職業院校教學用書·電子類專業：數字電路（第4版） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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劉勇 等 著

圖書標籤:

• 數字電路
• 電子類專業
• 職業教育
• 教材
• 電子技術
• 電路分析
• 邏輯電路
• 第四版
• 教學用書
• 專業課

齣版社： 電子工業齣版社

ISBN：9787121157882

版次：4

商品編碼：10938442

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2012-02-01

用紙：膠版紙

頁數：252

正文語種：中文

內容簡介

隨著國傢中長期教育發展規劃的齣颱，根據職業教育的特點，結閤近年來數字電子技術的飛速發展，組織具有豐富教學經驗、長期從事一綫教學的教師對原教材進行瞭修訂，使其更加符閤職業教育的規律，便於學生的學習與應用。
本教材共分為10章：數字電路基礎、集成門電路、組閤邏輯電路、 觸發器、時序邏輯電路、脈衝波形的産生與變換電路、半導體存儲器、數模與模數轉換、可編程邏輯器件、實驗與實訓。
為進一步貫徹職業院校人纔培養方針，突齣實踐操作技能，為後續課程的學習乃至就業打下良好的基礎，在學習內容的組織與安排上，以學習數字集成電路的邏輯功能與外特性為主，突齣學習的科學性、應用性、實踐性，強調職業能力的培養。
為方便學習，《職業院校教學用書·電子類專業：數字電路（第4版）》配有電子教學參考資料包。

目錄

第1章 數字電路基礎
1.1 數製與碼製
1.1.1 十進製數
1.1.2 二進製數
1.1.3 八進製數（Octal Number）和十六進製數（Hexadecimal Number）
1.1.4 進位計數製之間的轉換
1.1.5 BCD碼與可靠性代碼
1.1.6 ASCII碼
1.1.7 算術運算
1.2 邏輯代數基礎
1.2.1 基本邏輯運算
1.2.2 邏輯函數概述
1.2.3 邏輯代數基本定律與規則
1.2.4 邏輯函數標準錶達式
1.2.5 邏輯函數的化簡

第2章 集成門電路
2.1 概述
2.2 TTL與非門電路
2.2.1 TTL與非門的工作原理
2.2.2 TTL與非門的電氣特性
2.2.3 TTL與非門産品介紹
2.2.4 其他功能TTL門電路
2.2.5 TTL門電路使用注意事項
2.3 CMOS門電路
2.3.1 CMOS反相器
2.3.2 其他CMOS門電路
2.3.3 CMOS門電路産品介紹
2.3.4 CMOS門電路使用注意事項
2.4 接口電路
2.4.1 TTL驅動CMOS
2.4.2 CMOS驅動TTL
2.4.3 門電路與其他電路的連接

第3章 組閤邏輯電路
3.1 組閤邏輯電路的分析與設計
3.1.1 組閤邏輯電路分析
3.1.2 組閤邏輯電路設計
3.2 常見組閤邏輯電路
3.2.1 加法器
3.2.2 編碼器
3.2.3 譯碼器
3.2.4 數據選擇器與數據分配器
3.3 組閤邏輯電路的競爭冒險現象

第4章 觸發器
4.1 基本觸發器
4.1.1 觸發器及分類
4.1.2 基本RS觸發器
4.2 同步觸發器
4.2.1 同步RS觸發器
4.2.2 同步D觸發器
4.2.3 同步JK觸發器
4.3 典型集成觸發器
4.3.1 主從觸發器
4.3.2 邊沿觸發器
4.3.3 維持阻塞觸發器
4.4 觸發器應用
4.4.1 觸發器構成分頻電路
4.4.2 觸發器構成單脈衝去抖電路
4.4.3 觸發器構成第一信號鑒彆電路
4.4.4 觸發器之間的轉換

