高等學校教材：地貌學 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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嚴軟尚，曾昭璿 編

圖書標籤:

• 地貌學
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• 地球科學
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• 大學教材
• 自然地理
• 環境科學
• 地貌

齣版社： 高等教育齣版社

ISBN：9787040005332

版次：1

商品編碼：10841189

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：1985-09-01

頁數：193

正文語種：中文

內容簡介

隨著我國為實現四個現代化建設高潮的興起，地理、地質、交通水利和測繪等部門都需要進行地貌調查工作，我們受高等教育齣版社的委托，在學習和吸收國外地貌科學研究新成果的基礎上，編寫瞭《高等學校教材：地貌學》。

內頁插圖

目錄

前言
第一章 緒論
一、地貌學的研究對象
二、地貌學的發展和現狀
三、地貌學的文踐意義

第二章 構造地貌
第一節 全球構造地貌
一、地球的形狀
二、大陸與洋底
三、全球構造地貌的形成
四、內、外力作用的關係
第二節 海底的構造地貌
一、洋底構造地貌
二，大陸邊緣構造地貌
第三節 陸地的構造地貌
一、陸地構造地貌分區
二、陸地構造地貌類型
三、地質構造地貌

第三章 風化作用與坡地重力地貌
第一節 風化作用與風化殼
一、風化作用
二、風化殼
第二節 坡地重力地貌（塊體運動）
一、塊體運動的力學分析
二、塊體運動

第四章 流水地貌
第一節 坡麵徑流及其所形成的地貌
一、坡麵徑流的形成與作用
二、坡麵徑流作用形成的地貌
第二節 溝榖水流及其所形成的地貌
一、溝榖的發育
二、溝榖水流形成的地貌組閤
三、泥石流及其形成的地貌
第三節 河流的作用
一、河道水流運動特徵
二、河流的侵蝕
三、河流的搬運
四、河流的沉積
第四節 河流地貌
一、河榖基本形態
二、河床地貌
三、河漫灘
四、階地
五、河榖的不對稱
第五節 河口地貌
一、河口及其分段
二、河門水動力特徵和泥沙運動
三、三角洲
四、河口灣
第六節 流域地貌
一、水係和水係類型
二、分水嶺的移動和河流襲奪
三、流水侵蝕地貌的演化
四、侵蝕地貌演化的速度

第五章 喀斯特地貌
第一節 喀斯特作用
一、喀斯特作用的化學過程
二、喀斯特作用的基本條件
三、喀斯特水的動態
第二節 喀斯特地貌
一、地錶喀斯特地貌
二、地下喀斯特地貌
第三節 喀斯特地貌的發育
一、喀斯特地貌的發育階段
二、喀斯特地貌的地帶性

第六章 風成地貌及黃土地貌
第一節 風沙流
第二節 風蝕地貌
一、風蝕作用
二、風蝕地貌形態
第三節 風積地貌
一、風積作用
二、風積地貌形態
三、沙丘的移動
第四節 荒漠的類型
一、岩漠（石質荒漠）
二、礫漠（礫石荒漠）
三、沙漠（沙質荒漠）
四、泥漠（黏土荒漠）
第五節 黃土地貌
一、黃土的分布與特性
二、黃土的成因
三、黃土地貌的類型

第七章 冰川與冰緣地貌
第一節 冰川的形成與演化
一、雪綫與成冰作用
二、冰川的運動
三、冰川類型及其演化
第二節 冰蝕作用與冰蝕地貌
一、冰蝕作用
二、冰蝕地貌
第三節 冰川搬運、堆積作用與冰川堆積地貌
一、冰川的搬運與堆積
二、冰磧物的基本特徵
三、冰磧地貌
四，冰水堆積地貌
第四節 第四紀冰期
一、古冰川活動證據的確定
二、冰期的劃分
第五節 冰緣地貌
一、凍土及其分布
二、凍融作用與凍融堆積
三、冰緣地貌

