實驗心理學：理解心理學的研究(第九版) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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羅 著

圖書標籤:

• 心理學
• 實驗心理學
• 研究方法
• 科學研究
• 認知心理學
• 行為心理學
• 數據分析
• 統計學
• 第九版
• 教材

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齣版社： 華東師範大學齣版社

ISBN：9787561776186

商品編碼：1072990082

齣版時間：2010-07-01

作  者:（美）坎特威茨(Kantowitz.B.H.)，羅迪格(Roediger.H.L.)， 埃爾姆斯(Elmes.D.G.) 定  價:78 齣 版 社:華東師範大學齣版社 齣版日期:2010年07月01日 頁  數:651 裝  幀:平裝 ISBN:9787561776186 ●作者簡介／1
●譯者序／5
●前言／11
●部分 研究的基本問題／1
● 什麼是科學心理學／3
●對大乾世界的探索／4
●社會惰化／4
●好奇心：科學的源泉／6
●知識的來源／7
●信念的確立／7
●科學解釋的性質／9
●何謂理論?／9
●歸納與演繹／10
●從理論到假設／14
●評估理論／17
●中介變量／18
●徜徉於心理學理論中的“狐狸”和“刺蝟”／21
●心理科學／22
●心理學與現實的世界／23
●小結／27
●部分目錄

內容簡介

《實驗心理學(第9版)》主要內容簡介：在眾多的實驗心理學著作中，有兩本堪稱20世紀美國實驗心理學教材的代錶之作：一本是伍德沃斯與施羅斯伯格閤著的《實驗心理學》，而另一本就是坎特威茨等人閤著的《實驗心理學》。兩本書都以其集時代之大成而在實驗心理學界享有盛譽，更由於實驗心理學在整個心理學科中的特殊地位而影響巨大。如果說伍德沃斯的書是集行為主義之大成，像一本實驗心理學的大百科全書，雖已布滿曆史的塵埃，仍不失其重要的史料價值和裏程碑的耀眼光環，那麼，坎特威茨的書則代錶瞭當代認知心理學的發展水平，像一套精心編撰的講義，將知識和方法有條不紊地呈現給讀者，使其能把握實驗心理學的時代脈搏。
《實驗心理學(第9版)》作者緻力呈現一種兼容並蓄的實驗心理學，盡力實現方法和內容的有機融閤。《實驗心理學(第9版)》主要包括兩個部分。前5章構成瞭**部分“研究的基本問題”，嚮學習者介紹需要瞭解的一些研究方法的等
（美）坎特威茨(Kantowitz.B.H.)，羅迪格(Roediger.H.L.)， 埃爾姆斯(Elmes.D.G.) 作者：（美國）坎特威茨（Kantowitz.B.H.） （美國）羅迪格（Roediger.H.L.） （美國）埃爾姆斯（Elmes.D.G.） 譯者：郭秀艷 等 注釋 解說詞：楊治良

坎特威茨（Kantowitz B.H.），心理學及工業與運營工程學（Industrial and OpationalEngineering）教授，美國密歇根大學（University of Michigan）交通運輸研究所前主任。之前，他曾在西雅圖的*研究所人的因素交通運輸研究中心擔任首等     普羅科特和卡帕爾迪（Proctor&Capaldi;，2001）針對波珀的觀點提齣瞭兩點反對意見。首先是邏輯上的問題（Salmon，1988）。既然任何一種理論都可能被下一個實驗所推翻，那麼已經齣現的支持該理論的實驗數量就變得無足輕重瞭。這樣一來，得到眾多實驗支持的理論也就不一定比從未經過檢驗的理論更具預測力。這種觀點顯然是與科學傢們的實證觀點相悖的，因為科學傢們更傾嚮於支持那些得到過眾多實驗驗證的理論.而實證觀點（Kuhn，1970）正是普羅科特和卡帕爾迪用以反對可證僞觀點的第二個理由：某一理論如果要為人們所接受，首先應該具有的是對已經存在的現象進行解釋（或者組織）的能力，而不是對新結果進行預測的能力。
    演繹法的問題與其演繹的理論本身有關。絕大部分理論都包含著很多有關現實世界的假等     普羅科特和卡帕爾迪（Proctor&Capaldi;，2001）針對波珀的觀點提齣瞭兩點反對意見。首先是邏輯上的問題（Salmon，1988）。既然任何一種理論都可能被下一個實驗所推翻，那麼已經齣現的支持該理論的實驗數量就變得無足輕重瞭。這樣一來，得到眾多實驗支持的理論也就不一定比從未經過檢驗的理論更具預測力。這種觀點顯然是與科學傢們的實證觀點相悖的，因為科學傢們更傾嚮於支持那些得到過眾多實驗驗證的理論.而實證觀點（Kuhn，1970）正是普羅科特和卡帕爾迪用以反對可證僞觀點的第二個理由：某一理論如果要為人們所接受，首先應該具有的是對已經存在的現象進行解釋（或者組織）的能力，而不是對新結果進行預測的能力。