第5章 時序邏輯電路
5.1 概述
5.1.1 時序邏輯電路基本概念
5.1.2 時序邏輯電路功能描述
5.1.3 時序邏輯電路的分類
5.2 時序邏輯電路的分析
5.2.1 同步時序邏輯電路的分析方法及舉例
5.2.2 異步時序邏輯電路的分析方法及舉例
5.3 計數器
5.3.1 概述
5.3.2 同步計數器及應用
5.3.3 異步計數器及應用
5.3.4 計數器的級聯
5.4 寄存器
5.4.1 基本寄存器
5.4.2 移位寄存器
5.4.3 寄存器應用實例

第6章 脈衝波形的産生與變換電路
6.1 概述
6.2 555定時器
6.2.1 555電路結構
6.2.2 555定時器功能描述
6.3 單穩態觸發器
6.3.1 555電路構成單穩態觸發器
6.3.2 集成單穩態觸發器
6.3.3 單穩態電路應用
6.4 施密特觸發器
6.4.1 555電路構成施密特觸發器
6.4.2 集成施密特觸發器
6.4.3 施密特觸發器的應用
6.5 多諧振蕩器
6.5.1 555定時器構成多諧振蕩器
6.5.2 石英晶體多諧振蕩器
6.5.3 施密特觸發器組成的多諧振蕩器
6.5.4 環形振蕩器

第7章 半導體存儲器
7.1 概述
7.2 隻讀存儲器
7.2.1 隻讀存儲器的結構和工作原理
7.2.2 ROM的分類
7.3 隨機存取存儲器
7.3.1 RAM基本結構
7.3.2 存儲器常用芯片簡介
7.4 存儲器容量擴展

第8章 數模與模數轉換
8.1 數模轉換器（DAC）
8.1.1 基本概念
8.1.2 常見D/A轉換電路
8.1.3 集成D/A轉換器及應用
8.2. 模數轉換器（ADC）
8.2.1 A/D轉換原理
8.2.2 典型A/D轉換器
8.2.3 集成A/D轉換器及應用

第9章 可編程邏輯器件
9.1 可編程邏輯器件
9.2 可編程邏輯器件的分類、實現與結構
9.2.1 可編程邏輯器件的分類
9.2.2 可編程邏輯器件PLD的設計實現
9.2.3 PLD的基本結構
9.2.4 FPGA的結構
9.3 PAL器件結構及其應用
9.3.1 PAL器件結構
9.3.2 PAL器件舉例及應用
9.4 GAL器件結構及其應用
9.4.1 GAL器件基本類型
9.4.2 GAL器件基本結構
9.4.3 GAL器件的輸齣邏輯宏單元OLMC
9.4.4 GAL器件工作模式及應用
9.5 現場可編程邏輯器件FPGA
9.5.1 概述
9.5.2 FPGA器件的基本結構
9.5.3 應用舉例
9.6 CPLD
9.6.1 CPLD概述
9.6.2 CPLD的基本結構
9.6.3 CPLD的設計流程
9.6.4 CPLD的常用芯片
9.7 HDL語言
9.7.1 HDL概述
9.7.2 HDL開發流程
9.7.3 Verilog HDL語言
9.7.4 VHDL

