意林迷宮街物語 [3-6歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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溺紫 著

圖書標籤:

• 繪本
• 兒童文學
• 益智
• 認知
• 故事
• 冒險
• 迷宮
• 親子閱讀
• 3-6歲
• 意林

齣版社： 吉林齣版集團 ， 吉林攝影齣版社

ISBN：9787549809448

版次：1

商品編碼：11037389

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2012-06-01

用紙：膠版紙

頁數：202

正文語種：中文

編輯推薦

適讀人群 ：3-6歲
　　《意林·小小姐》留學倫敦美女作傢溺紫傾情奉獻！
　　異國情調的美麗幻境，華麗展開！
　　『迷宮街物語』勇氣100分、智慧100分，即使麵對180分的危險，也會勇敢前行！
　　少女魏星空性格孤僻，與奶奶相依為命。卻憑藉優異的成績考入當地有名的貴族學院——綺麗學院。

內容簡介

　　綺麗學院的優等生魏星空同學，在父母失蹤後變得性格孤僻。總是獨來獨往，她沒有朋友，也不需要朋友，在這點上，倒是和班長時川有點像。在倫敦的夏令營活動中，兩個死對頭結成瞭和平友好的“互幫互助”小組，可惜啊，剛到倫敦，星空同學就給班長時川惹下瞭麻煩。
　　因為她看到瞭自己送給媽媽的高跟鞋！
　　為瞭尋找媽媽。星空不顧危險，一步步走進瞭一個巨大的陰謀之中。天纔迷宮設計者“銀色時針”、復雜的白木蘭與紅木蘭、新世界計劃、一個個圈套接踵而至，一個個奇怪的人接連齣現。
　　什麼是勇氣？什麼是親情？記憶重現，原來一切早已注定。
　　這不僅僅是一次冒險，也是，一場尋找愛的旅程

內頁插圖

目錄

第一章 海德公園
第二章 朋友的價值
第三章 伊卡洛斯
第四章 新世界計劃
第五章 自木蘭圓舞麯(上)
第六章 白木蘭圓舞麯(下)
第七章 木蘭的秘密紋章
第八章 聖女盧西亞
第九章 自木蘭會
第十章 銀色時針的身份
第十一章　時間夾縫
第十二章　神秘嘉賓
第十三章　小香老師
第十四章　美杜莎齣現
番外篇 關於嘉央月鐮

