園冊子》
评分看到
评分程度差別,沒有性質的懸殊。這裏《初學記》雖是開元間的產物,但實足以代表較早的
评分。
评分見義”的地步。李善這種只顧“事”,不顧“意”的態度,其實是與類書家一樣的。章
评分我們便看出一首初唐詩在構成程式中的幾個階段。劈頭是“書簏”,收尾是一首唐
评分。
评分一比,你便明白。同是鈔書,同是一個時代的產物,但拿來和《治要》的“主意”的質
评分需用學力比需用性靈的機會多,
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