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《昆虫记(彩插励志版 无障碍阅读)/新课标必读名著》励志版名著的五个关键词,我们知道,在一个急功切利的时代,在一个因浮燥而充斥的“浅阅读”环境里,追求精品而要求学生“深阅读”反而是一种难得的想法。但是,“领悟性阅读”是人生成长过程中不可或缺的要素。如何用精品名著唤醒天性、唤醒心灵、点燃智慧之灯,又能兼顾学生学习的现实需要呢?
一个关键词:励志——“本书名言记忆”
一句名言可以影响人的一生。在众多学生用的名著版本中,唯独商务版的名著是以励志为核心理念的。我们都知道,好书必然是能启迪人性和给人以精神滋养的。因此,我们特别关注每一本名著中所传递的宝贵人生经验和成长智慧。
第二个关键词:兴趣——“无障碍阅读”
对于阅读经验较少的学生。让他们有兴趣读和读上去不难,当是首要。励志版名著将难词、引用、人物、好句等进行了详细的注释与精评。这是本书的“功夫版块”。
第三个关键词:导学——“名师导学3-2-1”
名师门下出高徒。清华附中特级教师杨建宇先生,集四十年教学经验,倾力把关导读导学部分,强调在导学的基础上自主学习,把阅读延伸到书外。“导学3-2-1”的功能,就好比名著阅读的指南针。
第四个关键词:彩图——“图说名著”
全品系300多幅精美插图,配以言简意赅的文字,形成了“图说名著”的生动画面,这对提升学生的阅读兴趣以及理解每一本名著的意蕴,无疑会有良好的帮助。
第五个关键词:课标——“全课标素质解读”
强调课标与素质阅读的结合,是本丛书明显的特征。各版本语文教材中所选用的名著篇目,都在其中占有一席之地,从而倡导“每一本名著都是非常好的教科书”的理念。简言之,我们殚精竭虑,注重每一个细节。因为,一个人物,就是一段经历;一段故事,就是一个哲理;一本好书,可以励志一生。让名著回归它人生成长导师的根本功能吧!
3个阅读要点
作者的精彩描述为我们揭开了昆虫世界的真面目,这个世界不仅充满生机,更包含着无穷的科学真理,阅读时注意细心体会自然的神奇和奥秘。
要想准确了解昆虫的习性,就需要对昆虫进行长时间地观察,这个过程不仅漫长烦琐,还不能惊吓到昆虫,体会作者观察时的辛劳和执著。
不论哪种昆虫,法布尔都怀有强烈的好奇心和求知欲,阅读中注意品味昆虫给作者带来的喜悦和乐趣。
2个知识要点
作者以轻松、流畅、亲切、幽默的笔调,朴实自然地写出关于昆虫的知识,使学术报告性质的文字变成了优美的散文,体会作者的语言美。
文中作者为了使表达更准确和更易于理解,列举了大量数字,还运用比喻、拟人等修辞手法,这种描写方法值得我们学习借鉴。
1个成长要点
《昆虫记》不仅仅洋溢着作者对生命的敬畏之情,更蕴涵着作者对科学的求真求实精神。我们应该有追求真理的勇气和毅力,对自己感兴趣的事情应该有始有终的去把它做好,相信自己的能力,大限度地发挥自己的潜能。哪怕你的追求在别人看来是枯燥的、寂寞的、乏味的,只要你有恒心,就一定可以创造出奇迹。
《昆虫记(彩插励志版 无障碍阅读)/新课标必读名著》1879年,法布尔用积攒下来的钱,在小镇附近买了一处老旧民宅,他用当地的普罗托斯语给这居所起了个雅号——荒石园。这是一块荒芜的不毛之地,但却是昆虫钟爱的地方,除了可供家人居住外,那儿还有法布尔的书房、工作室和实验场。就是在这儿,法布尔年复一年,不知疲倦地从事着昆虫学的研究,最终完成了这部历时50年的科学巨著——《昆虫记》。
