小学生必背古诗词75+80首(彩图版,新课标拓展版) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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无 著

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出版社： 华语教学出版社

ISBN：9787513806145

商品编码：1107911505

出版时间：2014-02-01

作  者:无 著作 说词解字辞书研究中心 编者 定  价:28 出 版 社:华语教学出版社 出版日期:2014年02月01日 页  数:324 装  帧:平装 ISBN:9787513806145 ●暂无

内容简介

暂无

品味千年翰墨，点亮诗意童年：小学生必背古诗词75+80首（彩图版，新课标拓展版） 在浩瀚的中华文化长河中，古诗词如璀璨的星辰，闪耀着中华民族的智慧与情感。它们穿越时空的阻隔，以其凝练的语言、优美的意境、深刻的哲理，滋养着一代又一代的中华儿女。对于正处于心智启蒙、世界观形成关键时期的小学生而言，诵读古诗词，不仅是学习知识、积累词汇的有效途径，更是涵养情操、培养审美、塑造品格的宝贵阶梯。 本书《小学生必背古诗词75+80首（彩图版，新课标拓展版）》正是秉持着这一理念，精心编选而成。它以新课标的要求为指导，在兼顾小学阶段学生认知能力和学习特点的基础上，力求为小读者们奉献一场集视觉与心灵于一体的古诗词盛宴。本书不仅包含教育部推荐的75首必背古诗，更在此基础上拓展精选了80首，共计155首经典诗篇，涵盖了从先秦的质朴到盛唐的辉煌，再到宋词的婉约，每一首都堪称千古名篇，每一首都蕴含着独特的文化韵味。 精挑细选，涵养人文底蕴： 本书的选篇严格遵循国家课程标准，以小学语文教材为参照，同时兼顾古诗词的经典性、代表性和教育意义。我们力求选取的诗歌既具有广泛的传唱度和艺术价值，又能体现不同时代、不同风格的诗歌特色。从《诗经》的《关雎》“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。”展现的纯真爱恋，到屈原《离骚》“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”所蕴含的理想主义精神；从李白《静夜思》“床前明月光，疑是地上霜。”的思乡之情，到杜甫《春望》“国破山河在，城春草木深。”的忧国忧民；再到苏轼《水调歌头》“但愿人长久，千里共婵娟。”的豁达人生，每一首诗都如同一个独立的文化符号，承载着丰富的历史信息和人文情感。 本书所选诗词，力求覆盖小学阶段学生应接触到的绝大部分经典篇目，确保学生在小学毕业时，能够对中国古典诗歌形成初步的认知和理解，并为今后的深入学习打下坚实的基础。我们不求“大而全”，但求“精而要”，每一首诗都经过仔细斟酌，确保其教育价值和艺术价值。 彩图精美，激发学习兴趣： “给孩子一本好书，不如给孩子一双善于发现美的眼睛。”深知儿童的认知特点，本书在视觉呈现上投入了大量精力。每一首古诗词都配有精心绘制的精美插图。这些插图并非简单的图示，而是深入挖掘诗歌的意境，将抽象的文字转化为具象的画面，让小读者们在阅读诗歌的同时，能够“看”懂诗中的景，感受诗中的情。 例如，在诵读“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”时，读者将看到一幅壮阔的长江画面，一叶孤舟渐行渐远，直至消失在天际线的景象，让“孤帆远影”的意象跃然纸上。吟诵“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马”时，一幅萧瑟而又充满生活气息的江南水乡图景便会展现在眼前，让读者真切体会到马致远的“秋思”之意。 这些插图不仅色彩鲜艳、富有童趣，更重要的是能够帮助学生理解诗歌的字面意思，体会诗歌的意境。