通往哈佛之路：一个中国学生的成长思考 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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陈颉祺 著

图书标签:

• 留学
• 哈佛
• 成长
• 思考
• 教育
• 自传
• 励志
• 美国
• 中国学生
• 个人发展

出版社： 知识出版社

ISBN：9787501561834

版次：1

商品编码：10791482

包装：平装

开本：16开

出版时间：2011-04-01

用纸：胶版纸

页数：238

编辑推荐

　　 《通往哈佛之路：一个中国学生的成长思考》从一个学生的视角出发，思考学生教育成长问题并富有思辨性。呈现给读者一个全新的视角、新颖的思想和切身的体验。这是一部开拓视野、成就人生的启迪性图书。

内容简介

　　 《通往哈佛之路：一个中国学生的成长思考》共分四部分：第1部份，从“我”的中学学习心得开始，通过讨论一些共同的话题，试图穿透问题的表象，发掘出优秀背后隐藏着的那些思考方式。第二部份是“我”经历的一些与众不同的大学经历及其感悟。第三部分则从进入大学前的选择和思考说起，谈谈内地、香港、美国高等教育的差异，以及毕业以后对人生的成长思考，涉及创业、找工作、考研这些共同的话题。最后是“我”的部分文集，以供读者参考。

作者简介

陈颉祺，高中先后就读于杭州第二中学浙江省理科创新实验班和北京人大附中第一实验班；高考成绩优秀（数学状元），获北京大学和香港大学第一志愿录取。2010年毕业于香港大学精算专业，同时获得哈佛大学、耶鲁大学、哥伦比亚大学、康奈尔大学等美国顶尖研究生院录取。现正在哈佛大学攻读统计学硕士学位。他游历多国本科教育：大一就读北京大学，大三赴美国加州大学访问学习一年，先后代表香港大学参加南非斯泰伦布什大学和美国华盛顿乔治城大学的学生交流项目，也曾作为香港大学学生大使参与内地招生工作，颇有感悟。

精彩书评

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目录

前言
开篇 教育改变命运
第一部分 通往哈佛的奥秘
我的中学学习心得
关注高三心态
如何提升记忆力
学习是人世间稳赚不赔的事
重塑对时间的认知
做计划是一种需要长期习得的能力
如何摆脱浮躁
保持专注提高效率
学会合作
正确看待批评
寻找更富内涵的快乐
做真实的自己

第二部分 不一样的大学
探寻大学教育的真谛
如何提高大学成绩
互联网检索能力：现代社会自学能力的基础
互联网课堂：知识获取方式的伟大变革
机会只给有准备的人：说说本科交换
我的南非文化考察

第三部分 对未来的抉择
本科出国潮：解读美国高等教育的灵魂
谁是美国最顶尖大学
北大还是港大：你所不知道的香港教育
专业选择：解密“精算”
梦想充满了陷阱
本科毕业就工作：一个容易被忽视的选择
轻松考上哈佛大学：如何恰当包装自己
心态决定成败：相信积累
附录 我的部分文集
文集一：2006年北京大学自主招生个人陈述
文集二：一年踪迹一年心——写在离开北大的时候
文集三：“家在此山中”——我的成长足迹
文集四：大学·青春·梦——我的大学感言
文集五：申请美国哈佛大学的个人陈述(英文)

