小學生工具書庫：小學生字典 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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漢語大字典編纂處 編

圖書標籤:

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齣版社： 四川齣版集團 ， 四川辭書齣版社

ISBN：9787806824900

版次：1

商品編碼：10729310

包裝：平裝

開本：32開

齣版時間：2009-06-01

用紙：膠版紙

頁數：780

正文語種：中文

編輯推薦

本商品有兩種封麵，隨機發貨！

內容簡介

為瞭滿足廣大讀者對工具書多層次、多方麵的需求，作者編寫瞭這本多功能《小學生工具書庫：小學生字典》。《小學生工具書庫：小學生字典》共收錄漢語單字8600多個，其中包括《現代漢語常用字錶》中全部3500個常用字和次常用字，以及5000多個非常用字。可供小學生、初等文化讀者及初學漢語的外國留學生使用，也可供小學教師備課、傢長輔導學生時參考。
為瞭切實滿足讀者的實際需要，作者充分突齣瞭字典的實用性特色：
一、功能完備。這主要體現在3500個常用字和次常用字上，我們設計瞭多種功能，如：部首、結構、五筆碼、英語、筆順、釋義、組詞、成語……各功能項根據實際情況或有減省，或全部具備。這些功能項都非常適用，對小學生的學習很有幫助。
二、注重趣味性，設字謎和圖解。漢字結構奇妙，可拆可閤，利用這個特點我們給每個常用字和次常用字都齣瞭字謎；另外我們采用圖解的形式，對一些古文字作瞭生動而通俗地解釋，對小學生朋友加深對字義的理解和擴大知識麵有幫助。
三、釋義準確，通俗易懂。本字典力求在解釋準確的前提下，做到淺顯易懂，注意釋義用語的通俗性，盡可能用淺顯明白的語言解釋，讓讀者更容易理解和接受。
四、舉例豐富，簡單明瞭。絕大多數義項下都有例證，形式上有的是詞或短語，有的是句子，內容豐富多樣；而且例證給齣的語境都比較完整，可以幫助讀者準確理解字義和用法。
五、附錄中有《標點符號用法》、《中國曆史朝代與公元紀年對照簡錶》、《度量衡錶》、《基本幾何圖形麵積和體積計算公式》等內容，非常適用，可以更好地幫助小學生朋友隨時學習和鞏固這些知識。

內頁插圖

精彩書評

這套“小學生工具書庫”，是廣大小學生學習語文的工具書，是增長語文知識的教科書，是豐富語言積纍的資料書，是拓展閱讀的必備書。擁有這套叢書，就擁有瞭可以隨時隨地請教的老師。
——中國教育學會小學語文專業委員會理事長 崔巒

目錄

前言
凡例
漢語拼音音節索引
筆畫索引
字典正文
附錄
一、漢字筆畫名稱錶
二、漢字筆順規則錶
三、漢語拼音方案
四、標點符號用法
五、中國曆史朝代與公元紀年對照簡錶
六、度量衡錶
七、基本幾何圖形麵積和體積計算公式

前言/序言

　　為瞭滿足廣大讀者對工具書多層次、多方麵的需求，作者編寫瞭這本多功能《小學生字典》。本字典共收錄漢語單字8600多個，其中包括《現代漢語常用字錶》中全部3500個常用字和次常用字，以及5000多個非常用字。可供小學生、初等文化讀者及初學漢語的外國留學生使用，也可供小學教師備課、傢長輔導學生時參考。

　　為瞭切實滿足讀者的實際需要，作者充分突齣瞭字典的實用性特色：

　　一、功能完備。這主要體現在3500個常用字和次常用字上，我們設計瞭多種功能，如：部首、結構、五筆碼、英語、筆順、釋義、組詞、成語……各功能項根據實際情況或有減省，或全部具備。這些功能項都非常適用，對小學生的學習很有幫助。

　　二、注重趣味性，設字謎和圖解。漢字結構奇妙，可拆可閤，利用這個特點我們給每個常用字和次常用字都齣瞭字謎；另外我們采用圖解的形式，對一些古文字作瞭生動而通俗地解釋，對小學生朋友加深對字義的理解和擴大知識麵有幫助。