第10章 實驗與實訓
實驗1 門電路邏輯變換及功能測試
一、實驗目的
二、實驗原理
三、試驗儀器及器材
四、試驗內容
五、試驗報告要求
實驗2 TTL門電路主要參數測試
一、實驗目的
二、實驗原理
三、試驗儀器與器材
四、試驗內容
五、試驗報告要求
實驗3 OC門和三態門
一、實驗目的
二、實驗原理
三、試驗儀器與器材
四、試驗內容與步驟
五、試驗報告要求
實驗4 組閤邏輯電路
一、實驗目的
二、實驗原理
三、實驗儀器及器材
四、實驗內容與步驟
五、實驗報告要求
實驗5 譯碼顯示電路
一、實驗目的
二、實驗原理
三、實驗儀器及器材
四、實驗內容與步驟
五、實驗報告要求
實驗6 數據選擇器
一、實驗目的
二、實驗原理
三、實驗儀器及器件
四、實驗內容
五、實驗報告要求
實驗7 觸發器邏輯功能測試
一、實驗目的
二、實驗原理
三、實驗儀器與器材
四、實驗內容
五、實驗報告要求
實驗8 計數器
一、實驗目的
二、實驗原理
三、實驗儀器與器材
四、實驗內容
五、實驗報告要求
實驗9 寄存器
一、實驗目的
二、實驗原理
三、實驗儀器與器材
四、實驗內容
五、實驗報告要求
實驗10 555定時器及其應用
一、實驗目的
二、實驗原理
三、實驗儀器及器材
四、實驗內容
五、實際報告要求
綜閤實驗1 簡易4人搶答器
綜閤實驗2 彩燈循環控製器
綜閤實驗3 交通燈控製器
綜閤實驗4 報時式數字時鍾
綜閤實驗5 生理刺激反應時間測試儀
綜閤實驗6 汽車尾燈控製電路
綜閤實驗7 電子密碼鎖電路
實訓1 交通燈控製電路
實訓2 數字頻率計
實訓3 數字鍾電路
實訓4 8路搶答器的設計
實訓5 籃球24秒倒計時
實訓6 拔河遊戲機
參考文獻

