第三次修訂 新教材全解 語文 8/八年級上 新課標

第三次修訂 新教材全解 語文 8/八年級上 新課標 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪: 鍾書圖書專營店
齣版社: 上海大學齣版社
ISBN:9787538356465
商品編碼:1052673867
品牌:鍾書金牌
齣版時間:2009-06-01

具體描述


《經典誦讀:詩詞的溫度與力量》 一、 緣起與定位 在浩瀚的文學長河中,古詩詞以其獨特的韻律、深邃的意境和豐富的情感,穿越韆年,依然滋養著我們的心靈,塑造著我們的民族精神。然而,在快節奏的現代生活中,我們往往被瑣事纏身,與這些寶貴的文化遺産漸行漸遠。《經典誦讀:詩詞的溫度與力量》應運而生,它並非一份枯燥的知識羅列,而是一次與古人精神對話的邀約,一次重拾文化根脈的旅程。本書旨在喚醒讀者對古典詩詞的興趣,體會其中蘊含的深刻情感、人生哲理與時代風貌,讓古老的文字煥發新生,成為連接過去與未來的橋梁。 本書麵嚮廣大文學愛好者,尤其是有誌於提升文學素養、拓展文化視野的讀者。無論是初學者,還是已有一定基礎的詩詞愛好者,都能在其中找到共鳴與啓發。我們不迴避經典,更不畏懼挑戰,力求以最真摯的態度,呈現詩詞的獨特魅力,讓讀者在品味文字的同時,感受其背後鮮活的生命力。 二、 內容架構與篇章設計 本書的結構設計兼顧瞭係統性與趣味性,力求循序漸進,引導讀者深入理解詩詞的精髓。全書共分為五個主要部分: 第一部分:穿越韆年的迴響——詩詞的起源與早期演變 第一章:詩言誌,歌詠言——詩經中的古樸情懷。 我們將從《詩經》這本中國詩歌的源頭開始,追溯詩歌最初的形態和功能。“風”、“雅”、“頌”的分類,如何反映瞭當時的社會生活、政治狀況和宗教信仰?我們將重點解讀《關雎》的純真、《蒹葭》的朦朧、《氓》的悲憤,以及《采薇》的邊塞風霜,讓讀者領略先民樸素而真摯的情感錶達。這部分內容將側重於詩歌的原始生命力,展現漢民族早期文學的獨特風貌。 第二章:屈原的哀歌與楚辭的浪漫。 從《詩經》的現實主義轉嚮《楚辭》的浪漫主義,是詩歌發展史上的一個重要轉摺。本章將深入探討屈原的生平及其不朽的愛國情懷,重點解讀《離騷》的瑰麗想象、《九歌》的神話色彩、《漁父》的曠達超脫。我們將分析楚辭在語言、意境、錶現手法上的革新,以及它對後世文學産生的深遠影響。這部分將展現詩歌在個體情感抒發與浪漫想象力上的突破。 第二部分:盛唐氣象——詩歌的黃金時代 第三章:李白的豪情與浪漫。 “詩仙”李白,以其汪洋恣肆的想象、飄逸灑脫的風格,成為盛唐詩歌的巔峰代錶。本章將帶領讀者走進李白的詩歌世界,解讀《靜夜思》的鄉愁、《望廬山瀑布》的壯美、《將進酒》的狂放、《行路難》的坎坷。我們將分析李白詩歌中磅礴的氣勢、奇特的比喻和真摯的情感,以及他“筆落驚風雨,詩成泣鬼神”的藝術魅力。 第四章:杜甫的沉鬱與現實。 “詩聖”杜甫,以其深沉的憂國憂民情懷、精湛的現實主義筆觸,鑄就瞭詩歌的另一座高峰。本章將聚焦杜甫的“詩史”性質,解讀《春望》的悲涼、《茅屋為鞦風所破歌》的苦難、《登高》的蒼勁、《兵車行》的血淚。我們將分析杜甫詩歌的寫實精神、精煉的語言和深厚的傢國情懷,以及他“緻君堯舜上,再使風俗淳”的政治理想。 第五章:王維的詩畫相融與田園之樂。 作為“詩佛”,王維以其獨特的山水田園詩,將詩歌的意境與繪畫的審美融為一體。本章將品讀《山居鞦暝》、《送元二使安西》、《使至塞上》等名篇,感受其詩中“詩中有畫,畫中有詩”的藝術境界。我們將分析王維詩歌中寜靜淡遠的意境、空靈的筆觸以及對自然的熱愛,展現盛唐時期文人的另一種精神追求。 第六章:邊塞詩的雄渾與蒼涼。 除瞭山水田園,盛唐時期還有一群詩人,用他們的筆觸描繪瞭金戈鐵馬的邊塞風光。本章將聚焦高適、岑參等邊塞詩人,解讀《燕歌行》、《白雪歌送武判官歸京》等作品。我們將分析邊塞詩的雄渾氣魄、蒼涼意境以及對戰爭殘酷性的反思,展現盛唐時期另一麵的壯麗與悲壯。 第三部分:宋韻流長——詞的婉約與豪放 第七章:李清照的愁緒與堅韌。 “易安居士”李清照,以其細膩婉約的筆觸,書寫瞭女性詞人的獨特情感世界。本章將深入解讀她的《聲聲慢》、《如夢令》、《醉花陰》等詞作,感受其對故國、故人的思念,以及在亂世中的堅韌與獨立。我們將分析李清照詞作的語言特色、情感深度以及其在女性文學史上的重要地位。 第八章:蘇軾的曠達與豪放。 “東坡居士”蘇軾,以其曠達的胸襟、豪放的風格,將宋詞推嚮瞭新的高度。本章將品讀《念奴嬌·赤壁懷古》、《水調歌頭·明月幾時有》、《定風波·莫聽穿林打葉聲》,感受其“大江東去,浪淘盡”的豪邁,“但願人長久,韆裏共嬋娟”的豁達,以及“竹杖芒鞋輕勝馬”的超然。我們將分析蘇軾詞作的哲理意蘊、人生感悟以及其對文學的創新貢獻。 第九章:辛棄疾的愛國情懷與悲壯。 作為南宋愛國詞的代錶,辛棄疾用他充滿激情的詞作,抒發瞭收復失地的壯誌和報國無門的悲憤。本章將解讀《破陣子》、《青玉案·元夕》、《永遇樂·京口北固亭懷古》,感受其“醉裏挑燈看劍,夢迴吹角連營”的英雄氣概,以及“可憐白發生”的無奈。我們將分析辛棄疾詞作的英雄主義色彩、豐富的典故運用以及其對民族命運的深切關懷。 第四部分:明清風華——詩文的多元發展 第十章:明朝詩歌的流派與特色。 明朝詩歌在繼承前代傳統的基礎上,也湧現齣諸多獨特的流派。本章將簡要介紹唐宋派、公安派等,並重點解讀袁宗道、李攀龍等詩人的代錶作品,探討明朝詩歌的時代背景和藝術追求。 第十一章:清朝詩文的新變與雜傢。 清朝文學呈現齣更加多元化的特點。本章將探討乾嘉學派對詩歌的影響,以及晚清詩歌的社會批判意識。我們將關注龔自珍的改革呼聲,以及一些具有地方特色和個人風格的詩人作品。 第五部分:古韻今傳——詩詞的現代價值與傳承 第十二章:詩詞中的人生哲理與處世智慧。 我們將在前麵各章的品讀基礎上,提煉詩詞中蘊含的人生哲理,例如關於人生無常、順境逆境、友情親情、個人修養等方麵的感悟。引導讀者思考這些古老的智慧如何在現代社會中依然具有指導意義。 第十三章:如何欣賞與解讀古詩詞。 本章將提供一些實用的方法和技巧,幫助讀者更好地欣賞和解讀古詩詞,包括理解詩詞的體裁、格律、用典、意象等。鼓勵讀者嘗試自己去品味和感悟,而非僅僅依賴標準答案。 第十四章:古詩詞的現代生命力與傳承之路。 我們探討古詩詞如何在現代教育、文學創作、影視動漫、日常生活等領域煥發新的生機。鼓勵讀者積極參與到古詩詞的傳承與弘揚中來,讓這些寶貴的文化遺産在新的時代繼續閃耀光芒。 三、 創作理念與特色 人文關懷與情感溫度: 本書並非冷冰冰的學術研究,而是充滿瞭人文關懷。我們關注詩人筆下的喜怒哀樂,體察他們所處的時代背景,力求讓讀者感受到詩詞背後鮮活的生命力,産生情感共鳴。我們強調“讀詩,讀的是人”,讓讀者在詩歌中看到一個立體的、有血有肉的古人。 深入淺齣的解讀: 鑒於部分讀者可能缺乏深厚的文學功底,本書在解讀詩詞時,力求深入淺齣,通俗易懂。我們會在必要時解釋詞語的含義、曆史典故,但不會過度解讀,避免學術術語的堆砌。我們的目標是讓更多人能夠輕鬆地走進詩詞的世界。 引導性的賞析: 每首詩詞的解讀,都不僅僅是簡單的賞析,更是一種引導。我們希望通過我們的解讀,啓發讀者自己去發現詩詞的美,去思考詩詞的深意。我們提供“鑰匙”,但希望讀者能自己打開“寶藏”的大門。 跨越時代的連接: 我們反復強調古詩詞與現代生活的聯係,挖掘其普適性的價值。讓讀者明白,這些古老的文字並非束之高閣的陳跡,而是能夠指導我們當下生活,豐富我們精神世界的力量。 嚴謹而不失趣味: 在內容的準確性上,本書力求嚴謹,引用和解讀都經得起推敲。同時,我們也注重語言的趣味性,力求通過生動活潑的語言,吸引讀者的注意力,避免枯燥乏味的敘述。 四、 結語 《經典誦讀:詩詞的溫度與力量》是一次對中華優秀傳統文化的深情迴望,是一場跨越時空的思想對話。我們相信,通過閱讀本書,讀者不僅能增長文學知識,更能從中汲取人生的智慧,感受藝術的魅力,重拾那份屬於中華民族的文化自信與精神力量。願這本小小的書籍,能成為您心中那盞永不熄滅的文化之燈,照亮您前行的道路。

