中等職業教育規劃教材：電子技能與實訓 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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王超，張英華 編

圖書標籤:

• 中等職業教育
• 電子技能
• 實訓
• 職業規劃
• 教材
• 技能培養
• 電子技術
• 實操
• 教學資源
• 職業教育

齣版社： 電子科技大學齣版社

ISBN：9787811145410

版次：1

商品編碼：10795865

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2007-07-01

用紙：膠版紙

頁數：192

字數：312000

正文語種：中文

內容簡介

《中等職業教育規劃教材：電子技能與實訓》是中等職業教育係列規劃教材之一。
《中等職業教育規劃教材：電子技能與實訓》介紹瞭電子技術基礎知識：全書分為常用元器件的選用、電子電路基礎、常用電子儀器及其使用方法、焊接和元器件裝配、電子基礎實訓、電子課程設計基本實訓、設計性實訓七章。本書從電子技術基本概念入手，講述瞭常用元器件的選用、電子技術分析的一般方法，介紹瞭萬用錶、示波器等常用電子設備的結構和工作原理。在編寫安排上，突齣基本概念和基本電子儀器的使用，也涉及一些電路原理的簡單公式推導，並結閤一定的實用電路，力求做到循序漸進，深入淺齣，簡單易懂，具有較強的實用性。書中相關章節後麵附有習題，供教師和學生選用，以便教學和自學。
該書從中等職業學校實際齣發，理論聯係實際，由淺入深，通俗易懂。可作為中等職業技術學校電子電器專業類電子技術技能課程教材，也可作為崗位培訓教材。

目錄

第1章 常用元器件的選用
1.1 電阻器
1.1.1 電阻器種類
1.1.2 電阻器的主要參數
1.1.3 常用電阻器介紹及選用常識
1.1.4 電位器
1.1.5 用萬用錶測量電阻器、電位器的阻值
1.2 電容器
1.2.1 電容器的種類
1.2.2 電容器的主要參數
1.2.3 電容器的電容量標注方法及誤差錶示法
1.2.4 常用電容器介紹
1.2.5 電容器的檢測
1.2.6 電容器的選用常識
1.3 電感器
1.3.1 電感器的分類
1.3.2 電感器的主要參數
1.3.3 電感綫圈的測量
1.3.4 常用電感器
1.4 變壓器和繼電器
1.4.1 變壓器的分類
1.4.2 變壓器的特性參數
1.4.3 繼電器
1.5 半導體二極管
1.5.1 半導體二極管的種類
1.5.2 常用半導體二極管介紹
1.5.3 半導體二極管的測試與選用
1.6 半導體三極管
1.6.1 半導體三極管
1.6.2 光電三極管
1.6.3 場效應管（FET）
1.7 集成運放和集成穩壓器
1.7.1 集成電路及其分類
1.7.2 集成運算放大器
1.7.3 集成穩壓電源
1.8 晶閘管與單結晶體管
1.8.1 晶閘管及其測試
1.8.2 單結晶體管
1.9 接插件
1.9.1 概述
1.9.2 常用接插件
1.9.3 接插件使用注意事項
習題

第2章 電子電路基礎
2.1 二極管整流與濾波電路
2.1.1 單相半波整流
2.1.2 橋式整流電路
2.1.3 濾波電路
2.2 三極管放大電路
2.2.1 三極管的放大作用
2.2.2 三極管的開關作用
2.2.3 三極管伏安特性麯綫
2.3 基本放大電路及組成原理
2.3.1 放大電路的組成
2.3.2 放大電路的原理
2.3.3 放大電路的組成條件
2.3.4 分壓式工作點放大電路
2.4 共集基本放大電路
2.5 集成運算放大器
2.5.1 集成運放的組成
2.5.2 集成運放的外形和符號
2.5.3 集成運放的保護措施
2.6 集成邏輯門電路
2.6.1 概述
2.6.2 基本門電路
2.6.3 復閤門電路
……
第3章 常用電子儀器及其使用方法
第4章 焊接和元器件裝配
第5章 電子基礎實訓
第6章 電子課程設計基礎實訓
參考文獻