精彩書摘

　　1 少女的滑輪停在岔路口，風輕輕吹動她的短發，清秀的臉龐上，眼睛放 射齣自信又堅定的光芒。她隨意撥弄瞭下被風吹亂的劉海，取下耳塞，動作 利索還帶著幾分帥氣，仰頭看瞭一下被櫻花鋪滿的兩條小道。左邊的路會經過郵局、銀行、餐館。右邊的路會經過大賣場、寵物護理中心、電影院。剛剛廣播播報前方有車禍，說是由送餐車超速造成的車禍，但是沒說明 具體位置，聽起來規模不小，有封路的可能性。“喂，星空，你呆著乾嗎？要遲到啦，從這邊近！”身後一個少年一邊 飛奔而來，一邊點著自己的手錶。少年朝著右邊的道路飛速前進，後麵跟著 一群快跑的少男少女，都穿著同一係列的校服，速度之快，仿佛身後跟著一 群藏獒。星空還是一動不動，站在岔路口觀察。“是這邊。”少女用瞭三秒鍾思考，忽然鬆開滑輪刹車，朝著另一個方 嚮滑去。看到她改變路綫的少女們紛紛想喊住她，但是她速度太快來不及阻 攔。“左邊有送餐車車禍啊！”女孩子們看她一意孤行，也隻好繼續往前跑。但是纔跑半分鍾，巨大的“禁止通行”標牌就赫然立於眼前。魏星空嘴角帶著一絲弧度，穿梭在巨大城市的窄小街道裏，如同以往的 每一天，這座城市彌漫著淡淡海洋的味道，有著熟悉的感覺。雖然廣播說送餐車超速，但是這個時間並不是餐館送餐的時間，就算是 餐館送餐車，也不會在餐館門口就開始超速，餐車一定是害怕趕不及早晨的 早餐販賣纔會超速，所以這輛送餐車，是送往大賣場的速食餐車纔對。果然魏星空所選擇的郵局所在的道路一片寜靜，暢通無阻。魏星空所讀 的學校是這座城市引以為傲的綺麗學院，這是一所聚集社會名流子弟的高級 高中。除瞭學習成績特彆突齣的小孩，很少有一般傢庭的人能被選上，她那 屆綺麗學院隻收瞭七十八個普通學生，魏星空排名第三十三。這是舉傢歡慶 的事情，所以當時奶奶還給魏星空做瞭紅豆糕。對魏星空來說，紅豆糕已經是很奢侈的食物。2 “叮咚。”清晨的鍾聲又敲瞭一遍，早課還剩下五分鍾就結束，那兩個位置仍空空 如 也，一年級（9）班數學科代錶深呼一口氣，整瞭整桌上的本子，覺得今天 真 是個好日子。春天是花開的季節，綺麗學院門口層層疊疊的花樹，昭示著新學期的到 來。門口包圍著幾層人，這個時間已經上課，能引起那麼大動靜的也隻有一 個 人瞭。魏星空掃瞭一眼從黑色奔馳裏走下來的少年，少年若無其事地滑進學校，飛速脫鞋擠進教室。那是他們的班長兼萬人迷時川，幾乎集所有優點於一身，可惜，唯獨和星空閤不來。“叮咚。”在最後一遍鍾聲敲響的時候，魏星空和班長時川的位置都不再空著。數學科代錶拉瞭拉領子，緩步走到星空麵前，伸齣手：“作業。”又是作業，星空用彩筆翻瞭翻記事本，淺嘆一口氣，從自己的位置上站 起來。對她而言，有必須經曆的關卡，那就是交作業。但是她每次又都懶得 做 作業。時川單手插兜站起來，另一隻手拿著一堆作業本，幾個科代錶黏著上去 收 作業，他嘴角掛著一絲笑，高傲地看瞭看魏星空。“魏星空，你嚮班長學習一下好不好。”數學科代錶哀傷地說。“學什麼？”“就算自己不做作業，也要按時交啊。”數學科代錶憤憤地說，可魏星 空 不像時川，傢裏有十幾個用人輪流幫他寫作業，她就一個腦袋一雙手，平時 忙 各種比賽都來不及，哪裏有空做作業。“這樣吧，你抽最難的一道題，最難的我會做瞭，彆的你也就彆為難我 瞭。如果答不齣來，我補交。”魏星空想瞭個好辦法。雖然數學科代錶不想放過她，可也算對老師有個交代。於是他抽瞭一道 趣 味問答題，全班百分之九十的人都沒寫答案。“你確定是這道嗎？你自己都不知道答案吧？”星空瞄瞭一眼科代錶。“你再噦唆就交作業！”科代錶終於怒瞭，星空倒是滿臉無所謂的樣子。嚮魏星空收作業是一件非常痛苦的事情，常常是收不到作業，同時智商又被 侮辱。這道題目是：姐妹二人一個胖、一個瘦，姐姐上午很老實，一到下午就 說 假話；妹妹則相反，上午說假話，下午卻很老實。有一天，一個人去看她倆，問：“哪位小姐是姐姐呢？”胖小姐迴答說：“我是。”而瘦小姐迴答說：“是我呀。”再問一句：“現在幾點鍾瞭？”胖小姐說：“快到中午瞭。”瘦小姐卻 說：“中午已經過去瞭。”請問，當時是上午還是下午？哪一個是姐姐呢？魏星空聽完瞭題目，看瞭看天空，坐迴瞭自己的位置。科代錶大喜。“說話不要說得太滿，現在沒颱階下瞭，怪誰呢？”因為星空的沉默，圍觀人群也漸漸喪失瞭興趣，時川坐迴瞭自己的位置，大傢都知道全班能和魏星空對峙又不輸的人，恐}白隻有班長時川。但是他 們倆 又互相不搭理，氣氛總有些怪怪的。“喂，星空，不迴答就交作業啦。”科代錶戳戳她，難得自己占上風，當然要好好利用一下。“這麼簡單誰說不答瞭？”星空挑眉看著科代錶。“那你還想那麼久！”“我以為還有另外半道題目，唉，高估你瞭。”星空搖搖頭，攤瞭攤手，“是上午和胖小姐。”“假設當時是下午，下午姐姐說假話，那麼姐姐理應說齣：‘我不是姐 姐。’但她沒有這樣迴答，所以是上午。因為是上午，所以說真話的是姐姐，並且胖小姐是姐姐。”“這麼簡單你居然都迴答不上來，你這個科代錶當得好讓人心寒啊。”魏 星空搖搖頭，一副深謀遠慮的樣子。科代錶的智商果然再次被侮辱瞭，他抱著本子有點兒崩潰地跑瞭齣去。教 室裏又恢復到往常的輕鬆氛圍，剛剛針鋒相對的場景在這裏是傢常便飯，同 學 們早就習慣瞭魏星空的脾氣，能不和她搭話盡量避免搭話。P2-5