前言/序言

《越过山海：求索无界的青春足迹》 一段关于梦想、坚持与自我定义的旅程 在人生的广袤图景中，每个人都是一段独一无二的叙事。我们追逐星辰，也脚踏实地；我们渴望远方，也珍视当下；我们挑战极限，也拥抱平凡。《越过山海：求索无界的青春足迹》并非指向某个具体的目标，而是记录了一段在广阔天地间，一个青年个体不断探索、定义自我、与世界对话的真实心路历程。它不是一份地图，也不是一份攻略，而是一面镜子，映照出那些在成长岁月中，我们不曾停止的追问、不曾放弃的努力，以及最终在无数次试错与领悟中，逐渐清晰的自我轮廓。 这本书的诞生，源于一个简单的念头：记录下那些在青春岁月中，我们如何从懵懂走向坚定，从迷茫走向清晰的过程。它并非聚焦于某个精英教育的殿堂，也不局限于一条预设的成功路径。恰恰相反，它以一种更加包容和开放的姿态，去审视和描绘“成长”本身所蕴含的丰富维度。在这里，“山海”是人生旅途中遇到的种种挑战、机遇、未知与辽阔，而“求索”则是我们面对这一切时，永不停止的探索精神和求知欲望。“无界”则代表着打破藩篱、超越局限的渴望，以及对未来无限可能性的拥抱。 第一章：启航——那些挥之不去的远方 故事的开端，往往充满了对未知的好奇和对远方的憧憬。在本章中，我们不会遇见一个胸怀“哈佛梦”的少年，而是一个对世界充满好奇、渴望理解更广阔天地的青年。他可能曾对着夜空许愿，也可能曾沉醉于书本中的奇幻世界。他开始意识到，自己所处的环境只是世界的一个小小切片，还有无数的风景、知识和可能性等待着他去发现。 这一章着重描绘了青年早期对“更大世界”的初步认知。这种认知可能源于一次偶然的阅读，一次深入的交流，或者一次触动心灵的经历。他开始对人文、科学、艺术等领域产生兴趣，并尝试去了解那些曾经遥不可及的知识和思想。这里的“远方”并非特指某个高等学府，而是泛指一种超越现状、拥抱更广阔视野的渴望。他可能开始学习一门新的语言，研究一个陌生的课题，或者关注一个与自己生活领域截然不同的社会现象。这些最初的探索，如同一颗颗播撒在心田的种子，孕育着未来的成长。 第二章：跋涉——在迷雾中寻找方向 通往任何未知之地，都不会是一帆风顺的。在成长的道路上，我们都会经历迷茫、困惑，甚至跌倒。这一章将深入探讨青年在追求知识和自我提升过程中遇到的挑战。这些挑战可能是学习上的瓶颈，可能是对未来规划的困惑，也可能是自我怀疑的时刻。 例如，他可能会在某个学科面前感到无从下手，花费大量时间却收效甚微。他可能在众多选择中犹豫不决，不知道哪一条路更适合自己。他也可能在与同龄人的比较中，感到压力和焦虑，开始质疑自己的能力。然而，正是这些“跋涉”的经历，磨砺了他的意志，教会了他坚持的重要性。他学会了如何从失败中汲取教训，如何调整自己的策略，如何寻找内心的力量去克服困难。在这里，没有现成的答案，只有不断地尝试、反思和调整。他可能会主动寻求老师、长辈或者朋友的建议，但最终，方向的确定和前行的动力，依然来自于内心深处。 第三章：锚点——构建内在的知识体系 在广阔的知识海洋中，找到属于自己的“锚点”至关重要。本章将聚焦于青年如何系统地构建自己的知识体系，并形成深刻的理解。这不仅仅是简单的信息堆砌，而是将零散的知识点融会贯通，形成逻辑清晰、相互关联的知识网络。 他可能会在某个领域深耕细作，从基础概念到前沿理论，层层递进。他会学会如何批判性地阅读，辨别信息的真伪，并形成自己的独立思考。他会尝试将不同学科的知识联系起来，发现事物之间隐藏的规律。例如，学习历史可能帮助他理解社会发展规律，学习哲学可能帮助他审视人生价值，学习科学可能帮助他认识世界的运行机制。这些“锚点”不仅仅是学术上的积累，更是他理解世界、认识自我的基石。他会开始意识到，真正的学习不仅仅是为了获取分数，更是为了拓宽视野，深化认知，为未来的探索打下坚实的基础。 第四章：跨越——对话世界与不同文化 成长不仅仅是内在的积累，更是与外部世界的积极互动。本章将描绘青年如何通过不同的方式，与世界进行对话，并从中汲取养分。这种对话可能通过语言、艺术、旅行、交流等多种形式。 他可能会努力学习一门外语，以便能够更直接地接触和理解不同文化的思想和情感。他可能会通过阅读翻译过来的文学作品、观看外国电影、欣赏不同风格的音乐，来感受异域文化的魅力。他可能会积极参与国际性的交流项目，与来自不同背景的人们交流思想，拓宽自己的国际视野。甚至，一次并不以“留学”为目的的旅行，也可能成为他认识世界、理解多元文化的宝贵经历。通过与不同文化背景的人们交流，他学会了包容、理解和尊重差异，也更加深刻地认识到人类文明的丰富多彩。 第五章：熔炼——在实践中锤炼能力 理论的学习固然重要，但将知识转化为实际能力，是成长过程中不可或缺的一环。本章将重点展现青年如何在实践中，将所学知识应用于解决实际问题，并在此过程中不断锤炼自己的各项能力。 这些实践可能体现在各种形式。例如，他可能会参与一项科学研究项目，从实验设计到数据分析，亲身实践科学探究的过程。他可能会组织一场社区活动，在策划、协调、执行的过程中，提升组织能力和沟通能力。他可能会在一次志愿服务中，用自己的知识和技能去帮助他人，体验付出的快乐和责任的意义。每一次实践，都是一次自我挑战和能力提升的机会。他学会了如何将抽象的理论转化为具体的行动，如何在团队中协作，如何在高压环境下保持冷静，以及如何承担起自己应有的责任。 第六章：回响——重塑认知与自我定义 每一次经历，都是一次认知的洗礼。在生命的旅程中，我们不断地吸收、反思、重塑。本章将聚焦于青年在经历了一系列的探索、学习和实践后，如何形成更成熟的认知体系，并重新定义自我。 他不再仅仅是被动接受信息，而是能够主动地去构建自己的认知框架。他对世界的看法可能更加 nuanced，不再简单地非黑即白。他对自己的认识也更加深刻，不再拘泥于标签和定义。他学会了认识自己的优点和不足，并能够以一种更加开放和包容的心态去接纳自己。他开始理解，成长是一个持续不断的过程，没有终点，只有新的起点。他所追寻的“成功”，不再是某个外在的标准，而是内心的充实和自我价值的实现。他可能在这个阶段，对“精英”的定义有了更深的理解，认识到真正的精英，不仅仅是拥有卓越的能力，更重要的是拥有开阔的胸怀、独立的思考和对社会的责任感。 第七章：远航——求索无界的未来 《越过山海：求索无界的青春足迹》的最后一章，并非一个故事的结局，而是一个新的开始。它描绘的是青年在拥有了丰富的知识、多元的视野和坚实的实践能力后，如何带着这份积淀，继续踏上更加广阔的“远航”之路。 未来的道路是无限的，他可能会选择继续深造，也可能选择投身社会，甚至开创自己的事业。但无论选择哪一条路，他都将带着这份“求索无界”的精神，去拥抱新的挑战，去探索未知的领域。他明白，人生最美的风景，永远在前方。他所经历的一切，都是为了让他能够更好地面对未来，去创造属于自己的价值，去为这个世界贡献一份力量。 这本书，就像一本青春的百科全书，它没有提供一个标准答案，却为你打开了无数扇思考的大门。它关于探索，关于坚持，关于成长，关于定义，关于那些在生命中，我们不曾停止的，名为“求索”的动人篇章。它邀请读者，也一同踏上这段属于自己的，越过山海，求索无界的青春足迹。

