儿童语言表达训练方案 6本 幼儿看图说话书宝宝学说话 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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左林 编

图书标签:

• 儿童语言
• 幼儿语言
• 看图说话
• 学说话
• 语言表达
• 亲子教育
• 绘本
• 认知学习
• 0-3岁
• 早教

店铺： 小袋鼠图书专营店

出版社： 吉林人民出版社

ISBN：9787206081682

商品编码：10763133437

丛书名： 儿童语言表达训练方案

开本：16开

出版时间：2012-01-01

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好的，这是一份图书简介，内容涵盖了一套聚焦于幼儿认知发展与早期教育的图书，与您提到的“儿童语言表达训练方案 6本 幼儿看图说话书宝宝学说话”的主题不同。 --- 《小小探险家：自然认知与科学启蒙丛书》—— 一场激发好奇心的探索之旅 图书系列概述 《小小探险家：自然认知与科学启蒙丛书》是一套专为2至6岁幼儿精心设计的多维度科学启蒙读物。本丛书共计八册，旨在通过引人入胜的故事、精美写实的插图和富有互动性的活动，引导孩子们走出教室，深入探索我们生活的自然世界与基础科学原理。本系列不仅关注知识的传递，更注重培养幼儿的观察力、逻辑思维能力以及对科学探索的热情。我们相信，每一次发现都是一次宝贵的学习机会，而好奇心，是开启所有知识大门的钥匙。 核心理念：玩中学，学中探 在幼儿的认知发展阶段，抽象概念的理解往往需要具象化的支撑。本丛书打破了传统科普读物枯燥说教的模式，采用“情境导入—观察探索—知识归纳”的学习路径。每一册书都围绕一个具体的科学主题展开，通过拟人化的角色和贴近幼儿生活的场景，将复杂的自然现象转化为孩子可以理解和感知的内容。 分册详解与内容聚焦 本丛书共分为八册，每一册都深入挖掘一个核心的科学或自然主题： 第一册：《谁在水里游泳？——水的形态与循环初探》 内容重点： 本册引导孩子认识水的基本形态（液态、固态、气态）。通过追踪一滴水珠的“旅行”，讲述简单的水循环过程——从雨滴落下、汇入河流、蒸发升腾到形成云朵的奇妙旅程。 认知目标： 理解水是生命之源，初步了解自然界中物质形态的转化，培养对天气现象的兴趣。 第二册：《地下的秘密居民——泥土与昆虫的世界》 内容重点： 带领孩子“潜入”地表之下，认识土壤的构成（沙子、泥土、小石子），以及生活在其中的蚯蚓、蚂蚁等“地下工作者”。重点展示昆虫如何帮助植物生长，维持生态平衡。 认知目标： 建立对土壤的初步概念，认识生物多样性，理解生命体之间相互依存的关系。 第三册：《阳光的魔力——光影与色彩的奥秘》 内容重点： 探索光线的特性。书中通过一系列趣味实验（如影子游戏、透过不同颜色的玻璃看世界），解释影子是如何形成的，以及三原色（红、黄、蓝）如何混合出不同的颜色。 认知目标： 理解“光”是我们需要的基础，学习简单的色彩搭配知识，锻炼对空间和透视的感知。 第四册：《会变身的植物朋友——从种子到果实》 内容重点： 以一颗小小的种子为主角，详细描绘植物的生长过程：播种、发芽、开花、结果。书中详细介绍了植物的各个主要部分（根、茎、叶、花）的功能。 认知目标： 了解植物的生命周期，理解植物生长对阳光、水和土壤的需求，培养爱护植物的环保意识。 第五册：《冰雪的秘密城堡——温度与固体的变化》 内容重点： 聚焦于低温环境和冰雪现象。书中不仅展示了雪花的多样性，还通过对比冰块的融化过程，解释温度变化对物体状态的影响。同时，会介绍一些生活中的保暖和制冷现象。 认知目标： 初步感知温度的差异，理解“热胀冷缩”的简单概念，认识冬天特有的自然景观。 第六册：《声音去哪儿了？——听觉感知与振动原理》 内容重点： 这是一本关于“听”的书。通过各种乐器和日常声响（如风声、动物叫声），解释声音是如何产生的（振动），以及声音的传播方式。书中设计了简单的手工制作，让孩子亲手制造出不同的声响。 认知目标： 培养对声音的敏感度，理解声音的产生和传播是基于振动，学会区分不同的音色和音量。 第七册：《天上的“搬运工”——云、风与天气的简单预报》 内容重点： 专注于大气现象。区分不同形状的云（卷云、积云），解释风的形成原理（空气流动）。通过观察和记录，教会孩子进行最基础的天气现象记录，例如：今天多云、有风等。 认知目标： 建立对气象学的初步兴趣，理解天气变化与日常生活息息相关。 第八册：《我们身体的小小科学家——感官的超级能力》 内容重点： 将焦点转向孩子自身。详细介绍视觉、嗅觉、味觉、触觉和听觉这五种主要感官的工作方式。书中设计了许多“蒙眼辨物”的小游戏，让孩子体会感官的独立运作和协作。 认知目标： 认识和珍惜自己的身体机能，了解如何运用感官来收集和处理外部信息。 阅读体验与互动设计 本丛书的每一个跨页都配备了“小小探险家任务卡”。这些任务卡鼓励家长和孩子走出家门，在公园、社区或家中寻找书中所学的现象，并进行记录或简单模仿。例如： 任务卡示例（来自第三册）： “找找看，在你房间里，哪个物体投射出的影子最长？什么时候影子会消失？” 互动元素： 书中大量使用立体翻翻页、触摸材质（Touch-and-Feel）以及透明插页，以增强阅读的趣味性和知识的立体感，让抽象的科学概念变得触手可及。 适读人群 本丛书特别适合学龄前儿童（2-6岁）的家庭亲子共读，以及幼儿园低幼年龄段的科学启蒙教学使用。它为家长和教育工作者提供了一个系统化、趣味化的科学教育工具，帮助孩子建立对世界的初步科学认知框架。 通过这八册书的系统学习，您的孩子将不再只是被动接受知识的听众，而是成为了一个积极主动的“小小探险家”，用科学的眼光审视和体验他们周围的奇妙世界。

