新概念英语青少版（青少版）（5B·学生用书）（附附MP3光盘1张，DVD光盘1张） [Junior New Concept English Studentss Book.5B] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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路易·亚历山大（L.G.Alexander），朱莉娅·亚历山大（Julia Alexander） 著

图书标签:

• 新概念英语
• 青少版
• 5B
• 学生用书
• 英语学习
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• 外语
• 青少年
• MP3
• DVD

出版社： 外语教学与研究出版社

ISBN：9787560097619

版次：1

商品编码：10497195

品牌：外研社

包装：平装

外文名称：Junior New Concept English Studentss Book.5B

开本：16开

出版时间：2010-07-01

用纸：胶版纸

页数：180

正文语种：英文，中文###

内容简介

自出版以来，《新概念英语》一直凭借其完备的学习体系、先进的教学理念和生动有趣的学习内容享誉中外，深受广大英语教师和学习者的喜爱。随着时代的发展，《新概念英语》教材体系也在进行着持续不断的改版和完善。为了更好地满足青少年学生群体的心理和认知需要，继2008年出版《新概念英语青少版》1—3级之后，外语教学与研究出版社又联合培生教育出版亚洲有限公司于2010年隆重推出《新概念英语青少版》的4级和5级。在保留原有主课文的基础上，丰富了插图，并制作了动画DVD，能够更好地配合教与学。

作者简介

路易·亚历山大（L.G.Alexander），世界著名的英语教学权威，曾任欧洲现代语言教学委员会理事。他的著作为交际教学法奠定了基础，其中一些如New Concept English（《新概念英语》）和Follow Me（《跟我学》）已经成为经典英语教材。
朱莉娅·亚历山大（Julia Alexander），著名语言教学专家，曾任朗文出版公司全球教师培训师和语言教学方法顾问，亚历山大先生的夫人。她与亚历山大先生通力合作，协助出版了《新概念英语》（新版）、《朗文英语语法》、《朗文高级英语语法》等多部著作。近年来，她致力于研究语言教学中听说技能的发展。

目录

Unit 25 The record-holder
Lesson 49
Lesson 50
Unit 26 Out of the limelight
Lesson 51
Lesson 52
Unit 27 SOS
Lesson 53
Lesson 54
Unit 28 April Fools Day
Lesson 55
Lesson 56
Unit 29 A successful operation
Lesson 57
Lesson 58
Unit 30 The last one
Lesson 59
Lesson 60
Unit 31 By air
Lesson 61
Lesson 62
Unit 32 The Crystal Palace
Lesson 63
Lesson 64
Unit 33 Escape
Lesson 65
Lesson 66
Unit 34 Monster or fish
Lesson 67
Lesson 68
Unit 35 After the elections
Lesson 69
Lesson 70
Unit 36 On strike
Lesson 71
Lesson 72
Unit 37 Never too old to learn
Lesson 73
Lesson 74
Unit 38 Out of control
Lesson 75
Lesson 76
Unit 39 A perfect alibi
Lesson 77
Lesson 78
Unit 40 Trapped in a mine
Lesson 79
Lesson 80
Unit 41 A slip of the tongue
Lesson 81
Lesson 82
Unit 42 Whats for supper
Lesson 83
Lesson 84
Unit 43 Three men in a basket
Lesson 85
Lesson 86
Unit 44 Asking for trouble
Lesson 87
Lesson 88
Unit 45 A noble gift
Lesson 89
Lesson 90
Unit 46 Future champions
Lesson 91
Lesson 92
Unit 47 A fantasy
Lesson 93
Lesson 94
Unit 48 The dead return
Lesson 95
Lesson 96
Multiple Choice Questions
New Words and Expressions
Appendix 1： Phrasal Verbs Index
Appendix 2： Personal Names
Appendix 3： Geographical Names

精彩书摘

On one of those walks， George noticed a tinysquare-cut stone on the path by his feet. Curious， he picked it up and rubbed off the dust. It wasblack and shiny， with a fish-design cut into its surface. George didnt know then that the stonewas 1，700 years old， but he was drawn to its delicate beauty. He had the stone set in a gold ringwhich he put on the third finger of his left hand.
The ring was Georges only personal possession. He wore it day in， day out for forty years：on his wedding day， on the day his son was born， all through the years when he was in chargeof a hospital in Southern England. George even wore the ring when he was gardening——andthat was how he came to lose it. Coming in to wash his hands one day， George saw with a shockthat the ring was missing. Having kept it always as something to remind him of Athens， he wasdeeply upset to have lost it.