评分☆☆☆☆☆

这本书吸引我的另一大亮点在于它“中国学生”的身份标签。我们都知道，中国学生在国际舞台上正扮演着越来越重要的角色，但与此同时，他们也面临着独特的文化融合、身份认同和社会期望等多重挑战。我非常想了解，作为一个来自中国的个体，如何在西方顶尖的学术环境中，既保留自身文化的根基，又能吸收和借鉴新的思想，从而形成一个更加多元和丰富的自我。这本书会不会触及到家庭教育的影响、国内基础教育与国外高等教育的差异、以及在跨文化交流中可能遇到的误解与摩擦？我期待能够从中看到一个鲜活的个体，如何在东西方文化的交织中，找到属于自己的坐标，并最终以独特的视角和思考方式，在世界舞台上发光发热。

评分☆☆☆☆☆

对于我而言，阅读这类书籍，更多的是一种心灵的寄托和精神的激励。我希望这本书能给我带来一种“过来人”的温暖和力量，让我感受到在追逐梦想的道路上，我并非孤身一人。它或许会讲述一些不为人知的艰辛，但也一定会充满着希望与智慧。我期待能够从书中汲取经验，学习如何更好地规划自己的未来，如何面对挑战，如何在这个快速变化的时代中，找到属于自己的位置，并活出精彩。这本书不应仅仅是关于一个中国学生如何进入哈佛的故事，更应该是一个关于如何成为更好的自己的思考与探索，它应该能够启发每一个怀揣梦想、渴望成长的人。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计简约大气，主色调偏向沉静的蓝色，点缀着几笔象征希望的金色线条，整体传递出一种学术的庄重感，又带着一丝励志的光辉。书名“通往哈佛之路”本身就足够吸引眼球，再加上“一个中国学生的成长思考”的副标题，立刻勾勒出一个关于奋斗、梦想与自我实现的宏大叙事。作为一名对海外名校教育充满好奇的潜在申请者，我特别期待能在这本书中找到一些关于申请策略、学术准备的实用信息，更希望能够窥探到中国学生在异国文化背景下如何克服挑战、融入环境、并最终实现自我价值的真实历程。书的装帧质感也很好，纸张厚实，触感舒适，印刷清晰，细节之处都体现了出版方的用心。拿到书的那一刻，就有一种想要立刻翻开阅读的冲动，仿佛一本厚重的笔记本，里面记录着一段不为人知的精彩故事，等待着我去探索和领悟。