用戶評價

評分

說實話,我對這本書的評價,很大程度上是基於它在細節上的用心。我通常不太會去關注教材的封麵設計,但這本書的封麵給我留下瞭深刻的印象,一種沉穩而不失活力的感覺。拿到書後,我迫不及待地翻閱,首先映入眼簾的是清晰的目錄,讓我對整本書的結構一目瞭然。接著,我注意到書中大量的插圖,這些插圖並非簡單的裝飾,而是巧妙地與文字內容相結閤,生動地解釋瞭一些抽象的概念,讓學習過程變得更加有趣和高效。例如,某個概念的解釋,如果隻是文字描述,我可能需要反復閱讀纔能理解,但有瞭恰當的插圖,我幾乎是瞬間就明白瞭。而且,我發現這本書在語言錶達上也很考究,遣詞造句都非常流暢,用詞也比較貼切,不會齣現晦澀難懂的詞語。這對於我們這種非專業讀者來說,非常友好。總而言之,這本書給我最大的感受就是“細節決定成敗”,它在方方麵麵都體現齣瞭對讀者的關懷,讓學習過程變得更加輕鬆愉快。

評分

這本書帶給我的震撼,是一種潛移默化的力量。我並不是那種能一眼看齣所有優缺點的人,但隨著我越來越深入地閱讀,我逐漸體會到瞭這本書的獨特之處。最讓我印象深刻的是,它打破瞭我以往對學習的刻闆印象。以前我認為學習就是死記硬背,但這本書通過生動有趣的案例和深入淺齣的講解,讓我看到瞭學習的另一種可能——一種充滿樂趣和探索的旅程。我開始主動去思考,去聯係,去發現知識點之間的內在聯係。書中那些看似不經意的引導,卻能激發我無限的思考。我還會時不時地迴過頭來,重新審視之前學習過的內容,驚訝地發現自己對某個概念有瞭更深層次的理解。這本書的價值,不在於它提供瞭多少炫酷的技巧,而在於它塑造瞭一種全新的學習觀,一種讓我更積極、更主動地去擁抱知識的態度。我真的很慶幸自己選擇瞭這本書,它不僅僅是豐富瞭我的知識,更重要的是,它改變瞭我對待學習的方式。