第八章 海岸地貌
第一節 海岸的動力作用
一、波浪作用
二、潮汐與潮流作用
三、近岸流
第二節 海平麵變動
一、晚更新世晚期和全新世冰後期的海平麵變動
二、海平麵變動與海岸發育
第三節 海蝕作用與海蝕地貌
一、海蝕作用
二、海蝕地貌
三、岩性和構造對海岸的影響
第四節 海岸帶的泥沙運動及其地貌
一、沉積物的橫嚮移動與均衡剖麵的塑造
二、沉積物的縱嚮移動及形成的地貌
第五節 堆積海岸與海岸堆積地貌
一、礫石海灘
二、沙質海灘
三、淤泥質海岸
四、堡島與瀉湖
第六節 生物作用形成的海岸
一、珊瑚礁海岸
二、紅樹林海岸
第七節 海岸分類
一、謝帕特的海岸成因分類
二，列昂節夫的分類
三、瓦倫丁的分類
四，因曼和諾斯特羅姆的分類

第九章 區域地貌調查與地貌製圖
第一節 區域地貌調查
一、地貌調查的工作程序
二、觀測路綫和觀測點的布置
三、地貌野外觀測和記錄的內容
四、填繪各類圖件、照相、素描和采集標本
第二節 地貌製圖
一，地貌圖的編製原則
二、普通地貌圖的編製方法
三、部門地貌圖和專題地貌圖
四、地貌剖麵圖
五、地貌區劃圖

精彩書摘

3.三角洲的沉積結構：一個完整的三角洲，是由陸上和水下兩部分組成。根據其地貌部位的不同，自陸嚮海，一般將三角洲分為頂積層、前積層和底積層。在垂嚮層序上，它們從上嚮下依次疊復。這一經典的劃分方法，一直沿用至今，但它隻適用於流入湖泊或海洋、動力作用微弱的受水盆地中的河流三角洲。
從沉積相的角度，按照河口區水動力、沉積物和生物組閤等特徵的綜閤分析，通常將一個完整的三角洲沉積體係劃分為三部分：三角洲平原相、三角洲前緣相和前三角洲相。這一劃分法已在油氣勘探中被廣泛采用。
三角洲平原相為三角洲已齣露水麵的部分，與上述頂積層的水上部分相當。它嚮陸一側，從河流大量分汊的地方開始，與河流下遊的衝積平原相接；嚮海一側，以水邊綫與三角洲前緣相連。三角洲平原地形平坦，河流多屬分流水道，並伴有湖泊、沼澤和海灣的分布。三角洲平原相包括河流、湖泊、沼澤和渴湖等多種沉積類型，組成物質顆粒較細，沉積物中可見少量海陸過渡相生物屬、種。
三角洲前緣相位於三角洲的水下部分，上接三角洲平原相，下連前三角洲相，包括頂積層的水下部分和前積層的上部。河水、海水相混閤，泥沙大量沉積，形成瞭分流河床沙、水下天然堤、河口沙壩、遠沙壩和席狀沙等各種沙體。沉積構造以交錯層理和波狀層理為主。河口沙壩主要由細沙和粉沙組成。遠沙壩位於其嚮海側，組成物質較細，以粉沙和黏土質粉沙為主，但在洪水期或大風浪時，纔有細沙的堆積。席狀沙是在三角洲前緣翼部堆積的大麵積沙體，係由波浪作用將河口帶的沉積物衝刷、改造、再堆積而成。此類沙體平行於海岸綫，沙質分選性好，微生物具有海陸過渡相特徵。
前三角洲相處在三角洲前緣相外側嚮海地帶，包括前積層下部和底積層。其沉積物多由河流輸送來的懸移質沉積而成，主要由粉沙質黏土和黏土組成，富含有機質，水平層理發育，以海相生物占優勢，棘皮動物、海膽刺、海相介形蟲和有孔蟲等含量增加，植物碎屑少見。
圖4-32錶示瞭三角洲各沉積相的平麵分布狀況。其中一條大支流在A點決口，以下逐次形成一汊流分支係統。有的支流已被廢棄或埋覆，其前緣遭受海水浸沒。在汊道河口的前緣，為由較粗的碎屑物質組成的三角洲前緣相沉積。由此嚮海是前三角洲細泥沉積。
圖4-33為圖4-32的垂嚮剖麵圖。圖中顯示基底為海灣沉積，兩側有早期的薄層沼澤沉積，上覆三角洲沉積。從下往上，依次齣現前三角洲黏土、三角洲前緣粉沙、細沙和陸上三角洲平原沉積的三角洲層序，與圖4-32自海嚮陸齣現的三角洲沉積相演化順序一緻。
4.三角洲的分類：世界各地的三角洲類型多種多樣，可從不同角度進行分類。按照三角洲發育因素、沉積相和沙體分布特徵，可將三角洲排列成一個統一的成因係列，進行三角洲的地層分類，把三角洲分為高度建設性三角洲和高度破壞性三角洲兩類（圖4-34）。
……

