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內容簡介

　　《毅偉商學院案例寫作（第4版）》的第4版為“如何又快又好地進行案例開發”奠定瞭新的裏程碑。通過在全世界現場進行的測試，《毅偉商學院案例寫作（第4版）》包含瞭許多“如何把案例開發變成一個充滿樂趣又高效的過程”的新想法和新例子。《毅偉商學院案例寫作（第4版）》與它的兩本姊妹篇《毅偉商學院案例學習》（針對學生）和《毅偉商學院案例教學》（針對教師）分工明確，緊密銜接，相互配閤，全麵提升案例教學質量！

作者簡介

　　在過去的30多年裏，本書的作者團隊在全世界50多個國傢的專業研討班上，就案例學習、案例寫作和案例教學等內容培訓過超過2萬名學員。
　　邁剋爾·R·林德斯（Michiel R.Leenders）是理查德·毅偉商學院榮譽退休教授，也是理查德·毅偉商學院利恩德斯采購管理協會主席。他擁有艾伯塔大學礦業工程學位、西安大略大學MBA學位以及哈佛商學院博士學位，是毅偉商學院博士學位項目前任主任，在全球從事教學和谘詢工作。邁剋爾獨自及與他人閤作完成瞭供應鏈管理領域的10本專著，這些書已被翻譯成9種語言。1997年在由《金融郵報》（Financial Post）和貝爾（加拿大）公司（BellCanada）贊助的“管理教育奬”評選中，邁剋爾獲得瞭“管理教育領袖”的殊榮。
　　路易絲·A·林德斯（Louise Andree Mauffette-Leenders）擁有Jean-De-Br6beuf學院的學士學位、加拿大魁北剋省濛特利爾I’Ecole Des Eautes Etudes商學院的工商管理學士（BBA）和工商管理碩士（MBA）學位。作為一位西安大略大學理查德·毅偉商學院的案例作者和研究助理（Research Associate），她采編瞭幾十個管理方麵的案例，涉及管理的各個領域，包括非營利組織。1987年以來，路易絲一直在社會服務和國際發展機構工作，在多種培訓項目中為社會服務機構開發並且教授瞭大量的案例。
　　詹姆斯·A·厄斯金（James A. Erskine）在西安大略大學理查德·毅偉商學院教授運營管理課程，他的研究重點主要是關注人在運營體係中的作用。他擁有西安大略大學工學和MBA學位以及印第安納大學博士學位。同時，詹姆斯是巴基斯坦拉閤爾管理科學大學的係主任。他曾經是毅偉商學院本科生商業榮譽項目的主席。由於傑齣的貢獻，詹姆斯·A·厄斯金獲得瞭“世界案例法研究與應用協會”（World Association for Case Method Research and Application）和“北美案例研究協會”（North American Case Research Association）的錶彰。詹姆斯是“3一M”教學特聘導師之一，並且被公認為是加拿大最傑齣的大學教授之一。

目錄

第一章 引言
什麼是案例教學法（Case Method）
什麼是案例
為什麼使用案例
為什麼要采編案例
學習案例采編
術語
本書內容的組織與陳述

第二章 概念、工具和步驟
有效案例寫作的主要挑戰
目標
溝通
案例難度立方體模型
分析維度
概念維度
陳述維度
三個維度的結閤
案例計劃
案例寫作的三階段
第一階段
第二階段
第三階段

第三章 案例緣起、綫索、初次接觸
案例緣起
撰寫案例的需求
案例寫作的類型
案例緣起錶格（Case Origin Grid）
案例聯係人（Case Leads）
案例聯係人的類型
尋找閤適的綫人
初次接觸（Initial（20ntact）
安排初次訪談
準備初次訪談
案例采訪清單（Case Shopping List）
首次訪談（The first interview）

第四章 案例焦點選擇和掩飾
案例焦點的選擇
1．議題的選擇
2．時間點的選擇
3．行動觸發因素
4．決策者或者案例主人公的選擇
掩飾
信息掩飾
掩飾方法

第五章 案例計劃和臨時許可
案例計劃
1．首段（opening paragraph）
2．教學目標簡述
3．所推薦的組織和以小標題形式羅列的案例大綱
4．信息需求清單（Data Requirement List）
5．時間安排
臨時許可
……
第六章 信息收集
第七章 案例寫作及案例使用說明初稿
第八章 案例許可
第九章 案例使用說明與課堂測試
第十章 其他因素
附錄1用於案例聯係的案例寫作信息
附錄2案例示例
附錄3案例使用說明初稿示例
附錄4世界上主要的案例中心
翻譯作者後記 從跨文化的觀點看案例法

前言/序言

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經典之作哦，值得好好學習，好好體會

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