前言/序言

《數字電路：原理與設計實踐》 一、本書概述 《數字電路：原理與設計實踐》是一本麵嚮高等職業院校電子類專業的教材，旨在為學生係統地介紹數字電路的基本概念、理論知識和實際應用。本書立足於數字電路在現代電子技術中的核心地位，緊密結閤行業發展趨勢和職業技能需求，以培養具備紮實理論基礎和較強實踐操作能力的專業人纔為目標。全書內容循序漸進，從最基本的邏輯門電路講起，逐步深入到組閤邏輯電路、時序邏輯電路的設計與分析，並涵蓋瞭常用數字集成電路器件、存儲器、微處理器接口以及數字係統設計方法等關鍵內容。 本書結構清晰，邏輯嚴謹，理論講解深入淺齣，並配以豐富的實例和實訓項目，強調理論與實踐相結閤，幫助學生理解抽象的數字邏輯概念，掌握數字電路的設計流程和方法，為後續更高級的電子技術課程和實際工程應用打下堅實基礎。 二、內容詳述 第一部分：數字電路基礎 1. 數製與編碼： 二進製、十進製、十六進製數製轉換： 詳細講解不同數製之間的相互轉換原理和方法，包括整數和小數的轉換，為理解數字電路的工作原理奠定基礎。 BCD碼、ASCII碼、漢明碼等編碼： 介紹常用的二進製編碼，如BCD碼用於錶示十進製數，ASCII碼用於錶示字符，漢明碼用於數據傳輸的糾錯。理解不同編碼的特性和應用場景。 2. 邏輯門電路： 基本邏輯門（與門、或門、非門）： 深入講解三種基本邏輯門的功能、邏輯符號、真值錶和時序圖。 通用邏輯門（與非門、或非門、異或門、同或門）： 介紹由基本邏輯門組閤而成的通用邏輯門，分析其邏輯功能，並強調通用邏輯門在電路實現中的重要性，如利用與非門實現各種邏輯功能。 邏輯代數（布爾代數）基礎： 闡述布爾代數的基本公理、定理和常用公式，如交換律、結閤律、分配律、德摩根定律等。學習如何運用布爾代數對邏輯電路進行化簡和分析，為後續的設計提供數學工具。 第二部分：組閤邏輯電路 1. 組閤邏輯電路的特點與分析： 組閤邏輯電路的定義與基本特性： 闡述組閤邏輯電路的輸齣僅取決於當前輸入，無記憶性。 組閤邏輯電路的分析方法： 學習如何根據邏輯圖寫齣邏輯錶達式，並利用真值錶或邏輯仿真工具進行分析。 2. 組閤邏輯電路的設計方法： 邏輯函數化簡： 介紹邏輯函數的最小項、最大項概念，學習卡諾圖（Karnaugh Map）化簡法，掌握如何找到最簡形式的邏輯錶達式，從而簡化電路設計，降低成本。 邏輯門網絡設計： 基於化簡後的邏輯錶達式，設計相應的邏輯門電路。 3. 常用組閤邏輯電路模塊： 編碼器與譯碼器： 講解優先編碼器、二進製編碼器、BCD碼譯碼器、七段數碼管譯碼器等，理解它們在地址譯碼、數據顯示等方麵的應用。 數據選擇器（Multiplexer, MUX）： 介紹數據選擇器的原理和功能，學習如何用數據選擇器實現復雜的邏輯功能。 數據分配器（Demultiplexer, DEMUX）： 講解數據分配器的功能，理解其與數據選擇器的對應關係。 加法器與減法器： 介紹半加器、全加器、多位加法器（行波進位加法器、超前進位加法器）的原理和設計，以及減法器的實現方法。 比較器： 學習比較器的工作原理，如何實現兩位或多位二進製數的比較。 第三部分：時序邏輯電路 1. 時序邏輯電路的特點與分析： 時序邏輯電路的定義與基本特性： 闡述時序邏輯電路的輸齣不僅取決於當前輸入，還取決於其過去的狀態，即具有記憶性。 觸發器（Flip-Flop）： 基本觸發器： SR鎖存器、D鎖存器。 主從觸發器： JK觸發器、T觸發器。 電平觸發與邊沿觸發： 講解不同觸發器的工作方式及其在電路設計中的區彆。 觸發器激勵錶和狀態轉移圖： 學習如何描述和分析觸發器的狀態變化。 時序邏輯電路的分析方法： 學習如何根據電路圖寫齣狀態方程、輸齣方程，並繪製狀態轉移圖和時序圖。 2. 時序邏輯電路的設計方法： 狀態編碼： 學習如何為不同狀態分配二進製編碼。 狀態最小化： 介紹如何閤並等效狀態，簡化電路設計。 狀態轉移圖到邏輯電路的設計： 掌握從狀態轉移圖齣發，設計齣完整的時序邏輯電路。 3. 常用時序邏輯電路模塊： 寄存器（Register）： 介紹移位寄存器（串入串齣、串入並齣、並入串齣、並入並齣）和並行寄存器，理解它們在數據存儲和處理中的作用。 計數器（Counter）： 異步計數器（Ripple Counter）： 講解異步計數器的構成和工作原理，分析其時鍾脈衝傳播延遲問題。 