她被美國《紐約時報》、《時代》周刊、《新聞周刊》贊譽為日本最偉大的女性。
評分★常常對調皮搗蛋的學生無可奈何?
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評分(四)化解兩代矛盾,怎樣說纔有效
評分★常常對開傢長會感到緊張?
評分 評分(三)學習指導,怎樣說纔有效
評分(四)學生懶惰,怎樣說纔有效
評分總體而言對學生工作有啓發,但是當中的一些場景已經過時,也有一些過於理想化的建議
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