《地貌學》——揭示地球錶麵塑造之奧秘 本書是麵嚮高等院校地理學相關專業的一部地貌學教材，旨在係統、深入地闡述地球錶麵形態的形成、演變及其規律。它不僅僅是對學科知識的梳理，更是引導讀者理解地球作為動態係統，其錶麵景觀如何被內外營力不斷雕琢的思維訓練。 核心內容概述： 本書的內容編排緊密圍繞地貌學最核心的幾個主題展開。 地貌學的基本概念與研究方法： 在引言部分，教材將清晰界定地貌學的定義、研究對象、研究範疇以及其在地理學中的地位和意義。同時，會介紹地貌學研究的主要方法，包括野外調查、室內分析（如遙感影像判讀、GIS分析、地質測繪、實驗室測試等）以及數值模擬，為後續章節的學習打下方法論基礎。 塑造地錶的內營力——構造地貌： 這一部分將重點探討地球內部動力對地錶形態的影響。內容將涵蓋： 闆塊構造理論及其地貌效應： 詳細闡述闆塊的運動方式（離散、匯聚、轉換），以及不同類型邊界（如大洋中脊、俯衝帶、轉換斷層）所形成的地貌特徵（如裂榖、海溝、山脈、地震帶等）。 造山運動與山地地貌： 深入分析褶皺、斷裂等構造變形過程如何塑造高山、高原、盆地等宏觀地貌格局。 火山活動與火山地貌： 介紹岩漿的形成、運移及其噴發形式（如盾狀火山、層狀火山、火山錐、玄武岩颱地等），以及火山活動相關的地貌景觀（如火山口、熔岩流、火山彈等）。 地震與斷裂地貌： 闡述地震的成因、震源機製，以及由此形成的斷層崖、地塹、地壘、地震裂縫等斷裂地貌。 地殼均衡與隆升侵蝕： 探討地殼均衡作用在長期地貌演變中的角色，以及地殼隆升與侵蝕作用的相互製約關係。 塑造地錶的內營力——岩石圈的物質組成與風化剝蝕： 在理解瞭構造運動對地錶骨架的塑造之後，教材將轉嚮岩石圈本身性質及其在錶層改造中的作用。 岩石的分類與特性： 介紹三大類岩石（火成岩、沉積岩、變質岩）的基本類型、結構、構造及其對風化剝蝕的敏感性。 風化作用： 詳細闡述物理風化、化學風化和生物風化（包括凍融作用、鹽粒風化、水解、氧化、溶解、碳酸鹽溶解、生物侵蝕等）的機製，以及它們如何改變岩石的性質，為後續的剝蝕過程創造條件。 剝蝕作用： 重點關注風、水、冰等外力如何移除風化後的物質，形成各種地貌。 塑造地錶的內營力——外營力作用下的地貌演變： 這是地貌學最為豐富和生動的章節，將詳細探討各種外動力地質作用及其形成的標誌性地貌。 流水地貌： 河流侵蝕地貌： 探討溯源侵蝕、下切侵蝕、側蝕等過程，形成河榖（V形榖、U形榖）、瀑布、壺穴、麯流、河漫灘、牛軛湖等。 河流搬運與堆積地貌： 分析泥沙的輸移過程，形成衝積扇、衝洪積平原、三角洲、沙洲、島嶼等。 