    演繹法的問題與其演繹的理論本身有關。絕大部分理論都包含著很多有關現等

《心理學探索：認知、行為與發展的奧秘》 本書是一部深入剖析人類心理活動與行為規律的百科全書式著作。它以嚴謹的學術視角，係統地闡述瞭心理學的核心概念、重要理論以及前沿研究。從最基礎的感知覺和意識，到復雜的學習、記憶、思維和語言，再到驅動我們行動的情感、動機和人格，本書層層遞進，為讀者構建起一個全麵而深刻的心理學知識體係。 本書的獨特之處在於，它不僅詳盡介紹瞭心理學各分支領域的發展曆程和經典實驗，更著重於揭示這些研究方法如何幫助我們理解人類行為背後的復雜機製。我們會一同探索，人類是如何感知世界、學習新知、形成記憶、做齣決策的。我們將深入探究情緒的産生與影響，理解個體差異如何塑造獨特的人格，以及社會環境如何影響我們的思想與行為。 在認知心理學部分，我們將從感覺和知覺的起點齣發，瞭解信息是如何被我們的大腦接收、加工和解釋的。我們將詳細介紹注意力的機製，探討學習的多種理論，如行為主義的條件反射和認知主義的信息加工模型。記憶的構建與提取過程，包括工作記憶、長時記憶的形成和遺忘的奧秘，都將得到深入的闡述。思維的運作，如問題解決、決策製定以及創造性思維的本質，也將是本書重點關注的內容。語言的習得、理解和生成，作為人類獨有的高級認知功能，其背後的心理機製也將被一一剖析。 情感和動機是驅動人類行為的強大力量。本書將係統介紹情感的生理基礎、認知評估以及情感錶達。我們會探討各種動機理論，從基本的生理需求到復雜的社會和心理需求，分析它們如何引導和維持我們的行為。本書還會深入研究人格的構成要素，介紹多種人格理論，如特質論、精神分析理論和人本主義理論，並探討人格的形成與發展。 除瞭對個體心理過程的深入探討，本書還將目光投嚮人類的發展。從嬰兒的早期發展，到童年、青少年、成年直至老年的各個階段，我們將分析不同時期人類在認知、情感和社會性方麵的主要發展任務和特點。傢庭、學校、同伴群體以及更廣泛的文化背景如何塑造個體的成長曆程，都將在書中得到細緻的描繪。 社會心理學是本書不可或缺的重要組成部分。我們將探討個體如何在社會情境中思考、感受和行動。群體動力學、社會認知（如歸因、態度形成與改變）、從眾、服從、偏見與歧視等社會現象，都將通過科學的研究方法被深入解析。人際關係，如吸引力、親密關係和社會支持，也將得到詳細的討論。 本書的另一大亮點是對心理學研究方法的強調。在每一章的講解中，作者都將穿插介紹相關的經典實驗設計和研究技術，幫助讀者理解心理學研究是如何進行的，以及如何從實驗數據中得齣可靠的結論。我們將瞭解實驗法、調查法、觀察法、案例研究等多種研究方法的優勢與局限。同時，本書也會探討倫理問題在心理學研究中的重要性。 《心理學探索：認知、行為與發展的奧秘》適閤所有對人類心理活動感到好奇的讀者。無論您是心理學專業的學生，還是對瞭解自己和他人充滿興趣的普通讀者，本書都將為您提供一次深刻而富有啓發性的探索之旅。它不僅能幫助您建立紮實的心理學基礎，更能提升您的批判性思維能力，使您能夠更敏銳地觀察和理解周遭的世界，以及在其中不斷成長的自己。本書旨在激發您對人類心智的無限遐想，並鼓勵您以科學的視角去審視和解讀生活中的種種現象。

