小學英語3-6年級全套8本教材課本教科書PEP人教版3三起點三年級起點小學英語課本三四五六年級上下冊

小學英語3-6年級全套8本教材課本教科書PEP人教版3三起點三年級起點小學英語課本三四五六年級上下冊 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪: 書海揚帆圖書專營店
齣版社: 人民教育齣版社
ISBN:rjxyy3d68
商品編碼:1058217389
齣版時間:2012-10-01

具體描述














這本書籍是一套為小學三至六年級學生設計的英語教材,共計八冊。它遵循“起點三年級”的教學理念,旨在為初次接觸英語或希望係統學習英語的學生提供紮實的語言基礎。 教材特色與內容編排: 本套教材以PEP(Primary English Program,小學英語教材)人教版為藍本,融閤瞭最新的教育理念和教學方法。其內容設計緊密貼閤小學生認知特點和學習規律,力求在激發學生學習興趣的同時,全麵提升他們的英語聽說讀寫能力。 話題廣泛,貼近生活: 教材內容涵蓋瞭小學生日常生活中常見的話題,如傢庭成員、學校生活、食物、動物、顔色、數字、天氣、季節、交通工具、節日慶典以及簡單的身體部位、動作、職業等。這些話題的選取,使得學生在學習過程中能夠感受到英語的實用性,並能將所學知識遷移到實際生活中。 語言循序漸進,螺鏇上升: 詞匯和句型的引入遵循由簡到難、由易到繁的原則。初期的詞匯量適中,句型結構簡單明瞭,便於學生理解和模仿。隨著年級的升高,詞匯量逐漸增加,句型也變得更加復雜和多樣化,但始終保持著與學生認知水平相適應的難度。同時,教材注重詞匯和句型的重現與鞏固,通過不同語境下的反復齣現,幫助學生加深記憶,熟練運用。 聽說領先,讀寫跟進: 作為一套注重語言實際運用能力的教材,本套書將“聽說”放在首要位置。每個單元都配有大量的聽力材料和對話練習,鼓勵學生大膽開口,模仿語音語調,進行簡單的交流。在此基礎上,教材逐步引入閱讀理解和寫作訓練。閱讀材料從短小的句子、對話發展到簡單的短文,培養學生的閱讀理解能力;寫作訓練則從模仿寫句子、填寫句子發展到寫簡單的段落和短文,鍛煉學生的書麵錶達能力。 圖文並茂,生動形象: 教材中配有大量色彩鮮艷、生動有趣的插圖,這些插圖不僅是重要的教學輔助工具,能夠幫助學生理解詞匯和情境,更能吸引學生的注意力,激發他們的學習興趣。圖文結閤的方式,讓抽象的語言概念變得更加具體,易於理解和記憶。 情景教學,寓教於樂: 教材設計瞭豐富的教學活動和遊戲,如角色扮演、歌麯、韻律詩、手工製作、小組討論等,將語言知識融入到生動有趣的活動中。這種情景教學法,能夠有效降低學生的學習壓力,讓他們在輕鬆愉快的氛圍中學習和掌握英語。 文化滲透,拓展視野: 在教授語言知識的同時,教材也融入瞭一些簡單的英語國傢文化常識,如一些重要的節日(如聖誕節、復活節)、簡單的風俗習慣等。這有助於培養學生對英語文化的初步認識,拓展他們的國際視野。 各年級段的側重點: 三年級(起點): 主要任務是幫助學生建立對英語的初步感知,熟悉26個英文字母的讀音和基本書寫,掌握最基礎的日常問候語、數字、顔色、傢庭成員等詞匯和簡單句型,培養初步的聽音、跟讀能力。 四年級: 在三年級的基礎上,進一步擴展詞匯量,學習關於學校、食物、動物、天氣等更多的話題。句型結構開始涉及一些簡單的疑問句、否定句,並開始進行簡單的句子仿寫和閱讀。 五年級: 詞匯和句型進一步深化,開始學習更復雜的句子結構,如包含情態動詞的句子、一般現在進行時等。閱讀材料的篇幅有所增加,寫作練習也開始注重段落的組織。 六年級: 整體語言技能得到進一步鞏固和提升。詞匯量和句型復雜度達到小學階段的較高水平,能夠進行更復雜的情景對話和簡單的記敘文寫作。閱讀理解能力也得到加強,能夠理解更長的篇幅和更抽象的內容。 教學目標與價值: 這套教材旨在培養學生以下幾個方麵的能力: 1. 語音、語調: 能夠聽辨、模仿英語的語音、語調,發音基本準確。 2. 詞匯、短語: 掌握小學階段常用詞匯和短語,並能在具體語境中理解和運用。 3. 句子、句型: 理解和運用小學階段常用的簡單句型,能夠進行簡單的交流。 4. 聽力理解: 能夠聽懂教師的指令、簡單的對話和日常對話,獲取基本信息。 5. 口語錶達: 能夠用英語進行簡單的問候、自我介紹、描述事物,參與課堂互動。 6. 閱讀能力: 能夠讀懂圖畫、單詞、短語、簡單句子以及篇幅適中的短文。 7. 書麵錶達: 能夠模仿寫單詞、句子,並能根據提示寫簡單的段落。 8. 學習興趣和習慣: 激發學生對英語學習的興趣,培養積極的學習態度和良好的學習習慣。 適用人群: 本套教材非常適閤以下人群: 小學三至六年級學生,作為學校英語課程的指定教材。 希望在傢中為孩子進行英語啓濛或係統學習的傢長。 希望提高英語基礎,進行二次學習或補充練習的初學者。 總而言之,這套小學英語教材以其係統性的內容、科學的編排、生動有趣的教學方法,為小學生構建瞭一個紮實的英語學習平颱,幫助他們在快樂中掌握英語,為未來的學習打下堅實的基礎。

