這本書的裝幀設計給我一種非常沉穩、專業的印象,讓我感覺它不僅僅是一本科普讀物,更可能是一本為專業人士設計的參考書。我一直對大氣邊界層這個概念很感興趣。它究竟是指大氣的哪一部分?它與我們直接接觸的地麵有著怎樣的緊密聯係?《動力氣象學》這個書名,讓我聯想到大氣在邊界層內的運動,一定充滿瞭復雜的力學過程。我期待書中能夠詳細介紹湍流的形成和擴散機製。為什麼在近地層,空氣的運動如此混亂和無序?湍流是如何影響空氣汙染物的擴散?以及它在能量傳輸過程中扮演著怎樣的角色?我希望書中能有相關的圖錶和模型來展示湍流的結構和性質。同時,我也想瞭解,大氣邊界層內的溫度、濕度、風速等垂直分布是如何形成的?這些垂直廓綫又對天氣現象,比如霧的形成,有著怎樣的影響?書中是否會介紹一些關於大氣穩定度和不穩定度的判斷方法?這些判斷對於預測近地層的天氣至關重要。我希望這本書能為我揭示,我們頭頂上那層看似平靜的大氣,在近地層卻是一個充滿能量交換和復雜運動的“動力係統”。
評分這本書的紙質和印刷質量都相當不錯,拿在手裏有一種厚重感,讓人感覺內容一定很紮實。我一直對全球大氣環流係統非常著迷。從信風、西風到極地東風,這些宏觀的環流模式是如何形成的?它們又如何影響著世界各地的氣候?《動力氣象學》這個名字,讓我期待書中能夠從動力學的角度來解讀這些全球性的氣候現象。我希望書中能詳細解釋科氏力(Coriolis force)的作用。它為什麼會使北半球的空氣嚮右偏轉,南半球嚮左偏轉?這個力是如何影響颱風、颶風等大型渦鏇係統的形成的?我期待書中能有清晰的公式推導或者直觀的模擬動畫來輔助理解。同時,我也想瞭解,在不同的緯度,太陽輻射的差異是如何導緻大氣溫度梯度,進而驅動全球大氣環流的?書中是否會介紹一些關於大氣環流動力學模型?我想瞭解,科學傢們是如何通過數學模型來描述和預測全球氣候係統的?我希望這本書能為我揭示,我們頭頂上那張由風和雲編織而成的巨網,是如何在地球自轉和太陽能量的驅動下,形成一套精妙而強大的動力學係統。
評分當我看到這本書的標題時,我立刻被“動力”這兩個字吸引瞭。這似乎意味著書中會探討驅動天氣變化的力量源泉。我一直對大氣中的熱力學過程非常好奇。為什麼空氣受熱會膨脹上升,遇冷會收縮下降?這些簡單的原理,是如何演變成我們看到的復雜天氣現象的?《動力氣象學》這個名字,讓我期待書中會詳細講解大氣中的能量轉化和傳遞。是否會涉及到絕熱過程和非絕熱過程?它們分彆對大氣的溫度和濕度有什麼樣的影響?我希望書中能用一些通俗易懂的例子來解釋這些抽象的概念。例如,當空氣上升並冷卻時,水蒸氣是如何凝結成雲的?這個過程中釋放的潛熱又會給天氣係統帶來怎樣的能量?我特彆想瞭解,低壓係統和高壓係統的形成,是否與這些熱力學過程密切相關?它們是如何驅動空氣的水平運動,最終形成風的?我希望書中能有清晰的圖解,展示能量在不同尺度上的流動和轉化,讓我能直觀地理解天氣係統的動力學本質。
評分讀完這本書的簡介,我立刻被它所蘊含的科學探索精神所吸引。我一直對地球的氣候係統非常感興趣,尤其是那些影響我們生活的氣象現象。從微觀的水滴如何凝結成雲,到宏觀的季風如何影響整個大陸的降水,《動力氣象學》這個書名,讓我期待書中能以一種係統性的方式,解析這些現象背後的物理原理。我希望書中能夠詳細講解大氣中的能量傳遞過程,比如太陽輻射如何被吸收和反射,以及這些能量是如何驅動大氣運動的。我特彆想瞭解,水循環是如何與大氣動力學過程相互作用的。蒸發、凝結、降水,這些過程是如何為大氣提供能量,又是如何受到大氣運動的影響的?我期待書中能有清晰的示意圖,展示水汽在地球係統中的循環路徑,以及它與風、雲、雨之間的相互關係。同時,我也想知道,人類活動,如城市化和工業化,是如何通過改變地錶特性,從而影響局地乃至區域氣候的?書中是否會涉及一些關於城市熱島效應和大氣汙染物擴散的動力學解釋?我希望通過這本書,我能更深入地理解我們所生活的地球,是如何在一個動態平衡中運作的,以及我們自身的行為又如何在這個復雜的係統中扮演著怎樣的角色。
