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书    名:伯克毕生发展心理学：从0岁到青少年（第4版）

作    者:（美）伯克 著

I S B N :9787300133072

出 版 社:中国人民大学出版社

出版时间:2014年1月第1版

印刷时间:2014年1月第1次印刷

字    数:870000字

页    数:474页

开    本:大16开

包    装:平装

重    量:克

原    价:79.8元

目录

人的发展理论与研究

一、人的发展：一个科学的、应用性的跨学科领域

二、基本问题

三、毕生发展观：一种平衡的观点

四、历史上的发展理论

五、20世纪中期的理论

六、当代理论观点

七、理论的比较与评价

八、发展的研究方法

九、毕生发展研究中的伦理原则

本章要点

重要术语和概念

一、遗传基础

二、生育选择

三、发展的环境背景

内容推荐

《伯克毕生发展心理学（第4版）》是在美国及世界各地被广泛使用的大学本科和研究生教科书，是发展心理学教学中权wei的教材之一，同时也是发展心理学研究领域引用率极高的著作。作者劳拉?E?伯克既是美国一位颇有影响的心理学家，也是儿童事业的积极活动者。《伯克毕生发展心理学：从0岁到青少年（第4版）》是《伯克毕生发展心理学（第4版）》的前半部分内容。它在系统而全面地阐述发展心理学各种理论和研究方法基础上，以人的发展的生物基础和环境基础为依托，以真人真事为例，把生理学、身体发育与心理发展知识和理论融为一体，对个体的生命早期、婴儿期和学步期、幼儿期、小学期、青少年期的各领域的发展娓娓道来。特别是对怀孕、孕期发育、分娩、新生儿的讲述淋漓尽致，更能引起新手父母的共鸣。新的研究成果、鲜活生动的图文资料、简练流畅的表达风格，使本书将理论性、科学性和趣味性融为一体。它既可以作为我国大学心理系的教学与学习参考书，也可以作为各种培训教材。而对于绝大多数一般读者，尤其是关注孩子成长的家长与教师，它也有重要的阅读和参考价值。

作者简介

劳拉·E·伯克 (Laura E. Berk)，美国伊利诺伊州立大学心理系的教授，她在该校给本科生和研究生讲授“人的发展”课程达30多年之久。她于加利福尼亚大学伯克利分校获心理学学士学位，后在芝加哥大学获儿童发展与教育心理学专业硕士和博士学位，曾是康奈尔大学、加利福尼亚大学洛杉矶分校、斯坦福大学和南澳大学的访问学者。

伯克的研究领域涉及学校环境对儿童发展的影响、个人言语的发展等。其论著曾在多种顶ji学术刊物发表，如《儿童发展》(ChildDevelopment)、《发展心理学》(Developmental Psychology)等，并曾给《心理学》(Psychology Today)以及《科学美国人》(Scientific Amenrican)杂志撰写多篇稿件。