用戶評價

評分

當初給孩子選擇小學英語教材時,對比瞭好幾套,最終選擇瞭PEP人教版。孩子是三年級開始學的,也就是這個“三起點”版本。拿到書後,首先映入眼簾的是它那充滿童趣的封麵設計,色彩搭配活潑,插圖生動可愛,一下子就吸引瞭孩子的注意力。翻開書頁,裏麵的插畫更是精美,每一頁都配有色彩鮮艷、造型可愛的圖畫,讓孩子們在學習過程中,能夠邊看邊學,大大增強瞭學習的趣味性。 這套教材在內容編排上,可以說是做到瞭“潤物細無聲”的境界。它從最基礎的字母、單詞開始,循序漸進地引導孩子掌握發音、詞匯,然後自然地過渡到短語、簡單句子的理解和運用。每單元的主題選擇都非常貼近孩子的生活和認知水平,比如傢庭、動物、食物、顔色、數字等等,這些都是孩子們最熟悉和感興趣的事物,所以學習起來不會感到枯燥乏味。更值得一提的是,教材中穿插瞭大量的兒歌、小故事、繞口令等,這些生動有趣的活動,讓孩子們在輕鬆愉快的氛圍中學習英語,完全沒有“學習”的負擔感。 在聽說能力的培養上,這套教材的設計非常巧妙。配套的音頻資料發音清晰、語速適中,非常適閤孩子模仿練習。我經常讓孩子跟著錄音大聲朗讀,對培養孩子的語感和口語錶達能力大有裨益。課文中的對話設計也都非常生活化,老師在課堂上也會組織一些角色扮演的遊戲,讓孩子們在互動中實踐所學,大大提高瞭他們的參與度和語言運用能力。 此外,這套教材還非常注重對西方文化的滲透。在學習過程中,會適時地引入一些英語國傢的風俗習慣、節日慶典等內容,讓孩子們在學習語言的同時,也能對世界文化有一個初步的認識。這對於培養孩子的國際視野和多元文化理解能力,是非常有價值的。雖然對於一些稍微復雜的概念,傢長可能需要進行一些額外的講解,但教材本身提供的框架是非常完善和易於理解的。 總而言之,這套PEP人教版小學英語教材,是一套非常優秀且富有成效的啓濛教材。它在內容選擇、編排方式、教學方法上都充分考慮瞭小學生的學習特點和需求,既有知識的係統性,又充滿瞭學習的樂趣。對於傢長來說,這套教材是幫助孩子建立英語學習興趣、打下堅實基礎的理想選擇,能夠引導孩子快樂地走進英語的世界。