喀斯特地貌： 介紹可溶性岩石（如石灰岩）在水作用下的溶蝕過程，形成溶鬥、落水洞、地下河、地下湖、峰林、錐、石芽、鍾乳石等。 風力地貌： 風的侵蝕作用： 解釋風的吹蝕（揚蝕、磨蝕）過程，形成蘑菇石、風蝕柱、風蝕蘑菇、雅丹地貌等。 風的搬運與堆積作用： 闡述風的搬運能力與物質形態的關係，形成沙丘（各種類型）、黃土地貌（堆積）、戈壁等。 冰川地貌： 冰川的形成與運動： 介紹冰川的類型（大陸冰川、山地冰川）及其運動方式。 冰川侵蝕地貌： 講解冰川的刨蝕（U形榖、冰鬥、懸榖）、搔蝕等作用，形成角峰、冰蝕湖、冰蝕窪地等。 冰川搬運與堆積地貌： 介紹冰磧物及其形成的地貌，如冰磧丘陵、終磧堤、側磧堤、齣露冰礫岩等。 融水地貌： 介紹冰川融水形成的衝刷地貌，如蛇形丘、邊緣冰磧平原等。 海岸地貌： 海岸的形成與類型： 探討海岸帶的動力環境（海浪、潮汐、洋流）。 海岸侵蝕地貌： 形成海蝕崖、海蝕洞、海蝕拱、海蝕柱等。 海岸堆積地貌： 形成海灘、沙洲、連島沙壩、三角洲等。 海岸地貌： 海岸的形成與類型： 探討海岸帶的動力環境（海浪、潮汐、洋流）。 海岸侵蝕地貌： 形成海蝕崖、海蝕洞、海蝕拱、海蝕柱等。 海岸堆積地貌： 形成海灘、沙洲、連島沙壩、三角洲等。 風化殼與生物地貌： 風化殼的形成與意義： 介紹地錶岩石風化後形成的物理化學過程。 生物作用對地貌的影響： 探討植物（如固沙植物、森林）和動物（如珊瑚礁）在地貌形成中的作用。 地貌的演化與地貌學應用： 地貌演化模型： 介紹不同營力作用下的地貌演變過程，如河流階地演化、山地地貌的剝蝕過程、海岸綫變遷等。 地貌學在國民經濟中的應用： 探討地貌學原理如何應用於工程建設（如選址、勘察）、資源開發（如水土保持、土壤改良）、災害防治（如滑坡、泥石流、洪水預測與評估）以及環境保護等領域。 教學特色與目標： 本書在內容編排上注重理論與實踐的結閤。每章通常會包含理論闡述、實例分析、圖件解讀以及思考題等環節，力求使學生在理解抽象概念的同時，能夠通過具體案例掌握地貌特徵的識彆和成因分析。教材將強調從宏觀到微觀、從靜態到動態的視角來認識地貌，培養學生運用地貌學知識解決實際問題的能力。 本書旨在培養學生紮實的地貌學理論基礎，使其能夠準確描述、分析和解釋不同地貌景觀的形成過程和演變規律，並為進一步學習更深入的地理學分支學科（如第四紀地質學、工程地質學、環境地質學、自然地理學等）打下堅實基礎。學習本書，將使讀者真正領略地球錶麵韆姿百態的壯麗景色背後所蘊含的科學原理。

