念入手，我们会详细阐述这些决定电路行为的最基本物理量。通过生动的类比和直观的图示，帮助读者建立对这些概念的深刻理解，而非仅仅停留在公式的层面。我们会探讨电荷的微观本质，以及宏观电流的形成机制，并深入分析电阻的物理特性和影响因素。 欧姆定律与基尔霍夫定律： 这是分析任何电路的基础。本书将不仅介绍这些定律的数学表达式，更会强调它们在实际电路分析中的应用。我们会通过大量不同类型的电路分析示例，展示如何运用这些定律解决串联、并联以及更复杂的电路问题。我们将强调定律背后的物理意义，例如能量守恒和电荷守恒，从而加深读者的理解。 电路元件模型： 我们将详细介绍理想电阻、理想电容、理想电感等基本元件的特性，以及它们在电路中的作用。同时，本书也会引入实际元件的非理想特性，例如寄生参数、等效串联电阻（ESR）和漏电流等，为读者理解实际电路行为打下基础。我们会对比不同元件在时域和频域中的响应，揭示它们各自独特的“个性”。 暂态分析与稳态分析： 对于含有电容和电感的电路，其响应会随着时间变化。本书将详细讲解电容和电感的充放电过程，以及RL、RC、RLC电路的暂态响应。我们会推导微分方程，并给出求解方法，帮助读者掌握分析动态电路的方法。在稳态分析部分，我们会侧重于交流电路的分析，为后续章节打下基础。 交流电路分析： 交流电是现代电子技术的核心。本书将系统介绍正弦交流电的表示方法（相量法）、阻抗与导纳的概念、以及RLC串并联电路在正弦交流信号作用下的分析方法。我们会深入探讨功率的概念，包括瞬时功率、平均功率和视在功率，以及功率因数及其改善方法。谐振的概念和应用也会得到详细阐述。 第二部分：半导体器件的奥秘与应用 PN结理论： PN结是所有半导体器件的基础。本书将详细讲解PN结的形成、单向导电性、以及其在外加电压作用下的正向导通和反向击穿特性。我们会通过能带图和载流子扩散的图解，生动地展示PN结的微观工作原理，并探讨其在二极管和三极管等器件中的应用。 二极管及其应用： 从最简单的整流二极管开始，本书将详细介绍稳压二极管、发光二极管（LED）、光电二极管等常见二极管的结构、特性和应用。我们会给出各种二极管在实际电路中的应用案例，例如电源的滤波和稳压，信号的检测和指示等。 双极型晶体管（BJT）及其放大原理： BJT是实现电流放大的关键器件。本书将详细讲解BJT的结构（NPN和PNP）、工作原理、不同偏置方式下的工作区域（截止区、放大区、饱和区）以及放大特性。我们会通过绘制输入输出特性曲线，帮助读者直观理解BJT的放大能力。 场效应晶体管（FET）及其特点： 针对FET（包括JFET和MOSFET），本书将阐述其与BJT在结构和工作原理上的区别，重点介绍其电压控制特性、高输入阻抗等优势。我们会详细介绍MOSFET的栅极、漏极、源极，以及不同类型的MOSFET（N沟道、P沟道、增强型、耗尽型）的特性曲线和工作模式。 放大电路的基本组态： 基于BJT和FET，本书将介绍三种基本放大组态（共发射极、共集电极、共基极；共源极、共漏极、共栅极）的电路结构、静态工作点的设置、动态特性（电压增益、电流增益、输入电阻、输出电阻）的分析方法。我们会强调不同组态的优缺点及其适用场景。 第三部分：集成电路与常用电子系统 运算放大器（Op-Amp）及其通用电路： 运算放大器是现代模拟电路设计中的核心。本书将详细介绍理想运放的特性，以及虚短、虚断等重要概念。我们将重点讲解几种经典的运放应用电路，如同相放大器、反相放大器、加法器、减法器、积分器、微分器等。我们会通过实例说明如何利用运放构建各种信号处理模块。 滤波电路： 滤波是信号处理中的重要环节。本书将介绍无源滤波（RC、RL、RLC）和有源滤波（基于运放）的基本原理。我们会讲解低通、高通、带通、带阻滤波器的频率响应特性，并给出简单的设计实例。 振荡电路： 振荡电路是产生周期性信号的基础。本书将介绍正弦振荡电路（如RC振荡、LC振荡、晶体振荡）和非正弦振荡电路（如多谐振荡器、施密特触发器）的基本原理和常见电路。 数字电子基础（简述）： 为了让读者对数字信号的处理有初步的认识，本书将简要介绍二进制数、逻辑门（与、或、非、与非、或非、异或）、组合逻辑和时序逻辑的基本概念。这将为后续接触数字电路打下基础。 简单电子系统的构成： 本书最后将通过几个典型的简单电子系统案例，将前面所学的知识融会贯通。例如，简单的电源模块（AC-DC转换、稳压）、信号发生器、放大器模块等。这些案例将帮助读者理解各个电子元器件和电路模块是如何组合在一起，构成一个具有实际功能的系统。 本书的学习方法建议： 理论与实践相结合： 本书的学习不应止于阅读。我们强烈建议读者积极动手实践，通过搭建实验电路、使用仿真软件（如Multisim、Proteus等）进行验证，加深对理论知识的理解。 循序渐进，融会贯通： 电子技术知识环环相扣，请务必按章节顺序学习，打牢基础。在学习新知识时，主动回顾和联系已学内容，找出知识间的内在联系。 勤于思考，善于提问： 在学习过程中，遇到不理解的地方，不要轻易放过。尝试从不同角度思考问题，或者通过查阅更多资料、与同学或老师交流来解决。 关注实际应用： 尝试将书本上的理论知识与现实生活中的电子产品相结合，思考它们是如何工作的，这会极大地激发你的学习兴趣和动力。 展望： 掌握电子技术基础，是开启更广阔电子技术领域大门的钥匙。本书旨在为你提供这把钥匙，让你能够自信地探索数字信号处理、通信系统、嵌入式系统、集成电路设计等更高级的主题。我们希望本书能激发你对电子技术的浓厚兴趣，并为你未来的学习和职业发展奠定坚实的基础。

