全国英语等级考试全真模拟试卷（第1级）（全新版） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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苏勇 编

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• 英语等级考试
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出版社： 高等教育出版社

ISBN：9787040327755

版次：1

商品编码：10874576

包装：平装

开本：8开

出版时间：2011-07-01

用纸：胶版纸

页数：100

字数：338000

正文语种：中文，英文

产品特色

内容简介

全国英语等级考试（Public English Test System，简称PETS）是教育部考试中心设计并负责的全国性英语水平考试。PE7S是我国面向全体社会公民的多级别的专业英语测试体系，人们可以根据自己的英语水平选择参加其中任何一个级别的考试。PETS分为笔试和口试两个相对独立的考查部分，对考生听、说、读、写等能力进行全面考查，对合格者颁发相应的英语等级证书，以满足社会上英语能力鉴定和人才市场的需求。高等教育自学考试专科和本科的公共英语考试已分别承认PETS-2和PETS-3考试。PETS-5考试已经替代了主要用于评价公派出国留学人员英语水平的全国外语水平考试（WSK）中的英语水平考试（EPT）。PETS-2和PETS-4考试的标准和题型已经用于改造了全国普通高考和全国硕士研究生入学统一考试中的英语考试。有关省份的普通高考英语听力考试成绩采用了PETS-2听力考试成绩，高考外语类考生的口试使用了PETS-2口试。

内页插图

精彩书摘

When I was a boy， I liked swimming very much. One year my two brothers and I spent the summer holidays with my uncle and aunt in their house by the sea. It was only twenty meters from the water. Every day we put on our swimming shorts before breakfast， ran down to the sea across the sand and jumped in. From then until late at night we were in the sea or on the sand most of the time. When our aunt rang a bell， we went back to the house for food， but we ate it in our swimming shorts and were soon back in the sea again.
The water was warm， the sun shone every day， and on most days there were no waves. In themiddle of the day， wind always began to blow， but it was not strong and did not make the sea rough.
Three times during our holidays we had strong winds. They blew the sand against our legs whenwe ran down to the sea and made big waves with white tops. We were all good swimmers. We dived through the waves or rode towards the beach on top of them until we were tired and hungry.
……

