这本人民教育出版社的高中生物必修1教材,实在是一本让人又爱又恨的“磨人精”。作为一名高一学生,我当初拿到它的时候,内心是充满期待的,毕竟生物这门学科在我看来,充满了神秘的生命奥秘,总是能引发我无穷的好奇。然而,随着学习的深入,我不得不承认,这本书的“厚重”感,有时真的让我有点吃不消。 它在讲解一些基础的分子结构,比如核酸、蛋白质的时候,内容编排的逻辑性还是比较强的,条理清晰,一步步引导我们认识这些构成生命的基本单位。但一旦进入细胞的结构与功能部分,那密密麻麻的细胞器名称和它们错综复杂的作用,就像一个个小迷宫,稍不留神就会迷失方向。我常常需要反复翻阅,对照着插图,一遍遍地默念,才能勉强记住它们的名字和各自的“岗位”。有时候,老师在课堂上讲得飞快,我感觉自己脑子里的信息处理速度完全跟不上,只能靠课后一遍遍地消化。 更令我感到挑战的是,书中的一些实验设计和原理分析,往往需要非常精密的逻辑思维。我记得有一次学习“DNA的提取与鉴定”的实验,书上详细列出了每一步的操作,以及背后的原理。我反复阅读,试图理解为什么需要加入一定的缓冲液,为什么需要加热,为什么需要进行离心。虽然理论上能明白,但实际操作起来,总觉得缺少了那么一点“感觉”,很多细节的处理,需要很强的细心和耐心。书中的一些图示,虽然清晰,但有时过于抽象,让我难以将文字描述与实际的微观世界联系起来。 总的来说,这本书的知识密度确实很大,对于刚接触高中生物的学生来说,需要付出额外的努力来理解和吸收。它不是一本可以轻松“过一遍”的书,而是需要我们沉下心来,一点点啃,一点点嚼。有时候,我会觉得它更像是一本“武林秘籍”,里面藏着生命的密码,但需要我们用汗水和智慧去一一解锁。虽然过程充满挑战,但每当理解了一个新的概念,或者掌握了一个新的实验原理时,那种成就感也是难以言喻的。
评分不得不说,这本《高中生物必修1》教材,是一本极其“有分量”的书。它的内容涵盖了从分子到细胞的方方面面,信息量非常大。我最先接触到的是关于生命物质的介绍,比如氨基酸、核苷酸这些基础的构成单位,书里用了大量的篇幅去讲解它们的结构和性质,这一点我觉得做得比较细致。 但随之而来的,是细胞的生命活动。当我翻到细胞呼吸和光合作用的章节时,我就开始感到一种“被轰炸”的感觉。那些复杂的酶促反应,涉及到的辅酶,还有三羧酸循环、电子传递链这些概念,对于我这样一个初学者来说,简直是天书。书里的文字描述,总是显得那么专业和抽象,我常常需要在脑海里一遍又一遍地模拟,才能勉强理解其中的逻辑。 更让我头疼的是,书里有时候会突然冒出一些需要记忆的细节,比如各种细胞器的膜结构层数,或者某个酶的活性在什么条件下最适宜。这些零散的知识点,就像一颗颗钉子,需要我反复去记,去背,但又总是在不经意间被遗忘。而且,书中的插图虽然数量不少,但有些过于示意化,难以真正还原微观世界的真实景象。 有时候,我甚至怀疑,是不是我的理解能力不够。但看到同学们也普遍感到吃力,我就觉得这也许是教材本身的问题。它似乎更倾向于将所有相关的知识点“打包”呈现,而没有充分考虑学生从零开始理解的循序渐进过程。 总的来说,这是一本内容极其丰富,但也极其考验学生毅力的教材。它要求读者拥有很强的自学能力和记忆力,并且能够忍受大量的专业术语和抽象概念。如果你是一个天生对生物有着浓厚兴趣,并且愿意投入大量时间和精力去钻研的学生,那么这本书或许能够满足你的需求。但对于大多数普通高中生来说,它可能是一道需要“披荆斩棘”才能通过的难关。
评分我拿到这本书的时候,最直观的感受就是它“硬核”的风格。与其说它是一本教科书,不如说它更像是一份严谨的科学报告,事无巨细地将生物学的知识点摆在我们面前。它在引入一些基础概念,比如细胞学说的发展历程,或者是关于基因的发现史的时候,叙述的脉络是清晰的,让我们可以大致了解生物学研究是如何一步步走到今天的。 然而,当深入到细胞的代谢过程,比如光合作用和呼吸作用的时候,我就觉得有点吃力了。那些复杂的生化反应过程,涉及到各种酶的名称,中间产物的变化,以及能量的转化,让我感觉像是在解一道高深的数学题。书中的流程图虽然试图简化,但依然充斥着各种专业术语,我常常需要在查阅其他资料,或者请教同学老师的过程中,才能勉强把这些环节串联起来。 而且,这本书对于一些抽象概念的讲解,有时候缺乏足够生动的比喻或实例。