贝斯特英语：英语语法超图解 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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朱懿婷 著

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• 英语教材
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• 中级英语
• 语法入门
• 英语基础

出版社： 中国纺织出版社

ISBN：9787506487290

版次：1

商品编码：11045081

包装：平装

开本：16开

出版时间：2012-06-01

用纸：胶版纸

页数：365

正文语种：中文

内容简介

　　《英语语法超图解》颠覆了传统学习英语语法的套路，利用近些年来风靡全球的思维导图概念来帮助读者学习并掌握英语语法。

作者简介

　　朱懿婷， 1983年生，大学主修企业管理，目前是一个每天周旋于RD与客户之间的国外业务经理。对英语所有的兴趣都来自于欧美影集及音乐，因此著作中所有句子也都相当生动活泼。是Criminal Minds及Lie To Me的忠实粉丝。不喜欢死背单字，更讨厌冗长的语法概念，秉持英语最主要的目的就是“沟通”而不是“炫耀”，说“对方听得懂的英语”才是好英语。每天的工作内容就是项目管理及客户追踪，因此开始了“思维导图人生”，希望脱离“Gillian的焦虑人生”，进而在半年内工作效率大跳跃，因此也产生了用思维导图学习英语的创新想法。第一本作品《英语语法超图解：30天用思维导图战胜英语语法》。