征服高分：精进写作与深度阅读的殿堂 书名：英语能力进阶：从基础语法到学术论文的跨越式发展 作者：[此处留空，或填写虚构的资深语言教育家姓名] 出版社：[此处留空，或填写虚构的权威教育出版社名称] --- 内容提要：全面重塑你的英语思维与表达能力 本书旨在为那些已经掌握了基础英语知识，并渴望在语言应用层面实现质的飞跃的学习者提供一套系统、深入且极具实践指导性的学习方案。它绝非简单的词汇或应试技巧的堆砌，而是致力于构建一个坚实的英语思维框架，使学习者能够自信地驾驭复杂语境下的听说读写全方位能力。全书内容紧密围绕高级语篇的结构解析、逻辑建构以及精妙的语言运用展开，特别侧重于培养批判性思维在语言输出中的体现。 本书的适用人群： 已完成基础英语学习阶段，但希望在大学英语、专业英语或国际交流中取得突破的学习者。 准备挑战更高难度英语测试（如雅思/托福阅读高分段、高级笔译或口译岗位选拔）的专业人士。 希望提升学术写作能力，以撰写高质量研究报告或论文的在校研究生及青年学者。 --- 第一部分：精细化语法：超越规则的掌控艺术 (The Art of Nuanced Grammar) 本部分深入剖析了传统教材中往往一笔带过的复杂语法结构，重点在于理解它们在实际语篇中如何影响语义的微妙变化和语气的精准传达。 第一章：时态与体态的深度交织：叙事的时间轴管理 我们不再满足于对一般过去时和现在完成时的简单区分。本章着重探讨： 1. 过去完成进行时在复杂叙事中的作用： 如何用它来强调过去某一时间点之前持续的背景铺垫，增强故事的层次感。 2. 将来时态的语气区分： Will, Be going to, Shall 之间在表达意愿、预测、决心或预定事件时的细微差别及其在正式语境下的选用规范。 3. 虚拟语气的高级应用： 不仅限于条件句，深入解析虚拟语气在愿望句、感叹句、让步状语从句中表达的“非现实性”或“强烈情感倾向”。 第二章：从句的变形与重构：句式多样性的基石 本章聚焦于如何将冗长、低效的从句转化为更具冲击力的结构： 1. 非谓语动词的潜能释放： 详尽解析动名词、不定式和分词短语在句首、句中作为状语、定语和补语时的精确位置与逻辑关系。特别关注分词短语作独立主格的结构解析。 2. 关系代词的精妙选择： Which, That, Who, Whom 的规范使用，以及介词与关系代词构成的复杂定语结构，确保从句的指代清晰无歧义。 3. 名词化与抽象化处理： 学习如何将复杂的动作过程转化为名词结构，提升书面语的凝练感（例如，将“他们进行了讨论”转变为“经过了富有成效的探讨”）。 第三章：语态与语序的策略运用：强调的艺术 掌握语态和语序的切换，是实现有效沟通的关键： 1. 被动语态的“无主语”策略： 在科学报告和法律文件中，如何利用被动语态隐藏施动者，将焦点完全置于动作或结果之上。 2. 倒装句的文学与修辞价值： 探讨完全倒装和部分倒装在增强句子气势、营造戏剧效果上的作用，并区分其是否适用于正式文体。 3. 强调句型的灵活组合： It is…that 结构与其他强调方式的结合使用，实现对特定信息点的突出。 --- 第二部分：深度阅读与批判性思维的融合 (Advanced Comprehension and Critical Analysis) 本部分将阅读训练提升至分析和评估的层面，重点在于解码复杂文本背后的作者意图、逻辑谬误及隐含假设。 第四章：复杂语篇的结构解码 本章侧重于应对学术期刊、经典文学评论和长篇社论中的多层级结构： 1. 论证模型的识别： 如何快速区分演绎推理、归纳推理、类比推理和溯因推理（Abductive Reasoning），并追踪作者的论点层级（Main Claim, Sub-claims, Evidence）。 2. 篇章衔接词的深层语义： 超越“However”和“Therefore”，学习辨识表示“让步与转折的递进”、“前提的隐含”、“结论的推导”等更精细逻辑关系的连接词（如 Granted, Notwithstanding, Albeit）。 3. 主题句与支撑句的匹配度分析： 训练读者在阅读段落时，能够精准判断支撑句是否真正有效支持了段落的主题句，识别无效或偏离主题的论述。 第五章：阅读中的语境重建与隐含意义挖掘 高级阅读要求我们“读出字里行间的内容”： 1. 词汇的语境依赖性： 探讨高频词汇在不同学科（如经济学、哲学、生物学）中如何产生语义漂移，以及如何利用上下文锁定其精确含义。 2. 修辞手法的辨识与功能分析： 系统学习讽刺（Irony）、反语（Sarcasm）、象征（Symbolism）和头韵（Alliteration）等，并分析这些手法如何服务于作者的整体论点或情感基调。 3. 作者倾向与偏见的评估： 训练读者识别文本中潜在的意识形态、情感色彩（Tone）和态度（Attitude），批判性地评估信息来源的客观性。 --- 第三部分：高阶写作：从流畅到精妙的飞跃 (Mastering Sophisticated Written Output) 本部分是全书的核心，提供具体方法论指导，帮助学习者将积累的语法知识和阅读洞察力转化为具有说服力和文采的写作成果。 第六章：学术写作的逻辑骨架搭建 聚焦于结构严谨、论证清晰的议论文和研究综述的写作： 1. 引言部分的“漏斗结构”精进： 如何从宏观背景逐步聚焦到具体研究问题（Gap），并以一个强有力的 Thesis Statement 结束引言。 2. 主体段落的“Toulmin 模型”应用： 将写作分解为：主张（Claim）、证据（Data）、推理/保证（Warrant）三个核心要素，确保每个论证都有坚实的逻辑基础。 3. 结论的升华策略： 如何避免简单重复前文，而是通过展望未来研究方向（Future Implications）或总结核心价值（Significance）来为文章画上圆满句号。 第七章：句式的交响乐：文采与节奏的追求 文笔的优秀体现在句式组合的丰富性上： 1. 长短句的交替运用： 讲解如何用短句来增强冲击力或总结观点，随后用复杂句来提供深入解释或背景信息，创造阅读的节奏感。 2. 平行结构（Parallelism）的强化： 如何通过精确的语法对称性来提升列表、对比和排比句的说服力和美感。 3. 连接词的精细化选择： 针对不同文体（如正式报告 vs. 评论文章），提供连接词和过渡短语的进阶列表，确保段落间的平稳过渡，避免生硬的跳跃感。 第八章：词汇的深度挖掘与风格控制 超越同义词的简单替换，实现风格的精准定位： 1. 词汇的语域（Register）选择： 区分正式语体（Formal）、中立语体（Neutral）和非正式语体（Informal）中的常用词汇，指导读者在不同场合使用恰当的语言（如，避免在学术论文中使用过于口语化的动词短语）。 2. 动词的力量： 强调使用强动词（Strong Verbs）而非冗余的“to be”搭配或弱动词加名词的组合（Nominalization）。 3. 地道的搭配（Collocations）与习语的审慎使用： 学习高频搭配如何使语言听起来自然，同时警示在正式写作中滥用习语的风险。 --- 结语：语言的精进是终身探索 本书的终极目标是培养学习者成为一个独立、审慎的语言使用者。通过对本书内容的系统学习和反复实践，读者将不再依赖模板，而是能够内化英语的深层逻辑，从而在任何复杂的阅读和写作任务中，展现出从容不迫的掌控力与无可挑剔的表达精确性。这是一条通往语言精通的阶梯，每一步都要求思考和努力，但所达到的高度将是前所未有的。

