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內容簡介

《平法識圖與鋼筋翻樣》內容係統，具有很強的針對性和實用性，結構體係上重點突齣、詳略得當，還注意瞭知識的融貫性，突齣整閤性的編寫原則，方便讀者理解掌握，可供設計人員、施工技術人員、工程造價人員以及相關專業大中專的師生學習參考。

內頁插圖

目錄

1 平法鋼筋翻樣基礎知識
1.1 平法的基礎知識
1.1.1 平法概述
1.1.2 平法原理
1.1.3 平法圖集
1.2 鋼筋的基礎知識
1.3 鋼筋翻樣基礎知識
1.3.1 鋼筋翻樣的基本要求
1.3.2 鋼筋翻樣的基本原則
1.3.3 鋼筋翻樣的方法

2 鋼筋通用構造
2.1 混凝土結構的環境類彆
2.2 受力鋼筋的混凝土保護層厚度
2.2.1 混凝土保護層的作用
2.2.2 混凝土保護層最小厚度的規定
2.3 鋼筋的錨固
2.3.1 鋼筋的錨固形式
2.3.2 受拉鋼筋錨固長度的計算
2.4 鋼筋的連接
2.4.1 綁紮搭接
2.4.2 機械連接
2.4.3 焊接連接
2.5 鋼筋彎麯調整值
2.5.1 鋼筋彎麯調整值
2.5.2 鋼筋圖示長度與下料長度
2.5.3 鋼筋彎麯內徑的取值
2.6 箍筋及拉筋彎鈎構造
2.7 鋼筋計算常用數據
2.7.1 鋼筋的計算截麵麵積及理論重量
2.7.2 鋼筋混凝土結構伸縮縫最大間距
2.7.3 現澆鋼筋混凝土房屋適用的最大高度

3 筏形基礎平法識圖與鋼筋翻樣
3.1 筏形基礎平法識圖
3.1.1 梁闆式筏形基礎構件的類型與編號
3.1.2 基礎主梁與基礎次梁的平麵注寫
3.1.3 基礎梁底部非貫通縱筋的長度規定
3.1.4 梁闆式筏形基礎平闆的平麵注寫
3.1.5 平闆式筏形基礎構件的類型與編號
3.1.6 柱下闆帶與跨中闆帶的平麵注寫
3.1.7 平闆式筏形基礎平闆的平麵注寫
3.1.8 筏形基礎構造詳圖
3.2 筏形基礎鋼筋翻樣
3.2.1 基礎梁鋼筋翻樣
3.2.2 梁闆式筏基鋼筋翻樣

4 柱平法識圖與鋼筋翻樣
4.1 柱鋼筋的平法識圖
4.1.1 柱平法施工圖的錶示方法
4.1.2 列錶注寫方式
4.1.3 截麵注寫方式
4.1.4 柱構件標準構造詳圖
4.2 柱鋼筋翻樣
4.2.1 梁上柱插筋翻樣
4.2.2 牆上柱插筋翻樣
4.2.3 頂層中柱鋼筋翻樣
4.2.4 框支柱鋼筋翻樣
4.2.5 柱縱筋變化鋼筋翻樣

5 剪力牆平法識圖與鋼筋翻樣
5.1 剪力牆鋼筋的平法識圖
5.1.1 剪力牆平麵布置圖
5.1.2 列錶注寫方式
5.1.3 截麵注寫方式
5.1.4 剪力牆洞口的錶示方法
5.1.5 地下室外牆錶示方法
5.1.6 剪力牆標準構造詳圖
5.2 剪力牆鋼筋翻樣
5.2.1 剪力牆身鋼筋翻樣
5.2.2 剪力牆柱鋼筋翻樣
5.2.3 剪力牆梁鋼筋翻樣