《昆虫记(彩插励志版 无障碍阅读)/新课标必读名著》(又译《昆虫物语》或《昆虫学札记》),被称为“昆虫的史诗”。《昆虫记》原著长达十卷,每一卷均由许多章节组成,每一种昆虫所占的篇幅不尽相同,而且有关不同昆虫的章节之间并无不可分割的联系。《昆虫记》原著问世以来,已被译为多种文字,在上个世纪20年代就已经有了汉译本,引发了当时广大读者浓厚的兴趣。到了90年代末,在中国再度掀起“法布尔热”,出现了多种《昆虫记》的摘译本、缩写本、甚至全译本。
打开《昆虫记(彩插励志版 无障碍阅读)/新课标必读名著》,蜘蛛、蜜蜂等许多人们熟知的昆虫走入了人们的视野,人们不但能从中了解到昆虫们生老病死的生命历程,了解昆虫的喜怒哀乐的丰富情感,了解昆虫经历的种种艰辛与危险,而且还能从中获得深刻的人生体验与生活感悟。书中详细并深刻地描绘了为快乐而放声高歌,永远不知疲倦的歌唱家蟋蟀;因为本能而遭到嘲笑,头脑简单的黄蜂;外表美丽而天性凶狠的冷酷“杀手”螳螂等昆虫,生动地再现了昆虫的本能、习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡等情景,客观真实的描述中渗透着深厚的人文关怀,让读者在领略昆虫虫性的基础上反观社会人生,字里行间洋溢着睿智的哲思与优雅的情致。
让·亨利·卡西米尔·法布尔(Jean-HenriCasimirFabre),法国杰出昆虫学家、文学家,是一位在自然环境中研究昆虫的科学家。1823年他出生于法国南部普罗旺斯的圣莱昂的一户农民家庭。因家境贫困,法布尔被送到离该村不远的马拉瓦尔祖父母家中寄养,当时年幼的他已被乡间的蝴蝶与蝈蝈儿这些可爱的昆虫所吸引。7岁时,法布尔回到父母身边,并到村里读了小学。后来,法布尔家又几度迁居,少年法布尔不得不出门做工谋生。虽然学业无法继续,但是法布尔抓紧一切时间自学,15岁时,他只身报考阿维尼翁市的师范学院,后来被正式录取。毕业后,法布尔获得一中学教员职位。课堂教学之余,法布尔阅读了一本昆虫学著作,从此萌生了要毕生研究昆虫的伟大志向。那一年,他不足19岁。法布尔生活的每一天每一夜,独自的、安静地研究,艰辛地付出,持之以恒地努力,换来的是丰硕的果实——《昆虫记》。《昆虫记》共十卷,每卷包含若干章,每章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活,如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉等等。法布尔因此被誉为“昆虫诗人”。
★励志版名著之所以广受欢迎,一是因为它强调了阅读的本义,代表了素质阅读的高水平;二是因为它的真情实感,显示出一种真诚的力量!
——北大教授,当代文学教研室主任 陈晓明
★在浩如烟海的名著出版物中,励志版名著异军突起、广受欢迎,证明了在市场化的今天质量仍是一位的。望励志版名著的出版能改变名著阅读出版滥而无序的局面。
——中国当代文学研究会副会长、知名评论家 孟繁华
★好阅读,决定一个人的成长。励志版名著,关注学生的素质成长,符合其开启民智、昌明教育的宗旨,使名著回归人生成长导师的本意,是值得肯定的有价值的事情。
——中国出版工作者协会主席、出版署原署长 于友先
论祖传
神秘的池塘
蜜蜂、猫和红蚂蚁的寻家之旅
松毛虫
萤
被管虫
娇小的赤条蜂
螳螂
两种神奇的蚱蜢
西班牙蜣螂
南美潘帕斯草原的食粪虫
黄蜂
蟋蟀
寄生虫
蝗虫
迷宫蛛
燕子与麻雀
昆虫与蘑菇
金步甲的婚俗
开隧道的矿蜂
蜘蛛的网
蜘蛛的几何学
蜘蛛的电报线
蝎子的免疫力
延伸阅读
本书名言记忆
相关名言链接
作者名片
主题思想
艺术特色
后世影响
名家点评
读后感例文
知识考点
附参考答案
【神秘的池塘】
回忆我们的童年,你还记得那些吸引了你的眼睛,让你流连忘返的地方吗?你还记得那些让你兴奋不已,而家长却可能不以为然,甚至嗤之以鼻的事情吗?