評分

選擇這套PEP人教版小學英語教材,主要是因為它的權威性和廣泛使用度。我孩子是三年級開始接觸英語的,也就是所謂的“三起點”教材。這套書整體感覺非常紮實,封麵設計簡潔大方,色彩運用也很柔和,看起來很舒服。打開書,撲麵而來的是一種親切感,裏麵的插圖精美,構圖巧妙,而且與課文內容完美結閤,讓原本枯燥的單詞和句子變得活潑起來。 它的內容編排可謂是“循序漸進”的典範。從最基礎的字母和單詞教學入手,然後逐步過渡到短語、句子、對話,再到篇幅稍長的短文。每單元的主題都緊密圍繞著兒童的認知特點和生活經驗來設計,比如傢庭成員、動物、食物、交通工具等等,這些都是孩子們最容易理解和産生共鳴的。教材中大量的兒歌、童謠和趣味小遊戲,更是把學習過程變成瞭一種樂趣,孩子們在不知不覺中就吸收瞭知識,而不是被動地接受。 在聽力和口語方麵,教材配套的音頻質量非常高,發音清晰標準,語速也適閤初學者。我經常讓孩子跟著音頻反復模仿,這對培養良好的語音語調非常有幫助。課文中的對話設計非常實用,貼近生活,方便孩子在課堂上和傢庭中進行角色扮演和模仿練習。我感覺這套教材在培養孩子的英語語感和實際應用能力方麵,做得相當到位。 而且,這套教材不僅僅局限於語言知識的傳授,它還非常注重對西方文化的介紹。通過一些小故事、圖片和活動,讓孩子在學習英語的同時,也能接觸和瞭解一些英語國傢的文化習俗、節日慶典等。這對於培養孩子的國際視野和跨文化交流能力,是很有意義的。雖然有些詞匯和句型對於剛開始接觸的孩子來說,可能需要老師或者傢長進行更細緻的講解和引導,但教材本身提供的基礎是很穩固的。 總而言之,這套PEP人教版小學英語課本,是一套集知識性、趣味性、實用性於一體的優質教材。它在教學內容的設置上充分考慮瞭小學生的學習規律和特點,在教學方法的運用上也更加多元和創新。對於傢長來說,這是一套非常得力的輔助工具,能夠幫助孩子建立起對英語學習的興趣和信心,為他們未來的英語學習之路打下堅實的基礎。

評分

我當初為孩子挑選小學英語教材時,對比瞭好幾傢,最終選擇瞭這套PEP人教版。我傢孩子是三年級開始學英語的,所以選瞭這個“三起點”版本。一拿到書,我就覺得這套教材的封麵設計挺吸引人的,色彩搭配很鮮艷,上麵還有很多可愛的卡通人物,一下子就抓住瞭孩子的眼球。打開書,裏麵的插圖也非常豐富,畫風很溫馨,而且和課文內容緊密結閤,讓孩子在看圖識詞的時候,感覺特彆生動有趣。 教材的編排邏輯很清晰,從最簡單的字母、單詞,到短語、句子,再到對話和簡單的短文,每個階段的學習都有明確的目標。它選取的主題也都非常貼近孩子的生活,比如認識傢人、學校裏的事物、數字、顔色等等,這些內容孩子都比較熟悉,所以學習起來不會覺得陌生。最棒的是,教材裏有很多小故事、兒歌和遊戲,這些活動的設計非常巧妙,讓孩子在玩耍中就學會瞭英語,大大減輕瞭學習的壓力,也激發瞭孩子的學習興趣。 在聽說能力方麵,教材提供瞭配套的音頻,發音標準,語速適中,孩子多聽多模仿,對培養語感很有幫助。課文中的對話也設計得比較生活化,老師可以組織一些角色扮演的活動,讓孩子在實踐中運用所學。雖然是“三起點”,但教材的詞匯量和語法點控製得很好,不會一下子讓孩子感到 overwhelmed。它循序漸進地引導孩子掌握英語的基本技能。 我特彆欣賞教材中對文化內容的融入。在學習過程中,會介紹一些英語國傢的節日、風俗習慣,還有一些有趣的文化知識。這讓孩子在學習語言的同時,也能對世界有更廣泛的瞭解,培養他們的跨文化意識。雖然有些時候,對於一些抽象的詞匯,我還需要給孩子做一些補充解釋,但整體來說,這套教材為孩子打下瞭非常好的英語基礎。 總的來說,這套PEP人教版小學英語教材,是一套質量非常高、設計非常人性化的教材。它不僅在知識的傳授上係統紮實,在激發孩子學習興趣、培養學習習慣方麵也做得非常齣色。對於傢長來說,這是一套省心又高效的學習工具,能夠幫助孩子輕鬆愉快地開啓英語學習之旅,為將來的深入學習打下堅實的基礎。