比如在讲到细胞膜的流动镶嵌模型时,虽然有图示,但文字描述的“流动的磷脂双分子层”和“镶嵌其中的蛋白质”,对于我来说,还是有些难以想象。我需要花费大量时间去寻找类似的动画或者科普视频,才能更好地理解这种动态的结构。 另外,这本书在知识的更新和引入前沿研究方面,显得比较保守。它更多地关注了生物学的基础知识,而对于近年来生物技术,比如基因编辑、合成生物学等方面的最新进展,则几乎没有提及。这让我觉得,在学习了这些基础理论之后,如果想了解生物学在现实世界中的应用和发展,还需要另辟蹊径。 总体而言,这本书是一份扎实的基础知识集合,但对于希望快速掌握要点,或者对前沿知识有所期待的读者来说,可能需要额外的辅助材料和更灵活的学习方法。它更适合那种愿意花时间深入钻研,一点一滴积累知识的学生。
评分这本人民教育出版社的《高中生物必修1》,用一种非常“一本正经”的方式,开启了我对生命的初步认识。它在介绍一些宏观概念,例如生物体的结构层次,以及生命活动的基本规律时,逻辑性还是相当不错的,能够让我在整体上把握生物学研究的大致方向。 但是,当它开始深入到微观世界,比如细胞的物质基础和能量代谢的时候,我就感觉自己进入了一个“术语的海洋”。书里充斥着各种我从未听说过的化学名词和生物学术语,比如ATP、ADP、NADP+等等。每一个新名词的出现,都像是一道新的门槛,我需要花费大量的精力去查阅解释,理解它们在整个生命过程中的作用,才能勉强跟上它的节奏。 尤其是在讲解遗传信息传递的章节,DNA的复制、转录、翻译这些过程,书本上的描述就像是一份密集的说明书,每一个步骤都要求精确的理解。我常常需要一边阅读,一边在笔记本上画出流程图,试图将文字描述转化为更直观的图形,但这仍然是一个非常耗时且容易出错的过程。 更让我觉得困扰的是,这本书的语言风格有时显得过于学术化,缺乏一些更贴近生活的例子或比喻。比如在解释渗透作用的时候,虽然有图示,但文字的描述总让我感觉有些生硬,不如一些科普读物中用生活中的例子来讲解那么容易理解。 总而言之,这本教材提供了一个非常详实和全面的生物学知识框架,但它的阅读难度和理解门槛也相当高。它更适合那些具备一定科学素养,或者有强烈学习意愿,愿意投入大量时间去攻克难关的学生。对于初学者而言,可能需要辅以大量的辅助资源,才能有效地掌握其中的知识。
评分拿到这本《高中生物必修1》,我当时的心情是既好奇又有些忐忑。我对生命现象总是充满好奇,但又担心生物学知识会像一些理科科目一样,枯燥乏味。这本书从一开始就用比较严谨的语言,介绍了生命的特征,以及生物体的组成单位,这一点让我觉得它不像某些低年级的科普读物那样“浅尝辄止”。 然而,随着学习的深入,我发现它在讲解某些生理过程时,对细节的要求非常高。比如在学习到植物的物态变化,以及细胞的吸水和失水机制时,书中详细列出了渗透压、水势等概念,并且给出了复杂的公式来解释。我花费了相当长的时间,才弄清楚这些概念之间的相互关系,以及它们如何影响植物细胞的形态。 书中的实验部分,虽然给出了详细的步骤和预设的结果,但有时候,我总觉得缺少了那么一点“探索感”。它更像是在告诉我们“应该是什么样”,而不是鼓励我们去“发现它是什么样”。我常常在完成书本上的实验步骤后,会思考为什么会出现这样的结果,或者如果改变某个条件,又会发生什么。但书本上的内容,似乎更侧重于知识的传递,而非过程的引导。 而且,我发现书中对于一些概念的解释,有时候会过于依赖专业术语,而忽视了对学生基础知识的考量。比如在引入酶的催化作用时,它假设我们已经理解了化学反应的速率和催化剂的概念,然后才开始讲解酶的特性。这对于刚刚接触生物学的学生来说,可能会造成一定的理解障碍。 总而言之,这本教材是一份非常扎实的学科基础读物,它为我们构建了一个相对完整的生物学知识体系。但它更像是一份“标准答案”,适合那些希望系统学习,并且能够按照既定路线前进的学生。对于那些喜欢发散思维,或者希望在学习中发现更多未知领域的学生,可能还需要自己去寻找更多的拓展空间。
评分绝对正版
评分还行
评分。。。。不错
评分宝贝收到了,包装很细心,无破损,谢谢店家,给全五星?。
评分东西很不错,我非常喜欢
评分正版书。
评分东东正版,是孩子所需的,包装到位无损坏!好评吧!
评分不错不错不错
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