一、自然界的池塘
每当我凝视池塘的时候,都不会感觉到厌倦。在这个小小的绿色世界里,不知道会有多少生生不息、忙忙碌碌的小生命。在泥泞的池边,一堆堆黑色的小蝌蚪在暖和的池水中嬉戏,追逐;红色肚皮的蝾螈(róngyuán,两栖动物,外形像蜥蜴,头扁,表皮粗糙,背面黑色,腹面红黄色,四肢短,尾侧扁。生活在水中,卵生)也把它的宽尾巴像舵一样地摇摆着;在芦苇丛中,一群群石蚕的幼虫,将身体隐匿(隐藏,躲起来。匿,nì)在枯树枝做的小鞘中防御天敌和其他各种意想不到的灾难。
池塘深处,水甲虫活泼地跳跃着,它的前翅尖端带着一个帮助呼吸用的气泡,它的胸下有片胸翼,在阳光的照耀下,胸翼像威武的大将军胸前的胸甲一样闪着银光。在水面上,还有一堆闪着亮光的“蚌蛛”打着转,欢快地扭动着。不对,那不是“蚌蛛”,那是豉(chǐ)虫们在开舞会呢!离这儿不远的地方,有一队池鳐(yáo,鱼,身体扁平,略呈圆形或菱形,表面光滑或有小刺,口小,牙细小而多。种类很多,生活在海中)正在向这边游来,它们那傍击式的泳姿,就像裁缝手中的缝针那样迅速而有力(比喻,生动形象地写出了鳐游动时的迅速)。
在这里你还会见到水蝎,它交叉着两肢,在水面上摆出仰泳的姿势,那悠闲的神态,仿佛它是天底下最棒的游泳家。蜻蜓的幼虫,穿着沾满泥巴的外套,它的身体后面有一个漏斗。通过挤压漏斗里面的水产生的反作用力,它的身体就会以同样的速度向前方游去。
池塘底部,躺着许多沉静又稳重的贝类动物。有时候,小小的田螺们会缓慢地爬到岸边,小心翼翼地张开它们的壳,眨着好奇的眼睛,望着这美丽的水中乐园(写出了田螺爬行时的神态和动作,描写中充满了作者的喜爱之情);水蛭们伏在它们的征服物上,得意扬扬(写出了水蛭找到猎物后的得意神态)地扭动着它们的身躯;无数的孑孓(jiéjué,蚊子的幼虫)也在水中有节奏地扭动着身子,不久以后,它们就会变成惹人厌烦的蚊子(让人厌烦的蚊子在作者的笔下变得生动有趣)。
乍一看,这是一个停滞不动的直径不超过几尺的小池塘,可是在阳光的孕育下,它却犹如一个辽阔神秘而又丰富多彩的世界。它很能打动和引发一个孩子的好奇心啊!我将告诉你,我记忆中的第一个池塘就是这样深深地吸引了我,激起我的好奇心的。
小时候,我家里很穷。家里除了妈妈继承的一所房子和一块小小的荒芜的园子之外,几乎什么也没有了。“我们将怎么生活下去呢?”这是常常挂在我爸爸妈妈嘴边的问题。
你听说过“大拇指”的故事吗?故事中的“大拇指”藏在他父亲的矮凳子下,偷听他父亲和母亲说关于生活窘迫的对话。我就很像那个“大拇指”。但是我并不像他那样藏在凳子底下,我只需要伏在桌子上假装睡着了,就一样可以偷听他们谈话。我比大拇指幸运多了,我不但没有听到像“大拇指”的父亲那样让人心寒的话,相反的,我听到了一个美妙的计划,心中涌起一阵难以形容的快乐和欣慰。
“我们可以养一群小鸭,让亨利照料它们。”妈妈说,“将来可以用它们换来的钱买油脂,改善我们的生活。”
“这是个好主意!”父亲高兴地说道,“我们来试试吧。”
那天晚上,我就梦到自己和一群小鸭一起到池边漫步,它们穿着鲜黄色的衣裳,在水中活泼地打闹、洗澡。我微笑地看着它们玩耍够了,就带它们回家。半路上,我还把一只走累的小鸭子放在篮子里面,让它甜甜地睡觉。
两个月之后,我们家真的养了二十四只毛茸茸的小鸭子。鸭妈妈自己不孵育,负责孵我们家小鸭的是两只黑母鸡。