评分☆☆☆☆☆

从实用性的角度来看，这套书的便携性和主题的多样性让我非常满意。一共六本，涵盖了从自然景象到日常生活场景的方方面面，足够支撑孩子在不同时间段、不同情境下的语言输入需求。我们经常在公园玩耍时，会拿出对应主题的那一本，让他对照现实中的场景来复述书里的内容，这种“场景迁移”的学习效果非常好。而且，书本的设计非常“耐摔”和“耐啃”，这一点对于一岁多精力旺盛的宝宝来说是硬性指标。我们已经和这几本书“共患难”了几个月，它们依然保持着良好的外观，没有出现那种明显的破损痕迹。这让我感觉这是一笔非常划算的长期投资。总而言之，它成功地将抽象的语言学习具象化了，将枯燥的练习游戏化了，真正做到了在玩乐中学习，对于想要系统性提升孩子早期口语表达能力的家庭来说，这是一个非常值得信赖和推荐的选择。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我挑选育儿书籍的时候通常会非常谨慎，市面上这类“早教”产品多如牛毛，很多徒有其表，内容空泛，真正能落地操作的没几个。但我拿到这套书后，立刻感觉找对了宝藏。它的编排逻辑极其清晰，不是那种把一堆图片简单堆砌在一起的低幼读物，而是有内在的学习路径的。比如，从最基础的单个物体识别，到简单的动作描述，再到稍微复杂一点的情景对话，层层递进，过渡得非常自然。我尝试着按照书里的引导语去和孩子互动，发现它提供的那些问题设计得非常巧妙，既不会太简单让孩子觉得无聊，也不会太难造成挫败感。比如，它不会直接问“这是什么颜色”，而是会引导孩子去描述一个场景中不同元素的对比，这其实是在潜移默化中训练孩子的观察力和逻辑思维。我感受最深的是，这本书不仅仅是让孩子“看图”，更重要的是引导家长如何“引导”孩子进行表达。它提供的不仅仅是内容，更是一套实用的亲子互动指南，让原本可能枯燥的“学说话”过程，变成了一场充满乐趣的探索之旅。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计非常吸引眼球，色彩鲜明，插画风格童趣十足，一看就知道是专为小宝宝们量身打造的。我给我家那个刚开始牙牙学语的小家伙买的，他平时对书本兴趣不大，总是抓不住重点，但一看到这本书的封面，眼睛就亮了，立刻伸手要去摸那些可爱的小动物和鲜艳的图案。内页的纸张厚实耐用，完全不用担心宝宝会轻易撕坏，这点对于我们这些“新手家长”来说简直是太重要了。装订也很扎实，感觉可以用很久。更让我惊喜的是，书里的内容排版非常简洁明了，每一个画面都干净利落，没有太多复杂的元素干扰宝宝的注意力。我发现，当讲到书里的场景时，比如“小兔子在采蘑菇”，宝宝的目光会牢牢锁定在图画上，并且会发出一些类似“啵啵”的声音，似乎在努力模仿书里的声音或者场景。这对于培养他对视觉信息的捕捉能力和初步的语言联想能力，绝对是个非常好的开端。我特别欣赏它没有那种过度商业化或者说教的痕迹，一切都围绕着孩子天然的好奇心去设计，读起来非常自然舒服。