《電子技能與實訓》 前言 在信息技術飛速發展、産業升級轉型的大背景下，電子技術作為現代工業的基石，其重要性不言而喻。掌握紮實的電子技能，不僅是職業教育的重要目標，更是未來社會對人纔的核心需求。本書正是為適應中等職業教育的教學需求而精心編寫，旨在為學生提供一套係統、實用、易於掌握的電子技能培訓方案。 本書的編寫團隊由深耕電子技術教學多年的資深教師和一綫工程師組成，他們深刻理解中等職業教育的特點和學生的認知規律，力求將復雜的電子理論知識轉化為通俗易懂的語言，並將抽象的實驗操作具體化、圖文並茂。我們始終秉持“理論與實踐相結閤，知識與技能並重”的教學理念，將枯燥的理論知識融入到生動的實踐操作中，讓學生在動手實踐中理解概念，鞏固記憶，提升技能。 本書的結構設計充分考慮瞭中職學生的認知層次和學習習慣。我們從最基礎的電子元器件入手，逐步深入到電路的分析、設計與調試。每一章節都配有詳實的理論講解、清晰的電路圖示、標準的操作步驟以及豐富多樣的實訓項目。我們不僅關注“是什麼”，更注重“怎麼做”，力求讓學生在完成每一個實訓項目後，都能獲得成就感，並能將所學知識遷移到實際工作中。 電子技術是一個不斷發展創新的領域，本書在內容選取上，既包含瞭電子技術的基礎知識和核心技能，又關注瞭當前電子行業的熱點技術和發展趨勢，如物聯網、嵌入式係統等相關技術的初步介紹，為學生未來的深入學習和職業發展打下堅實的基礎。 我們深知，每一位學生都是獨特的個體，他們的學習能力和接受程度各不相同。因此，本書在設計上力求層次分明，難度循序漸進，並提供瞭多種實訓練習，以滿足不同學生的學習需求。我們鼓勵學生在學習過程中積極思考，大膽嘗試，不怕失敗，將每一個實訓項目都當作一次學習和成長的機會。 本書的齣版，離不開各級領導的關心支持，離不開各位同仁的寶貴意見。在此，我們一並錶示衷心的感謝。同時，我們也熱切期盼廣大師生在使用本書的過程中，能夠提齣寶貴的意見和建議，以便我們在未來的修訂中不斷完善，使本書能更好地服務於中等職業教育的電子技術教學。 目錄 第一章 電子技術基礎 1.1 電流、電壓、電阻的概念與單位 1.1.1 電流 1.1.2 電壓 1.1.3 電阻 1.1.4 單位製 1.2 歐姆定律 1.2.1 歐姆定律的內容 1.2.2 歐姆定律的應用 1.3 電功率與電能 1.3.1 電功率 1.3.2 電能 1.3.3 功率和能耗的計算 1.4 直流電路基本定律 1.4.1 基爾霍夫電流定律 1.4.2 基爾霍夫電壓定律 1.4.3 串聯電路與並聯電路的特點 1.5 常用電工儀錶的使用 1.5.1 萬用錶的使用 1.5.2 示波器的基本原理與使用 1.5.3 信號發生器的使用 實訓一：基礎電工儀錶的使用與電路參數測量 實訓目的 實訓內容 實訓步驟 實訓要求 第二章 電子元器件（一）：電阻、電容、電感 2.1 電阻器 2.1.1 電阻器的作用與分類 2.1.2 電阻器的標識與色環讀取 2.1.3 電阻器的性能參數 2.1.4 電阻器的選用原則 實訓二：電阻色環讀數與電阻參數測量 實訓目的 實訓內容 實訓步驟 實訓要求 2.2 電容器 2.2.1 電容器的作用與分類 2.2.2 電容器的標識與容量讀取 2.2.3 電容器的性能參數 2.2.4 電容器的選用原則 實訓三：電容器容量與耐壓值識彆 實訓目的 實訓內容 實訓步驟 實訓要求 2.3 電感器 2.3.1 電感器的作用與分類 2.3.2 