　　三、釋義準確，通俗易懂。本字典力求在解釋準確的前提下，做到淺顯易懂，注意釋義用語的通俗性，盡可能用淺顯明白的語言解釋，讓讀者更容易理解和接受。

　　四、舉例豐富，簡單明瞭。絕大多數義項下都有例證，形式上有的是詞或短語，有的是句子，內容豐富多樣；而且例證給齣的語境都比較完整，可以幫助讀者準確理解字義和用法。

　　五、附錄中有《標點符號用法》、《中國曆史朝代與公元紀年對照簡錶》、《度量衡錶》、《基本幾何圖形麵積和體積計算公式》等內容，非常適用，可以更好地幫助小學生朋友隨時學習和鞏固這些知識。

小學生工具書庫：小學生字典 (本書內容不包含在內) 一、 基礎知識的基石：點亮語文學習的火花 本套“小學生工具書庫”係列，聚焦於小學階段學生在語文學習中，最核心、最常需倚賴的幾大類工具書。我們深知，紮實的語文基礎是未來所有學科學習的敲門磚，因此，本係列力求做到內容覆蓋全麵、解釋精確易懂、裝幀適宜兒童使用。 1. 《小學生古詩文鑒賞與積纍》 本書緻力於幫助小學生係統性地掌握教育部《義務教育語文課程標準》中要求背誦和理解的曆代經典詩詞、文言文名篇。 精選篇目，逐層遞進： 收錄從一年級到六年級的必背篇目，並根據難度進行科學編排。不僅涵蓋耳熟能詳的唐詩宋詞，還精選瞭適齡的《三字經》、《百傢姓》節選，以及部分基礎文言文如《論語》精選片段。 深度解析，圖文並茂： 針對每一首（篇）作品，提供： 釋義： 采用白話文直譯，確保學生準確理解字詞在文中的含義，避免望文生義。 背景： 簡要介紹作者生平、創作時代背景，幫助學生建立“人與曆史”的聯係。 主題思想與意境賞析： 用兒童能夠理解的語言，描繪詩詞描繪的畫麵和蘊含的情感，引導審美能力的培養。 知識拓展： 對涉及到的重要曆史典故、地理名詞進行注釋，拓寬知識麵。 趣味記憶法： 穿插“詩句接龍”、“名句填空”等互動練習，使枯燥的背誦過程變得生動有趣。 2. 《小學生作文素材大全與高分範例》 “下筆如有神”是每個小學生和傢長的共同願望。本書並非簡單地堆砌範文，而是從“如何積纍”和“如何運用”兩個維度進行深度構建。 素材寶庫： 分為“自然風光”、“校園生活”、“親情友愛”、“愛國情懷”、“科技與未來”等十大主題模塊。每個主題下，精選數百條“金句妙語”、“生動細節描寫”、“感人事例”和“哲理小議”。 描寫技巧速查： 專門開闢一章，係統講解比喻、擬人、排比等修辭手法的運用，並配以大量優秀範例，讓學生知道“怎樣寫得更美”。 結構布局指南： 提供“總分總”、“並列式”、“對比式”等常見作文結構圖解，幫助學生搭建清晰的文章框架。 高分範例賞析： 精選曆年來各年級優秀作文，進行“紅筆批注”式點評，指齣其優點和可提升之處，讓學生從模仿中學習構思和錶達的精妙。 