经典英语学习的里程碑：《新概念英语》系列深度解析 一、 承上启下的桥梁：《新概念英语》体系的定位 《新概念英语》作为一套享誉全球的英语教材体系，其生命力在于其科学的课程设计和系统化的知识建构。《新概念英语》（New Concept English, NCE）不仅仅是一套学习资料，更是一套成熟的、经过时间检验的语言习得方法论的载体。该体系通常分为四册，每一册都针对学习者在不同阶段的认知水平和语言需求进行精准定位。 当我们审视整个《新概念英语》的宏大框架时，必须将“青少版”的定位视为对核心内容的现代化和适应性调整。标准的《新概念英语》体系，其核心理念是：以精选的、经典的课文为载体，逐步导入语法知识，并最终实现语言的综合运用。 第一册 侧重于语音、基础词汇和最核心的简单句型，是“语音和基础构建”的阶段。它要求学习者建立对英语发音的准确感知，并掌握最常用的日常交际用语。 第二册 则是《新概念英语》的“语法核心与句式拓展”阶段。在掌握了基础发音和简单句后，这一册开始系统地讲解时态、语态、非谓语动词等关键的语法点，通过难度适中的课文，让学习者在语境中理解和运用复杂的句子结构。 第三册 标志着学习者从“基础掌握”迈向“深入理解和运用”。这一册的课文选材更具文学性、思辨性，词汇量显著增加，重点在于复杂句式的解析、逻辑关系的梳理，以及对高级词汇和惯用表达的积累。它要求学习者开始具备独立阅读和分析英语文本的能力。 第四册 则属于“高级拓展与文化融入”的阶段。课文内容涉及更广泛的社会、历史、科学、文化等领域，旨在培养学习者在不同语境下进行高级交流和写作的能力，为专业学习或留学深造打下坚实基础。 二、 区别于“青少版”的成人或标准版核心内容 针对上述标准体系的深度分析，我们可以清晰地勾勒出不包含在“青少版”内的，标准版或成人版《新概念英语》所承载的核心学习内容和侧重点。 1. 课文选材的深度与成熟度 标准版《新概念英语》的课文（尤其是第二册后半段和第三册）选材具有显著的差异性。 历史与哲学思辨的引入： 标准版大量采用英美文学史上的经典篇目、寓言故事、历史片段或对社会现象的评论。例如，对“人与社会”、“道德伦理”、“科学发现的历史意义”等宏大主题的探讨，其语言的抽象度和文化背景的深度要求远超针对青少年心智特点设计的“青少版”。 文学手法的解析： 标准版更侧重于对写作技巧的剖析，如讽刺（Satire）、反语（Irony）、象征（Symbolism）等文学修辞的讲解。这些内容需要学习者具备一定的逻辑分析能力和对西方文化背景的初步认知。 词汇的学术性： 标准版词汇库中包含大量在日常对话中不常用，但在学术写作、专业阅读中频繁出现的词汇（Academic Vocabulary）。 2. 语法体系的侧重点和难度进阶 虽然“青少版”也覆盖了基础语法，但标准版在语法体系的深入讲解上具有不可替代的地位： 虚拟语气（Subjunctive Mood）的全面掌握： 标准版对现在、过去和将来虚拟语气的各种复杂结构（如在条件句、虚拟语气从句中的应用）进行细致区分和大量练习。 从句的精细化处理： 针对关系代词（who, whom, which, that, whose）在限制性/非限制性定语从句中的精确选择，以及状语从句、名词性从句中的多重嵌套结构，标准版提供了更严谨的规则和更具挑战性的例句。 被动语态与完成时态的深度结合： 探讨完成进行时态（Perfect Continuous Tenses）在表达持续性动作与过去某一时间点或事件关联时的微妙差异。 高级分词结构的独立运用： 标准版强调对独立分词结构（Absolute Participle Constructions）的识别和运用，这在复杂句子的简化和信息压缩中至关重要。 3. 语言输出的要求与训练模式 标准版更注重培养学习者“写出成熟、有条理的段落”的能力，而非仅仅是“回答问题”或“进行简单对话”。 段落写作训练： 学习者需要模仿课文的逻辑结构，完成主题句明确、论据充分、结论有力的短文写作。这要求对文章的篇章结构（Coherence and Cohesion）有清晰的理解。 逻辑连接词的系统性学习： 强调使用高级逻辑连接词（如 Notwithstanding, Conversely, Thereby, Henceforth 等）来构建清晰的逻辑链条，这在应试（如某些标准化考试）和正式写作中是必需的。 听力材料的复杂性： 标准版配套的听力材料（如配套磁带或CD）通常包含较长的独白（Monologue）或对话，语速更接近真实语境下的非标准化交流，且话题跳跃性更大。 4. 对学习者自主学习能力的侧重 标准版《新概念英语》的设计哲学是，学习者在完成基础阶段后，应能更多地依赖自身工具书和分析能力来攻克难关。因此，其对词汇的解释往往更偏向词源学（Etymology）和多义项的辨析，而非仅提供一个最常用的释义。这种处理方式，旨在激发学习者主动查阅词典、理解词语演变路径的习惯。 总之，若要完全脱离“新概念英语青少版（5B）”的学习内容，我们所探讨的是一个更强调学术深度、文学鉴赏力、复杂语法结构精通，以及成熟篇章组织能力的英语学习路径。它要求学习者已具备稳定的基础，并将学习目标设定在学术阅读和正式写作的较高水准上。