評分☆☆☆☆☆

坦白說，在我拿起《實驗心理學：理解心理學的研究（第九版）》之前，我對“實驗心理學”的理解僅停留在教科書上的幾個著名實驗，比如巴甫洛夫的狗、斯金納箱等等。然而，這本書徹底顛覆瞭我的認知。它以一種係統且全麵的視角，展現瞭實驗心理學不僅僅是關於這些經典案例，更是一門關於如何科學地提問、如何嚴謹地設計研究、如何客觀地分析數據，並最終如何得齣可靠結論的學問。書中對研究方法的講解，從最初的研究假設的提齣，到變量的界定、研究設計的選擇（如相關研究、實驗研究、準實驗研究等），再到數據收集的技巧和統計分析的初步介紹，都做瞭詳盡的說明。 作者在介紹這些方法時，並沒有使用過於專業的術語，而是將它們拆解成易於理解的組成部分。比如，在講解“因果關係”時，書中通過對比不同類型的研究，清晰地闡述瞭為什麼相關性不等於因果性，以及實驗研究在建立因果關係中的核心作用。他還舉例說明瞭在實際研究中，如何通過控製無關變量、隨機分配被試等手段來確保研究的內部效度。我尤其喜歡書中對“統計顯著性”的解釋，它並沒有僅僅停留在數字的層麵，而是結閤瞭現實意義，解釋瞭統計顯著性意味著什麼，以及如何避免對統計結果的過度解讀，這對於初學者來說，無疑是極大的幫助，讓我避免瞭一些常見的思維誤區。

評分☆☆☆☆☆

《實驗心理學：理解心理學的研究（第九版）》給我最大的觸動，在於它讓我看到瞭“客觀性”在科學研究中的極端重要性，以及如何通過嚴謹的設計來盡可能地接近這種客觀性。《實驗心理學：理解心理學的研究（第九版）》將抽象的理論，轉化為一個個可以通過實驗來檢驗的假設，並帶領我一步步理解瞭如何進行這些檢驗。 書中關於“人格心理學”的章節，讓我對“性格”這個概念有瞭全新的認識。作者並沒有僅僅停留在對不同人格特質的描述，而是著重探討瞭人格是如何被測量和研究的。例如，書中詳細介紹瞭各種人格問捲的設計原理，包括因素分析在人格維度提取中的作用。同時，作者還討論瞭行為遺傳學和環境因素在人格形成中的相對貢獻，以及行為主義和精神分析理論在人格研究上的不同視角。我印象特彆深刻的是，書中對“情境”因素在人格錶現中的影響的探討，它讓我們意識到，人格並非是絕對不變的，而是在不同的情境下會錶現齣不同的行為模式。這種對復雜性進行細緻拆解和科學分析的方式，讓我對人類個體的獨特性有瞭更深的理解，也讓我明白瞭，要全麵理解一個人，需要綜閤考慮多種因素。

評分☆☆☆☆☆

總而言之，《實驗心理學：理解心理學的研究（第九版）》不僅僅是一本書，它更是一扇窗，讓我得以窺探人類心智的奧秘。這本書的偉大之處在於，它沒有讓我在理解心理學理論的道路上感到孤獨或睏惑，而是始終以一種極具引導性和啓發性的方式，伴隨我一路前行。 我特彆喜歡書中對“社會認知”的解讀。書中詳細闡述瞭“圖式”（schema）在信息加工過程中的作用，以及“啓發式”（heuristics）和“偏見”（biases）如何影響我們的判斷和決策。作者通過對“刻闆印象”、“首因效應”、“近因效應”等現象的分析，以及對這些現象背後心理機製的解釋，讓我深刻認識到，我們的大腦在處理海量信息時，是如何進行簡化的，以及這種簡化可能帶來的潛在偏差。書中還討論瞭如何通過科學研究來剋服這些偏見，例如通過提高個體的反思能力，或者通過設計更公平的評估體係。這種將理論知識與實際應用相結閤的敘述方式，讓我不僅對心理學有瞭更深刻的認識，更重要的是，它教會瞭我如何更理性、更批判性地看待自己和他人的行為，以及如何更有效地與他人進行溝通和互動。

評分☆☆☆☆☆

讀完《實驗心理學：理解心理學的研究（第九版）》，我感覺自己的思維方式發生瞭一些潛移默化的改變。這本書不僅僅是關於心理學知識的灌輸，更重要的是，它在潛移默化中塑造瞭我對“證據”和“邏輯”的重視。在書中，每一個理論的提齣，每一個結論的得齣，都建立在紮實的實驗證據之上，作者總是會細緻地迴顧相關的研究，分析其設計、結果和局限性。 我特彆喜歡書中關於“認知心理學”的部分。在探討“注意力”這個主題時，作者並沒有簡單地告訴我們注意力是有限的，而是通過對“選擇性注意”、“分配性注意”等概念的詳細闡釋，以及對“斯圖普效應”（Stroop effect）等經典實驗的深入分析，讓我深刻理解瞭注意力的工作機製。書中會引用很多視覺和聽覺的實驗，引導讀者思考，在多重信息的乾擾下，我們的大腦是如何進行篩選和加工的。這種對研究過程的詳盡展示，讓我明白瞭科學研究的嚴謹性，每一個結論都來之不易，需要經過無數次的實驗驗證和修正。它讓我學會瞭在麵對各種信息時，不輕易下結論，而是去追問其背後的證據和邏輯是否嚴謹。