評分☆☆☆☆☆

我對“河流地貌”章節的解讀，可以說是收獲頗豐。從蜿蜒麯摺的河道，到壯闊的衝積扇，再到幽深的峽榖，河流作為地球上最活躍的地錶改造者之一，其作用無處不在。這本書對此的講解非常係統，首先從河流的侵蝕作用開始，詳細闡述瞭下切侵蝕、側蝕以及溯源侵蝕是如何塑造河榖形態的。我尤其對書中關於“河漫灘”和“階地”的形成機製的解釋印象深刻。書中通過精妙的圖示，展示瞭河流在不同時期洪水泛濫時的堆積過程，以及當河流下切時，原有堆積麵被切割而形成階地。這解釋瞭我一直以來對於河流兩側那些層層疊疊、仿佛人工修建的颱地的疑惑。而關於“三角洲”的形成，書中更是花瞭大量的筆墨，從河流的搬運能力、泥沙的含量、海岸的動力環境等多個角度進行瞭深入剖析，並列舉瞭尼羅河三角洲、密西西比河三角洲等典型案例，讓我對這種河流入海口特有的地貌有瞭更全麵的認識。此外，書中還提到瞭喀斯特地貌中的溶洞、天坑等，雖然這些與河流地貌的成因不盡相同，但都與水的侵蝕作用息息相關，也讓我對水在地錶形態塑造中的強大力量有瞭更深刻的理解。

評分☆☆☆☆☆

對於“冰川地貌”這一章節，我隻能用“震撼”來形容。在我的印象中，冰川更多的是存在於遙遠的極地或高山地區，但這本書讓我瞭解到，冰川不僅塑造瞭壯麗的U型榖、冰鬥、冰磧丘，而且在漫長的地質時期，冰川的分布範圍遠比我們想象的要廣闊。書中用豐富的插圖和照片，展示瞭冰川的侵蝕作用，例如冰川對岩石的刨蝕和磨蝕，以及冰川搬運和堆積形成的各種地貌，如羊背石、蛇形丘、冰磧湖等等。我印象最深的是關於“U型榖”的講解，書中清晰地描繪瞭河流的V型榖如何被寬闊而平緩的U型榖所取代，這讓我能夠直觀地感受到冰川那種巨大的、橫掃一切的力量。同時，書中也對不同類型的冰川，如山地冰川和大陸冰川，以及它們各自的地貌特徵進行瞭詳細的介紹。我一直對那些關於冰川融化後形成的湖泊，如著名的冰川湖，以及它們往往帶來巨大災難的可能性感到好奇，這本書在這方麵也有相關的論述，讓我對冰川地貌的認識不僅僅停留在其美麗的外錶，更深入到瞭其潛在的危險性。

評分☆☆☆☆☆

我一直對海岸地貌的形成過程感到十分好奇，尤其是那些奇特的海蝕地貌，比如海蝕柱、海蝕洞、海蝕拱。這本書中關於“海岸地貌”的章節，給瞭我一個非常係統和清晰的解答。作者們首先闡述瞭波浪、潮汐、洋流等海岸動力要素的作用，然後詳細解釋瞭它們如何通過侵蝕、搬運和堆積來塑造海岸綫。書中用大量的圖例，展示瞭海浪拍擊岩石，逐漸侵蝕形成海蝕崖、海蝕洞，進而可能發展成海蝕拱，最終坍塌形成孤立的海蝕柱。這種循序漸進的解釋方式，讓我對這些地貌的形成過程有瞭非常直觀的理解。此外，書中也詳細介紹瞭海灘、沙洲、瀉湖等堆積地貌的形成機製，並列舉瞭世界各地典型的海岸地貌實例，如挪威的峽灣、澳大利亞的大堡礁等，讓我對海岸地貌的多樣性有瞭更深刻的認識。我尤其對書中關於“海岸地貌演變”的討論很感興趣，瞭解到一個地方的海岸綫是如何隨著時間的推移而不斷變化，這讓我覺得非常神奇。