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光盘资源的配置，更是为这套教材增色不少，堪称点睛之笔。现在学习语言，听力与口语的同步训练是重中之重，而高质量的音频资源是实现这一目标的关键。从播放的音质来看，无论是标准发音还是情景对话中的语速和语调，都处理得无可挑剔，标准而自然，非常适合做跟读模仿的范本。这种原汁原味的声音材料，能够有效地帮助学习者校准自己的发音，培养地道的语感，这比单纯看文字要有效得多。有了这些随身携带的“外教”，学习者可以随时随地沉浸在英语环境中，将碎片时间最大化利用起来，这对于忙碌的现代学生来说，简直是太贴心了。

评分☆☆☆☆☆

这本书的编排逻辑简直是教科书级别的典范，它似乎完全理解青少年在吸收新知识时的思维跳跃性和对趣味性的追求。不同于那些枯燥乏味、堆砌知识点的传统教材，它通过一系列精心设计的活动和情境对话，将语言知识点润物细无声地渗透进去。我特别欣赏它在难度递进上的处理方式，总是能找到那个“刚刚好”的平衡点，既能挑战学习者，又不会让人产生强烈的挫败感。每单元的结构都非常清晰，从导入、新知讲解到最后的巩固练习，环环相扣，形成了一个完整的学习闭环。这种结构化的设计，让学习者能够清晰地看到自己的进步轨迹，极大地增强了学习的成就感和持续动力。

评分☆☆☆☆☆

作为一名长期关注英语教育的观察者，我必须得说，这套教材在选材的时代性和贴近生活方面做得非常出色。它所呈现的语言场景，大多是当下青少年真实可能会接触到的社交环境、校园生活或是新兴科技话题。这意味着学生学到的不仅仅是“书本上的英语”，而是“能用于生活的英语”。这种实用性是衡量一套优秀教材的核心标准之一。每一次的学习，都像是在进行一次与真实世界的对接演习，让人感觉所学的知识是鲜活的、有生命力的。它没有故作高深地使用晦涩难懂的词汇和句式，而是选择了那些既地道又易于掌握的表达，确保学习效率最大化。

评分☆☆☆☆☆

从教学法的角度来看，这本教材巧妙地融合了多种现代语言教学理念，它鼓励学生主动参与和探究，而不是被动接受。大量的互动式练习和开放性的讨论话题，都在潜移默化中培养了学生的批判性思维和跨文化交际能力。它似乎在告诉我们，学习语言的最终目的不是考试得高分，而是能够自信、有效地进行表达与交流。这种注重能力培养而非仅仅是知识灌输的理念，使得这套书的价值远远超出了其作为“教材”的范畴，它更像是一份长期的、有前瞻性的语言能力投资指南，陪伴着年轻一代走向更广阔的国际舞台，为他们未来的发展储备了扎实的语言基石。

评分☆☆☆☆☆

拿到这本教材，首先映入眼帘的是它那充满活力的封面设计，色彩搭配得恰到好处，一下子就抓住了青少年的目光。内页的排版也相当讲究，字体清晰易读，版式设计兼顾了美观与实用性，让人在长时间学习中也不易感到疲劳。从整体的质感来看，纸张的厚度适中，印刷质量很高，装订也非常结实，看得出是用心制作的。这样的硬件配置，无疑为愉快的学习体验打下了坚实的基础。它不仅仅是一本学习工具，更像是一个精心准备的伙伴，让人愿意主动去翻开它，去探索里面的世界。初次翻阅，就能感受到那种积极向上的学习氛围被巧妙地融入到了每一个细节之中，这对于正处于语言学习黄金期的孩子来说，是极大的吸引力。

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书收到了，又快又好～～

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还行。。。。。。。。。

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儿子准备寒假期间用来充电用的，他们俩很喜欢，应该不错。

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新概念英语 不错的教材

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买了一整套，质量很好，内容也棒。赞一个！

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质量不错，买了一整套，给孩子用

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书籍好用且难度合适，打折正好入手。

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挺不错的，一整套都买全了，就是小孩太小，还没怎么看。

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内容丰富，纸张好，有插图，孩子喜欢学习。