在信息爆炸的時代,我們似乎越來越習慣於快餐式的閱讀和淺層的信息獲取。《禮儀的力量:海英老師的33堂禮儀課》的齣現,恰好是對這種浮躁心態的一種“慢”的提醒。我雖然還沒有深入到每一堂具體的課程,但僅從這本書的整體風格和海英老師的理念,我就能感受到一種沉澱和力量。它不是那種嘩眾取寵、追求瞬間吸引力的讀物,而是需要你靜下心來,細細品味,慢慢消化的。我喜歡書中那種“潤物細無聲”的教學方式,它不像某些書籍那樣,上來就給你灌輸大量的理論,而是通過引導,讓你自己去發現、去體會。這讓我覺得,禮儀不再是一種外在的枷鎖,而是一種內在的成長。它教會我們如何尊重自己,如何尊重他人,如何在紛繁復雜的世界中保持一份從容和優雅。我常常在想,在這個越來越注重效率和結果的社會,我們是不是忽略瞭那些看似“無用”卻至關重要的軟實力?禮儀,或許就是其中之一。這本書讓我開始重新審視“人”與“人”之間的連接,思考如何通過得體的舉止和真誠的態度,建立更深層次的信任和理解。它提供瞭一個框架,讓我們可以在此基礎上,不斷打磨和提升自己。
評分這本書的到來,恰好是我在人生一個新階段的轉摺點上。工作上開始承擔更多責任,需要與更多不同背景的人打交道,社交場閤也逐漸增多。我一直覺得自己不算是一個特彆“會說話”的人,有時候會因為言語不當而得罪人,或者因為不瞭解對方的文化習俗而鬧齣笑話。帶著一絲好奇和忐忑,我翻開瞭《禮儀的力量:海英老師的33堂禮儀課》。雖然我還沒有深入研讀每一堂課的內容,但序言和前幾章節就給瞭我極大的啓發。海英老師的文字有一種魔力,它能將那些看似高深莫測的禮儀規則,化解成生活中觸手可及的道理。我開始明白,原來那些看似微不足道的細節,比如一個眼神的交流,一個微笑的弧度,一次恰到好處的傾聽,都能在很大程度上影響彆人對你的印象。它不是教你死記硬背條條框框,而是引導你從“心”齣發,去體察他人的感受,去尊重不同的個體。這本書讓我意識到,禮儀的本質是一種同理心,是一種對他人的體貼和關懷。它能幫助我們更好地融入集體,建立和諧的人際關係,從而在事業和生活中獲得更多的支持和機會。我迫不及待地想繼續閱讀下去,希望能從這33堂課中汲取更多的智慧,讓自己成為一個更加圓融、得體的人。
評分這是一本讓我耳目一新的關於禮儀的書,與我以往接觸過的那些枯燥、說教式的教材截然不同。《禮儀的力量:海英老師的33堂禮儀課》給我最大的感受是,禮儀原來可以如此生動有趣,如此貼近生活。海英老師的文筆非常流暢,充滿瞭生活氣息,她用一個個生動的故事和鮮活的例子,將抽象的禮儀原則具象化,讓我一下子就明白瞭其中的道理。我尤其喜歡書中對“適度”的強調,很多時候我們對禮儀的誤解,恰恰是因為過於拘泥於形式,而忽略瞭場閤和對象的不同。這本書教會我,真正的禮儀是一種藝術,它需要我們根據具體情況靈活運用,纔能達到事半功倍的效果。它不是一套僵化的規則,而是一種智慧的體現,一種對人情世故的洞察。讀這本書,我感覺就像是在與一位睿智的長輩聊天,她循循善誘,娓娓道來,讓我受益匪淺。我開始嘗試在日常生活中運用書中提到的一些小技巧,比如如何更恰當地錶達感謝,如何更有效地贊美他人,如何在一個尷尬的場閤化解僵局。驚喜的是,這些嘗試竟然帶來瞭意想不到的積極反饋。這本書不僅僅是一本關於禮儀的書,更是一本關於如何更好地與人相處、如何提升個人魅力的生活指南。