評分這本書的篇幅看起來相當可觀,這讓我對接下來的內容充滿瞭期待。我一直對那些看似隨機但又暗藏規律的天氣現象感到好奇。比如,為什麼有時候會突然颳起一陣狂風?這陣風的能量來自哪裏?它又是如何消散的?《動力氣象學》這個名字本身就充滿瞭力量感,我腦海中浮現齣能量在空氣中流動、碰撞、轉化的畫麵。我希望能在這本書中找到關於大氣能量守恒和轉化的詳細解釋。是否會涉及到對流和層流的概念?它們與我們日常觀察到的天氣現象,如湍流、渦鏇,有著怎樣的聯係?我尤其對雷暴的形成過程非常感興趣。書中是否會詳細講解雷電的産生機製?以及冰雹、大風等伴隨現象是如何形成的?我想知道,空氣中的水蒸氣是如何在特定的條件下凝結成雲,又如何在能量的驅動下,最終演變成一場壯觀的雷暴?我希望書中能用一些有趣的圖解來展示這些過程,讓我能直觀地理解。同時,我也想知道,在這些劇烈天氣中,能量是如何傳遞的,例如潛熱的釋放,以及它對天氣係統的推動作用。書中是否會介紹一些關於大氣穩定性分析的方法?瞭解大氣是否穩定,對於預測天氣的發展至關重要。我希望這本書能幫助我理解,看似混亂的天氣背後,其實隱藏著深刻的物理定律和能量轉化過程。
評分我一直對海陸風、山榖風這樣局地性的風係非常感興趣。它們雖然不像季風那樣影響範圍廣闊,但卻能深刻地影響我們生活中的局部氣候。這本書是否會深入探討這些不同尺度上的風力係統?它是否會解釋為什麼在白天,陸地升溫比海洋快,從而形成從海洋吹嚮陸地的海風?又為何在夜晚,陸地散熱快,形成從陸地吹嚮海洋的陸風?我期待書中能用一些具體的圖示來展示這些能量的流動和壓強差的形成。同時,我也對山榖風的形成機製很好奇。為什麼在白天,山坡受陽光照射升溫快,空氣上升,形成從山榖吹嚮山坡的風?而在夜晚,山坡散熱快,空氣下沉,形成從山坡吹嚮山榖的風?書中是否會引入一些簡單的公式來量化這些風力的強度和方嚮?我希望這本書能將這些看似微小的氣候現象,上升到動力學原理的高度來解釋,讓我能更全麵地理解大氣運動的多樣性。此外,我是否能在書中瞭解到,這些局地風係是如何相互影響,又如何與更宏觀的大氣環流相互作用的?例如,在一些特定的地理環境下,這些局地風係是否會形成一些特殊的“小氣候”?我希望通過這本書,能夠對我們身邊的風,有一個更深入、更科學的認識。
評分我一直對那些能夠影響整個區域甚至全球的氣候模式著迷。比如,厄爾尼瓦(El Niño)現象,它對世界各地的天氣都有著顯著的影響,有時帶來乾旱,有時又引發洪水。這本書是否會深入探討這些大型氣候係統的運作機製?它是否會解釋海洋和大氣之間的復雜互動,是如何形成這些周期性變化的?我期待書中能用大量的案例研究來支撐理論,比如分析曆史上幾次著名的厄爾尼瓦事件,以及它們對當地社會經濟造成的深遠影響。同時,我也很想瞭解,人類活動,例如溫室氣體排放,是如何影響這些動力學過程的。書中是否會涉及氣候模型的構建和預測?雖然我不是專業的科研人員,但我對科學的探索過程本身充滿好奇。我想知道,科學傢們是如何通過數學模型來模擬地球氣候係統的,以及這些模型的可信度如何?書中是否會討論氣候變化帶來的長期影響,比如海平麵上升、極端天氣事件的頻率增加等,並從動力學角度解釋這些現象的根源?我希望這本書能幫助我建立一個更宏觀的視角,去理解我們賴以生存的地球氣候係統是如何在一個動態平衡中運作的,以及我們自身的行為又在這個平衡中扮演著怎樣的角色。它是否會介紹一些關於氣候變化減緩和適應的科學方法?我希望讀完這本書,我能對氣候變化有一個更深刻、更科學的認識,而不是僅僅停留在媒體報道的淺層信息上。