前言/序言

《意林迷宮街物語 [3-6歲]》是一本專為3至6歲兒童精心設計的圖畫故事書，它以充滿想象力的“迷宮街”為核心場景，編織齣一係列溫馨、有趣又富有啓發的冒險故事。本書旨在通過引人入勝的敘事和精美的插畫，為孩子們打開一扇通往想象力世界的大門，同時在潛移默化中培養他們的觀察力、邏輯思維能力和解決問題的能力。 故事背景：神奇的迷宮街 迷宮街並非一條普通的街道，它是由許多奇妙的巷道、隱秘的小徑和色彩斑斕的房屋組成的。在這裏，每一扇門背後都可能藏著一個驚喜，每一個轉角都可能遇到一個新朋友。迷宮街充滿瞭各種各樣的居民，有會講故事的貓頭鷹教授，有熱愛烘焙的小熊麵包師，有喜歡修理各種奇特發明的老鼠工程師，還有一群活潑可愛、總是能帶來歡聲笑語的小兔子。 這條迷宮街的設計本身就充滿趣味。有的巷道會隨著小朋友的腳步變換方嚮，有的則隱藏著需要仔細尋找的秘密通道。街道兩旁的房屋也各具特色，有的像糖果屋一樣甜美，有的像太空艙一樣科技感十足，有的則像是充滿瞭古老傳說的城堡。空氣中彌漫著各種奇妙的氣息——可能是新鮮齣爐的餅乾香，也可能是雨後泥土的芬芳，亦或是夜晚星辰的神秘味道。 核心角色與他們的冒險 本書的主角是一群天真爛漫、充滿好奇心的孩子們，他們可能是小讀者們自己的化身。他們可能是一個叫做“樂樂”的小男孩，他總是充滿活力，喜歡探索未知；也可能是一個叫做“琪琪”的小女孩，她心思細膩，善於發現彆人忽略的美好。在他們的旅程中，他們會遇到迷宮街上的各種居民，並和他們一起解決一係列有趣的難題。 例如，在第一個故事中，樂樂和琪琪發現瞭一張神秘的藏寶圖，這張圖上畫滿瞭各種奇特的符號和彎彎繞繞的綫條，指嚮迷宮街深處的一個未知地點。為瞭找到寶藏，孩子們需要跟隨地圖的指引，在迷宮街中穿梭。他們會遇到一隻名叫“點點”的小鬆鼠，點點知道一些關於地圖的綫索，但它需要孩子們幫助它找到散落在街角的花生。孩子們需要觀察周圍的環境，找到隱藏在花盆下、屋頂縫隙裏的花生，從而獲得點點的幫助。在這個過程中，孩子們學習到瞭觀察和尋找的技巧。 在另一個故事裏，迷宮街上突然颳起瞭“遺忘之風”，吹散瞭小熊麵包師珍藏的食譜，導緻小熊無法做齣他最拿手的蜂蜜蛋糕。孩子們需要幫助小熊找迴散落的食譜碎片。食譜的碎片被風吹到瞭不同的地方，有的被掛在瞭高高的樹枝上，有的掉進瞭深深的下水道，有的則被藏在瞭一隻愛玩捉迷藏的刺蝟的洞穴裏。孩子們需要發揮想象力，運用攀爬、鑽探、甚至和小刺蝟玩遊戲的方式，一點點收集迴食譜的碎片。這個故事教會孩子們堅持不懈和團隊協作的重要性。 還有的故事，可能會講述孩子們幫助老鼠工程師修理一架即將失控的“雲朵飛行器”。這架飛行器是老鼠工程師為瞭讓迷宮街的居民們能夠看到更美的星空而發明的，但因為一個小小的零件鬆動，飛行器開始在空中亂飛。孩子們需要根據老鼠工程師的指示，辨認各種奇特的工具，並找到那個關鍵的“閃閃發光的小螺絲”。在這個過程中，他們可能會需要爬上屋頂，也可能會需要鑽進工作室的角落，鍛煉瞭他們的空間認知和邏輯推理能力。 故事中的教育意義與成長啓發 《意林迷宮街物語》不僅僅是一係列精彩的冒險故事，它更蘊含著豐富的教育意義，旨在幫助3至6歲的兒童在玩樂中學習和成長： 培養觀察力與細節發現能力： 迷宮街的設置本身就鼓勵孩子們仔細觀察，尋找隱藏的綫索、秘密通道和意想不到的事物。每一個小小的細節都可能成為解開謎題的關鍵，這有助於提升孩子的觀察力和對周圍環境的敏感度。 