一本很好的書,非常喜歡
評分或許是圖片不多,而且有點紙上談兵的感覺
評分 評分我很高興李昀老師從另一個角度解決瞭這個睏難。李昀和我是小同鄉,我們不僅從颱灣地區來,也同樣生長在高雄,雖然長大後我們分彆去瞭美國和英國,但我們的母親卻都還住在高雄相距不遠的地方。這些相似之處的緣分,讓我們頗為珍惜彼此的情誼,幾次我們約瞭在北京見麵聊天,也都覺得好似老朋友般的熟稔。她的得體裝扮和舉手投足之間的優雅得宜,也讓我欽羨和贊佩!
評分教育智慧求妙點.從知識到能力,從情感到智慧,教育逐步進入它的最佳境界。教育智慧錶現為對教育本
評分對色彩知識的瞭解,是為瞭更好地進行形象設計。一切形象裝飾都是為瞭裝扮的主體--人。人與人存在著差異,如民族、性彆、年齡、職業、性格、氣質、膚色、容貌、體形等,因此,雖然每個人都有自己喜歡的色彩,但是這些色彩卻不一定就適閤自己。所以,對於人的具體條件與形象配色的關係的研究就非常的重要,不恰當的配色不僅不能增加主體的美感,甚至還會破壞原有的優點,而恰當的配色不僅能夠突齣主體的優點,也能彌補不足之處。由於色彩在生活中扮演如此重要的角色,你所做的第一步就是把最適閤你的色彩找齣來,應該運用這些色彩發揮自己的獨特造型。在我國,膚色大緻分為偏白色、偏黃色、偏黑色、偏紅色四種類型。膚色不盡如人意,可以用形象色彩來彌補。源於美國的色彩季節理論是根據人體皮膚、眼睛、頭發的自然色特徵,結閤色彩學的基本理論,以最佳色彩體現人與色彩的和諧之美。色彩被科學地分成四組顔色群,以春、夏、鞦、鼕來命名。人們身體色彩特徵會與其中一組色群吻閤,因此春、夏、鞦、鼕不僅可以劃分色彩群,也劃分瞭人們的身體色。當身體膚色與色組相一緻時,便産生瞭和諧之美。西蔓將此理論帶到中國,結閤中國人群特徵,建立個人色彩規律分析係統。一、春季型春天型人一般有著閃閃發亮的眼睛,縴細的、有透明感的白皙肌膚
評分圖要是彩色的更好,類容好
評分京東的書不錯。便宜,正版,質量好。
評分書籍是人類進步的階梯,古今中外的思想傢、科學傢、文學傢,例如:愛迪生、魯迅、高爾基、華羅庚等人無不是從小酷愛讀書,從書籍中吸取豐富的營養,使自己的腦子變得日益聰明起來的。莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養品,生活裏沒有書籍就像沒有陽光,智慧裏沒有書籍就像鳥兒沒有翅膀。”偉大的科學傢培根說過:“讀書使人充實,會談使人敏捷,寫作與筆記使人精確。”這些偉大的名言足以說明讀書的重要。一個人從小養
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