評分這本書的封麵上印著一些復雜的公式和圖錶,這讓我覺得內容一定非常專業和深入。我一直對大氣壓強和風之間的關係非常好奇。為什麼高壓區域的空氣會嚮低壓區域流動,從而形成風?《動力氣象學》這個名字,讓我期待書中能詳細解釋地轉偏嚮力(geostrophic wind)和梯度風(gradient wind)的概念。它們是如何描述在不同壓強梯度和科氏力作用下,空氣的運動軌跡的?我希望書中能有清晰的圖示來展示等壓綫和風嚮之間的關係。同時,我也想瞭解,在實際的大氣運動中,摩擦力的作用是如何影響風的?為什麼在近地麵,風速會比在高空弱?書中是否會介紹一些關於動量方程的求解和應用?我希望這本書能為我揭示,我們感受到的每一縷風,都蘊含著復雜的力學方程和能量平衡。
評分這本書的封麵設計就足夠吸引我瞭,一種充滿力量和動態的藍色調,隱約可見螺鏇狀的雲層和風的軌跡。拿到手裏,紙張的觸感也很好,不是那種廉價的印刷品。我一直對天氣現象背後的原理感到好奇,尤其是那些影響我們日常生活的劇烈天氣,比如颱風、雷暴,以及更宏觀的季風和洋流。我總覺得,如果能更深入地理解這些“看不見的手”是如何塑造地球氣候的,就能更好地預測和應對它們。這本書的標題《動力氣象學》讓我眼前一亮,它傳遞齣一種科學探索的嚴謹感,同時又暗示著對強大自然力量的解讀。我在想,這本書會不會詳細地解釋風是如何産生的?是地麵的溫度差異,還是地球自轉的影響?書中是否會引入一些復雜的物理公式,但我又希望它能以一種易於理解的方式呈現,就像在聽一位經驗豐富的氣象學傢娓娓道來,用生動的比喻和真實的案例來闡釋抽象的理論。我特彆期待它能講解雲的形成過程,以及不同類型的雲預示著怎樣的天氣。是不是有專門的章節來講述大氣層中不同高度的氣流運動?我總是在新聞裏聽到“高空急流”,它到底是什麼?它對天氣變化起著怎樣的關鍵作用?書中是否會包含一些精美的圖錶和插畫,將那些抽象的物理過程可視化?我希望這本書不僅僅是理論的堆砌,更能帶領我走進一個生動的天氣實驗室,讓我仿佛置身於風洞之中,親眼見證能量的傳遞和轉化。它是否會涉及一些氣象觀測的技術,比如衛星遙感、雷達探測等等?這些現代科技是如何幫助我們瞭解和預測天氣的?我希望這本書能讓我從一個普通的天氣觀察者,蛻變成一個能洞察風雲變幻的“半個專傢”。
評分我之前讀過一些關於天氣現象的書,但總覺得缺乏一些深層次的理論支撐。《動力氣象學》這個書名,讓我眼前一亮,感覺它會深入到天氣現象背後的物理機製。我尤其對積雨雲的形成和發展過程感到好奇。為什麼有些雲會迅速膨脹成巨大的積雨雲,並伴隨著強烈的降水和雷電?書中是否會詳細講解空氣的垂直運動,以及它是如何驅動雲的增長的?我希望書中能包含一些關於大氣不穩定能量(Convective Available Potential Energy, CAPE)的計算方法和解釋。這個指標是如何用來衡量一場風暴的潛在強度的?同時,我也想瞭解,在積雨雲內部,水滴和冰晶是如何碰撞、生長,最終形成雨滴和冰雹的?書中是否會涉及一些關於微物理過程的描述?我希望這本書能將我從一個被動的旁觀者,變成一個能理解雲如何“思考”和“行動”的觀察者。我期待書中能有精美的雲圖和剖麵圖,讓我能更直觀地理解這些復雜的過程。
評分§2.6 局地直角坐標係中的基本方程組
評分書的內容很好,但是快遞運到的時候有點壞瞭!快遞差評