内页插图

目录

第一阶段：Day 01~
20个一定要
知道的语法概念
Step1
先搞懂概念与时态
01. 什么是英语语法？
02. 一般现在时vs.一般过去时.
03. 将来时
04. 现在进行时vs.过去进行时vs.将来进行时.
05. 现在完成时vs.过去完成时vs.将来完成时
06. 完成进行时（现在vs.过去vs. 将来）.
Step2
了解英语中关键的关键-单词
07. 形容词（含比较级&最高级）.
08. 副词（含比较级&最高级）
09. 动词短语（不可分离vs.可分离）
10. 系动词vs.感官动词.
11. 动名词与不定式.
12. 连词
13. 介词.
14. 短语.
Step3
该如何使用进阶的句子？
15. 虚拟语气
16. 被动语态
17. 附加问句
18. 关系代名词
19. 从句（名词从句、形容词从句、副词从句）
20. 倒装句
第二阶段：Day 08~
30个一定要学的句型
Level
基础观念马上建立！（程度分级：初中英语）
01. 那里有时髦的女孩！
There is a modern girl.
╰ 句型01 There be (not).
There is enough food for all of us.
╰ 延伸 There is (not).+enough (+.)+ to do.
02. 要不要喝点水啊？
Would you like some water·
╰ 句型02 Would you like.·
What about another cup of tea·
╰ 延伸 How about / What about.·
03. 你花了多长时间从车站走回家？.
How long does it take you to walk home from the bus stop·
╰ 句型03 How long / soon / often.·
04. 他太胖了，所以他不可能追到校花！
He is too fat to get the school queen！
╰ 句型04 too.+(for sb. / sth.)+to.
001-133+扉頁简体-身边排版-120426.indd 6 2012/6/14 8：40：
He is so sick that he can't go to work today.
╰ 延 伸 so. that.
05. 今天我们去看《变形金刚3》吧！.
Let's go to see Transformers 3 today！
╰ 句型05 Let's / Let us.
Why not go for a walk after dinner·
╰ 延 伸 Why not / Why don't we.·
06. 不是所有人都想要费德勒赢，好吗？
Not everybody like you want Federer to win， Ok·
╰ 句型06 Not everybody / both / all / every.
07. 难怪你上课时总是想睡觉！
It is no wonder (that) you always feel sleepy in class.
╰ 句型07 (It is) no wonder (that).
08. 完成这个专案得花上七个工作日呢！
It will take 7 working days to finish the project！
╰ 句型08 It takes (sb.)+some time+to do sth.
09. 你觉得《哈利·波特》的结局怎么样？
What do you think of/about the ending of Harry Potter·
╰ 句型09 What do you think of / about.·
10. 我妈叫我下课后就马上回家。
My mother asks me to go home as soon as the class is over.
╰ 句型10 .as soon as.
Level
可以开始简单英语会话喽！（程度分级：高中第一～二册）
11. 除非你跟我们一起去，否则我是不会跟你哥去看电影的。
I won't go to the movie with your brother unless you go with us.
╰ 句型11 unless.
I won't leave here until you give me the money.
╰ 延伸 until
12. 苹果公司不知道 iPad 2 会不会是畅销产品。
APPLE doesn't know whether iPad 2 will hit or not.
╰ 句型12 whether.or.
001-133+扉頁简体-身边排版-120426.indd 7 2012/6/14 8：40：
Does anyone know if he will come today·
╰ 延伸 if.
13. 你不一起去吗？.
Don't you want to come alone·
╰ 句型13 Isn't (Don't / Can't / Won't.)+sb·
It's a beautiful place， isn't it·
╰ 延伸 附加问句
14. 多美的一个包啊！
How beautiful this bag is！
╰ 句型4 What / How.！
She is such a beautiful woman.
╰ 延伸 such a / an.
15. 你介意让我先上厕所吗？.
Do you mind if I use the toilet first·
╰ 句型15 Do / Would you mind.·
16. 这场比赛不只令人屏息还令人非常难忘！.
This game is not only breath-taking but also unforgettable.
╰ 句型16 not only.but also.
17. 了解世界趋势对于学生来说相当重要。
It's also important for students to know the current trend of the world.
╰ 句型17 It+adj+of / for sb.+to do.
Learning English is an important thing for us to do.
╰ 延伸 V-ing+is+adj.
18. 纳达尔不认为这次发球出界了。.
Nadal doesn't think that this serve is outside.
╰ 句型18 Sb. do / does not think / suppose / believe that.
19. 该是时候让贝拉来决定她未来的职业了。.
It's time for Bella to decide her career.
╰ 句型19 It's time (for sb.) to do sth
It is time (that) we had classes.
╰ 延伸 It's (high / about) time that.
001-133+扉頁简体-身边排版-120426.indd 8 2012/6/14 8：40：
20. 李娜是如此的努力以至于他可以赢得法网冠军。
Lina works so hard that she could win the first prize in French Open Tennis Championship.
╰ 句型20 so that.
Level
看到老外也不用怕！（程度分级：高中第三～六册）
21. 起床，否则你开学第一天就要迟到了！
Get up， or you will be late on the first day to school.
╰ 句型21 or / otherwise.
22. 你每天水喝得越多，你就会越健康。
The more water you drink every day， the healthier you will be.
╰ 句型22 the +比较级，the +比较级
23. 我恐怕无法去看Lady Gaga的北京演唱会了。.
I'm afraid I can't go to Lady Gaga's concert in Beijing.
╰ 句型23 I'm afraid (that).
24. 罗杰 ．费德勒就是那个打破多项世界网球纪录的人。
It is Roger Federer who broke many world records of tennis.
╰ 句型24 It is / was.that / who.
25. 这很明显是裁判误判了。.
It is obvious that the judge made a mistake.
╰ 句型25 It is obvious / clear that.
It seems (that) he was late for the train.
╰ 延伸 It seems / seemed that / as if.It is said that the food in this supermarket is cheaper.
╰ 延伸 It is / was said (reported / hoped) that.
26. 这部电影实在太精彩了，所以大家都在讨论它。
This is such a good movie that everyone is talking about it.
╰ 句型26 so / such.that.
27. 你最好趁夏天来之前开始减肥。.
You'd better begin to lose weight before summer comes.
╰ 句型27 You'd better (not).
You are supposed to support your parents.
╰ 延伸 be (not) supposed to.
28. 就算要排队等一个小时我也要买到这家店的甜甜圈。.
Even though I have to wait for an hour， I still want to buy donuts from this shop.
╰ 句型28 Even though/if
29. 我妈要我打扫房间。
My mother had me clean the room.
╰ 句型29 have+sb. .
30. 不管发生什么事，我都一定会支持我的家人。
No matter what happens， I will support my family.
╰ 句型30 no matter+疑问词.
第三阶段：Day 23~
40个不能不闪的语法陷阱
Trap1
单词陷阱．同义单词辨析篇
01. ago vs. before.
02. any vs. some
03. asleep vs. sleepy .
04. bring vs. take vs. carry.
05. hope vs. wish.
06. everyday vs. every day
07. fit vs. suit.
08. hear vs. listen to
09. speak vs. say vs. talk vs. tell
10. spend vs. cost .
11. travel vs. trip .
12. wait vs. expect .
13. worth vs. worthy
14. occur vs. happen vs. take place
15. can vs may vs. might .
16.maybe vs. may be
17. during vs. while vs. when
18. prefer vs. rather .
Trap2
单词陷阱．一词多义使用篇
01. think的用法.
02. time的用法
03. help的用法
04. hurt 的用法.
05. mind的用法.
06. welcome的用法.
Trap3
语法陷阱．语法观念辨析篇
01. 动词＋动名词vs. 动词＋不定式.
02. 一般过去时vs. 过去完成时
03. 否定疑问句的回答
04. 形容词的词序问题
05. 间接问句的用法.
Trap4
语法陷阱．语法使用差异篇
01. have been to vs. have gone to.
02. neither.nor vs. either.or
03. other vs. the other vs. another.
04. shameful vs. ashamed.
05. sometime vs. sometimes vs. some time vs. some times
06. one的指示代词.
07. so vs. such.
08. what vs. which
09. whether vs. if.
10. could vs. would
11. than在比较句型中的用法.

