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嵌入式协议栈μC/TCP-IP:基于STM32微控制器

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[加] 勒加雷 著,邝坚 等 译



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发表于2024-12-13


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出版社: 北京航空航天大学出版社
ISBN:9787512409644
版次:1
商品编码:11195464
包装:平装
开本:16开
出版时间:2013-01-01
用纸:胶版纸

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具体描述

内容简介

  《嵌入式协议栈μC/TCP-IP:基于STM32微控制器》分为两部分,主要以Mieriμm公司的μc/TCP—IP协议栈为参考,阐述了TCP/IP协议栈的工作原理。其中,第一部分讲解了因特网协议的基础,涵盖了μC/TCP—IP的实现及应用的多个方面;第二部分以基于ARMCortex—M3架构的μC/Eval—STM32F107多功能开发板为基础,向读者展示了μC/TCP-IP的应用实例。配合IAR System Embedded Workbeneh for ARM开发工具,用户可以迅速搭建起开发环境,并以极大的便利投入到寓教于乐的学习和开发中。
  《嵌入式协议栈μC/TCP-IP:基于STM32微控制器》适用于嵌入式系统开发人员、咨询顾问、爱好者及有兴趣了解TCP/IP协议族内在工作原理的学生。μC/TCP-IP不仅仅是一个良好的学习平台,同样还是一个可以用于多种产品的完整的商业软件包。

作者简介

  邝坚,教授,北京市教学名师。北京邮电大学计算机学院副院长,兼任Motorola-北京邮电大学计算机网络通信联合实验室主任、北京邮电大学-GoogleAndroid实验室主任:全国高校计算机教育研究会理事,中国计算机学会嵌入式系统(微机)专业委员会委员,中国软件行业协会嵌入式系统分会常务理事,中国软件行业协会教育与培训委员会理事。长期从事嵌入式领域科研教学工作,主要研究方向:实时嵌入式系统、移动互联网、星载软件。曾获国家级教学成果二等奖1项,北京市教学成果一、二等奖各1项,北京市精品教材2项,省部级科技进步二等奖1项。

目录

第1部分 嵌入式协议栈μCTCP-IP
第2部分 基于STM32F107微控制器的应用

前言/序言


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正在学习ing,没有想象中好

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需要自己去官网下载,还得去注册,蛋痛

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[ZZ]写的的书都写得很好,[sm]还是朋友推荐我看的,后来就非非常喜欢,他的书了。除了他的书,我和我家小孩还喜欢看郑渊洁、杨红樱、黄晓阳、小桥老树、王永杰、杨其铎、晓玲叮当、方洲,他们的书我觉得都写得很好。[SM],很值得看,价格也非常便宜,比实体店买便宜好多还省车费。 书的内容直得一读[BJTJ],阅读了一下,写得很好,[NRJJ],内容也很丰富。[QY],一本书多读几次,[SZ]。 快递送货也很快。还送货上楼。非常好。 [SM],超值。买书就来来京东商城。价格还比别家便宜,还免邮费不错,速度还真是快而且都是正版书。[BJTJ],买回来觉得还是非常值的。我喜欢看书,喜欢看各种各样的书,看的很杂,文学名著,流行小说都看,只要作者的文笔不是太差,总能让我从头到脚看完整本书。只不过很多时候是当成故事来看,看完了感叹一番也就丢下了。所在来这里买书是非常明智的。然而,目前社会上还有许多人被一些价值不大的东西所束缚,却自得其乐,还觉得很满足。经过几百年的探索和发展,人们对物质需求已不再迫切,但对于精神自由的需求却无端被抹杀了。总之,我认为现代人最缺乏的就是一种开阔进取,寻找最大自由的精神。 中国人讲“虚实相生,天人合一”的思想,“于空寂处见流行,于流行处见空寂”,从而获得对于“道”的体悟,“唯道集虚”。这在传统的艺术中得到了充分的体现,因此中国古代的绘画,提倡“留白”、“布白”,用空白来表现丰富多彩的想象空间和广博深广的人生意味,体现了包纳万物、吞吐一切的胸襟和情怀。让我得到了一种生活情趣和审美方式,伴着笔墨的清香,细细体味,那自由孤寂的灵魂,高尚清真的人格魅力,在寻求美的道路上指引着我,让我抛弃浮躁的世俗,向美学丛林的深处迈进。合上书,闭上眼,书的余香犹存,而我脑海里浮现的,是一个“皎皎明月,仙仙白云,鸿雁高翔,缀叶如雨”的冲淡清幽境界。愿我们身边多一些主教般光明的使者,有更多人能加入到助人为乐、见义勇为的队伍中来。社会需要这样的人,世界需要这样的人,只有这样我们才能创造我们的生活,[NRJJ]希望下次还呢继续购买这里的书籍,这里的书籍很好,非常的不错,。给我带来了不错的现实享受。希望下次还呢继续购买这里的书籍,这里的书籍很好,非常的不错,。给我带来了不错的现实享受。

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性价比很高 工作之余,人们或楚河汉界运筹帷幄,或轻歌曼舞享受生活,而我则喜欢翻翻书、读读报,一个人沉浸在笔墨飘香的世界里,跟智者神游,与慧者交流,不知有汉,无论魏晋,醉在其中。我是一介穷书生,尽管在学校工作了二十五年,但是工资却不好意思示人。

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  研读教材需要投入一定的时间和精力,考生应合理分配工作和学习时间。强调对教材的研读,是真正理解教材中的重要内容,并不是要求考生把教材的全部内容逐字逐句地背下来,要在理解的基础上掌握教材的内容,要知道为什么,要明白问题的根本,丢了“根”,抛了“本”,“根本”不对!研读教材主要是掌握教材内容的本质及不同章节的内在联系,能够从整体上全面、系统地掌握教材的内容,做到知识融会贯通。研读教材时,要循序渐进,一步一个脚印,不放过每个环节,并认认真真地做好笔记。对每章节内容,哪些问题应该掌握,哪些内容只作为一般了解,哪些要点要熟练精通都要做到心中有数。

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绝对好书。。。

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