这两只黑母鸡,每天不厌其烦地和小鸭子们做游戏玩耍。我在一只木桶里盛了些水,这个木桶就成了小鸭们的游泳池。天气晴朗的日子,小鸭们就一边沐浴着温暖的阳光,一边在木桶里洗澡嬉戏,这令旁边的黑母鸡羡慕不已。
两星期以后,这只小木桶就不能满足小鸭们的要求了。它们需要更大的足够它们自由游弋的地方和更多的小虾米、小螃蟹、小虫子来做它们的食物。这些食物通常都藏在互相缠绕的水草中,需要小鸭子自己去捕食。取水是个大问题,因为我家住在山上,从山下带来大量的水是非常困难的。尤其是夏季,我们家里喝水还是问题,哪儿还顾得上小鸭子?虽然我家附近也有一口半枯的井,但是这口可怜的井还要供四五户人家使用,还有校长先生家的那头驴子,它一次就能把井里的水喝干。井干整整一昼夜之后,井水才恢复到原来的样子。在这么艰难的水荒中,我那可怜的小鸭子自然就没有自由嬉水的份了。
不过,山脚下有一条潺潺(形容溪水、泉水等流动的声音。潺,chán)的小溪,倒是小鸭们的天然乐园。只是从我们家到那条小溪必经的路上会碰到几只凶恶的狗、猫,因此我们必须另谋出路。我想起在离山不远的地方,有一块草地和一个池塘。那是一个很荒凉很偏僻的地方,没有狗、猫的打扰,可以成为我的小鸭们的乐园。
我第一天做牧童,心中快活又自在。不过刚走了一会儿,赤裸的双脚就起泡了。放在箱子里的那双宝贵的鞋子只有过节的时候才能穿,我只能赤脚在乱石杂草中奔跑,脚上的伤口越来越大了。
小鸭们脚上的蹼还没有长好,所以很快也受不了了,不时地发出“嘎嘎——”的叫声,似乎是在请求我允许它们休息一下。
休息几次后,我们终于到达了目的地。那池水浅浅的,温温的,水中露出的土丘就好像是一个个小小的岛屿。小鸭们一到草地上就不停地寻找食物。吃饱喝足后,又都扑通跳到水里去洗澡。它们玩得高兴了,不时地把身体倒竖起来,连头带前半身扎进水里,仿佛在跳水中芭蕾。
那是什么?在泥土上,我忽然看到黑沉沉的绳子互相缠绕着,就像从袜子上拆下来的绒线。我走过去,想捞起来仔细观察,没想到这玩意儿又黏又滑,一下子就从我的手指缝里滑走了,并且有几段绳子突然散开了,变成了一颗颗小珠子散到水里。珠子有针尖大小,后面还拖着一条扁平的尾巴(把蝌蚪比作绳子和珠子,传神地写出了蝌蚪在一块儿和散开时的状态)。我一下子认出了它们,它就是青蛙的幼虫——蝌蚪。
在水塘里我还看到其他许多别的生物。其中有一种不停地在水面上打旋,黑色的背部在阳光下闪闪发亮。我刚想伸手去捉几只,它们好像早就预料到危险似的,没等我碰到它们,就逃得无影无踪了。
看啊!在池水深处,有一团绿绿的、浓浓的水草,我轻轻拨开一束水草,看到有许多水珠争先恐后地浮到水面上,这些水珠聚成一个大大的水泡。我想在这厚厚的水草底下一定藏着什么奇怪的生物。我继续往下探索,看到了许多像豆子一样扁平的贝壳,贝壳周围还冒着几个涡圈;有一种小虫看上去像戴了羽毛;还有一种小生物舞动着柔软的鳍片,像穿着华丽的裙子在跳舞。我也不知道它们为什么这样不停地游来游去,也不晓得它们叫什么,我只能出神地对着这个神秘、玄妙的水池浮想联翩(头脑里涌现的感想)。
池水通过小小的渠道缓缓地流入附近的田地,那儿长着几棵杨柳,我还在那儿发现了一种美丽的生物。那是一只像核桃那么大的甲虫,身上覆盖着蓝色,看起来赏心悦目。这使我想起天堂里美丽的天使,她们一定也穿着美丽的蓝衣服。我怀着虔诚的心情轻轻地把甲虫放进了一个空蜗牛壳,决定把它带回去仔细欣赏。