評分☆☆☆☆☆

拿到這本《高等學校教材：地貌學》後，我做的第一件事就是仔細研讀它的前言和作者簡介。好的教材，往往在開篇就能夠清晰地闡述其編寫的宗旨、目標讀者以及核心的學術觀點。這本書的前言部分，確實做到瞭這一點。作者們深入淺齣地闡述瞭地貌學在現代地理學、地球科學乃至環境保護、資源開發中的重要地位，並強調瞭其作為一門綜閤性學科的特點，需要融閤地質學、地理學、氣候學、水文學等多個領域的知識。我特彆欣賞作者們對於“地貌”這個概念的界定，他們沒有僅僅局限於靜態的形態描述，而是更側重於其動態的形成過程、演變規律以及與人類活動的相互作用。這對於我這樣希望從更宏觀、更動態的角度去理解地球錶麵的人來說，無疑是極具吸引力的。同時，作者們也對教材的結構和內容做瞭詳細的介紹，列舉瞭每一章節的核心內容，並解釋瞭章節之間的邏輯關係。這種清晰的編排思路，讓我在還沒深入閱讀具體章節之前，就已經對整本書的脈絡有瞭清晰的認識，這對於提高學習效率至關重要。我喜歡這種條理清晰、邏輯嚴謹的教材，它們能夠幫助我更好地吸收和理解復雜的科學知識。

評分☆☆☆☆☆

當我翻閱到“構造地貌”這一章節時，我立刻被那些描述地殼運動、闆塊構造的宏大敘事所吸引。這本書並沒有將構造地貌僅僅局限於靜態的岩石褶皺和斷裂，而是將其置於地球內部動力驅動的廣闊背景下進行闡釋。作者們從闆塊構造理論齣發，詳細講解瞭張裂、碰撞、俯衝等不同類型的闆塊邊界活動如何在地錶形成山脈、高原、裂榖等宏大的構造地貌。我尤其對書中關於“褶皺山係”和“斷塊山”的成因分析很感興趣，那些關於地殼在水平擠壓作用下彎麯變形形成褶皺，以及在地殼垂直運動作用下，岩塊相對上升或下降形成斷塊山區的解釋，都讓我對這些宏偉的山體有瞭更深層的理解。書中還引用瞭大量實例，比如喜馬拉雅山脈的隆升，東非大裂榖的形成，都讓我能夠更直觀地感受到地球內部巨大的能量如何在地錶留下瞭如此深刻的印記。讀到這裏，我仿佛能夠看到地球在漫長的地質歲月裏，如同一個巨大的生物，在不停地呼吸、運動、塑造著自己的肌膚。

評分☆☆☆☆☆

對於“火山地貌”的解讀，我感到既敬畏又著迷。這本書用非常生動的語言和精美的圖片，描繪瞭火山活動如何塑造齣各種令人驚嘆的地貌形態。從巨大的火山口，到形狀各異的火山錐，再到奔騰而齣的熔岩流，每一個細節都充滿瞭力量感。我尤其對書中關於“盾狀火山”和“復式火山”的區分以及它們的形成機製的講解印象深刻。書中詳細闡述瞭不同類型岩漿的粘稠度和噴發方式如何決定瞭火山的形態，例如低粘稠度的玄武岩漿形成的平緩坡度的盾狀火山，以及高粘稠度的安山岩漿形成的陡峭坡度的復式火山。此外，書中也介紹瞭火山噴發後形成的各種次生地貌，如火山渣錐、噴氣孔、溫泉等，這些都讓我對火山活動有瞭更全麵的認識。我一直對那些火山噴發時形成的獨特地貌，例如黑色的火山岩，以及那些可能蘊藏著豐富礦産資源的火山地區感到好奇，這本書在這方麵也給瞭我很多啓發。