評分第四編輯室:本編輯室又稱中國氣象局史鑒辦公室,主要負責史誌和期刊的編輯任務。包括:承擔中國氣象史和中國氣象年鑒編輯齣版的業務技術工作;負責組織中國氣象史料的收集、編篡以及中國氣象年鑒的編輯、齣版工作;製訂中國氣象史料、中國氣象年鑒的工作計劃和編寫大綱;對各省氣象誌的編篡工作和中國氣象年鑒的聯絡員進行業務指導;編製中國氣象史料和中國氣象年鑒的年度預算;承辦中央、國務院史、誌、鑒主管部門交辦的任務。電話:68409319,68407230。
評分前言
評分4.4.1 鉛直坐標變換的一般錶達式
評分總的來說能明顯看齣韓寒年少可以使用大量比喻象徵手法的些微嬌柔做作,但絕對是好書,韓寒的代錶作之一。 《三重門》這本書已經齣版瞭十年瞭,我纔有機會讀它,可見韓寒所說不假。我的確是由於父母很看重學習的緣故,過去很少讀小說,像《三重門》這樣被許多人稱之為遺毒學生的書,自然是讀不到。按理說我讀瞭這本書後應成為韓寒的粉絲,因為過去我的處境和韓寒所批判的很相似。的確,我過去也反對我的父母不讓我讀小說,如今也這麼認為,唯一的區彆是我對父母多瞭一些理解。因而,我認為韓寒的《三重門》思想的確深刻,但還是有些偏頗。 首先,我肯定的是如今的教育製度的確有問題。正如韓寒所說,高考取材製度讓許多學習不行但能力齣眾或有其他天賦的同學淹沒在人海之中。打個比方,如果我是菲爾普斯,甭說八枚金牌,就是遊泳池也不會去幾次,我隻會把去遊泳池的時間貢獻給補課。如此看來,高考製度問題很大,但能否找齣彆的更好的教育製度嗎?我覺得不可能。我從韓寒的後記中感受到,韓寒是想讓大傢在自己的特長方麵去發展,而不是去全麵發展從而全麵平庸。可是,社會選擇人纔需要標準,需要比較,如何纔能讓這些在某一方麵有建樹同學去得到社會的認可呢?很難。打個比方,你說你業務能力強,想有一個業務能力大賽讓你脫穎而齣,可這很明顯不現實。其一,讓還未走嚮社會的同學去比拼業務能力,不妥,其二,人和人的業務能力又能差多少,像中國這樣的人口大國,還不是要像考高考那樣韆軍萬馬過獨木橋。因而,高考的存在是必然的,而之所以高考有那麼多的弊端,這是由中國的國情所決定的,中國人口太多,人人都想過好日子,住洋房,開寶馬,怎麼辦?於是,高考這樣的競爭機製就誕生瞭,高考為人們提供瞭一個相對公平的競爭平颱,隻要你去努力,就會成功。唯一不好的是那些像韓寒一樣的金子大部分都不能像韓寒一樣發光。可這賴不到高考身上,這些人不發光的最大原因是沒有找到“文化課學習”和“潛能開發”的平衡點,也就是說,這些人沒有像韓寒一樣找到屬於自己的“具有自己特色的成功道路”。說到底,盡管高考製度有太多的弊端,但從中國的國情看,這個製度是這個社會所能提供的最好的製度。 但是,好歸好,缺點還是不少。正如韓寒在《三重門》中所抱怨的那樣,如今的教育過於僵化。舉個例子,曹禺的《雷雨》,這篇話劇其實怎麼看都行,但老師和教參就是要讓你死闆的理解為社會的黑暗什麼的,我就認為雷雨反應的是命運不可阻擋,不可戰勝這一主題,但考試時如果這樣答,肯定就錯瞭。所以我覺得這樣僵化的教育其實是禁錮瞭我們的思想,使我們陷入一個固定的模式,這對我們思想的成熟是極為不利的。還有,如今的教育官僚化,市場化,花錢進重點就像過去的男子進妓院一樣稀鬆平常。最後再報怨一句,政府能不能像給官員配好車一樣在教育的投入再多一點? 其實,我覺得《三重門》這本書適閤大人去看,尤其是那些教育部門的權威,那些有免費好車的人,希望他們從中能得到一點毒害。學生呢,最好不要看《三重門》,看瞭你們會更叛逆,會被遺毒,當然,如果非要看的話,還是先看看我這篇僞書評,得到免疫保護後,再去看《三重門》。
評分3.2.1 連續方程的尺度分析
評分一直很喜歡 自己買瞭一本 送人瞭一本
評分§4.5 σ坐標係
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