【成长启示】
一个小池塘、一群小鸭在作者的笔下充满了生机和活力,小小的蝌蚪都能给作者带来极大的乐趣,虽然带回家的东西让父母生气,但是作者却执著地坚持着这一爱好。作者的成就与他细心的观察是分不开的,我们也要做个善于观察的人,学会感受和欣赏自然的魅力。
【好词收藏】
隐匿不厌其烦潺潺浮想联翩赏心悦目虔诚蜿蜒倏然
【延伸阅读】
大自然多神奇啊,当我们孜孜不倦地探索它的秘密时,它早就有条不紊地安排好了一切!——《娇小的赤条蜂》
世界本来就是一个永无穷尽的循环着的圆环。各种物质的生命在完结以后,另外一些物质的生命又重新开始。从这个意义上讲,各种物质的死,就是各种物质的生。——《螳螂》
无调查研究的结论是靠不住的。——《两种神奇的蚱蜢》
无论是人还是动物,朴素的生活总可以使性格变得温和一些,质朴一些。贪心太重了,就会变得残忍起来。——《两种神奇的蚱蜢》
【不朽的科学经典——《昆虫记》读后感】
放寒假了,老师推荐我们阅读的名著是《昆虫记》,名字倒是挺有趣的,不妨了解一下吧。
走进《昆虫记》,我知道了这部书主要讲了昆虫们的生活以及繁衍种族所进行的斗争。主要涉及昆虫的本能、习性、劳动、婚姻、繁衍和死亡。透过昆虫世界折射出了人类社会,折射出了人生。
走进《昆虫记》,它告诉我:我们人类并不是一个孤立的存在,地球上的所有生命、包括蜘蛛、黄蜂、蝎子等昆虫在内,都在同一个紧密联系的系统之中,昆虫也是地球生物链上不可缺少的一环,昆虫的生命也应当得到尊重。有人说《昆虫记》是一个奇迹,是由人类杰出的代表法布尔与自然界众多的平凡子民——昆虫,共同谱写的一部生命的乐章,是一部永远解读不尽的书。
走进《昆虫记》,我找到那段优美的文字——每当凝视池塘的时候,我都不会感觉到厌倦。在这个小小的绿色世界里,不知道会有多少生生不息的忙忙碌碌的小生命。在泥泞的池边,一堆堆黑色的小蝌蚪在暖和的池水中嬉戏,追逐;红色肚皮的蝾螈也把它的宽尾巴像舵一样地摇摆着;在芦苇丛中,一群群石蚕的幼虫,将身体隐匿在枯树枝做的小鞘中防御天敌和其他各种意想不到的灾难。
“以一颗天真的心,叙述一个妙趣横生的世界。经历一个多世纪,启迪无数童蒙稚子,是一部不朽的世界科学经典。”这已经是很多人读完昆虫记后对它的评价。我也是这么认为的。
【知识考点】
一、填空题
1.昆虫学家毕其一生观察研究昆虫,专为昆虫写出十卷大部头的书,其中的《___》(又译《昆虫物语》或《昆虫学札记》)被誉为“___”。
二、选择题
1.下面说法正确的是()
A.蟋蟀的洞穴不豪华而且很粗糙。
B.蟋蟀很珍惜自己的住所,很少搬家。
C.蟋蟀的住所远胜于所有其他动物,就连人类也没有它高明。
D.蟋蟀的卧室在洞穴通道的尽头,宽敞、光滑、干净、卫生。
三、问答题
1.《昆虫记》中昆虫们的一举一动,都被赋予了人的思想感情。有人说,昆虫也是生灵,它们与人有着丝丝缕缕的相通之处。你的看法呢?。
……