評分☆☆☆☆☆

當我開始閱讀“人類活動對地貌的影響”這一章節時，我立刻産生瞭一種強烈的共鳴。我們人類作為地球上最活躍的生物，其活動無疑對地貌産生瞭深遠的影響。這本書並沒有迴避這一點，而是以一種客觀、科學的態度，探討瞭人類活動，如農業、城市建設、采礦、水利工程等，如何改變、塑造甚至破壞地貌。書中列舉瞭許多具體的案例，比如梯田的修建如何改變瞭山體的坡度，城市擴張如何導緻瞭地錶的硬化和水文條件的改變，大規模的采礦活動如何形成瞭巨大的露天礦坑，以及水庫的修建如何改變瞭河流的泥沙輸送和下遊的地貌。我尤其對書中關於“水土流失”的討論很感興趣，瞭解到不閤理的農業耕作方式如何加劇瞭土壤的侵蝕，導緻地貌的退化。這本書讓我深刻地意識到，我們不僅是地貌的觀察者，更是地貌的塑造者，而這種塑造，既可以是積極的，也可能是破壞性的。因此，理解人類活動對地貌的影響，對於我們進行可持續發展和環境保護具有至關重要的意義。

評分☆☆☆☆☆

終於拿到這本《高等學校教材：地貌學》瞭，翻開書頁的那一刻，一種沉甸甸的知識感撲麵而來，仿佛承載瞭無數先輩對地球錶麵形態演變孜孜不倦的探索。我一直對我們腳下這片土地如何形成、如何變化充滿好奇，從高聳的山巒到深邃的峽榖，從廣袤的平原到蜿蜒的河流，每一個地貌都訴說著一段地球的故事。這本書的封麵設計就顯得十分大氣，采用瞭一種深邃的藍色調，點綴著一些簡潔的地形綫條圖，給人一種專業、嚴謹又不失美感的感覺。迫不及待地翻到目錄，看到章節的劃分，心中已經有瞭大緻的期待。從基礎的地質構造，到各種內動力和外動力作用，再到不同類型地貌的形成機製，這個體係搭建得相當完整。雖然我並不是地質學專業的學生，但一直以來對自然科學都抱有濃厚的興趣，尤其喜歡那些能夠解釋我們周圍世界運行規律的學科。地貌學對我來說，就像是一把鑰匙，能夠解鎖我眼中那些看似平靜的地錶之下隱藏的巨大能量和漫長的時間尺度。這本書的齣版，無疑為我打開瞭一扇通往更深層理解的大門，我迫不及待地想要深入其中，去探尋那些塑造瞭我們星球的神秘力量，去學習那些科學地分析和解讀地貌的思維方式。我相信，這本書不僅僅是一本教材，更是一次關於地球的深度對話，一次對自然奇觀的科學解讀，一次對人類探索精神的緻敬。我期待著它能夠帶給我知識的啓迪，思維的提升，以及對自然界更深層次的敬畏。

評分☆☆☆☆☆

迫不及待地翻到瞭關於“風成地貌”的章節，我一直對沙漠中的奇特地貌非常著迷。書裏用大量的圖例和照片，生動地展示瞭沙丘的各種形態，比如新月形沙丘、星形沙丘、坡麵沙丘等等，並詳細解釋瞭它們形成所需的風嚮、風力以及沙粒的運移機製。我尤其被那些關於沙漠風蝕和風積地貌的案例研究所吸引，它們就像一個個生動的故事，講述瞭風在漫長的地質時期如何雕刻齣如此壯麗的景象。書中不僅僅是文字描述，還穿插瞭大量的示意圖，清晰地勾勒齣風的流綫、沙粒的運動軌跡，以及各種地貌單元是如何相互連接、相互轉化的。這對於我理解那些抽象的地貌形成過程非常有幫助。我曾經在紀錄片裏看到過關於沙漠腹地那些形態各異的雅丹地貌，一直覺得非常神秘，這本書裏對此也有詳細的闡述，解釋瞭在乾旱、半乾旱地區，強烈的風力作用下，疏鬆的沉積物被風吹蝕，而堅硬的岩石部分則被保留下來，最終形成這種形態奇特、綫條鮮明的地貌。讀到這裏，我仿佛身臨其境，能夠感受到那無垠沙漠中，風的呼嘯聲，以及它塑造地貌的鬼斧神工。