评分☆☆☆☆☆

我是一个对细节有轻微强迫症的家长，所以对书籍的文字描述和插画细节要求很高。这套书在细节处理上真的做到了极致。插画师的功力可见一斑，无论是动物的表情还是环境的渲染，都处理得恰到好处，既符合儿童的审美，又不会产生歧义。举个例子，有一页是描写小猫追蝴蝶的场景，小猫的姿态是充满动感的“跑”，而不是静止的“站”，这对于孩子理解“动态”词汇帮助极大。文字部分更是精炼，几乎没有冗余的形容词，全部是针对画面核心信息的精准描述，非常适合初学说话的孩子去捕捉重点。而且，我发现书里用的词汇选择非常贴合日常家庭交流的语境，很多都是我们平时带孩子时会自然用到的词汇，这极大地降低了家长在引导过程中的门槛。我不需要刻意去“表演”或者使用书本腔的语言，就能很自然地将书中的内容融入到我们的日常对话中，真正做到了学以致用，让学习过程无缝衔接于生活之中。

评分☆☆☆☆☆

这套书的价值远超出了它本身的价格，它带来的不仅仅是几本册子，更是一种全新的亲子沟通方式的体验。我注意到，自从引入了这套阅读材料后，我儿子对于主动表达的意愿明显增强了。以前他想表达什么，往往只会指着或者发出模糊的音节，我需要猜很久。现在，他会尝试着用他有限的词汇去描述书中的场景，即便说得磕磕巴巴，但那个“想要沟通”的意愿非常强烈。这套书就像一座坚实的桥梁，连接了他内心的想法和外部的语言表达系统。特别是当我们一起阅读时，他会主动拿起书，指着某个图画，然后用他自己的方式复述我们之前读过的句子，虽然可能只有两三个词，但那种成就感是显而易见的。这种正向反馈机制，是任何电子产品都无法比拟的。它教会了孩子，语言是一种有力量的工具，可以用来描述他看到的世界，这才是早期教育中至关重要的一环，培养的不是单纯的记忆力，而是表达的自信心。

评分☆☆☆☆☆

没怎么用，不是很实用

评分☆☆☆☆☆

宝贝很喜欢，物流很快，很给力

评分☆☆☆☆☆

这个儿子喜欢，多看看没坏处

评分☆☆☆☆☆

包装完好无损，看上去很不错的样子。

评分☆☆☆☆☆

非常好

评分☆☆☆☆☆

有6本书，一级一级上，儿子还比较喜欢。

评分☆☆☆☆☆

京东值得信赖，不错的选择！

评分☆☆☆☆☆

有6本书，一级一级上，儿子还比较喜欢。

评分☆☆☆☆☆

包装完好无损，看上去很不错的样子。