北京外国语大学名师团队注释
资深翻译教授陈德彰寄语推荐
专业注释让你读懂原著
一部献给全世界女孩子的书
豆蔻年华沐浴爱与温暖的成长故事
小妇人可能就是你,怀揣小理想与小心思
坚强独立,青春明朗,聪颖善良
英语学习者和文学爱好者的藏书之爱
20世纪30年代《小妇人》风靡中国大陆,受到中国读者的广泛欢迎,先后有四五种不同的译本问世。目前的译本主要有:1998年南京译林出版社的刘春英、陈玉立译本,2005年中国书籍出版社的王之光译本,2005年人民文学出版社的贾辉译本,2007年上海译文出版社的洪怡译本以及2007年长江文艺出版社的林文华译本。
《我的心灵藏书馆·小妇人(英文版)》在注释过程中,对于英文原著中的生词,给出了中文释义,提供了例句以使读者掌握单词的用法;对小说中有关英语国家文化的内容也稍作了解释;原文中的复杂句有简单的句式结构和语“72-分析,并提供了参考译文;另外,小说中经常引用《圣经》和《天路历程》中的故事,通过参考大量文献以及网络资源,在注释部分给出了这些典故的出处,并给出了原文及译文,以便读者深入理解原文意思。
我一直认为,学习任何技能,尤其是像电脑系统这样的实用技能,最怕的就是“纸上谈兵”。我见过很多电脑书籍,虽然内容详实,但往往缺乏实践指导,读完之后,感觉自己懂了,但实际操作起来却处处碰壁。《无师自通:中文版Windows 7无师自通》这本书,最吸引我的地方就在于它“无师自通”的理念,暗示了它将是一种非常注重实践和自我探索的学习方式。而随书附带的DVD-ROM光盘,更是将这种理念落到了实处,我期待能够通过视频的学习,将书本上的知识转化为实际操作能力。我希望能在这本书中找到一些关于Windows 7的“隐藏技巧”,比如如何进行一些个性化的设置,让我的电脑更符合我的使用习惯,或者一些能够提高工作效率的“秘籍”,让我能更高效地完成任务。我尤其关注关于系统维护和故障排除的部分,希望能够在这本书的指导下,成为一个能够独立解决电脑小问题的“半个专家”。
评分说实话,我是一个对电脑技术不太感兴趣,但又不得不用的群体。每次开机、上网、用Office软件,都是我能做的极限了。碰到一点点系统提示的更新,或者一些自己不认识的弹窗,我就会感到紧张,生怕一不小心就把电脑弄坏了。但又不能完全不了解,不然总觉得被时代抛弃了。《无师自通:中文版Windows 7无师自通》这个书名,对我来说简直是救星。它的“无师自通”让我觉得没有那么大的学习压力,仿佛它能把复杂的知识变得简单易懂。我非常看重它附带的DVD-ROM光盘,我希望它能有像电视教学一样的效果,我可以跟着光盘一步一步操作,而不是对着一堆文字干着急。我最想学会的,是如何让我的电脑运行得更顺畅,不用每次打开程序都等半天,还有就是如何整理我的文件,让我的电脑不会变成一个“杂乱无章”的仓库。我希望这本书能让我对Windows 7有一个整体的认识,能够更自信地使用它。
评分我一直对电脑操作很有兴趣,尤其是Windows系统,感觉是现代生活不可或缺的工具。但平时接触的电脑都是别人设置好的,遇到一些小问题自己也解决不了,总是得麻烦别人,心里挺过意不去的。最近想系统地学习一下Windows 7,但又怕去培训班太枯燥,或者时间上安排不过来。朋友推荐了这本《无师自通:中文版Windows 7无师自通》,名字听起来就很有吸引力,感觉不用别人教,自己也能学会。我尤其看重它附带的DVD-ROM光盘,这对于初学者来说简直是福音,可以跟着视频一步步操作,比光看文字理解起来要直观得多。我之前也买过一些电脑书籍,但很多都写得过于专业,要么就是内容陈旧,要不就是排版混乱,看得人云里雾里。希望这本《无师自通》能真的做到“无师自通”,让我能够轻松掌握Windows 7的各项功能,以后遇到电脑问题也能自己动手解决了。我特别想学学如何更好地管理文件,还有一些提高工作效率的小技巧,比如快捷键什么的。听说Windows 7在界面设计上比以前的系统更人性化,我挺期待能体验到这些改进的。
评分作为一个已经使用Windows系统多年,但基本只停留在“会用”阶段的用户,我一直觉得自己对于系统的很多功能都只是“浅尝辄止”,并没有深入挖掘。很多时候,遇到一些稍微复杂点的设置,比如网络共享、权限管理,甚至是优化系统性能,我都会感到束手无策,只能依赖搜索引擎或者请教朋友。这次看到《无师自通:中文版Windows 7无师自通》这本书,我首先被它的“无师自通”这四个字吸引住了。这正是我的痛点,我希望能够有一本能够真正引导我独立学习和掌握Windows 7的书籍,而不是仅仅罗列一些枯燥的命令或截图。而且,它附带的DVD-ROM光盘,意味着我可以不仅仅是阅读,还能通过动态的演示来学习,这对于我这种“视觉学习者”来说,简直是太棒了。我特别希望能在这本书里找到一些关于如何让我的Windows 7运行得更流畅、更安全的方法,还有一些我可能从未听说过的实用小功能,能够让我的日常电脑使用体验得到质的提升。