我最近读完了一本让我印象深刻的书,虽然不是《昆虫记》,但它同样以其独特的视角和深刻的洞察力,触动了我内心的许多角落。这本书的名字叫做《瓦尔登湖》,作者梭罗。这本书记录了梭罗在 Walden Pond 湖畔两年多的独居生活,他在这片宁静的自然中,探索生命的意义,审视社会的弊端,以及如何实现真正的自由。梭罗的文字充满了哲学思辨,他以一种近乎冥想的方式,描绘着他对自然的热爱,对简朴生活的追求。他质疑现代社会的物质主义和人际关系的虚伪,提倡回归自然,回归真实自我。我特别欣赏他那种不随波逐流的独立精神,以及对生命内在价值的肯定。他能够从一草一木、一虫一鸟中发现无限的乐趣和深刻的道理,这是一种多么宝贵的生命态度啊!在阅读《瓦尔登湖》的过程中,我仿佛也跟随梭罗一起,走进了那片宁静的森林,感受着微风拂过脸颊,倾听着鸟儿清脆的歌唱。这本书让我反思自己当下的生活方式,是否过于被物质所困扰,是否忽略了内心真正的需求。它提醒我要放慢脚步,去感受生活中的点滴美好,去寻找属于自己的那片“瓦尔登湖”。
评分我最近有机会翻阅了一本名为《人类简史》的书,作者尤瓦尔·赫拉利。这本书以一种宏大的视角,讲述了人类从石器时代至今的演化历程,以及我们如何从一种普通的灵长类动物,发展成为地球的主宰。赫拉利的写作风格非常独特,他将历史、生物学、哲学等多个学科的知识融会贯通,用一种全新的方式解读人类的历史。他提出的“认知革命”、“农业革命”和“科学革命”等概念,让我对人类的起源和发展有了颠覆性的认识。我尤其欣赏他对历史事件的解读,他能够从更深层次去剖析事件背后的原因和影响,并将其与人类的未来联系起来。比如,他关于“智人”如何通过虚构的故事,建立起大规模的合作网络,从而征服世界的观点,就让我耳目一新。这本书让我意识到,人类的成功,并非偶然,而是多种因素共同作用的结果。它也让我反思,在未来的发展过程中,我们应该如何应对人类面临的挑战,比如人工智能、基因编辑等。这不仅仅是一本历史书,更是一本关于人类未来的思考集,它挑战了我原有的认知,也激发了我对人类命运的深思。
评分近期,我沉迷于一本关于艺术的书籍,这本书的名字叫做《艺术的故事》。戈姆布里希的这部著作,以一种流畅而引人入胜的方式,为我打开了西方艺术史的大门。它并非一本枯燥的学术论文,而是更像一位慈祥的长者,娓娓道来,引领着我穿越时空,去欣赏那些伟大的艺术作品。从史前洞穴壁画到古希腊雕塑,从文艺复兴的杰作到印象派的革新,戈姆布里希用他精妙的笔触,为我勾勒出一幅幅生动的画面。我特别喜欢他对艺术品背后故事的讲述,他能够将艺术家的人生经历、当时的社会背景与艺术创作联系起来,让我对作品有了更深刻的理解。比如,在讲述达芬奇创作《蒙娜丽莎》时,他不仅分析了画作的技巧,还探讨了画作背后可能隐藏的情感和象征意义。这本书让我意识到,艺术不仅仅是视觉的享受,更是人类情感、思想和历史的载体。它让我学会用更广阔的视野去欣赏艺术,也让我对人类创造力的无限可能有了更深的敬畏。
评分《昆虫记》这本书,我一直都有耳闻,但真正开始翻开它,却是因为我的孩子,他正在读八年级,语文课本上推荐了这部著作。刚开始,我只是抱着陪孩子一起学习的心态,想看看这部被誉为经典的科普读物到底有什么特别之处。然而,随着阅读的深入,我渐渐被书中法布尔老先生那严谨的科学态度、细腻的观察能力以及他对大自然的深情所折服。他笔下的昆虫,不再是冰冷的生物学样本,而是活生生的、有思想、有情感的个体。他用朴实无华的语言,为我们描绘了一个奇妙的昆虫世界,从蚂蚁的社会结构到螳螂的捕食技巧,从蜜蜂的勤劳酿蜜到蝉的生命周期,每一个细节都充满了生命的力量和智慧。我尤其喜欢法布尔在描写这些昆虫行为时,那种近乎诗意的表达。他能够捕捉到昆虫最细微的动作,并赋予它们人性化的解读,让我们在惊叹于昆虫奇特生存方式的同时,也能感受到生命本身的伟大和坚韧。这本书不仅仅是一本科普书,更是一本人生成长的大课堂。它教会我如何去观察,如何去思考,如何去热爱生命,去尊重每一个微小的存在。即使我是一个成年人,阅读《昆虫记》,也能从中获得很多启发,学会用更广阔的视角去看待世界。