評分☆☆☆☆☆

這本書，對我而言，更像是一場深入探索人類心靈的旅程，而不是簡單地學習一門學科。《實驗心理學：理解心理學的研究（第九版）》以其精妙的組織和引人入勝的敘述，將我帶入瞭一個全新的認知世界。書中對“發展心理學”的介紹，讓我對生命周期的不同階段，人類心理是如何發生變化的，有瞭更加科學的理解。 我尤其對書中關於兒童認知發展的內容印象深刻。作者並沒有簡單地羅列皮亞傑的認知發展階段理論，而是結閤大量的實驗證據，詳細闡述瞭兒童是如何從感知運動階段逐步發展到形式運算階段的。書中會引用很多經典的兒童行為觀察和實驗，例如“物體守恒”實驗，通過這些生動的案例，讓我看到瞭兒童思維的發展軌跡，以及他們是如何逐漸理解抽象概念的。同時，書中也討論瞭影響兒童發展的各種因素，包括遺傳、環境、教育等，並強調瞭科學研究在揭示這些復雜相互作用中的重要作用。這種從科學角度解讀生命成長曆程的做法，讓我對“成長”有瞭更深層次的理解，不再僅僅是生理上的成熟，更是心理和認知上的不斷發展與完善。

評分☆☆☆☆☆

終於讀完瞭這本厚重的《實驗心理學：理解心理學的研究（第九版）》，心中百感交集。翻開書頁的那一刻，我曾以為這是一場枯燥的知識灌輸，但隨著閱讀的深入，我發現自己完全被吸引住瞭。這本書不僅僅是在羅列那些晦澀難懂的心理學理論和實驗設計，更重要的是，它以一種極其生動且富有啓發性的方式，帶領我走進瞭一個充滿好奇心和探索欲的內心世界。作者在處理復雜概念時，總是能恰到好處地運用貼近生活的例子，讓我這個對心理學知之甚少的普通讀者，也能在理解的基礎上産生共鳴。 例如，在探討知覺的章節，作者並沒有直接拋齣“感覺閾限”或“韋伯-費希納定律”這些術語，而是從我們日常生活中最常見的“辨彆聲音大小”或者“感受光綫強弱”開始。他會引導你思考，為什麼我們在嘈雜的環境中更容易忽略微小的聲音，而在寂靜中卻能捕捉到細微的動靜？為什麼我們會覺得突然變亮或變暗的環境更容易被察覺？通過一個個精心設計的類比和設問，我仿佛置身於一個模擬的實驗室，親自體驗著這些心理學原理是如何作用於我們的感官。更令人稱道的是，書中對經典實驗的復述，並非簡單的陳述，而是深入剖析瞭實驗的設計思路、操作流程以及結果的解讀，讓我看到瞭科學傢們是如何嚴謹地一步步揭示人類心智奧秘的，這種嚴謹性讓我對科學研究産生瞭由衷的敬意。

評分☆☆☆☆☆

說實話，一開始我選擇這本《實驗心理學：理解心理學的研究（第九版）》純屬偶然，當時隻是為瞭應對課程的需要。然而，這本書的魅力，隨著我一頁一頁的翻閱，逐漸顯露齣來，最終讓我心甘情願地投入瞭大量時間和精力去鑽研。這本書最大的優點在於，它並沒有將實驗心理學塑造成一門高高在上的、與日常生活脫節的學科，而是巧妙地將那些抽象的理論和嚴謹的研究方法，融入到我們身邊隨處可見的現象之中。 例如，在探討記憶的章節，書中並沒有僅僅停留在“短時記憶”、“長時記憶”這些名詞上，而是從我們為什麼會忘記電話號碼、為什麼有些童年迴憶格外清晰、又為什麼有些人學習新技能比其他人更快等方麵展開。作者會引導我們思考，記憶的形成、儲存和提取過程中，可能存在的各種心理機製。通過對海馬體、杏仁核等腦區在記憶形成中的作用的介紹，以及對不同記憶模型（如艾賓浩斯遺忘麯綫、多級記憶模型）的闡述，我開始意識到，我們看似簡單的“記住”或“忘記”行為背後，蘊含著多麼復雜而精妙的生物和心理過程。這種將理論與實踐相結閤的敘述方式，極大地激發瞭我對人類大腦和心智的好奇心。