评分☆☆☆☆☆

这本书的配套资源，如果能做得更完善一些，那会是一次非常棒的学习体验。我注意到书中提到了在线视频讲解和仿真软件等辅助工具，但实际使用起来，却发现这些资源存在不少问题。视频讲解的清晰度不高，有些内容讲得比较仓促，没有充分展示操作过程；而仿真软件的安装和配置过程也比较复杂，很多学生可能根本无法成功运行。而且，这些配套资源和教材正文之间的关联性也不够强，很难找到具体是哪一部分内容对应哪一个视频或者哪一个仿真实验。如果能够提供更细致的指引，比如每个章节都链接到相关的视频片段和仿真模型，并且仿真软件的使用也能更加简化，那么这本书的学习效果肯定会大打折扣。在这个信息化时代，优秀的教材不仅仅是书本本身，更应该是一个整合了多种学习资源的综合体，能够满足不同学习习惯和需求的学生。希望出版社能在未来这方面多下功夫，打造一个真正有价值的在线学习平台。

评分☆☆☆☆☆

这本书的印刷质量真是一言难尽，纸张感觉有点薄，而且装订处似乎也不够牢固，拿到手里就感觉不是特别“硬挺”，长期翻阅恐怕会有些担心它的寿命。封面设计倒是中规中矩，算是符合“应用型特色”这个定位，但色彩搭配和字体选择上，总觉得少了点吸引力，可能对于初学者来说，第一印象会稍微打折扣。翻开内页，排版上倒是比较清晰，重点内容也有加粗处理，这点还算不错。但是，我发现目录和正文的对应上，有时会出现一些小误差，需要稍微找一下才能定位到具体章节，这种细微的疏忽，在大批量印刷的书籍中也算常见，但多少会影响阅读的流畅性，尤其是在赶时间查阅资料的时候，会让人有点小小的沮丧。总的来说，这本书给我的第一感觉，就是一本“够用”的书，在基础的阅读体验上，还有不少可以改进的空间，希望未来的版本能够在这方面有所提升，让读者在学习之余，也能享受到更好的阅读感受。

评分☆☆☆☆☆

这本书的习题设计，可以说是我最不满意的地方。虽然数量不少，但很多题目都显得比较套路化，缺乏新颖性和挑战性。基本上都是一些教科书上常见的例题的简单变体，很少涉及到需要读者独立思考、综合运用所学知识来解决的复杂问题。比如，关于运算放大器应用的习题，大多都是求增益、求输出电压这种基础计算，而很少有设计一个特定功能的电路，或者分析一个包含多个器件的混合电路的题目。这对于培养学生的分析能力和创新思维，是远远不够的。我曾经尝试用书中提供的部分题目来检验自己对知识的掌握程度，结果发现很多题目只是简单的公式代入，即使做错了，也很难从中找到自己理解上的偏差。我更希望看到一些能够引导学生思考“为什么”和“如何做”的题目，能够激发他们主动去探索和钻研。一本好的教材，习题部分应该是一个重要的辅助学习工具，而不是仅仅为了凑数量而存在。

评分☆☆☆☆☆

读完这本书，我最大的感受是，虽然它号称是“应用型”教材，但在理论的深入讲解方面，还是略显单薄。对于一些核心概念的推导和原理性的阐述，书中给出的往往是比较简化的版本，缺乏足够的深度来支撑对复杂电路的理解。比如，在讲解晶体管的开关特性时，书中直接给出了模型，但对于其背后的半导体物理过程，以及不同工作模式下的详细分析，就一带而过了。这对于那些希望真正理解电子世界运转机制的读者来说，无疑是一种遗憾。虽然书中提供了大量的实例和应用场景，但如果缺乏扎实的理论基础作为支撑，这些应用也可能变得有些“知其然不知其所以然”。我期望的是，一本“高等院校”级别的教材，应该在理论深度上有所保证，而不是仅仅停留在表面介绍。这样才能真正培养出能够独立分析和解决问题的工程师，而不是只会套用公式的“操作工”。希望作者能在后续版本中，加强理论部分的挖掘，让读者在掌握实际操作的同时，也能触及到电子技术真正的精髓。

评分☆☆☆☆☆

这本书在语言表达上，存在一些含糊不清和专业术语使用不当的情况。有些句子读起来让人费解，甚至会产生歧义，需要反复琢磨才能理解其真实含义。例如，在介绍某个器件的参数时，书中使用了“大致”、“差不多”这样的模糊词语，这对于要求严谨性的电子技术领域来说，是完全不可取的。而且，一些重要的专业术语，在首次出现时，并没有给出清晰的定义，或者解释不够充分，这使得初学者在阅读过程中容易产生困惑。我曾遇到过一个段落，描述某个电路的反馈机制，读了好几遍都不知道作者到底想表达什么，最后不得不去查阅其他资料才弄明白。这种阅读体验实在是很糟糕，它不仅浪费了读者的时间和精力，还可能导致读者对相关概念产生错误的认知。一本好的教材，应该用清晰、准确、规范的语言来传达知识，避免使用模糊的表述和不恰当的术语，这样才能真正地帮助读者建立起坚实的知识体系。