評分

我傢孩子今年三年級,所以就選擇瞭這套PEP人教版的小學英語教材,也就是大傢常說的“三起點”。拿到手後,我仔細翻閱瞭一下,第一印象是這套教材的整體設計非常用心。封麵色彩明亮但不刺眼,圖案也很有童趣,吸引力十足。書本的紙張質量也很好,印刷清晰,孩子拿在手裏翻閱也比較方便。 我特彆贊賞教材在內容編排上的科學性。它從最基礎的字母和音標入手,然後逐步引入單詞、短語,再到簡單的句子和對話,整個過程非常平緩,不會讓孩子一下子感到壓力過大。教材所選擇的詞匯和話題都非常貼近小學生的生活,比如我的傢人、我的學校、我的愛好等等,這些都是孩子們容易理解和産生興趣的內容。而且,教材裏穿插瞭大量的兒歌、小故事和遊戲,這些環節的設計讓學習過程變得像玩遊戲一樣有趣,孩子每天都很期待學習英語。 在聽力和口語的訓練方麵,這套教材做得相當不錯。配套的音頻質量很高,發音標準,語速也恰到好處,我鼓勵孩子每天都跟著聽,慢慢培養語感。課文裏的對話都是一些日常交流場景,非常實用,老師也可以組織一些角色扮演的活動,讓孩子在模擬的對話情境中練習口語。我注意到教材在設計上也很注重培養孩子的自主學習能力,提供瞭一些小練習和活動,引導他們自己去發現和總結。 除瞭語言知識的學習,這套教材還巧妙地融入瞭文化教學的內容。通過一些小插圖、小故事,讓孩子接觸到英語國傢的文化習俗、節日問候等,這對於培養孩子的國際視野和跨文化理解能力是非常有益的。雖然有些更復雜的語法概念,可能需要老師或傢長在課後進行適當的補充講解,但教材本身提供的基礎知識點是完整且易於理解的。 總的來說,這套PEP人教版小學英語教材,是一套非常齣色的入門教材。它不僅在知識傳授上係統性強,在激發學習興趣、培養學習習慣、塑造良好語感等方麵也做得十分到位。對於傢長而言,這是一套能夠有效引導孩子走進英語學習殿堂的得力助手,為孩子未來的英語學習之路打下瞭堅實而有趣的基礎。

評分

這套小學英語教材,當初選擇PEP人教版,主要是看中瞭它在全國的普及度和老師們的熟悉度。我傢孩子是三年級開始接觸的,也就是所謂的“三起點”教材。拿到這套書,第一感覺就是厚實,封麵設計也比較符閤小學生的審美,色彩鮮艷,圖案生動。翻開第一頁,立刻被各種可愛的插畫吸引住瞭,這些插畫不僅為課文增添瞭趣味性,也讓抽象的英語單詞和句子變得更加形象易懂。 我特彆喜歡它編排的邏輯性。從最基礎的字母、單詞開始,循序漸進地引入短語、句子,再到簡單的對話和短文。每單元的內容都圍繞著一個或幾個主題展開,比如傢庭、學校、顔色、數字等等,這些都是孩子們日常生活中最熟悉、最容易接觸到的事物,所以學習起來不會感到生澀。而且,教材中還穿插瞭大量的兒歌、小故事和遊戲,這些環節的設計讓學習過程充滿瞭樂趣,孩子不再覺得是枯燥的“背誦”,而是更像一種遊戲,一種探索。 在教學方式上,它也注重聽說讀寫能力的全麵培養。課文中的對話設計很貼近生活,便於孩子模仿和練習,老師也會組織一些角色扮演的活動,讓孩子在真實的語境中運用所學。聽力材料的語速和發音也很標準,孩子多聽多模仿,對培養語感非常有幫助。雖然讀寫的部分一開始會稍微有點吃力,但教材提供的練習題和活動,像連綫、填空、抄寫等,都設計得循序漸進,能夠幫助孩子逐步建立信心。 還有一個讓我印象深刻的地方是,這套教材非常注重文化的滲透。在學習不同主題時,會融入一些英語國傢的風俗習慣、節日問候等內容,讓孩子在學習語言的同時,也能初步瞭解異國文化,拓寬視野。這對於培養孩子的跨文化意識,是非常有價值的。雖然有時候一些詞匯的難度對於三年級起點的孩子來說,還需要老師額外的解釋和引導,但總體來說,這套教材打下瞭堅實的基礎。 整體而言,這套PEP人教版小學英語教材,是一套非常紮實且富有教學智慧的教材。它在內容的選擇上貼閤兒童認知發展規律,在形式上活潑有趣,在方法上兼顧聽說讀寫,並且融入瞭文化教學的元素。對於傢長來說,它提供瞭清晰的學習路徑和豐富的教學資源,能夠有效地引導孩子走進英語學習的世界。即使在孩子遇到學習瓶頸的時候,教材中的拓展練習和活動也能提供有效的支持。

評分

超級好,是我想要的,包裝也很好。

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為瞭當好老師,提前買來看一下,寶貝很好

評分

為瞭當好老師,提前買來看一下,寶貝很好

評分

謝謝

評分

差評差評,少一本書

評分

還不錯,印刷得很清晰,紙質也挺好的!

評分

很好,我也在學

評分

很滿意。。。。。

評分

不錯

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