评分☆☆☆☆☆

这本号称“全新版”的《全国英语等级考试全真模拟试卷（第1级）》着实让我体验了一把什么叫“期望越大，失望越大”。我抱着极大的热情，准备用它来检验一下自己对新大纲的掌握程度，毕竟这年头，光靠学校发的那些老旧资料是远远不够的。然而，当我翻开第一套试卷时，那种扑面而来的陈旧感就让我有点犯嘀咕。试卷的排版设计，怎么看都像是上个世纪八九十年代的风格，字体间距、题型布局，都透着一股子年代的沧桑，完全没有宣传中“全新版”应有的那种与时俱进的现代气息。更别提那些所谓的“模拟”了，里面的词汇和句式，很多已经完全脱离了当前考试的考察重点。比如，关于日常交流的场景设置，还停留在“写信给远方的朋友询问火车时刻表”这种几乎已经被电子邮件和即时通讯取代的情景，对于现在学生普遍接触的在线交流、网络用语的考察几乎为零。我尝试做完一套，发现光是理解题目的背景设定就需要消耗大量精力去适应那种过时的语境，这根本不是在模拟考试，而是在进行一场穿越时空的“复古”体验。如果目标是想通过最新的考试，这本书提供的参考价值，恐怕还不如去网上找几篇近两年的真题来研究一下趋势。对于那些认真备考，希望用最新、最贴近实战的材料来提升自己的考生来说，这本书的实际效用，可以说是微乎其微，甚至可能因为误导而产生负面影响，让人把时间浪费在毫无意义的“老古董”练习上。

评分☆☆☆☆☆

我购买这本模拟试卷的初衷，是希望它能涵盖当前全国英语等级考试第1级所涉及的全部语境和知识点，从而做到“一书在手，无忧备考”。然而，在实际使用中，我发现它在词汇覆盖面上的深度和广度远远达不到“全真模拟”的要求。对于基础级考试，词汇的更新速度虽然不像高等级考试那么迅猛，但依然需要与时俱进。这本书选取的词汇，很多显得过于生僻或过于古老，例如，它反复考查一些在日常会话中极少使用的、带有强烈书面语色彩的词汇，比如一些不常用的副词或形容词搭配，而对那些高频出现、真正决定基础分数线的核心词汇的考查力度却相对不足。更让我感到不安的是，它在某些语法点上的处理显得捉襟见肘。例如，对于时态的细微差别考查不足，或者在情态动词的实际应用场景模拟上过于简单化，无法真正考验考生对这些基础语法点内涵的理解。真正好的模拟试卷，应该像一面镜子，清晰地反映出当前考试命题组对考生知识掌握程度的实际要求。但很遗憾，这本书给我的感觉更像是一份库存积压的旧题集，只是简单地重新印制了一下。它似乎遗漏了近几年考试中逐渐显现的一些新的考察趋势，导致考生即便刷完了这本题集，在面对真正的试卷时，依然会因为知识盲区而感到措手不及。因此，它在全面性和实战性上，都未能达到一个合格的模拟试卷应有的水准，给我的备考计划带来了不小的偏差。

评分☆☆☆☆☆

我是一个非常注重习题解析详细度的学习者，因为对我而言，做错题并不可怕，可怕的是不知道自己为什么错，以及如何避免再犯同样的错误。在这本模拟试卷的解析部分，我感到了深深的被敷衍。通常，一套高质量的试题集，每道题后都会附带一个详尽的“对策分析”——包括正确选项的理由、错误选项的陷阱分析，以及相关的语法点或词汇辨析。然而，这本书的解析部分，简直吝啬到了极致。大部分题目的解析只有寥寥数语，比如“因为B是正确的动词形式”或者“A选项的词义不符合上下文”。这种解释的力度，对于一个需要深入理解语言逻辑的学习者来说，简直是杯水车薪。举个例子，有一道阅读理解题，涉及到对一个复杂从句的理解，正确答案的确定需要对主谓宾的结构进行准确拆解。然而，解析里只是简单地指出哪个选项是正确答案，完全没有对那个从句进行结构剖析，更没有提及这个句型在实际考试中可能出现的其他变化形式。这使得我根本无法从错题中汲取到有效的学习经验，更别提建立系统的知识体系了。与其说这是一份解析，不如说它是一份答案索引。对于想要通过错题来查漏补缺、实现能力跃升的考生来说，这本书的解析部分无疑是最大的短板之一，让人感到投入的时间和精力都没有得到应有的回报。