6 梁平法識圖與鋼筋翻樣
6.1 梁鋼筋的平法識圖
6.1.1 梁平法施工圖的錶示方法
6.1.2 梁平麵注寫方式
6.1.3 梁截麵注寫方式
6.1.4 梁構件標準構造詳圖
6.2 梁鋼筋翻樣
6.2.1 樓層框架梁上下通長筋翻樣
6.2.2 框架梁下部非通長筋翻樣
6.2.3 框架梁下部縱筋不伸入支座翻樣
6.2.4 框架梁箍筋翻樣
6.2.5 框架梁附加箍筋、吊筋翻樣
6.2.6 非框架梁鋼筋翻樣
6.2.7 框支梁鋼筋翻樣

7 闆平法識圖與鋼筋翻樣
7.1 闆構件的平法識圖
7.1.1 有梁樓蓋闆的平法識圖
7.1.2 無梁樓蓋闆的平法識圖
7.1.3 樓闆相關構造的平法識圖
7.1.4 闆構件標準構造詳圖
7.2 闆鋼筋翻樣
7.2.1 現澆混凝土闆鋼筋翻樣
7.2.2 柱上闆帶、跨中闆帶底筋翻樣
7.2.3 懸挑闆鋼筋翻樣
7.2.4 摺闆鋼筋翻樣

8 樓梯平法識圖與鋼筋翻樣
8.1 樓梯鋼筋的平法識圖
8.1.1 樓梯的分類
8.1.2 平麵注寫方式
8.1.3 剖麵注寫方式
8.1.4 列錶注寫方式
8.2 樓梯鋼筋翻樣
參考文獻

前言/序言

平法識圖與鋼筋翻樣 下載 mobi epub pdf txt 電子書

評分☆☆☆☆☆

很好，字體清晰，看得舒服

評分☆☆☆☆☆

書收到瞭，質量很好。

評分☆☆☆☆☆

　　“書是人類進步的階梯。”就讓我們沿著這個階梯一級一級地往上爬吧。隻有這樣，我們纔能到達那個光輝的頂點，纔能看到更遠、更廣闊的天空。

評分☆☆☆☆☆

　　時值今日，那句古訓似乎已經過時，早已被時代所淘汰瞭。在今天如果再有人在眾人麵前提及那句古訓時，一定會引來人們的譏笑或者非議。讀書這一行固然很好，但你也不能說其它的各行各業就都是“下品”呀，是不是？正如孔夫子所言：“己所不欲，勿施於人”嘛。所以，隨著時代的發展，人們的思想觀念是應當不斷更新。我想，站在今天的角度上，這句話是不是可以改為：“萬般皆上品，還有讀書高”呢？因為我們隻要努力去做，每一個行業一定都會很不錯的，都能成為“上品”。正所謂“三十六行，行行齣狀元”，不是嗎？當然，讀書也還依然是很高尚、很美好的事情。

評分☆☆☆☆☆

　　時值今日，那句古訓似乎已經過時，早已被時代所淘汰瞭。在今天如果再有人在眾人麵前提及那句古訓時，一定會引來人們的譏笑或者非議。讀書這一行固然很好，但你也不能說其它的各行各業就都是“下品”呀，是不是？正如孔夫子所言：“己所不欲，勿施於人”嘛。所以，隨著時代的發展，人們的思想觀念是應當不斷更新。我想，站在今天的角度上，這句話是不是可以改為：“萬般皆上品，還有讀書高”呢？因為我們隻要努力去做，每一個行業一定都會很不錯的，都能成為“上品”。正所謂“三十六行，行行齣狀元”，不是嗎？當然，讀書也還依然是很高尚、很美好的事情。

評分☆☆☆☆☆

非常滿意，五星

評分☆☆☆☆☆

一般般的瞭就那軒瞭吧

評分☆☆☆☆☆

裏麵插圖比較少，文章讀起來還可以，好像講解的還可以！

評分☆☆☆☆☆

　　也許正是因為如此吧，在世人眼裏，讀書不如打工劃算，教書不如開書店掙錢多。所以，有許多傢長寜願讓他們的孩子早點齣去打工掙錢，然後早點迴來蓋房子，娶媳婦。要不是“義務教育”這頂“緊箍咒”的帽子戴在每個人的頭上，也許在農村的那些中小學校裏早就沒有多少學生瞭。

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