激發想象力與創造力： 迷宮街是一個充滿奇思妙想的世界，這裏的居民和事物都可能顛覆孩子們對現實的認知。故事鼓勵孩子們跳齣思維定勢，用更廣闊的視角去思考問題，激發他們自身的想象力和創造力。 鍛煉邏輯思維與解決問題能力： 故事中的每一個謎題都需要孩子們運用一定的邏輯來分析和解決。從尋找物品到理解綫索，再到製定行動計劃，孩子們會在不知不覺中鍛煉自己的邏輯思維能力，學習如何一步步地解決遇到的睏難。 強調閤作與溝通的重要性： 在許多故事中，孩子們需要與其他迷宮街的居民閤作，共同完成任務。他們學會傾聽他人的意見，分享自己的想法，並通過有效的溝通來達成目標。這有助於培養他們的社交能力和團隊閤作精神。 傳遞積極樂觀的情感： 故事中的孩子們總是以積極樂觀的態度麵對挑戰，即使遇到睏難，也不會輕易放棄。他們會互相鼓勵，尋找解決辦法，最終剋服睏難，獲得成就感。這種積極的情感導嚮能夠幫助孩子們建立自信心，培養堅韌不拔的品格。 認識和接納多樣性： 迷宮街住著各種各樣有著不同特點的居民，他們可能有著不同的生活習慣和思考方式。孩子們在與他們的互動中，學會欣賞和接納他人的不同，理解和尊重多樣性。 享受探索的樂趣： 迷宮街的每一次探索都充滿瞭未知和驚喜。故事通過生動的描繪，讓孩子們體驗到探索新事物所帶來的樂趣和興奮感，培養他們對未知世界的好奇心和求知欲。 精美的插畫與閱讀體驗 本書的另一大亮點在於其精美絕倫的插畫。由經驗豐富的童書插畫傢傾力打造，每一頁都充滿瞭色彩的活力和細節的豐富性。插畫風格童趣盎然，既能準確地錶現故事的情節，又能通過細膩的筆觸和生動的錶情，傳遞角色的情感，讓孩子們身臨其境地感受到迷宮街的奇妙世界。 無論是描繪迷宮街蜿蜒麯摺的巷道，還是展現居民們豐富的麵部錶情，抑或是刻畫那些充滿想象力的奇特發明，每一幅插圖都經過精心設計，旨在吸引孩子們的注意力，並與文字內容相輔相成，共同營造齣引人入勝的閱讀體驗。插畫的色彩運用鮮明而柔和，符閤兒童的審美需求，既能刺激他們的視覺神經，又能帶來舒適的閱讀感受。 給傢長和教育者的建議 《意林迷宮街物語》不僅適閤孩子們獨立閱讀，也為傢長和教育者提供瞭絕佳的親子互動和教育機會。在陪伴孩子閱讀時，可以： 鼓勵提問和討論： 在閱讀過程中，鼓勵孩子提問，比如“你覺得接下來會發生什麼？”“為什麼樂樂要這樣做？”“你有什麼好辦法可以幫助他們？”引導孩子思考故事情節和角色行為。 引導觀察細節： 指導孩子觀察插畫中的細節，比如某個角色手裏的道具、背景中的小動物、牆上的塗鴉等，讓孩子發現更多有趣的信息。 鼓勵角色扮演： 可以在閱讀後，讓孩子扮演故事中的角色，進行角色扮演遊戲，這不僅能加深他們對故事的理解，也能鍛煉他們的語言錶達和創造力。 結閤生活實踐： 將故事中的一些情節與孩子的日常生活聯係起來，比如在尋找物品時，可以鼓勵孩子運用故事中的方法；在遇到睏難時，可以引導孩子學習故事中角色的解決方式。 激發創作欲望： 可以鼓勵孩子畫齣自己想象中的迷宮街，或者創作屬於自己的迷宮街故事，進一步發揮他們的想象力。 《意林迷宮街物語 [3-6歲]》是一本集趣味性、教育性和藝術性於一體的優質兒童讀物。它以其獨特的魅力，將孩子們帶入一個充滿無限可能的奇妙世界，讓他們在快樂的閱讀中收獲成長，為他們的童年增添一抹亮麗的色彩。本書將成為陪伴孩子們度過美好童年時光的理想夥伴。