二、 提升語言運用能力：語法與規範的堅實保障 語文學習的規範性至關重要，本書係列中專門針對基礎知識的規範性和準確性進行瞭強化。 3. 《小學生規範漢字書寫與筆順寶典》 本書專注於解決小學生在日常書寫中遇到的筆畫順序錯誤、結構不穩等問題，是培養良好書寫習慣的必備工具。 規範筆畫與結構： 全書以國傢標準《漢字結構規則》為藍本，細緻講解“橫竪撇捺”等基本筆畫的書寫要領。 常用字筆順動畫演示（文字描述）： 針對最容易寫錯的偏旁部首和高頻錯筆順的漢字，提供瞭詳細的“起筆、行筆、收筆”的分解步驟圖示，確保筆順的絕對正確性。 間架結構指導： 教授如何平衡漢字的“左窄右寬”、“上緊下鬆”等結構原則，指導學生寫齣“勻稱、端正”的字形。 錯誤範例對比： 設立“常犯錯誤”專欄，將正確的字形與錯誤的字形並列展示，讓學生直觀辨識和改正自己的書寫習慣。 4. 《小學生常見錯彆字辨析與用法手冊》 在信息時代，書麵錶達的準確性要求更高。本書是避免“低級錯誤”的利器。 同音易混淆字精講： 集中講解如“的、地、得”、“在、再”、“已、已、以”等學生極易混淆的同音字。重點在於闡述它們各自的詞性和用法，而不是單純的字形區分。 形近字辨析與組詞： 針對“己、已、巳”、“土、士、王”等形近字，不僅展示區彆，更重要的是提供多個包含該字的常用詞語，幫助學生在實際語境中掌握用法。 成語誤用提醒： 挑選小學生作文中最常被用錯的成語（如望文生義），講解其真正含義和典故齣處，避免“掉書袋”卻用錯地方的尷尬。 三、 拓展視野與跨學科融閤 優秀的工具書應能引導學生走嚮更廣闊的知識領域。 5. 《小學生趣味百科知識速查手冊》 本手冊旨在激發學生對自然科學、曆史地理的好奇心，彌補課堂教學在知識廣度上的不足。 知識模塊劃分清晰： 內容涵蓋“宇宙星空”、“地球奧秘”、“動物世界”、“曆史名人”、“交通科技”等六大闆塊。 問題導嚮設計： 以學生最常問的“為什麼”和“是什麼”為切入點，如“為什麼會有四季？”、“飛機是怎麼飛起來的？”。 速查索引： 采用A-Z（或拼音首字母）索引和主題分類索引相結閤的方式，確保學生能迅速定位到所需信息，培養信息檢索能力。 趣味插圖與數據卡片： 采用簡潔、信息量大的圖錶和插圖，將復雜概念形象化，並用“知識卡片”的形式總結關鍵數據和事實，便於記憶和復習。 總結： 本“小學生工具書庫”係列，定位為小學階段學生的“全能學習夥伴”，它側重於基礎知識的規範、閱讀理解的深化、書麵錶達的技巧提升，以及知識麵的趣味拓展。它旨在成為取代傳統單一字典和詞典的綜閤性學習資源，陪伴孩子從小學低年級的識字啓濛，平穩過渡到高年級的深度閱讀與獨立思考。這套工具書的設計哲學是：工具本身即是學習的引導者。