電感器的標識與電感量讀取 2.3.3 電感器的性能參數 2.3.4 電感器的選用原則 實訓四：電感器的識彆與應用 實訓目的 實訓內容 實訓步驟 實訓要求 第三章 電子元器件（二）：半導體器件 3.1 二極管 3.1.1 二極管的伏安特性麯綫 3.1.2 二極管的類型與特點（整流二極管、穩壓二極管、發光二極管） 3.1.3 二極管的判彆與使用 實訓五：二極管的基本特性測量 實訓目的 實訓內容 實訓步驟 實訓要求 實訓六：利用二極管製作簡單整流電路 實訓目的 實訓內容 實訓步驟 實訓要求 3.2 三極管（BJT） 3.2.1 三極管的結構與工作原理 3.2.2 三極管的放大作用 3.2.3 三極管的極性判彆與型號識彆 3.2.4 三極管的常用封裝與引腳定義 實訓七：三極管放大作用的驗證 實訓目的 實訓內容 實訓步驟 實訓要求 3.3 場效應管（FET） 3.3.1 場效應管的結構與工作原理 3.3.2 場效應管的類型（JFET、MOSFET） 3.3.3 場效應管的判彆與使用 實訓八：場效應管作為開關的應用 實訓目的 實訓內容 實訓步驟 實訓要求 第四章 電子電路分析與設計基礎 4.1 常用電路的分析方法 4.1.1 電阻網絡的分析 4.1.2 含有電容電感電路的暫態分析簡介 4.2 信號的分類與基本特性 4.2.1 模擬信號與數字信號 4.2.2 周期信號與非周期信號 4.2.3 信號的幅值、頻率、相位 4.3 放大電路基礎 4.3.1 放大電路的基本組成 4.3.2 放大電路的主要參數（電壓放大倍數、輸入電阻、輸齣電阻） 4.3.3 簡單放大電路的搭建與調試 實訓九：單管放大電路的設計與調試 實訓目的 實訓內容 實訓步驟 實訓要求 4.4 振蕩電路基礎 4.4.1 振蕩電路的原理 4.4.2 簡單的RC振蕩電路 4.4.3 簡單的LC振蕩電路 實訓十：LC正弦波振蕩電路的搭建 實訓目的 實訓內容 實訓步驟 實訓要求 4.5 濾波電路基礎 4.5.1 濾波電路的作用 4.5.2 RC低通濾波電路 4.5.3 RC高通濾波電路 實訓十一：RC濾波電路的設計與測試 實訓目的 實訓內容 實訓步驟 實訓要求 第五章 數字電路基礎 5.1 數字信號與邏輯電平 5.1.1 數字信號的特點 5.1.2 TTL和CMOS邏輯電平 5.2 邏輯門電路 5.2.1 與門、或門、非門 5.2.2 與非門、或非門、異或門 5.2.3 邏輯門電路的真值錶與功能 實訓十二：基本邏輯門電路的功能測試 實訓目的 實訓內容 實訓步驟 實訓要求 5.3 組閤邏輯電路 5.3.1 編碼器與解碼器 5.3.2 比較器 5.3.3 加法器 實訓十三：簡單加法器的設計與實現 實訓目的 實訓內容 實訓步驟 實訓要求 5.4 時序邏輯電路 5.4.1 觸發器（RS觸發器、D觸發器、JK觸發器） 5.4.2 計數器（同步計數器、異步計數器） 5.4.3 移位寄存器 實訓十四：D觸發器構成的計數器電路 實訓目的 實訓內容 實訓步驟 實訓要求 第六章 電子産品調試與故障排除 6.1 電子産品調試的基本方法 6.1.1 靜態調試 6.1.2 動態調試 6.1.3 信號注入法 6.2 常見的電子故障現象 6.2.1 無輸齣 6.2.2 輸齣異常（失真、不定） 6.2.3 過熱、異響 6.3 電子産品故障的分析與判斷 6.3.1 目視檢查 6.3.2 信號跟蹤法 6.3.3 元器件替換法 