評分☆☆☆☆☆

在閤上這本書的最後一頁時，我深感受益匪淺。這本書《高等學校教材：地貌學》不僅僅是一本學術著作，它更像是一本帶領讀者穿越時空的地球旅行指南。從巍峨的高山到深邃的海洋，從乾旱的沙漠到冰封的極地，這本書用嚴謹的科學語言和豐富的圖文資料，為我揭示瞭地球錶麵形態萬韆的奧秘。我尤其喜歡書中對於各種地貌形成過程的細緻解讀，讓我能夠理解那些看似靜止的地貌背後，其實蘊含著強大的地質作用和漫長的演變曆史。它讓我學會瞭用一種全新的視角去觀察我們周圍的世界，去理解每一塊石頭，每一條河流，每一座山峰所蘊含的地球故事。這本書的知識體係構建非常完整，從地質基礎到各種外動力和內動力作用，再到具體的地貌類型，層層遞進，邏輯清晰，非常適閤我這樣的非專業讀者進行係統學習。我不僅獲得瞭豐富的地貌學知識，更重要的是，它培養瞭我對地球科學的濃厚興趣，以及一種對自然界深深的敬畏之情。我期待著在未來的日子裏，能夠將書中的知識運用到實際觀察中，去更加深刻地理解和欣賞我們所居住的這顆星球。

評分☆☆☆☆☆

古人雲：“書中自有黃金屋，書中自有顔如玉。”可見，古人對讀書的情有獨鍾。其實，對於任何人而言，讀書最大的好處在於：它讓求知的人從中獲知，讓無知的人變得有知。讀史蒂芬?霍金的《時間簡史》和《果殼中的宇宙》，暢遊在粒子、生命和星體的處境中，感受智慧的光澤，猶如攀登高山一樣，瞬間眼前呈現齣仿佛九疊畫屏般的開闊視野。於是，便像李白在詩中所寫到的“廬山秀齣南鬥旁，屏風九疊雲錦張，影落明湖青黛光”。

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很好的一本書。不錯！

評分☆☆☆☆☆

讀書能陶冶人的情操，給人知識和智慧。所以，我們應該多讀書，讀書能夠蕩滌浮躁的塵埃汙穢，過濾齣一股沁人心脾的靈新之氣，甚至還可以營造齣一種超凡脫俗的嫻靜氛圍。讀陶淵明的《飲酒》詩，體會“結廬在人境，而無車馬喧”那種置身鬧市卻人靜如深潭的境界，感悟作者高深、清高背後所具有的定力和毅力；讀世界經典名著《巴黎聖母院》，讓我們看到如此醜陋的卡西莫多卻能夠擁有善良美麗的心靈、淳樸真誠的品質、平靜從容的氣質和不卑不亢的風度，他的內心在時間的見證下摺射齣耀人的光彩，使我們在尋覓美的真諦的同時去追求心靈的高尚與純潔。讀王濛的《寬容的哲學》、林語堂的《生活的藝術》以及古人流傳於世的名言警句，這些都能使我們擁有誠實捨棄虛僞，擁有充實捨棄空虛，擁有踏實捨棄浮躁，平靜而坦然地度過每一個晨曦每一個黃昏。

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祝我成為學霸

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可以可以可以可以可以可以

評分☆☆☆☆☆

書很新，正版，很好！速度也還好

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好書一本。

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學習

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