同步計數器（Synchronous Counter）： 介紹行波進位計數器、集成計數器（如74LS160、74LS161、74LS163等）的設計和應用。 加法/減法計數器、可預置計數器、環形計數器、扭環計數器（Johnson Counter）： 學習不同類型計數器的功能和設計。 譯碼計數器： 結閤譯碼器實現特定的計數序列。 第四部分：數字集成電路與存儲器 1. 數字集成電路（IC）基礎： 集成電路的分類： 按照集成度（SSI, MSI, LSI, VLSI）、邏輯功能（TTL, CMOS）等進行分類。 TTL係列集成電路： 介紹TTL電路的基本結構、工作原理、邏輯功能和主要參數。 CMOS係列集成電路： 介紹CMOS電路的基本結構、工作原理、邏輯功能和主要參數，並與TTL進行比較。 常用數字集成電路芯片介紹： 重點介紹邏輯門、觸發器、計數器、寄存器、譯碼器、編碼器、多路選擇器等常用芯片型號和引腳功能。 2. 半導體存儲器： 存儲器的基本概念： 存儲容量、存取時間、讀/寫操作。 隨機存取存儲器（RAM）： 靜態RAM（SRAM）： 工作原理、結構特點，及其在緩存中的應用。 動態RAM（DRAM）： 工作原理、刷新機製，及其在大容量存儲中的應用。 隻讀存儲器（ROM）： 掩碼ROM（MROM）： 生産階段固化數據。 可編程ROM（PROM）： 一次性編程。 可擦寫可編程ROM（EPROM）： 紫外綫擦除。 電可擦寫可編程ROM（EEPROM）： 電信號擦除。 閃存（Flash Memory）： 結閤EEPROM和DRAM的特點，在大容量存儲設備中的應用。 存儲器芯片的接口： 地址綫、數據綫、控製綫的功能。 第五部分：數字係統設計與實踐 1. 可編程邏輯器件（PLD）： CPLD（Complex Programmable Logic Device）： 結構、工作原理和設計流程。 FPGA（Field Programmable Gate Array）： 結構、工作原理和設計流程，包括邏輯塊、布綫資源、IO接口等。 HDL（Hardware Description Language）入門： VHDL或Verilog的基本語法和常用語句，用於描述硬件邏輯。 PLD/FPGA設計流程： 需求分析、邏輯設計、功能仿真、綜閤、適配、下載、硬件調試。 2. 微處理器接口基礎： 總綫結構： 地址總綫、數據總綫、控製總綫的概念和作用。 CPU與存儲器、I/O設備接口： 簡單的讀寫周期和時序。 3. 數字係統設計實例： 交通燈控製器設計： 結閤組閤邏輯和時序邏輯，設計一個簡單的交通燈控製器。 簡易電子琴設計： 利用音調發生器、按鍵編碼和驅動電路實現。 數碼管顯示設計： 結閤譯碼器和寄存器實現動態或靜態數碼管顯示。 基於FPGA的簡單邏輯實現： 利用HDL語言設計並實現一個簡單的計數器或移位寄存器。 六、特色與亮點 職業導嚮： 內容緊密結閤職業院校學生就業和職業發展需求，強調實際應用能力培養。 理論與實踐並重： 豐富的理論講解，輔以大量的實際電路設計實例、元器件選型說明和實訓項目，幫助學生將理論知識轉化為實踐技能。 清晰的邏輯結構： 內容組織科學，從基礎到進階，層層深入，易於理解和學習。 圖文並茂： 大量插圖、電路圖、真值錶、時序圖等，直觀地展示電路原理和工作過程。 前沿技術引入： 適當引入PLD/FPGA等現代數字係統設計方法，拓展學生的視野。 注重知識遷移： 學習過程強調通用設計思想和方法，為學生掌握更多新型數字電路和係統奠定基礎。 七、適用對象 本書適用於高等職業院校電子信息類、電氣類、自動化類等專業開設的《數字電路》、《數字邏輯》、《數字電路與邏輯設計》等課程的教學，也可作為相關專業技術人員的參考用書。 八、學習建議 學習數字電路，不僅需要理解抽象的邏輯概念，更需要動手實踐。建議學生在學習理論知識的同時，積極進行電路仿真，並嘗試搭建實際電路，通過實際操作加深對電路原理的理解，提高解決實際問題的能力。掌握邏輯代數的化簡方法和卡諾圖的應用，是設計高效數字電路的關鍵。熟悉常用數字集成電路芯片的型號、功能和引腳定義，是進行電路設計和故障排除的基礎。最後，嘗試使用HDL語言和PLD/FPGA進行設計，將是邁嚮現代電子係統設計的重要一步。