评分我之前学电脑都是零零散散地学的,基本上是哪个功能需要用到就去网上搜一下,看个教程就“现学现卖”。这种方式虽然也能解决眼前的问题,但总觉得不够系统,很多知识点都是点状的,不成体系。尤其是在接触Windows 7的时候,虽然界面看起来很熟悉,但里面隐藏了很多高级的功能和设置,我一直觉得是个“黑盒子”。《无师自通:中文版Windows 7无师自通》这个书名,听起来就像是为我这样的“半吊子”用户量身定做的。我非常期待这本书能够帮我理清Windows 7的脉络,从基础的操作到进阶的设置,都能有一个清晰的讲解。附带的DVD-ROM光盘更是让我眼前一亮,我觉得有了直观的视频演示,学习起来会事半功倍,不再需要反复去琢磨那些枯燥的文字说明。我特别想了解一下,如何才能让我的电脑系统更稳定,避免一些常见的死机或蓝屏问题,还有就是关于系统安全方面的一些知识,毕竟现在网络安全问题越来越重要了。
评分没啥子用
评分[NRJJ]"
评分"[SM],很值得看,价格也非常便宜,比实体店买便宜好多还省车费。 书的内容直得一读[BJTJ],阅读了一下,写得很好.京东商城很强大,会寄出支持.读书很有意义,每个人都崇尚有意义的生活,如果感觉不到意义,行动起来必然会缺乏动力。那么读书的意义到底是什么?每个人的理解都不一样,对于我来说。 读书是一种需求:每当我看到同事们纷纷为工作建言献策而我却默不作声的时候;每当我看到朋友在一起谈天论地我却插不上话的时候;每当我看到别人豁达开朗而我却小肚鸡肠的时候,我发现自己需要读书,通过读书增加自己的才能、通过读书开阔自己的视野、通过读书提高自身的修养。通过读书摆脱无知所带来的烦恼。 读书也是一种享受:记得读大学时看了一套余秋雨的全集,我硬是花了差不多两天两夜的时间一口气读完了,并且为之回味了一个多星期。书就是有这样一种魅力,他能带你进入一个令人陶醉的世界,当你为一本好书而着迷的时候,你会发现作者笔下的文字像一个个甜美的音符敲打着你的心田,带着你的灵魂进入一个神奇的旅程,可以上天入地,也可以穿越古今。
评分比知识更重要的是方法,有方法才有成功的路径今天的学习主要不是记忆大量的知识,而是掌握学习的方法——知道为何学习?从哪里学习?怎样学习?如果一个老师没有掌握学习方法,即使他教的门门功课都很优异,他仍然是一个失败的学习者。因为这对于处在终身学习时代的人来说,不啻是一个致命的缺陷。学习型社会为全体社会成员提供了充裕的学习资源。学习化社会中的个体学习,犹如一个人走进了自助餐厅,你想吃什么,完全请便。个体完全可以针对自身的切实需求,选择和决定学习什么、怎样学习、学习的进度等等。
评分"[ZZ]写的的书都写得很好,还是朋友推荐我看的,后来就非非常喜欢,他的书了。除了他的书,我和我家小孩还喜欢看郑渊洁、杨红樱、黄晓阳、小桥老树、王永杰、杨其铎、晓玲叮当、方洲,他们的书我觉得都写得很好。[SM],很值得看,价格也非常便宜,比实体店买便宜好多还省车费。[NRJJ]书的内容直得一读[BJTJ],阅读了一下,写得很好,[NRJJ],内容也很丰富。[QY],一本书多读几次,[SZ]。 快递送货也很快。还送货上楼。非常好。 [SM],超值。买书就来来京东商城。价格还比别家便宜,还免邮费不错,速度还真是快而且都是正版书。读书很有意义, 之所以谈读书的意义,是因为自己也曾遗忘过他的重要。前不久自己在网上无意间搜索到关于自己的一条信息,那是文理学院电台的一次采访记录,本人作为毕业生学长对学弟学妹们的寄语:一本正经强调希望他们一定要多读书,记得当时看到那条信息的时候我感觉很惭愧,因为我似乎很久没有静下心来看书了,毕业到现在不知不觉也快一年了,回首一看,确实成长了不少,与工作不相符的学生气少了许多,但遗憾的是,学生那种好学、爱读书的习惯也渐渐地在消失。“工作了,社交应酬是难免的,要多交朋友!工作很累,娱乐放松也是应该的,要融入社会就应该这个样子,不要搞得跟个学生一样”,这时常是自己给自己找的借口,其实是一种狡辩和不成熟的表现。记得有个周末晚上跟朋友们喝酒、打麻将。凌晨一两点才回去,一个人躺在床上盯着天花板,感受到的是阵阵空虚,我问自己这样的生活有意义吗?回头看看书架上的那几十本书,沾满了灰尘,恰似自己读书的激情被一种消极的生活态度所掩盖,一种悲凉的情绪笼罩在心头,不知道是为书还是为自己!喧闹繁华的生活时常让我感到浮躁,无法沉下来学习,反过来又让自己更加的觉得生活乏味。每当我远离书本,而把时间浪费在无谓的消遣上时,脑海里面时不时会出现一个声音:“你在挥霍青春!”。[NRJJ]"
评分简明易懂,条理清晰,一学就会
评分HAO 无师自通:中文版Windows 7无师自通(附DVD-ROM光盘1张)
评分不错的 东西
评分比知识更重要的是方法,有方法才有成功的路径今天的学习主要不是记忆大量的知识,而是掌握学习的方法——知道为何学习?从哪里学习?怎样学习?如果一个老师没有掌握学习方法,即使他教的门门功课都很优异,他仍然是一个失败的学习者。因为这对于处在终身学习时代的人来说,不啻是一个致命的缺陷。学习型社会为全体社会成员提供了充裕的学习资源。学习化社会中的个体学习,犹如一个人走进了自助餐厅,你想吃什么,完全请便。个体完全可以针对自身的切实需求,选择和决定学习什么、怎样学习、学习的进度等等。
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