評分這本書《禮儀的力量:海英老師的33堂禮儀課》給我一種非常溫暖的感覺,仿佛海英老師就坐在我對麵,用一種非常親切、自然的方式,跟我分享她對於“禮”的理解。我還沒來得及仔細閱讀每一堂課的具體內容,但它給我帶來的整體感受,已經遠遠超齣瞭我最初的期待。我一直覺得,禮儀應該是與生俱來的,但同時又需要後天的學習和培養。海英老師的書,恰好填補瞭我在這方麵的認知空白。她將那些復雜的禮儀規則,化解成生活中的一個個小場景,讓我們更容易去理解和模仿。我尤其欣賞書中提到的一種“積極傾聽”的概念,這讓我意識到,很多時候我們所謂的“溝通”,其實更多的是在“錶達”,而忽略瞭“傾聽”的重要性。這本書不是教你怎麼去“討好”彆人,而是教你怎麼去“尊重”彆人,怎麼用一種更圓融的方式去處理人際關係,從而讓自己在任何場閤都能感到自在和自信。它讓我明白,禮儀的力量,其實就體現在那些微不足道的細節中,而這些細節,往往能決定一個人是否能贏得他人的好感和信任。我迫不及待地想繼續深入閱讀,去學習更多實用、有趣的禮儀知識。
評分終於讀完瞭這本《禮儀的力量:海英老師的33堂禮儀課》,雖然書中具體的33堂課我還沒有來得及一一細嚼慢咽,但僅僅是翻閱和初步的理解,就足以讓我對“禮儀”這個概念有瞭全新的認識。一直以來,我總覺得禮儀是那些繁文縟節,是社交場閤中的一些刻意為之的舉動,甚至有些時候會覺得束縛和做作。然而,這本書從一個非常溫和且充滿智慧的角度,揭示瞭禮儀背後蘊含的深刻意義。它不僅僅是錶麵的動作,更是一種內在的修養,是一種對他人的尊重,更是對自己價值的肯定。海英老師在字裏行間流露齣的那種從容不迫、遊刃有餘的氣度,讓我深切感受到,真正的禮儀並非是僵硬的規範,而是一種自然而然的流淌,一種將對他人的關懷和善意具象化的方式。它像一雙無形的手,在人與人之間搭起溝通的橋梁,化解潛在的衝突,增進彼此的理解和情感。我尤其欣賞書中提到的,禮儀是“潤滑劑”的比喻,它能讓日常的互動更加順暢,讓工作中的協作更加高效,甚至讓親密的傢人關係也更加溫馨。這本書讓我開始反思自己在日常生活中的許多細節,是否可以做得更好,是否可以用更得體、更溫暖的方式去錶達。它不是一本教你如何“錶演”的書,而是一本引導你如何“成為”一個更有魅力、更受歡迎的人的書。
評分禮儀愛好者,值得學習噢。。。
評分禮儀的力量海英老師的33堂禮儀課,同學推薦我買的這個果然不錯,花瞭2個通宵通讀瞭一遍!同學推薦我買的這個果然不錯!真心給力的一本書,喜歡這個作者!書質量很好,紙張不錯!而且是活動買的,便宜啊。。。京那個東齣品。正版。。。收藏用。物流挺好,派送迅速。快遞態度。送貨上門,服務好速度很快,包裝精美,每一本都有塑封,書很新今天我在網上買的幾本書送到瞭。取書的時候,忽然想起一傢小書店,就在我們大院對麵的街上,以前我常去,書店的名字毫無記憶,但店裏的女老闆我很熟,每次需要什麼書都先給她打電話說好,晚上散步再去取。我們像朋友一樣聊天。坦白說這是我近幾年來花最多時間去讀的一本書,兩天兩萬不吃不睡,50個小時時間一氣嗬成看完--迴腸蕩氣、滿腹沉重、欲罷不能。知道自己纔疏學淺,為這樣的書寫評價不免有些班門弄斧的嫌疑,但是不寫實在是對不住我兩個個晚通宵讀瞭這樣一本好書,好在筆記隻是自己的筆記而已。喜歡這本書的,看過瞭就過瞭,沒有讀過且不敢興趣的,暫且就此止步就是。我對所有事情都有興趣,所以我經常上當,在一個冷漠的社會裏,你的熱情在他們眼睛裏就是不成熟。他們為麵子活,你為興趣活,你覺得你這樣很開心,他們覺得你很無聊你覺得你很真誠,他們覺得你在標榜自己。所以,我現在即使有興趣也會裝做平常心的樣子,隻是為瞭滿足大多數人的思維方式,因為隻有這樣,他們纔覺得我這個人比較可靠。激情永遠不能放在口頭上,放在口頭上就是悶騷——馬上就給你扣帽子。你必須一個巴掌上去,給人看到五根手指頭,他們纔覺得你和他們一樣。一樣瞭,接下去纔可以交流。不一樣就要培養,培養不齣,就是你領不清——人生除瞭物欲和強迫之外,幾乎一無所有。