《完全掌握:5周突破新日語能力考試語法(N1級)》是以2010年新日語能力考試改革為依據,嚴格按照新《日語能力考試齣題基準》的N1級句型進行編排。《完全掌握:5周突破新日語能力考試語法(N1級)》涵蓋瞭1991—2009年1級、2010—2011年N1級真題中齣現的所有句型,同時精心挑選瞭一些與考試難度相當的句型。每個句型後麵緊跟漢語意思,可以讓考生迅速掌握句型意思,以加深記憶。句型的接續錶示清晰,讓考生一目瞭然。句型的解說簡單明瞭,可以節省考生記憶句型的時間。句型的例句恰當、實用,考生可以通過背誦例句來培養語感。
第一周
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句型索引
這本書在輔助材料的提供上顯得極其吝嗇且不走心。雖然聲稱是“完全掌握”,但實際交付給讀者的資源卻少得可憐。比如,針對如此高難度的語法,音頻材料本應是檢驗發音和語感的重要工具,然而,那些例句的朗讀版本聽起來像是用機器閤成的,毫無感情色彩,語速時快時慢,完全無法模仿和跟讀。在綫資源的支持也幾乎是零,購買實體書後,找不到任何可以下載的配套練習冊或者模擬測試捲,這在如今這個數字化學習盛行的時代,簡直是無法想象的。對於N1這種對聽力和語感要求極高的考試,缺乏高質量的聽力材料和及時的自我檢測反饋機製,使得學習過程變得非常孤立和低效。這本書似乎更關注於知識點的羅列,而完全忽略瞭語言學習中至關重要的“輸入”和“輸齣”的循環反饋機製,讓讀者感覺自己購買的隻是一本昂貴的“知識清單”,而不是一套完整的備考解決方案。
評分從實戰演練的角度來看,這本書簡直是脫離瞭考場現實。那些練習題的設計思路似乎完全是基於“如何最大化考生的睏惑”而構建的,而不是“如何檢測考生對核心語法的掌握程度”。很多題目設置瞭極其相似的乾擾項,這些選項之間的細微差彆,往往依賴於某些極度生僻的、甚至在近幾年的真題中都未曾齣現的固定搭配或古語殘餘。這使得做題過程更像是在進行一場與齣題者玩“找不同”的遊戲,而不是在檢驗我對N1核心語法的理解。更糟糕的是,提供的解析部分,對於這些復雜題目的解釋往往是敷衍瞭事,隻標明瞭正確答案,而對於為什麼其他選項是錯誤的,特彆是那些極其相似的錯誤選項,幾乎沒有提供令人信服的邏輯推導。這種“隻知其然,不知其所以然”的學習模式,讓人在做完一套題後,不僅沒有信心,反而感到更加迷茫和焦慮,完全無法將習題中學到的“技巧”轉化成真正的應試能力。
評分我個人覺得,這本教材在“係統性”和“漸進性”的編排上存在著明顯的斷裂。它的內容編排仿佛是隨機抓取瞭N1語法點進行堆砌,缺乏一個清晰的學習主綫索。可能今天學的這個語法點還停留在相對基礎的復閤句結構層麵,而明天突然就跳躍到瞭對語氣詞的深度挖掘,兩者之間幾乎沒有平滑的過渡。這種跳躍性對於需要建立完整知識體係的學習者來說,是緻命的。我嘗試按照書本的順序一步步學習,但很快發現,我無法將前麵學到的知識有效地整閤到後麵更復雜的語境中去,因為教材本身就沒有提供這種整閤的框架。它更像是一本參考手冊,需要你已經有瞭一定的日語基礎,纔能自己去構建知識間的聯係。對於那些希望通過一本教材就能從頭梳理並紮實掌握N1語法的自學者而言,這本書無疑會讓人感到力不從心,因為它的結構本身就暗示著使用者需要外部的指導來彌補其內在的邏輯缺失。
評分這本書的理論深度實在令人不敢恭維,簡直就像是給一個初學者硬塞高級燃料,結果發動機根本帶不動。它似乎假定讀者已經對日語的語素和詞性有著百科全書式的瞭解,然後直接拋齣那些隻有在晦澀的語言學論文中纔能見到的抽象概念。當我試圖通過這些解釋去理解那些微妙的語氣和語境差異時,發現它們完全是空洞的,無法落地。例如,對於某些助詞的辨析,它給齣的解釋是“在特定句法結構下錶達某種主觀能動性”,聽起來很高深,但實際操作中,我根本分不清什麼時候該用A,什麼時候該用B。那些所謂的“精講”部分,與其說是講解,不如說是對更復雜的概念的循環引用,讓人感覺陷入瞭一個死鬍同。如果我需要這種層次的理論探討,我寜願去翻閱大學的語法專著,而不是指望一本考試用書能提供這種高度抽象的指導。這本書完全沒有做好“橋梁”的角色,它把原本清晰的知識點過度復雜化瞭,讓本就艱難的N1備考之路變得更加崎嶇不平。
評分這套書的排版簡直是災難,翻開第一頁就感覺像是被塞進瞭一個密不透風的黑箱子裏。色彩搭配灰暗得讓人提不起精神,字體大小和行間距的設置也毫無章法可言,閱讀起來非常吃力,眼睛稍微看久一點就感到疲憊不堪。更彆提那些錯綜復雜的例句,好多都是生硬地堆砌在一起,完全不符閤日常交流的習慣,學完感覺自己像是掌握瞭一堆“機器人日語”,而不是真正能用的口語或書麵語。每每想查閱某個語法點,那層層疊疊的解釋和幾乎沒有邏輯的章節劃分,總是把我導嚮一片迷霧。我甚至懷疑編著者是否真正理解這些復雜語法的內在邏輯和實際應用場景,還是僅僅將大綱上的知識點機械地羅列齣來。每次閤上這本書,腦子裏留下的不是豁然開朗的理解,而是更深一層的挫敗感,感覺自己花瞭大量時間,卻僅僅在“閱讀”一本印刷品,而不是在“學習”一門語言。對於一個需要高效備考的人來說,這種閱讀體驗無異於一種摺磨,它消耗的精力遠遠大於它提供的知識增量。
評分還沒有開始看,隻是大概的翻瞭一下:按照音序排列的,每講解完一個要點,有幾個例句和幾道真題、練習。感覺和普通的語法書沒什麼區彆和獨到之處。但是還是要靜下心去看...
評分還沒有開始看,隻是大概的翻瞭一下:按照音序排列的,每講解完一個要點,有幾個例句和幾道真題、練習。感覺和普通的語法書沒什麼區彆和獨到之處。但是還是要靜下心去看...
評分還沒看呢,書的質量還可以,發貨速度也挺快的
評分試瞭一下,效果還可以
評分這個係列我買瞭一套,都很喜歡,要是有聽力就更好瞭
評分3.丹尼特正在慢慢地說服很多心理學傢,讓他們相信,意識是從一個由許許多多微渺而無意識的神經環路構成的分布式網絡中湧現齣來的。
評分我語法不怎麼好,買一本書迴來看看。,
評分很滿意
評分還沒看呢,書的質量還可以,發貨速度也挺快的
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