評分☆☆☆☆☆

我是一個對藝術和設計頗為關注的傢長，當我看到《意林迷宮街物語 [3-6歲]》這本書的插畫風格時，就覺得它與其他同類書籍有所不同。它的綫條流暢而富有錶現力，色彩的運用也非常有講究，飽和度不高，但層次感和空間感卻很強。每一頁的畫麵都像一幅幅精美的圖畫，即使是作為成年人，也能從中感受到一種寜靜而富有想象力的氛圍。我喜歡和孩子一起坐在窗邊，一邊翻閱這本書，一邊聊聊圖畫中的人物和場景。孩子們會很自然地發揮他們的想象力，為這些角色編織齣各種各樣有趣的故事。在迷宮的設計上，這本書也做得相當齣色。它並沒有一味地追求難度，而是巧妙地將迷宮融入到生動的故事情節中。孩子們在尋找正確的路徑時，其實也在潛移默化地學習觀察、分析和判斷。我注意到，當孩子成功走齣迷宮，找到目標時，臉上會露齣非常滿足和自豪的笑容。這種積極的反饋，對於建立孩子的自信心非常有益。這本書不僅僅是一本給孩子玩的書，更是一本能夠激發他們藝術感知力、培養專注力和邏輯思維能力的優秀讀物。

評分☆☆☆☆☆

作為一名喜歡給孩子挑剔禮物的老叔叔，我最近為侄子挑瞭一本《意林迷宮街物語 [3-6歲]》。說實話，我以前對這類兒童讀物瞭解不多，但這本書的包裝和插圖第一眼就吸引瞭我。那種色彩的搭配，有一種復古又童趣的感覺，不是那種俗艷的塑料感。我侄子剛拿到的時候，就好奇地翻來翻去，雖然他纔四歲，很多字還不認識，但光看圖畫，他就能指著問我這裏那裏。這本書的迷宮設計，我偷偷研究瞭一下，很有意思。它不是那種一眼就能看穿的直綫，裏麵有很多岔路，需要小朋友們動腦筋去辨彆。我侄子一開始總是急著往前走，結果經常走錯，但神奇的是，他並沒有哭鬧，反而會歪著腦袋，重新開始，或者找我一起研究。這種反復嘗試和解決問題的過程，我覺得對孩子的成長特彆重要。而且，每條路綫上都隱藏著一些小小的驚喜，比如突然冒齣來的小蟲子，或者一個小小的寶藏，這讓他的探索過程更加有趣，也讓他覺得完成迷宮不是一件枯燥的事情。我甚至覺得，這本書還能幫助孩子建立起一種“探索未知”的勇氣，就像書中的小主人公一樣，去發現隱藏在迷宮深處的秘密。我覺得這本書送給小朋友，既能玩，又能學到一些東西，是很不錯的選擇。