前言/序言

在线试读

《英语语法超图解》内容相关

我有一阵子，相当羡慕可以出国留学的人。因为工作上常常遇到具有“什么都不管，只要喝过洋墨水就是好人才”这种偏执想法的上司。

探索语言的奥秘：一部关于古代神话与哲学的深度解读 书名：迷雾中的智慧：古希腊与古印度思想的交汇与分流 作者：[此处填入虚构作者名，例如：林风/张弛] 出版社：[此处填入虚构出版社名，例如：鸿儒文化出版社] 出版日期：[此处填入虚构日期，例如：2024年10月] --- 内容简介 《迷雾中的智慧：古希腊与古印度思想的交汇与分流》并非一本关于现代语言学习方法的指南，而是一部深入探究人类文明摇篮期——古希腊城邦与古印度河流域——复杂精神图景的学术性著作。本书旨在揭示在相隔数千公里的地理距离下，两个伟大的文明是如何独立地构建起对宇宙、人性、真理以及最终解脱的理解，并在某些关键的历史节点上，产生微妙的、令人惊叹的共鸣或深刻的对立。 本书以严谨的考据和丰富的文本分析为基础，将读者的思绪带回柏拉图的学园和吠陀祭坛的烟火之中，探讨那些塑造了西方理性传统和东方神秘主义的基石性概念。 第一部分：理性的黎明与宇宙的秩序——古希腊的形而上学 本部分聚焦于公元前六世纪至公元前四世纪的古希腊思想群像。我们首先考察米利都学派对“本原”（Arche）的探寻，从泰勒斯的“水”到赫拉克利特的“火与变动”，展示了人类试图用自然主义的视角解释世界万物的开端。 随后，篇幅重点转向伊壁鸠鲁学派和斯多葛学派对“幸福”（Eudaimonia）的定义与实践。书中将详细剖析伊壁鸠鲁的“去痛苦论”与德谟克利特的原子论如何结合，提供了一种基于感官经验和内心宁静的生活哲学。紧接着，我们将深入斯多葛学派的核心——“顺应自然”的理念。这不仅是对逻各斯（Logos）的接受，更是对命运和人类职责的深刻理解。通过对克里西波斯和马可·奥勒留的文本进行细致比对，本书阐释了斯多葛主义如何成为罗马精英阶层处理政治动荡与个人道德困境的终极精神支柱。 柏拉图的“理念论”是本部分的高潮。我们不满足于简单的理论介绍，而是侧重于分析“洞穴寓言”的政治和认识论含义，探讨“相”（Eidos）的结构如何支撑起西方科学、伦理学乃至艺术的系统性构建。与之相对，本书也审视了亚里士多德在具体经验与形式逻辑之间所做的努力，特别是他对“四因说”的精妙运用，这种分析方法如何奠定了后世西方科学方法论的基础。 第二部分：轮回的链条与超越的彼岸——古印度的精神景观 本部分将视角转向恒河流域，聚焦于《奥义书》（Upanishads）的深邃智慧，以及在这一思想基础上发展起来的印度三大一神教（耆那教、佛教、印度教）的差异与统一。 本书详细梳理了“梵我同一”（Tat Tvam Asi）的概念，阐释了“业力”（Karma）如何构成一个超越个体意志的宇宙道德律令系统。我们分析了《奥义书》如何将外在的祭祀仪式内化为一场针对自我意识的冥想探索。 接着，我们将重点分析佛教的兴起。书中对“四圣谛”的逻辑结构进行了还原，强调佛陀对“无我”（Anatta）的洞见，这与古希腊对“固定实体”的追求形成了鲜明的对比。我们对比了早期部派佛教与大乘佛教在处理“空性”（Śūnyatā）概念上的发展，特别是龙树菩萨辩证法的复杂性，它挑战了所有二元对立的思维模式。 同时，本书也深入探讨了印度教中“达摩”（Dharma）的社会伦理功能与“摩诃悉提”（Moksha，解脱）的终极目标。通过对《薄伽梵歌》中“知行合一”的诠释，展示了行动的伦理价值如何在不执着于结果的背景下得以实现。 第三部分：思想的交锋与历史的暗流 本书的创新之处在于其第三部分，即对两地思想接触点的历史性考察。虽然地理上的直接交流有限，但亚历山大大帝的东征及其后希腊化时代的文化渗透，为我们提供了一个观察思想张力的独特窗口。 本书探讨了犍陀罗艺术中希腊雕塑风格如何影响佛像的塑造，这不仅仅是艺术史的现象，更是文化符号如何在陌生语境下被重新编码的案例。更重要的是，我们分析了希腊怀疑主义与印度教中的某些“虚无”思想之间的哲学张力，以及在早期印度佛教哲学中，是否存在对斯多葛“宿命论”的间接回应或反驳。 最终，《迷雾中的智慧》旨在证明，尽管方法论和语言背景迥异，人类对“何为真实？”、“何以善终？”的追问是普世的。本书是一次邀请，邀请读者穿越迷雾，直面那些穿越时空的、关于人类存在的终极问题的深刻回应。它将拓宽我们对哲学史的视野，不再将知识视为单一的西方线性发展，而是将其视为一场在全球范围内相互启发、相互竞争的宏大对话。 --- 目标读者： 哲学史爱好者、比较宗教学研究者、历史学者，以及任何渴望超越日常琐碎，探寻人类理性与精神起源的深度阅读者。 本书特色： 1. 跨文化比较视角： 首次尝试将古希腊的“逻各斯”与古印度的“法”（达摩）进行结构性对比。 2. 文本驱动分析： 严格依据《理想国》、《尼各马可伦理学》、《奥义书》、《中论》等核心文本进行解读，拒绝碎片化叙事。 3. 清晰的逻辑梳理： 复杂的形而上学概念被分解为易于理解的逻辑单元，帮助读者构建清晰的思想地图。 （本书不涉及现代语言学理论、语法结构分析或英语教学方法。它是一部关于人类思维如何构建世界的历史考察。）