评分我最近接触了一本名为《小王子》的书,它以一种童话般纯真的语言,讲述了一个来自外星球的小王子在地球上的奇遇。这本书的作者圣埃克苏佩里,用他充满诗意的笔触,构建了一个充满想象力的世界。小王子离开自己的星球,拜访了各种各样的大人,遇到了狐狸,认识了玫瑰,在旅途中,他逐渐明白了爱与责任的含义。这本书之所以能引起广泛的共鸣,在于它触及了人类内心最柔软的部分。小王子对他的玫瑰花有着深厚的感情,他为她浇水,为她遮挡风雨,即使玫瑰花有时任性,但他依然愿意守护她。这种纯粹的爱,是现代社会中难得一见的。书中的许多对话,看似简单,却蕴含着深刻的哲理。比如狐狸对小王子说的话:“真正重要的东西,用眼睛是看不见的,只有用心才能看见。”这句话,深刻地揭示了爱的本质。这本书让我重新审视自己与身边人之间的关系,思考我是否真正地用心去爱,去关怀。它提醒我,在成长的过程中,我们常常会遗忘童年的纯真和对生命的热爱,而《小王子》恰恰是将这一切重新带回我们心中的钥匙。
评分最近,我被一本书深深地吸引,这本书的名字叫做《百年孤独》。马尔克斯的这部巨著,以其魔幻现实主义的风格,为我打开了一个全新的文学世界。它讲述了布恩迪亚家族七代人的故事,以及他们家族在加勒比海沿岸小镇马孔多的兴衰史。马尔克斯的想象力简直是天马行空的,他将现实与虚幻巧妙地融合在一起,创造出一个既荒诞又真实的世界。书中的人物形象鲜活生动,他们身上交织着激情、孤独、爱与仇恨,仿佛是我们每个人内心深处的情感投射。我尤其喜欢书中那种循环往复的时间感,仿佛整个家族的历史都在不断地重复着相似的命运。这种宿命感,既让人感到悲凉,又充满了对生命无尽的探索。在阅读《百年孤独》的过程中,我常常沉浸在作者构建的宏大叙事中,仿佛置身于那个充满神秘色彩的小镇,感受着家族成员们跌宕起伏的人生。这本书让我对“孤独”这个词有了更深刻的理解,也对人性的复杂性有了更全面的认识。它是一部关于家族、关于历史、关于爱的史诗,也是一部关于生命轮回的寓言。
评分我最近读了一本名叫《活着》的书,余华的这部小说,以其朴实无华却震撼人心的笔触,讲述了主人公福贵跌宕起伏的一生。这本书让我看到了在中国那个特殊的年代里,普通人所经历的苦难与挣扎,以及他们身上所展现出的顽强生命力。福贵的一生,充满了悲欢离合,他经历了战争、饥荒、政治运动,失去了所有的亲人,但他却始终选择“活着”,并且用一种近乎麻木的乐观来面对生活。这种“活着”的态度,让我感到心酸,又充满了敬意。余华的语言非常简洁,没有华丽的辞藻,却能直击人心,将人物内心的痛苦与坚韧刻画得淋漓尽致。我尤其喜欢书中那种不动声色的叙述方式,将沉重的历史和个人的悲剧,以一种平静的方式呈现出来,反而更显其力量。读完《活着》,我久久不能平静,它让我反思生命的意义,思考在困境中,我们应该如何选择。它让我更加珍惜当下,也更加理解那些经历过苦难的人们。这本书,不是为了宣泄痛苦,而是为了展现生命的力量,以及在绝境中,人性的坚韧。