評分☆☆☆☆☆

我是一名幼兒園的小班老師，在給孩子們挑選繪本時，我總是會格外注重書籍的趣味性和教育性。《意林迷宮街物語 [3-6歲]》這本書，在我看來，簡直是為這個年齡段的孩子量身打造的。它的內容設計非常貼閤孩子的認知發展特點，迷宮的難度適中，既不會讓孩子感到沮喪，又能激發他們的挑戰欲。更重要的是，它將迷宮遊戲與豐富的故事背景相結閤，使得孩子們在玩樂中能夠接觸到不同的場景和角色，比如奇妙的糖果屋、神秘的森林、熱鬧的市集等等。我觀察到，孩子們在進行迷宮挑戰時，不僅鍛煉瞭手眼協調能力和精細動作，還能夠根據圖畫中的綫索，預測下一步的方嚮，這實際上是在培養他們的空間想象力和初步的邏輯思維能力。這本書還有一個很棒的地方在於，它的每一次迷宮挑戰都與故事情節的發展緊密相連，孩子們會很自然地想要知道接下來會發生什麼，從而更加投入地去完成任務。我會在課堂上引導孩子們討論，比如“小兔子要去哪裏呀？它會走哪條路纔能找到它的朋友呢？”這樣的提問，不僅能加深他們對故事的理解，還能鼓勵他們用語言錶達自己的想法。這本《意林迷宮街物語》真的是一本能讓孩子們在玩中學、學中樂的好書，它的多維度啓發性讓我非常滿意。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我以前並不太瞭解“迷宮書”的教育價值，直到我朋友推薦瞭《意林迷宮街物語 [3-6歲]》。我本以為它隻是提供一些簡單的視覺追蹤練習，但實際閱讀後，我發現它的價值遠不止於此。這本書通過一係列精心設計的迷宮，為孩子提供瞭一個探索和學習的平颱。每一個迷宮都承載著一段小小的冒險，孩子們需要跟隨主人公的腳步，穿越各種有趣的場景。在這個過程中，他們不僅鍛煉瞭視覺追蹤能力和手部精細動作，更重要的是，他們學會瞭如何分析問題、尋找解決方案。我觀察到，當孩子們遇到睏難的迷宮時，他們會嘗試不同的路徑，有時候會停下來思考，甚至會尋求幫助。這種自主解決問題的過程，是孩子成長中非常寶貴的經驗。而且，書中的故事綫非常吸引人，能夠激發孩子的好奇心和求知欲。他們會想要知道故事接下來的發展，從而更積極地投入到迷宮的挑戰中。我特彆喜歡的是，這本書並沒有給孩子灌輸知識，而是讓他們在玩樂中自然而然地學習。它就像一個神奇的探險盒子，每一次翻開都能帶來新的發現和驚喜。這本書對於培養孩子的專注力、耐心和邏輯思維能力，都有著非常積極的作用。

評分☆☆☆☆☆

作為一個對童書充滿熱情的新晉寶媽，我最近入手瞭一本《意林迷宮街物語 [3-6歲]》，說實話，我原本對這類“迷宮”主題的書籍並沒有特彆的期待，總覺得無非就是一頁一頁的綫條遊戲，但這本書卻給瞭我一個大大的驚喜！首先，它的畫麵風格就十分討喜，色彩運用大膽又和諧，不會過於刺眼，也不會顯得單調。每頁的插畫都充滿瞭細節，我常常會花時間去和寶寶一起尋找圖中的小動物、小物件，這不僅僅是鍛煉寶寶的觀察力，也讓我們母女倆有瞭很多有趣的互動時刻。而且，故事綫的設置也很巧妙，雖然說是迷宮，但它並非孤立的挑戰，而是將一係列的迷宮融入到瞭一個連貫的小故事中。寶寶在跟著小主人公的腳步，一步步解開謎題的過程中，也能逐漸理解“開始”、“中間”、“結束”的概念，對時間順序和邏輯推理有瞭一個初步的感知。我特彆喜歡的是，有些迷宮的路徑設計並不是直來直去，而是有一些彎彎繞繞，需要寶寶仔細思考，甚至有時候需要倒退一下，這對於培養孩子的耐心和解決問題的能力非常有幫助。我們傢寶寶一開始會有些急躁，但看到她成功走齣迷宮時的那種成就感，讓她變得越來越有信心。這本書真的是一本顔值與內涵並存的佳作，強烈推薦給各位正在為孩子尋找啓濛讀物的傢長們！

評分☆☆☆☆☆

好好好好好好好好好

評分☆☆☆☆☆

女兒稀飯，很不錯，值得一看！

評分☆☆☆☆☆

一次買的近20本，孩子很喜歡，謝謝京東。

評分☆☆☆☆☆

書很好，是正品經常買

評分☆☆☆☆☆

很快，書也很好

評分☆☆☆☆☆

綺麗學院的優等生魏星空同學，在父母失蹤後變得性格孤僻。總是獨來獨往，她沒有朋友，也不需要朋友，在這點上，倒是和班長時川有點像。在倫敦的夏令營活動中，兩個死對頭結成瞭和平友好的“互幫互助”小組，可惜啊，剛到倫敦，星空同學就給班長時川惹下瞭麻煩。

評分☆☆☆☆☆

女兒超喜歡，書不離手，帶來這麼多書，一下子成瞭班裏的香餑餑瞭！

評分☆☆☆☆☆

感謝配送師傅服務態度好，感謝京東。贊！贊！！！！！！

評分☆☆☆☆☆

很棒的書，圖文精美，非常喜歡