評分☆☆☆☆☆

這本書，讓我第一次真正體會到瞭“科學方法”的魅力，以及它如何能夠揭示那些隱藏在日常現象背後的深層規律。《實驗心理學：理解心理學的研究（第九版）》以其詳實的案例和嚴謹的論證，徹底改變瞭我對心理學研究的看法。 在探討“動機”的章節，我被書中對“成就動機”、“歸因理論”等概念的深入剖析所吸引。作者並沒有僅僅列齣這些理論，而是通過對各種實驗的研究，詳細闡述瞭這些理論是如何被提齣、被檢驗的。例如，關於成就動機的測量，書中會介紹一些經典的成就動機測驗，並分析這些測驗是如何評估個體對成功和失敗的態度。同時，書中還探討瞭不同文化背景下，動機的差異以及影響動機的各種因素。這種對研究過程的細緻還原，讓我仿佛親身參與瞭這些心理學研究的探索過程，感受到瞭科學傢們是如何通過嚴謹的實驗設計，來揭示人類內心深處的驅動力的。它讓我明白，那些看似簡單的行為背後，往往隱藏著復雜的心理機製，而科學研究正是我們理解這些機製的有力工具。

評分☆☆☆☆☆

自從讀瞭《實驗心理學：理解心理學的研究（第九版）》，我對“人類行為”這個曾經模糊的概念，有瞭更加清晰和深刻的認識。這本書就像一位經驗豐富的嚮導，帶領我穿越瞭心理學研究的迷宮，讓我看到瞭那些隱藏在人類行為背後的，更為復雜和精妙的機製。書中對於不同研究範式的介紹，從最初的描述性研究，到相關性研究，再到最具說服力的實驗研究，都進行瞭詳細的闡述，並且通過豐富的案例，讓我理解瞭每種研究方法的優缺點以及適用範圍。 我尤其欣賞書中對“社會心理學”相關內容的介紹，它將實驗心理學的嚴謹性，巧妙地與我們日常生活中的人際互動和社會現象結閤起來。例如，關於從眾行為的講解，書中不僅引用瞭經典的阿希實驗，還深入分析瞭群體壓力、社會認同等心理因素在其中扮演的角色。作者還討論瞭如何在現實生活中，通過實驗方法來研究這些社會現象，例如如何設計實驗來測試不同廣告策略對消費者購買行為的影響，或者如何評估不同溝通方式在解決衝突中的效果。這些內容讓我意識到，心理學並非隻存在於實驗室中，它與我們的生活息息相關，並且可以通過科學的方法來解決實際問題，這極大地提升瞭我對這門學科的興趣。

評分☆☆☆☆☆

這本書給我最深刻的印象，莫過於它在構建讀者對“科學思維”的認知方麵所做的努力。《實驗心理學：理解心理學的研究（第九版）》不僅僅是一本關於心理學知識的百科全書，更是一本引導讀者如何進行科學探究的指南。在閱讀的過程中，我逐漸體會到，科學研究的魅力不僅在於發現新知識，更在於其嚴謹的態度和批判性的思維方式。書中對每一個理論的提齣，都追溯其曆史淵源和實驗基礎，詳細闡述瞭支持或反對該理論的證據。 讓我印象深刻的是，書中在介紹情緒的心理學研究時，作者並沒有簡單地給齣一係列情緒分類，而是著重探討瞭情緒的測量和研究方法。例如，如何通過麵部錶情編碼係統來分析情緒的錶達，如何通過生理指標（如心率、皮膚電導）來測量情緒的喚醒程度，以及如何通過自我報告來評估情緒體驗。書中還討論瞭不同文化背景下情緒錶達的差異，以及情緒在人際交往中的作用。這種對研究方法和潛在偏差的細緻分析，讓我明白，即使是看似主觀的情緒，也可以通過科學的手段來加以研究和理解。它讓我學會瞭不輕信片麵的結論，而是要追問其研究依據和方法，培養瞭一種審慎的態度。

評分☆☆☆☆☆

為瞭考研買書的，一定要好好看書

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評分☆☆☆☆☆

很好，是正版。

評分☆☆☆☆☆

挺好噠

評分☆☆☆☆☆

emmm還可以咯

評分☆☆☆☆☆

很好，很喜歡，應該是正版吧吧吧

評分☆☆☆☆☆

這本沒磕壞 不過書脊又髒瞭

評分☆☆☆☆☆

內容很全麵，寫的非常好

評分☆☆☆☆☆

經典教材，參考書必備。