评分我最近读完了一本名为《少年Pi的奇幻漂流》的书,作者扬·马特尔。这本书以一种超现实的视角,讲述了少年Pi在一次海难中,与一只名叫理查德·帕克的老虎,一同漂流在太平洋上的奇幻故事。李安的电影改编更是将这部小说的魅力发挥到了极致,但原著小说同样充满了令人惊叹的想象力和深刻的哲学思考。Pi在海上与老虎共存的经历,让我看到了生命在极端环境下的挣扎与求生。马特尔的笔触充满诗意,他将每一次日出日落,每一次风浪的起伏,都描绘得惊心动魄。我特别欣赏Pi在困境中展现出的智慧和坚韧,他利用一切可利用的资源,与老虎斗智斗勇,同时也逐渐学会了与老虎和谐相处。书中关于“信任”、“希望”和“信仰”的探讨,也让我深思。Pi的漂流经历,与其说是一场物理上的旅程,不如说是一场心灵的洗礼。它让我反思,在生命的困境中,我们应该如何找到内心的平静,如何保持对生命的希望。
评分我最近读到一本名为《苏菲的世界》的书,这是一本写给年轻人的哲学启蒙读物,作者乔斯坦·贾德。这本书以小说的形式,讲述了一个名叫苏菲的女孩,在神秘的邮件和导师的引导下,逐步接触和理解哲学史的故事。贾德的写作风格非常巧妙,他将复杂的哲学概念,通过生动的情节和有趣的对话,呈现在读者面前。苏菲的经历,就如同我们每一个初次接触哲学的人一样,充满了好奇、困惑和惊喜。书中关于“世界是什么?”、“我们从哪里来?”、“我们为什么会存在?”等问题的探讨,都让我产生了强烈的共鸣。我尤其喜欢书中那种层层递进的探索过程,每一个新的邮件,都像是在揭开一层神秘的面纱,让我对哲学有了更清晰的认识。这本书让我意识到,哲学并非遥不可及,它就隐藏在我们生活的方方面面,等待我们去发现和思考。它也激发了我对生命本质的探究欲望,让我开始主动地去思考那些曾经被忽略的问题。
评分近期,我被一本关于历史的著作深深吸引,这本书的名字叫做《万历十五年》。黄仁宇的这部作品,以一种独特的视角,审视了明朝万历十五年这一看似平淡无奇的年份,揭示出其背后隐藏的深刻历史变革。黄仁宇的写作风格非常理性而客观,他没有宏大的叙事,也没有激昂的评论,而是通过对细节的考究,抽丝剥茧地展现出历史的真相。他将这一年发生的诸多事件,比如皇帝的怠政、官员的腐败、文人的困境等,串联起来,揭示出明朝政治体制的深层问题。我尤其欣赏他对历史人物的分析,他能够超越简单的善恶评判,深入探究人物行为背后的动机和局限性。比如,他对万历皇帝的描写,就充满了同情和理解,也揭示出皇帝在那个时代所面临的困境。这本书让我意识到,历史的演变,并非偶然,而是无数细微因素共同作用的结果。它让我学会用更审慎的眼光去看待历史,也对人类社会的运作规律有了更深刻的认识。
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评分如果生活不够慷慨
评分如果能够大方
评分比较满意你一件吧,就是买一次后几天就折了,经常如此。
评分孩子的暑期阅读,老师推荐的书目
评分清晰,孩子喜欢。以前买过一套14本的,单独补充个别可能要阅读。
评分给孩子买的,一下买了16本,因为孩子很喜欢科幻小说,一直因为课程紧只能忍痛割爱,心想这回暑假到了,可以自由安心阅读了。可我这边刚下完单,她妈在那边也安排好暑假全天补课计划了,看来,又只能忍痛割爱了,这小说虽好虽更能培养人文品质,但终敌不过社会主义的教育体制啊
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