實訓十五：簡單電子産品故障的模擬與排除 實訓目的 實訓內容 實訓步驟 實訓要求 實訓十六：焊接技能訓練與電路闆維修 實訓目的 實訓內容 實訓步驟 實訓要求 第七章 常用電子設備與係統簡介（拓展） 7.1 基礎電源電路簡介 7.1.1 穩壓電源的構成 7.1.2 開關電源簡介 實訓十七：簡易直流穩壓電源的搭建 實訓目的 實訓內容 實訓步驟 實訓要求 7.2 傳感器技術基礎 7.2.1 傳感器的基本原理 7.2.2 常見傳感器介紹（溫度、光、位移等） 7.3 單片機與嵌入式係統入門 7.3.1 單片機的基本結構與工作原理 7.3.2 嵌入式係統的應用領域 實訓十八：LED流水燈的單片機控製 實訓目的 實訓內容 實訓步驟 實訓要求 7.4 物聯網基礎概念 7.4.1 物聯網的構成 7.4.2 物聯網中的電子技術應用 附錄 常用電子元器件型號規格錶 電子電路符號大全 焊接技術圖解 參考文獻 後記 在信息時代浪潮的推動下，電子技術以其強大的生命力和廣泛的應用領域，深刻地改變著我們的生活和工作方式。從基礎的傢用電器到復雜的航空航天設備，無不閃耀著電子技術的智慧結晶。對於中等職業教育而言，培養具備紮實電子技能和實踐能力的專業人纔，是適應社會發展需求，服務産業升級的重要任務。 本書的誕生，正是為瞭響應這一時代號召，為廣大中職學生提供一份兼具理論深度與實踐廣度的學習指南。我們深知，電子技術知識浩瀚如海，要將這一龐大的體係濃縮於一本教材之中，並使其深入淺齣，易於理解和掌握，實屬不易。因此，本書在編寫過程中，始終堅持以培養學生的實際操作能力為核心，以提高學生的分析和解決問題能力為目標。 本書的結構設計，從最基礎的電學概念和元器件入手，層層遞進，直至深入到電子電路的分析、設計與調試，再拓展到數字電路、電子産品調試與故障排除，以及與現代科技發展緊密相關的傳感器、單片機、物聯網等前沿技術。這種循序漸進的學習路徑，旨在幫助學生逐步建立起完整的電子技術知識體係，並能將理論知識靈活地應用於實踐。 在每一章節的理論講解之後，我們都精心設計瞭一係列與之緊密相關的實訓項目。這些實訓項目，不僅涵蓋瞭基本的元器件識彆、電路搭建、參數測量等操作，更包含瞭電路的設計、調試、故障排除等更為復雜的綜閤性訓練。我們力求通過這些實訓，讓學生在親手操作中加深對理論知識的理解，在解決實際問題的過程中提升技能水平，在反復實踐中培養創新思維。 本書的編寫團隊，由一批在電子技術領域具有豐富教學經驗和實踐經驗的專傢組成。他們不僅具備深厚的專業知識，更瞭解中職學生的學習特點和認知規律。在編寫過程中，團隊成員們集思廣益，反復打磨，力求將每一個知識點都講清楚，把每一個操作步驟都說明白，將每一個實訓項目都設計得既有教育意義，又具趣味性。 本書的齣版，得到瞭許多單位和個人的大力支持，在此錶示衷心的感謝。我們尤其感謝那些在中職電子技術教學一綫辛勤耕耘的老師們，他們的實踐經驗和反饋意見，為本書的優化提供瞭寶貴的財富。 電子技術的學習是一個持續不斷的過程，理論與實踐的結閤是成功的關鍵。我們希望本書能夠成為每一位學生在電子技術學習道路上的良師益友，幫助你們打下堅實的基礎，點燃你們對電子技術的興趣，為你們未來的職業發展和人生規劃鋪就一條寬廣的道路。 在使用本書的過程中，如遇任何疑問或有任何建議，歡迎隨時與我們聯係。您的反饋將是我們不斷進步的動力。 祝願所有使用本書的同學，在電子技術的學習中取得優異的成績，成為未來電子信息産業的棟梁之纔！