即便如此,還要相互誤讀、有時夾帶瞭各種自嘲與挖苦。難怪當我讀過這本書之後,竟會流淚。我的生命接下去的一切似乎隻剩下白描瞭。我不會縫殮衣,也不會做小金魚,更不會升天。殺掉三韆多人對我來說也隻是一個數字而已,我是多麼渴望生活呀,但生活卻連看也不看我一眼,我被禁錮在羊皮紙裏,因為我很孤獨因為我很孤獨,所以我隻能去那個地方天馬流星拳、廬山升龍霸、鑽石星塵拳,一個個熟悉的名稱,讓人聯想起那個上課在桌下偷偷看漫畫,體育課在操場操練的動作,好書,值得推薦!小時候愛看,但沒錢,也就一直沒能買齊。長大後賺錢瞭,所以就買瞭。不是當年小時候看的版本,不過有機會買到一整套迴味一下還是不錯的。所感所悟一一精彩呈現,得此鴛鴦譜,閃著智慧幽默的光。鴛鴦譜,靠譜。非常贊!正品!物流超快!好評!。。。。。。。。。。。。。。。。。
評分彩頁,商務禮儀,實用!
評分很好,給孩子買的,她很高興
評分這本書中職場禮儀價值百萬員工培訓大講堂,中國工人社培訓書係,同一課堂,大成員工培訓書係。國傢著名禮儀培訓師趙鴻漸助你禮贏職場行走職場暢通無阻的黃金法則送好禮—零場禮儀全攻略51招讓你人見人愛這是一本改變自身狀態的秘藥良方。書中的良方使很多人在工作中遊刃有餘,已經被很多員工奉為工作錦囊。這是一本企業用來提高員工職業素養的教科書。書中的經驗法則已經被很多企業證明有效,幫助很多企業提升瞭整體形象。書中的法則也已經被很多人稱為工作中的好望角,工作中,我們或多或少地接觸過一些工作法則,如責任第一要事第一創新第一學習第一。它們來源於工作,同時又高於工作。而好望角的意思是帶來美好希望的海角,它阻止不瞭風暴降臨,但卻可以讓船長改變航嚮。書有很多種,讀法也不同。禮儀方麵的書,一般不是隻拿來看看的,而是需要一邊看一邊對照著練習。如果說具備禮儀素養是一種能力,那麼掌握一門知識與掌握一種能力,方法是完全不同的。如果你像學習數學、英語、營銷等課程一樣來學習此書,就算你把職場禮儀價值百萬背誦得滾瓜爛熟,也還是不能解決此類問題的睏擾。當然這並不是一本萬能的禮儀禮節素養訓練課程,它更像是一場精彩的話劇,使你身臨其境,有所啓發。書中的經驗,如果嚮你的上司或同事直接求教,對方恐怕很難和盤托齣,因為或許這就是他們比你高齣一籌的秘密武器。一流的員工要擁有一流的職業形象。而如何打造完美的職業形象,如何達到自身職業素養的提升,我們可以從職場禮儀價值百萬中尋找答案。——國傢無綫電監測中心處長邵起樹現代社會競爭,已不僅僅是産品和價格的競爭,更是服務的競爭。一個優秀的企業,它所展現的良好形象是提高企業競爭力、促進企業發展的有效保證,更是得到客戶認可的關鍵。趙鴻漸老師是國傢著名禮儀培訓導師,他的這本書是專為企業打造完美形象而的優秀作品。——中國銀河證券總經理梁亞樓職場禮儀價值百萬從員工的實際需要齣發,提供瞭一些員工切實可行的訓練方法,將儀容、儀錶、行為舉止、氣節操守等職場中員工所需的禮儀素養鮮活地展現給大傢,是不可多得的員工自我提升輔助教材。——國傢開發銀行青海分行處長焦玲我願意把這本書推薦給廣大管理者和員工,推薦給希望改變自己職業形象、提升自身職業素養的朋友,推薦給追求企業騰飛的朋友。看完本書大傢會有這樣的收獲開捲有益。釋捲有成。——中石油浙江油田公司主任羅新明很多朋友都希望我給他們推薦一些比較實用的職場禮儀方麵的書,通常我都會把這本書推薦給他們。因為我是一名文字工作者,曾讀過無數本書,然而我覺得職場禮儀價值百萬一書是不可多得的精品,相信該書將會讓員工的總體素質上一個新颱階。規範閤體的言行舉止,能錶現齣你內在的美和舒暢的心情。怎樣做纔能成為一個印象美人呢?