评分☆☆☆☆☆

说实话，拿到这本书的时候，我最期待的是它在听力部分的革新与精准度。毕竟，听力是区分基础水平和进阶能力的关键环节，而一套好的模拟试卷，其听力材料的质量直接决定了它是否具备实战价值。然而，这里的听力部分，简直是一场灾难。首先，录音的音质问题非常突出，背景噪音明显，有些地方甚至出现了轻微的电流声，这对于需要捕捉细微语音线索的考生来说是致命的干扰。更严重的是，材料的内容设置及其单调乏味，充斥着大量过于书面化、不自然的对话。例如，几段对话的语速忽快忽慢，语调平淡得像是在朗读产品说明书，完全缺乏真实交流中的抑扬顿挫和停顿转折。我做了几组对话题，发现考点设置非常单一，基本集中在对几个固定句型的机械识别上，比如“When is the appointment?”或者“Where is the station?”，这类基础到有些侮辱智商的题目，对于已经通过初级阶段的考生来说，实在是没有挑战性可言。我本以为能听到一些关于校园生活、购物、预定服务等贴近生活的场景，结果大部分内容都聚焦在一些极其模式化的信息获取上，仿佛出题人对现代英语学习者的生活场景缺乏最基本的了解。这种脱离实际的听力材料，不仅不能帮我提高应试能力，反而让我对自己的听力理解能力产生了怀疑——不是因为我没听懂，而是因为录音本身的设计逻辑存在严重缺陷。

评分☆☆☆☆☆

从装帧和印刷质量来看，这本书也完全不符合当代教材的标准，给阅读体验带来了持续的负面影响。首先，纸张的质量非常一般，摸起来偏薄且略显粗糙，墨水在某些页面上甚至有轻微的洇墨现象，这在涉及到一些需要仔细辨认的字母或数字的填空题时，尤其令人困扰。更让人恼火的是装订工艺，几套试卷之间，部分页码出现了轻微的错位，尤其是在跨页的图表和文字对照部分，这种错位直接影响了对题意的完整理解。我记得有一道题需要对照一个表格中的数据进行选择，由于装订问题，表格的左半边和右半边在物理上出现了几毫米的重叠和错位，导致我不得不将书本掰开到近乎九十度角才能勉强看清全部信息，这极大地破坏了阅读的连贯性。此外，全书的色彩使用也显得极其单调，几乎通篇只有黑色和白色，缺乏必要的重点标记和区分。优质的试题集通常会用不同的颜色来区分题型、标注重点或突出解析中的关键信息，以减轻读者的视觉疲劳并提高学习效率。而这本“全新版”，在视觉呈现上，完全是上个时代的产物，看起来沉闷乏味，让人很难长时间保持专注度去攻克这些模拟题。

评分☆☆☆☆☆

好用，实用，买给弟弟得，希望对他有所帮助

评分☆☆☆☆☆

培根说，“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辨。”总之，读书能造就一个人，也能毁掉一个人，但不读书，肯定是百害而无一利——让我们都来读书，读好书吧！

评分☆☆☆☆☆

差评

评分☆☆☆☆☆

还没做，大致看了一下内容、题型以及范围都比较全面，帮助应该很大，一共是8套模拟卷+2套专家预测卷，光盘的质量也比上次买的考前冲刺的质量硬多了。挺有用的一本练习卷！

评分☆☆☆☆☆

不错，是正版，速度很快，希望不要用塑料袋包装书

评分☆☆☆☆☆

你知道，马尔克斯的父亲加布里埃尔是药剂师，母亲路易莎是军人家的女儿。他的外祖母会说许多神话，会把房间里描述得满是鬼魂、幽灵和妖魔；而他的外祖父是个……上校。一个保守派、参加过内战的上校，一个被人视为英雄的上校。他曾经带幼儿时的马尔克斯去“联合水果公司”的店铺里去看冰。他曾经对“香蕉公司屠杀事件”沉默不语。他曾对马尔克斯说“你无法想像一个死人有多么重”——你知道的，这些细节和句子，会在马尔克斯之后的小说里反复出现。而《枯枝败叶》里，这个外祖父，这个会在此后不断出场的上校，是真正的主角。

评分☆☆☆☆☆

包装很好，内容很充实。

评分☆☆☆☆☆

****质量还不错 很喜欢

评分☆☆☆☆☆

准备给孩子考试复习用。。。