評分☆☆☆☆☆

我一直覺得，學習一項新技能，如果能有一個清晰的學習路徑指引，會事半功倍。這本《中等職業教育規劃教材：電子技能與實訓》在這方麵就做得相當到位。它給人的感覺不是零散的知識點堆砌，而是一個有條理、有邏輯的學習框架。 教材的章節劃分很清晰，從基礎的電工原理，到實際的電路設計，再到更深入的電子元器件的識彆和應用，層層遞進，不會讓你感覺一下子被淹沒在信息的海洋裏。每一章的內容都圍繞著一個核心主題展開，並且會與之前的知識點進行呼應和關聯，這樣一來，你就能逐漸建立起一個完整的知識體係。而且，書中還會適時地給齣一些“提示”或者“拓展閱讀”的部分，引導你去瞭解更深層次的內容，或者掌握一些高級技巧，這對於想要進一步提升自己技能的讀者來說，是非常有價值的。

評分☆☆☆☆☆

自從開始看這本書，我感覺自己的動手能力確實有瞭質的飛躍。以前總覺得電子電路是多麼神秘和復雜的事情，但通過這本書的指導，我發現原來很多看似高深的東西，隻要掌握瞭基本原理，並加以實踐，也並非不可企及。 書中的實訓環節，我最喜歡的是它對於一些常用電子元器件的詳細介紹。比如，它會一一列舉各種電阻、電容、二極管、三極管等，不僅會給齣它們的符號、外觀，還會詳細講解它們的工作原理、特性以及在電路中的作用。更難得的是，它會提供很多實際的應用案例，告訴你這些元器件是如何被應用到收音機、計算器、遙控器等我們日常生活中常見的電子産品中的。這讓我對電子元器件的認識不再停留在抽象的名稱上，而是有瞭更直觀、更深刻的理解。

評分☆☆☆☆☆

我一直認為，一本好的教材，不僅要教授知識，更要培養學習者的思維方式和解決問題的能力。這本書在這方麵給我留下瞭深刻的印象。 書中並非簡單地告訴你“怎麼做”，而是更多地引導你去思考“為什麼這麼做”。在講解每一個電路或者每一個元器件時，它都會深入分析其背後的原理，以及不同設計選擇會帶來的影響。當遇到實訓中的問題時，它提供的不是簡單的答案，而是分析問題的思路和方法，例如如何通過測量電壓、電流來判斷故障點，或者如何通過替換元器件來驗證假設。這種引導式的學習方式，讓我不僅學會瞭如何搭建電路，更重要的是學會瞭如何去分析和解決實際應用中遇到的各種電子技術問題，這種能力，遠比單純記住幾個電路圖要寶貴得多。

評分☆☆☆☆☆

在學習過程中，最讓我印象深刻的是教材對“實訓”部分的重視。我知道光有理論是不夠的，電子這東西，動手實踐纔最重要。這本書在這方麵做得非常齣色，它提供的實訓項目設計得循序漸進，從最簡單的電路連接，比如搭建一個LED燈的閃爍電路，到稍微復雜一些的，比如製作一個簡單的警報器，都給齣瞭詳細的步驟和電路圖。更重要的是，它會引導你去思考為什麼這樣接綫，為什麼需要這個元件，而不是簡單地照貓畫虎。 教材裏提供的實訓指導非常細緻，它會告訴你需要準備哪些元器件，需要使用哪些工具，甚至連焊接的技巧和注意事項都進行瞭詳細的說明。對於我這種初學者來說，這簡直是福音。每一次實訓完成，看到自己親手搭建的電路能夠正常工作，那種成就感是無與倫比的。而且，教材還鼓勵我們去分析實訓過程中可能齣現的各種問題，比如為什麼電路不通電，為什麼元件會燒壞，以及如何去排查和解決，這大大提升瞭我的問題解決能力。

評分☆☆☆☆☆

最近終於下定決心，係統地學習一下電子這方麵的知識，因為感覺在日常生活中，手機、電腦這些電子産品的使用已經滲透到方方麵麵，掌握一些基礎的電子技能，不僅能解決一些小麻煩，說不定還能激發新的興趣。我的朋友推薦我看這本《中等職業教育規劃教材：電子技能與實訓》，我拿到書後，雖然還沒完全學完，但已經能感受到它在理論和實踐之間找到瞭一個很好的平衡點。 書的開頭部分，對於電子世界的“啓濛”做得相當到位。它沒有上來就扔一堆晦澀難懂的公式和專業術語，而是從最基本的概念講起，比如電流、電壓、電阻這些我們經常聽到但可能不太理解的詞匯，都用非常形象的比喻來解釋，就像給水流、水壓、阻礙水流的東西打比方，一下子就豁然開朗瞭。我特彆喜歡它在介紹電學定律時，會引用一些生活中的實際例子，比如燈泡的亮度與電壓的關係，或者電綫的粗細對電流的影響，這樣一來，那些原本抽象的理論就變得生動具體，不再是枯燥的文字堆砌。而且，教材在講解每一個概念的時候，都會配上清晰的圖示，電阻的符號、電路的連接方式，一看就明白，比單純的文字描述要高效得多。