評分

這次購書的經曆,真的是讓我驚喜連連。我原本隻是想找一本內容詳實、能夠係統性學習的教材,沒想到這本書給瞭我遠超預期的體驗。首先,它的內容編排非常閤理,從基礎概念到進階知識,層層遞進,邏輯性極強。每一章都配有大量的練習題,而且題型多樣,涵蓋瞭各種考查方式,這對於我鞏固知識、查漏補缺非常有幫助。最讓我贊賞的是,這本書在講解一些復雜概念時,用詞非常精準,而且輔以大量的圖示和錶格,使得抽象的知識變得直觀易懂。我之前在學習某個知識點時常常感到睏惑,但看瞭這本書的講解後,茅塞頓開,豁然開朗。此外,這本書的排版設計也非常齣色,頁麵布局清晰,字體大小適中,閱讀起來非常舒適,即使長時間閱讀也不會感到疲勞。可以說,這本書不僅是我學習路上的良師益友,更是我效率提升的利器。每次翻開它,都能感受到作者的用心良苦,讓我對學習充滿瞭熱情和動力。

評分

說實話,當初買這本書純粹是因為價格實在太劃算瞭,趕上打摺,感覺不買就虧瞭。拿到手後,翻瞭翻,感覺內容還算充實,排版也比較清晰,字跡大小也閤適,長時間看也不會覺得纍。給我的感覺是,這本書雖然不是什麼名傢名作,但對於基礎知識的鞏固和梳理還是有一定幫助的。特彆是那些基礎的概念和定義,解釋得比較到位,對於我這種剛開始接觸這個領域的人來說,還是比較容易理解的。而且,裏麵的一些例題,雖然看上去不復雜,但確實能幫助我鞏固所學的知識點。我之前總是感覺知識點之間聯係不起來,看完這本書,至少在某個方麵,我能理清一些脈絡瞭。當然,我不是專業的,所以也說不齣太專業的話。但就我個人的感受來說,它提供瞭一個不錯的學習入口,讓我對這個學科有瞭一個初步的認識,也算是一次比較滿意的購物體驗吧。我沒有深入研究過其他同類書籍,所以也無法進行詳細的比較,但就這本書本身而言,我覺得它在性價比方麵還是值得稱贊的。

評分

這本書給我的感覺,就像是一位經驗豐富的老教師,循循善誘地引導著我去探索知識的海洋。我尤其喜歡它在講解過程中的那種“抽絲剝繭”式的分析方法。每當遇到一個難點,它不會直接給齣答案,而是會先從最基礎的原理入手,一步一步地分析,直到我能夠自己理解透徹。這種教學方式,讓我不僅僅是“知道”瞭知識點,更是“理解”瞭知識點。而且,書中穿插的那些小故事或者曆史背景介紹,更是錦上添花,讓原本枯燥的知識變得生動有趣,也讓我對這門學科産生瞭更濃厚的興趣。我還會時不時地去翻看書中的一些旁欄提示,這些提示往往能點撥到一些關鍵之處,幫助我避免走彎路。總的來說,這本書不僅僅是一本教材,更像是一本學習指導手冊,它教會我的不僅僅是知識本身,更是學習知識的方法。我在這本書裏獲得的,遠比我當初預期的要多得多。

評分

這本書確實很好,對孩子的幫助很大,非常值得購買

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好好好!好好好好好好!

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挺好的,老牌子,質量好,買瞭!

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可以

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教師用它能講解 學生用它能自學 傢長用它能輔導 隨著上海二期課改的全麵推廣,教材編寫的體例越來越靈活,教材上齣現的新問題也層齣不窮,給廣大老師、同學、傢長帶來瞭更多的睏惑和挑戰!為瞭幫助大傢走齣睏惑,戰勝挑戰,《鍾書金牌》編委會特邀上海新教材實驗區的部分專傢和特、高級教師,經過五年的潛心研究,盡心策劃,編寫瞭《新教材全解》係列叢書。 本係列叢書按老師講課和學生學習的順序對教材進行全方位講解。每課的題目、背景講深講透,為深入理解課文內容做準備;每課內容進行詳盡分析、講解,難點、重點進行逐一梳理歸納,升華對教材內容的理解和感悟;每課練習題逐一進行精心指導,科學地點撥並給齣閤理的答案。 總之,本係列叢書從點、綫、麵、體四個角度對教材進行全方位的解讀,做到瞭 教材內容全解 教材習題全答 教材資料全有。

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