评分☆☆☆☆☆

作为一名英语学习的“老兵”，我对各种学习材料都有过接触，深知一本好教材的核心竞争力在于其对学习者思维模式的引导能力。这本书最让我欣赏的一点是，它非常注重培养我们构建语境和灵活运用语法结构的能力，而不是仅仅停留在“对错判断”的层面。很多语法书只教你“什么情况下用这个时态”，但这本书会深入探讨“为什么在这个特定的语境下，使用这个时态能产生什么样的语气或效果”。这种深层次的剖析，对于提高口语和写作的准确性及丰富性非常有帮助。我发现自己在使用英语表达时，不再是小心翼翼地套用规则，而是开始能够根据交流的需要，自然地切换和组合不同的语法结构。书中对于一些容易混淆的易错点设置的辨析单元尤其精妙，它不会简单地说A比B好，而是通过详尽的语用分析，告诉你两者在细微的情感色彩或正式程度上的差异。这种细腻的处理方式，是真正区分优秀教材和平庸教材的关键所在。

评分☆☆☆☆☆

这本书带给我最大的惊喜是它的学习反馈机制和配套练习的巧妙设计。通常，语法书的练习部分要么太简单，让人觉得是在浪费时间，要么就是难度陡增，让人打击信心。但《贝斯特英语》的练习设计是循序渐进、层层递进的，它完美地衔接了理论学习和实战运用。初级的练习帮助巩固基础知识点，中级的练习则开始要求你进行语境判断和句子改写，而到高阶部分，你会发现自己已经在进行接近真实写作或翻译的综合性训练了。更棒的是，它对于练习题的解析部分做得非常到位，当你做错一道题时，它不会仅仅告诉你正确答案是什么，而是会回溯到相关的语法讲解页码，甚至会用简短的图示再次强调出错的原因。这种即时、精准且有针对性的反馈系统，极大地加速了我的学习曲线，让我能快速识别并纠正自己的思维误区。这套书真正体现了“学习是一个不断试错和修正的过程”这一理念，提供了一个安全且高效的试错环境。