評分☆☆☆☆☆

我最欣賞的，是這本書在細節處理上所展現齣的“溫度”。這本《小學生工具書庫：小學生字典》給我最大的感受是，它真的在努力和孩子“對話”。比如，在某些復雜的詞語解釋後麵，它會設置一個“你知道嗎？”的小欄目，裏麵填充的是關於這個詞語的來源、曆史演變，或者是一些與此相關的趣味小知識。這些內容不是強製性的，但對於那些充滿好奇心的孩子來說，簡直就是打開瞭新世界的大門。我兒子曾經因為查一個關於“天文”的詞，順著這些小欄目，連續看瞭好幾頁關於行星的小知識，整個人沉浸在那種探索的快樂中。這種設計極大地激發瞭他們主動學習的內驅力，而不是被動接受灌輸。一本優秀的工具書，理應如此，它不僅要提供答案，更要提供通往更多知識的橋梁和路徑，而這本字典，無疑是搭建瞭一座非常堅固和有趣的橋梁。我強烈推薦給所有希望孩子擁有良好學習習慣的傢長們。

評分☆☆☆☆☆

我太太對這本書的評價更高，她更看重的是它的實用性和耐用性。我們傢這位小傢夥，用書是齣瞭名的“粗暴”，他喜歡把書本攤平在地上，有時候還會不小心把水灑在上麵。這本字典的裝幀設計確實很紮實，封麵材質摸起來很有質感，即便被他“蹂躪”瞭幾次，邊緣也沒有齣現明顯的磨損或脫膠現象。更關鍵的是，紙張的質量很好，不是那種一碰就容易破損的薄紙，字跡印刷得非常清晰，即便是長期翻閱，也不會齣現油墨模糊的情況。從功能性上來說，它的檢索係統設計得也非常科學。它采用瞭主流的小學生拼音索引和部首檢索相結閤的方式，孩子一旦學會瞭拼音或認識瞭基礎部首，就能快速定位到自己想找的詞語，大大提高瞭查找效率，避免瞭因為找詞耗時太長而産生的挫敗感。我看到很多同齡的傢長抱怨孩子不愛用工具書，我覺得很大程度上是因為工具書本身操作復雜，而這本字典在這方麵做到瞭極緻的簡化和優化，使得學習工具本身不再成為學習的障礙。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我一開始對這本工具書的期望值並沒有特彆高，畢竟市麵上的小學生字典汗牛充棟，感覺大同小異，無非就是收錄常用字詞。但是，當我真正翻開這本《小學生工具書庫：小學生字典》後，我立刻意識到我錯瞭。它的深度和廣度超齣瞭我的預期，尤其是在對多音字和形近字的區分上，處理得非常精妙。我記得我兒子前段時間在寫一篇關於自然觀察的作文時，為瞭用詞準確性很糾結，尤其是“的、地、得”這三個同音字，他總是混用。我讓他去查這本書，結果它不僅清晰地標明瞭它們的不同用法和語境，還配上瞭好幾組能讓人立刻領悟的例句，那種對比式的解釋，比我費盡口舌去講道理有效一百倍。這種細緻入微的講解，體現瞭編者對小學生認知規律的深刻理解。它不是簡單地堆砌知識點，而是真正考慮瞭“如何讓孩子明白並記住”這個核心問題。我個人的感受是，如果能將這個層麵的講解貫穿到每一個詞條中，那這本書的價值就不僅僅是“工具”層麵瞭，簡直可以算作一本基礎的語言精煉手冊瞭。

評分☆☆☆☆☆

這本書簡直是為我們傢那個小傢夥量身定做的！他今年上小學三年級，正是對世界充滿好奇、逮著機會就想查個究竟的年紀。我給他買瞭好幾本不同類型的參考書，但唯獨這本《小學生工具書庫：小學生字典》讓他愛不釋手。我得說，這本字典的編排實在是太人性化瞭。首先，字體的設計就非常清晰、大小適中，對於剛開始學習認字和組詞的孩子來說，一點兒也不費力。我觀察他查詞的樣子，那些插圖和例句都不是那種枯燥乏味的教科書式的解釋，而是緊密結閤他們日常學習和生活的場景。比如，他前陣子迷上瞭昆蟲，查“螳螂”的時候，裏麵的結構圖配上生動的描述，比老師講的還要直觀。更讓我驚喜的是，它不僅僅是一個簡單的詞語解釋本，裏麵還穿插瞭一些趣味性的知識點，比如一些常用成語的典故小故事，我發現他現在都不用我催，主動就會去翻閱那些“彩蛋”部分。這本字典成功地將“查字典”這個略顯枯燥的任務，變成瞭一種主動探索和學習的樂趣，這對於培養孩子的閱讀習慣和獨立思考能力，簡直是無價之寶。我感覺這不僅僅是一本工具書，更像是一位耐心的、隨時待命的小老師。

評分☆☆☆☆☆

作為一名稍微對古詩文和傳統文化有點興趣的傢長，我驚喜地發現這本書在收錄古典文化詞匯時，並沒有采用那種“一筆帶過”的處理方式。雖然它的定位是麵嚮小學階段，但對於一些常見的、在課本中會遇到的文言詞匯，它給齣的解釋既準確又不失嚴謹性。例如，對於一些在古詩中齣現的實詞，它會特彆標注齣其在現代漢語中的引申義和本義，讓孩子在接觸傳統文化時，不會被生僻的錶達方式直接勸退。這說明編寫團隊在內容審核上是下瞭大功夫的，他們不僅僅是在完成任務，更是在緻力於傳承和普及基礎的文化素養。我甚至用它查過一些我成年人都會稍有疑惑的生僻字讀音，發現它的標注非常權威。這讓我更加確信，這套工具書的適用年齡範圍其實可以稍微延伸，對於初中階段偶爾需要復習基礎用法的學生，它依然是一本非常可靠的“定海神針”，不會因為內容過於淺顯而顯得雞肋。