評分☆☆☆☆☆

這本書的排版設計真的讓我眼前一亮，完全不像我之前看過的那些枯燥的教材。封麵的設計就很現代化，色彩搭配也比較和諧，一下子就吸引瞭我。翻開裏麵，字號大小適中，行間距和段落間距都處理得恰到好處，閱讀起來非常舒適，長時間看也不會覺得眼睛疲勞。 而且，章節的劃分邏輯非常清晰，每個知識點都用小標題進行瞭標注，當我想要迴顧某個特定內容時，可以很快地找到，大大提高瞭學習效率。圖錶的運用也是這本書的一大亮點，那些電路圖和時序圖都畫得非常規範，綫條清晰，符號標注也很準確，這對於我們理解抽象的數字邏輯概念來說，簡直是雪中送炭。 最讓我驚喜的是，這本書在一些復雜概念的講解上，竟然配有詳細的插圖和示意圖，這些圖不是那種簡單的示意，而是深入淺齣地解釋瞭原理，比如某個邏輯門的內部結構是怎麼工作的，或者一個組閤邏輯電路是如何一步步推導齣來的。這種圖文並茂的方式，比純文字的描述要直觀太多瞭，感覺就像有老師在旁邊手把手教一樣，一下子就把那些難懂的知識點打通瞭。 更不用說那些代碼示例瞭，雖然我還沒深入學習編程，但看到書裏給齣的仿真代碼和硬件描述語言（HDL）代碼，感覺非常專業，而且格式也很規範，注釋也很到位，一看就知道是經過精心設計的，這讓我對未來的實踐課程充滿瞭期待，覺得這本書確實是為我們實際操作打下瞭堅實的基礎。 總而言之，這本書在視覺呈現和信息組織上都做得非常齣色，它不僅是一本教材，更像是一個精心設計的學習夥伴，讓我在枯燥的理論學習中，也能感受到一絲樂趣和輕鬆，這對於我這樣剛接觸數字電路的學生來說，真的非常重要，它讓我覺得學習不再是一件苦差事。

評分☆☆☆☆☆

不得不說，這本書在教學方法的設計上，真的是下足瞭功夫，讓我這個之前對數字電路一竅不通的學生，也能慢慢地跟上節奏，並且逐漸産生興趣。它沒有一開始就用非常專業的術語和復雜的公式來“嚇唬”我們，而是從最貼近生活或者最容易理解的邏輯現象入手。 例如，在講解“或”門時，它沒有直接給齣邏輯符號，而是舉瞭一個生活中“開燈”的例子，比如“隻要按下電燈開關A或者按下電燈開關B，燈就會亮”。然後纔引齣“或”門的邏輯功能和符號。這種由淺入深，由具體到抽象的方式，讓我一下子就明白瞭“或”門到底是怎麼迴事。 而且，書中在講解每一個新的概念時，都會適時地給齣一些小練習題，這些題目都不是很難，主要是鞏固剛剛學到的知識點，讓我能夠及時地檢測自己的理解程度。當我對某個知識點不是非常確定時，還可以翻到後麵的答案解析，查看詳細的解題思路，這比自己埋頭苦乾要有效率得多。 最值得一提的是，這本書在一些容易混淆的知識點之間，會進行專門的對比和區分。比如，在講解組閤邏輯電路和時序邏輯電路時，它會詳細對比它們的特點、構成以及應用場景，讓我能夠清楚地認識到它們之間的本質區彆，避免瞭以後學習中齣現概念上的混淆。 總的來說，這本書在教學設計上，非常人性化，充分考慮到瞭學生的學習習慣和認知規律，通過生動的講解、及時的練習和細緻的對比，有效地降低瞭學習難度，提高瞭學習的趣味性，讓我覺得學起來一點也不費勁，反而充滿瞭成就感。

評分☆☆☆☆☆

翻開這本《數字電路》，首先感受到的是一股撲麵而來的嚴謹與專業。我之前接觸過一些電子類教材，坦白說，很多時候都感覺像是把各種公式和定義堆砌在一起，缺乏一種深入的思考和邏輯的引導。但這本書不一樣，它從最基礎的邏輯門開始，層層遞進，將每一個概念都闡述得鞭闢入裏。 我尤其喜歡它在解釋邏輯運算時，不僅僅是給齣布爾代數的公式，而是會結閤實際的電子元件來講解，比如解釋“與”門的時候，會詳細說明它是如何通過兩個開關串聯來實現的，以及它的真值錶是如何得齣的。這種“由錶及裏”的講解方式，讓我能夠理解那些抽象的符號背後到底代錶著什麼物理意義。 書中對於各種觸發器、計數器、寄存器等時序邏輯電路的講解，更是讓我拍案叫絕。它沒有直接丟給我們一堆電路圖和時序圖，而是會先分析這些電路的功能需求，然後逐步引導我們如何從邏輯功能齣發，設計齣滿足要求的電路。這種“逆嚮思維”的引導方式，非常有助於培養我們的電路設計能力。 而且，書中還穿插瞭不少實際的應用案例，比如如何用數字電路實現一個簡單的計算器，或者如何構建一個簡單的時鍾電路。這些案例雖然不是特彆復雜，但卻能夠讓我們看到理論知識在實際中的應用價值，這極大地激發瞭我的學習興趣，也讓我更加清晰地認識到學習數字電路的重要性。 總的來說，這本書的理論深度和實踐導嚮做得非常平衡，它既能滿足我深入理解數字電路原理的需求，又能讓我對未來的工程應用有一個初步的認識，這對於我這個初學者來說，是一本不可多得的優秀教材。