评分☆☆☆☆☆

我必须说，这本书在排版设计和内容组织上达到了一个非常高的水准，这对于提升阅读体验至关重要。市面上很多语法书，内容是挺扎实的，但版面设计简直是灾难，密密麻麻的文字，不清晰的重点标注，让人一看就失去了继续读下去的欲望。然而，《贝斯特英语》在这方面做得非常出色，色彩的运用恰到好处，重要的知识点会被用不同的颜色或者醒目的边框标出，使得你即使在快速浏览时也能迅速捕捉到核心信息。更值得称赞的是，它对例句的选择非常贴近现代生活和实际应用场景，不像有些老旧教材里的例句读起来像是在背诵古董，让人感觉跟现实脱节。通过这些生动的例句，我不仅巩固了语法知识，还潜移默化地吸收了地道的表达方式。此外，书中的插图和图表并非可有可无的装饰，而是真正起到了辅助理解的作用，它们将抽象的语法概念具象化，极大地降低了理解的门槛。总而言之，这是一本让人愿意花时间去翻阅、去研究的书，它让原本枯燥的语法学习过程变成了一种视觉享受和知识探索的乐趣。

评分☆☆☆☆☆

这套教材给我的感觉就像是打开了一扇通往英语世界的大门，特别是对于像我这样语法基础薄弱、看到复杂的语法规则就头疼的人来说，简直是救星。我过去尝试过很多其他语法书，要么是理论堆砌，让人昏昏欲睡，要么就是练习题枯燥乏味，根本抓不住重点。但这本书完全不同，它摒弃了那种生硬的讲解方式，转而采用一种非常直观、甚至可以说是“画面感”十足的教学方法。你会发现很多复杂的概念，比如时态的细微差别、从句的嵌套结构，都被拆解成了非常易于理解的图示或者流程图。我记得有一次我被虚拟语气困扰了很久，翻阅了很多资料都不得要领，但在这本书里，我仅仅用了几页，通过作者精心设计的对比和视觉辅助，一下子就茅塞顿开。这套书的编排逻辑也非常清晰，它不是那种从A到Z的线性推进，而是更注重知识点的串联和内在逻辑的构建，让你明白为什么这个语法点是这样应用的，而不是死记硬背规则。对于自学来说，这种探索式的学习体验至关重要，因为它让你真正参与到学习的过程中去，而不是被动接受信息。如果你也在语法学习的泥沼中挣扎，这本书绝对值得你拿起，它能帮你找到那种“原来如此”的顿悟感。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我对语法学习一直抱有畏惧心理，总觉得那是一片深不见底的沼泽，充斥着各种例外和特例。拿起这本书后，我的心态有了极大的转变。作者仿佛是一位经验极其丰富的向导，他深知学习者在哪个路口会迷失方向，所以在关键的转折点都设置了非常清晰的“路标”。特别是对于那些变化多端的动词短语和介词搭配，这本书的处理方式非常务实。它不是简单地罗列，而是通过情景化的表格和对比，展示了同一介词在不同动词后的意义漂移。我尤其喜欢其中关于“语序”的章节，它用非常形象的比喻解释了英语句子成分的“重心”分配，让我明白了为什么调整语序会影响句子的强调重点。这种注重实际操作层面的讲解，远比那些晦涩的学术定义来得有效得多。这本书真正做到了“授人以渔”，它教给我的不仅仅是记住答案的方法，更是一种分析和拆解复杂英语句子的底层逻辑思维框架。

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质量不错，物有所值，值得购买，下次还来。

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很好的学习语法的书

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很实用

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买来送客户的。客户说很喜欢，京东配送也是杠杠的。下次还来！推荐！

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不错不错，作为工具书用了

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只有封面像正版。。。纸质粗糙，颜色很淡，手在侧面一模，还有好多那种细小的纸屑。

评分☆☆☆☆☆

宝贝已收到，跟我想象的一样好

评分☆☆☆☆☆

让孩子看看，还没开始使用呢