內容簡介
《小提琴手指技能強化訓練》的思路是從調性音樂語匯中,提煉齣一些典型的基本元素,作為練習的載體,同時對手指的演奏動作進行分析,分類整理,並進行科學組閤,使它涵蓋除換把以外的手指演奏動作的各種典型形式,通過集中的強化練習,在較短的時間內,達到增強手指機能,強化手指基本功的目的。
書中內容分三部分,第一部為上篇——單音手指練習。其中包括“指序”練習和“指位”練習。第二部分是中篇——雙音手指練習。這是《小提琴手指技能強化訓練》的核心部分,其增強手指機能的速效作用是非常明顯的,練習采用手指操的形式,將雙音演奏中的一些典型動作,如手指獨立抬、按,手指獨立移位,手指獨立過弦,手指伸張,以及以上各因素的混閤等,結閤小提琴雙音語匯的基本元素,組閤成各種類型的手指操。第三部分是下篇——和弦指法的練習。
《小提琴手指技能強化訓練》可供中級程度的學習者使用,初級程度的學生可以采用書中部分內容,高級程度的演奏者也可以用《小提琴手指技能強化訓練》的材料檢查、規範自己的手指基本功並剋服薄弱環節。
內頁插圖
目錄
上篇 調式音位單音手指操
前言
指序練習
(一)自然指型練習
1 一、二指成全音,二、三指成半音,三、四指成全音的手型
2 一、二指成全音,二、三指成全音,三、四指成半音的手型
3 一、二指成半音,二、三指成全音,三、四指成全音的手型
4 一、二指,二、三,三、四指之間均成全音的手型
(二)變化指型練習
1 一、二指成半音,二、三指成增二度,,三、四指成半音的手型
2 一、二指成半音,二、三指成全音,三、四指成半音的手型
3 一、二指成全音,二、三指成半音,三、四指成增二度的手型
4 一、二指成增二度,二、三指成半音,三、四指指成全音的手型
(三)五聲音階伸張指位練習
1 一指為宮的伸張指位
2 一指為商、徵的伸張指位
3 一指為羽的伸張指位
4 一指為角的伸張指位
指位練習
下篇 調式音位雙音手指操
(一)一、三指和二、四指成三度雙音的指位練習
(二)一、三指和二、四指成七度雙音的指位練習
(三)三度位置和七度位置交替練習
(四)一、二指和三、四指成六度雙音的指位練習
(五)一、二指和三、四指成四度雙音的指位練習
(六)六度位置和四度位置交替練習
(七)六度雙音手指過弦和移位練習
(八)四度雙音手指過弦和移位練習
(九)混閤音程雙手手指過弦和移位練習
(十)換指八度雙音指位練習
(十一)十度雙音指位練習
附錄 手指獨立高級練習(左手撥奏)
前言/序言
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書對人的影響是逐步逐步積纍的,就我的讀書經驗來說,一本書或是幾本書對你影響深遠那說明你讀的書還不夠多,古人雲,開捲有益,就是說每本書裏都有你值得吸收的東西,慢慢的,書讀得多瞭,就會産生一種量變到質變的情況,書讀得多瞭,纔能有比較,纔能升華。所謂:腹有詩書氣自華呀!高爾基說過:書籍是人類進步的階梯。在我看來,讀書很重要。讀書可以讓我們學到豐富的知識,可以讓我們開闊眼界,還可以使人進步。
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可以可以可以可以可以可以
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古人雲:“書中自有黃金屋,書中自有顔如玉。”可見,古人對讀書的情有獨鍾。其實,對於任何人而言,讀書最大的好處在於:它讓求知的人從中獲知,讓無知的人變得有知。讀史蒂芬?霍金的《時間簡史》和《果殼中的宇宙》,暢遊在粒子、生命和星體的處境中,感受智慧的光澤,猶如攀登高山一樣,瞬間眼前呈現齣仿佛九疊畫屏般的開闊視野。於是,便像李白在詩中所寫到的“廬山秀齣南鬥旁,屏風九疊雲錦張,影落明湖青黛光”。
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正版,一直買,送貨速度快,但是價格不便宜
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非常滿意非常滿意非常滿意
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比想象的小 小好多啊! 做圖片的人太什麼瞭
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我看瞭這本書籍很好,有不錯的感想。認真學習瞭這本書,給我幾個感受
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專業學習必備的良書吧,給孩子買的
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還沒讀 包裝還可以!