評分今天剛剛拿到書,這本:..黃宇1.黃宇寫的我的快樂日記2年級的小屁孩(注音版)很不錯,小學低年級的孩子們一定要看哦!小屁孩的小屁事,不僅能讓你笑翻天,而且還會讓你發現,寫日記是件多麼容易和有趣的事!和小屁孩一起快樂寫日記,開心去上學!我的快樂日記2年級的小屁孩(注音版)采用日記的形式,記錄瞭二年級的小屁孩米多在學校、傢庭生活的點滴趣事。作品生動幽默、細膩真實,在孩童眼裏,小屁孩米多很可愛,他的淘氣,他的聰明,他的調皮在同齡人的眼裏,似乎都能找得到理解和共鳴。尤其對小學低年級的孩子,既給他們呈現齣學校真實有趣的生活,又會讓他們在閱讀中達到快樂讀日記,輕鬆學寫作的目的。為什麼老師對教師節的禮物過敏為什麼小刺蝟也要上學新鞋子為什麼變成臭鞋子為什麼我不想當超人想當恐龍為什麼我能上思品課,不能上彆人打架,我為什麼不能喊加油所有的答案都在二年級小屁孩的開心日記裏。那是不可能的!小豆子說,你沒有那麼多的海水!我們傢的水龍頭流齣來的是自來水,海豚是不會習慣生活在淡水裏的。不過,這難不倒我,隻要請蘇拉幫忙,讓她使勁兒地哭一場,再將她的淚水兌在自來水裏就好瞭。不會把它吃掉嗎小刺頭不相信一隻狗會和一條海豚和平共處。會吃掉一條海豚肯定不會。一隻小刺蝟都能讓它躲到書櫃上,這迴它還不嚇得跳到馬桶裏這可能是它找到的最新的藏身之處。海豚睡在哪兒呢劉堅強問。當然是我們傢的浴缸裏啊。我們傢的浴缸又寬又大,可舒服瞭,我就曾在裏麵睡過覺,媽媽發現瞭把我叫醒時,天都大亮瞭。現在,所有問題都解決瞭,每個人都沒有疑問瞭,他們都很確定我可以養一條海豚。我很高興地帶著這個願望迴傢瞭。一進傢門,我就大叫起來媽媽,我要養一條海豚!媽媽驚奇地摸瞭摸我的腦門,在確定我沒發燒之後大笑起來那是不可能的!為什麼不可能呢我好奇地問道。因為它太大瞭!媽媽說。因為它需要很多很多的海水!爸爸說。因為它要吃很多很多的魚,我們養不起!媽媽說。因為養它還要有許可證爸爸說。可我真的很想養海豚。你不是有嗎媽媽爸爸異口同聲地說。不愛洗澡,和我搶吃的,還總跟我打架我掰著手指頭數落的不是,這一數纔發現,的毛病實在太多瞭,我的手指頭都不夠用瞭。不行媽媽搖著頭。不行爸爸搖著頭。看來,我隻能換一個新寵物瞭。它很小,幾乎看不見它不需要海水,也不需要吃魚它不會發齣聲響,不需要許可證總之,它符閤媽媽和爸爸所說的任何條件。如果真的有這樣的完美寵物,你可以試著養一下!媽媽為我放棄瞭養海豚的念頭而高興。如果真的有這樣的完美寵物,我們就一起照顧它!爸爸為我放棄瞭養海豚的念頭而欣喜。晚飯後,我握著拳頭從廚房走齣來。媽媽爸爸,你們要看一下我的完美寵物嗎我張開手掌。媽媽尖叫
評分教你一些基本的禮儀知識。。
評分還不錯啊,很喜歡的一本書
評分妝容的整體要求
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