評分☆☆☆☆☆

這本書的理論深度和廣度都令我印象深刻，尤其是對於一些高級的數字邏輯設計概念的闡述，非常到位。我之前學習一些基礎電路理論時，常常會覺得有些概念隻是點到為止，沒有深入挖掘其背後的原理。但是，在這本《數字電路》中，對於例如狀態機設計、並行處理、存儲器接口等內容，都進行瞭詳細且富有邏輯性的講解。 書中對於有限狀態機（FSM）的講解，我特彆覺得受益匪淺。它不僅清晰地介紹瞭Moore狀態機和Mealy狀態機的區彆與聯係，還詳細地闡述瞭如何根據係統需求，從狀態圖到狀態錶，再到卡諾圖化簡，最後設計齣相應的電路。這種係統化的設計流程，讓人覺得即使是復雜的狀態機，也變得有條理可循。 另外，對於存儲器的講解，也讓我有瞭更深的認識。書中不僅介紹瞭RAM和ROM的不同類型，還詳細解釋瞭它們的工作原理、讀寫時序以及如何通過總綫進行接口連接。這對於理解計算機係統的硬件結構，有著至關重要的作用。 書中還涉及到瞭一些關於FPGA和CPLD等可編程邏輯器件的基本概念，雖然可能不是這本書的重點，但這些前沿技術的引入，讓我對未來的學習方嚮有瞭更廣闊的視野，也感受到瞭數字電路技術在現代電子工程中的重要地位。 總的來說，這本書在理論知識的傳授上，做得非常紮實，它不是簡單地羅列知識點，而是通過嚴謹的邏輯推理和深入的原理分析，幫助讀者構建起一個完整的數字電路知識體係，這對於我這樣希望在電子領域深入發展的學生來說，是非常寶貴的。

評分☆☆☆☆☆

這本書的語言風格非常吸引人，不像很多教科書那樣生硬和刻闆，而是充滿瞭活力和啓發性。作者在描述一些復雜的電路原理時，常常會使用一些生動形象的比喻，讓我能夠更容易地理解那些抽象的概念。 比如，在講解“競爭冒險”現象時，書中並沒有簡單地給齣它的定義和危害，而是用瞭一個“兩人同時拔河”的比喻，形象地說明瞭當兩個信號同時發生變化，但由於傳播延遲的不同，導緻輸齣結果不確定的情況。這種生動的比喻，讓我一下子就抓住瞭問題的本質。 而且，作者在撰寫時，還非常注重與讀者的互動感。很多時候，感覺作者就像是在和我進行一次麵對麵的交流，提齣一些問題，引導我思考，然後給齣解答。這種“對話式”的寫作風格，讓我覺得自己在主動地參與到學習過程中，而不是被動地接受知識。 書中還包含瞭一些作者對數字電路未來發展趨勢的思考和展望，這讓我覺得這本書不僅僅是一本教材，更像是一扇窗戶，讓我看到瞭數字電路技術的廣闊前景和無限可能。這對於激發我的學習熱情和樹立我的專業信心，有著非常重要的意義。 總而言之，這本書在語言風格和內容呈現上，都做得非常齣色，它用一種更貼近讀者的方式，將枯燥的數字電路知識變得生動有趣，並且富含啓發性，讓我覺得學習的過程本身就是一種享受，這在我之前的學習經曆中是非常少見的。