评分☆☆☆☆☆

我一直对教育的本质，以及在不同文化体系下，学生如何形成独立思考能力和批判性思维感到着迷。这本书的名字让我联想到许多关于学霸养成、精英教育的讨论，但我更看重的是它所强调的“成长思考”这部分。在我看来，名校的光环固然耀眼，但真正让一个人脱颖而出的，是他在追逐目标的过程中所经历的内心蜕变、对自身潜能的挖掘以及对世界更深刻的理解。我希望这本书能提供一些关于如何在大众化的教育模式之外，找到属于自己的独特路径的见解，探讨如何在压力与竞争中保持内心的平静与对知识的热爱，以及如何在这个过程中建立起强大的自我认同感。我很好奇作者是如何看待“成功”的，以及他认为在通往顶尖学府的道路上，哪些非学术因素起到了至关重要的作用。

评分☆☆☆☆☆

这本书的标题“通往哈佛之路”无疑是一种强烈的信号，预示着这本书可能会涉及一些关于学术规划、考试技巧、甚至是课外活动建议的内容。然而，我更希望它能超越单纯的“攻略”性质，深入探讨在追求卓越的过程中，一个人所经历的心理历程。例如，面对挫折时的韧性，发现兴趣时的热情，以及在不确定性中做出决定的勇气。我相信，真正的成长并非一蹴而就，而是在点滴的积累和不断的自我反思中实现的。我期待这本书能够分享一些关于如何培养内在驱动力、如何建立有效的学习方法、以及如何在追求学术成就的同时，不忘初心、保持对生活的热爱。

评分☆☆☆☆☆

看了书，感觉以前白活了，重新开始吧，下辈子。

评分☆☆☆☆☆

我发现，人们常常把这样的事情当作人性最可贵的表露：七尺男子汉坐在厨房里和三姑六婆磨嘴皮子，或者衣装笔挺的男女们坐在海滨，谈论着高尚的、别人不能理解的感情。我不喜欢人们像这样沉溺在人性软弱的部分之中，更不喜欢人们总是这样描写人性。 一个常常在进行着接近自己限度的斗争的人总是会常常失败的，一个想探索自然奥秘的人也常常会失败，一个想改革社会的人更是会常常失败。只有那些安于自己限度之内的生活的人才总是“胜利”，这种“胜利者”之所以常胜不败，只是因为他的对手是早已降伏的，或者说，他根本没有投入斗争 我觉得问题就出在，他们认定了自己所持有的那一套价值系统，哪怕没有强加于你，也要固执地坚守，并且只要一有机会就要摆出来。他们以一种似乎柔和的方式在我耳旁聒噪，希望我能慢慢软化。

评分☆☆☆☆☆

作者的真实感受经历，质朴，成功的背后展示了很多我们可以借鉴的东西；建议高中生普读哦！

评分☆☆☆☆☆

“女儿，你看。”父亲叫住我。

评分☆☆☆☆☆

本书真的是很实在，很后，内容写实；作者现在已经在摩根上班了

评分☆☆☆☆☆

东西很好，性价比高。

评分☆☆☆☆☆

hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh

评分☆☆☆☆☆

我也很有问题，在很多时候，我都主动断绝掉沟通，认为无话可谈。 　对一位知识分子来说，成为思维的精英，比成为道德精英更为重要。我认为低智、偏执、思想贫乏是最大的邪恶。当然我不想把这个标准推荐给别人，但我认为，聪明、达观、多知的人，比之别样的人更堪信任。

评分☆☆☆☆☆

不错哦，好书，和书店买的一样，速度快