通过图文结合的方式，可以有效地降低古诗词的阅读门槛，激发小读者的学习兴趣，让他们在轻松愉快的氛围中走进古诗词的世界。当文字与画面交织，古老的诗句便拥有了新的生命，孩子们的想象力也随之插上翅膀，在诗意的天地里自由翱翔。 新课标拓展，与时俱进： 本书紧扣新课标精神，在教学理念和内容编排上体现了与时俱进的特点。我们深知，古诗词的学习并非孤立的知识记忆，而是要融入语言能力、文化素养、思维方式的培养之中。因此，本书在传统的诗歌诵读基础上，进行了“新课标拓展”。 1. 深度解读，触及灵魂： 对于每一首诗，本书都提供了深入浅出的解读。这不仅仅是对字词句的简单释义，更是对诗歌背景、作者生平、创作意图、艺术手法以及诗歌所蕴含的深刻哲理和情感的解读。例如，在解读李白的《赠汪伦》时，我们会介绍李白与汪伦之间的深厚友谊，以及“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”所表达的真挚情感，让学生理解“情”的含义。在解读孟浩然的《春晓》时，会引导学生体会诗人对春日美景的喜爱以及因春意盎然而引起的淡淡愁绪，理解“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”背后更深层次的意蕴。 解读语言力求贴近儿童，避免晦涩难懂的学术术语，用生动有趣的语言，将古人的情怀、哲思娓娓道来，让学生在理解的基础上产生共鸣，从而真正将古诗词“读”进心里。 2. 拓展视野，丰富内涵： “拓展版”的意义在于，我们不仅仅停留在“背诵”，更希望引导学生“理解”和“运用”。因此，在许多篇目后，我们增加了“拓展阅读”或“相关知识”栏目。 诗歌背后的故事： 介绍与诗歌相关的历史事件、传说典故，如“鹅鹅鹅，曲项向天歌”可以拓展到描写大自然景色的其他诗歌，或者介绍诗人生活中趣闻轶事，让诗歌的学习变得更加立体和鲜活。 诗歌中的意象赏析： 引导学生认识诗歌中常见的意象，如月亮、梅花、柳树、流水等，了解它们在不同诗歌中所代表的象征意义，如月亮常寄托思乡之情，梅花象征坚韧不拔。 诗歌与生活： 尝试将古诗词中的意境与现代生活相联系，引导学生思考诗歌中所表达的情感和道理在今天依然具有的现实意义，比如“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”可以引申到珍惜粮食的教育。 词语积累与运用： 在解读中，我们会提炼出一些优美的词语和表达方式，引导学生在自己的写作和口语表达中尝试运用，从而提高语言的表达能力。 中华文化常识： 适时穿插介绍与诗歌相关的中华传统文化常识，如节日习俗、历史人物、地理风貌等，帮助学生建立更广阔的文化视野。 这种拓展性的学习方式，旨在打破古诗词学习的枯燥感，将知识点融入有趣的故事和生动的讲解中，让学生在不知不觉中拓展知识面，提升综合素养。 3. 科学编排，循序渐进： 本书的编排遵循小学认知规律，从易到难，从熟悉到陌生。初期的诗歌多为描绘景物、抒发简单情感的篇目，语言相对浅显，便于学生入门。随着篇目的推进，逐渐引入描绘历史事件、表达复杂情感、蕴含深刻哲理的诗篇，既能满足学生求知的渴望，又能逐步提升他们的理解能力。 在每一单元或每一组诗歌的学习后，我们还可能设置一些简单的互动环节，如“小小填空家”、“诗意对对碰”等，通过趣味性的练习巩固诗歌的记忆和理解，让学习过程充满乐趣。 陪伴成长，点亮心灵： 《小学生必背古诗词75+80首（彩图版，新课标拓展版）》不仅仅是一本教材，更是孩子心灵成长的伙伴。它以彩色的画面唤醒孩子的视觉感知，以优美的诗句滋养孩子的心灵，以深刻的解读启迪孩子的智慧。在阅读本书的过程中，孩子将学会欣赏自然之美，体会人间真情，感悟人生哲理，从而在潜移默化中培养出高尚的品德和美好的情操。 我们相信，当孩子们在童年时期就能接触到这些穿越千年的经典，他们的内心会因此而变得更加丰富、更加敏感、更加有力量。当他们长大成人，回首童年，那些曾经背诵过的诗句，那些曾经看过的彩图，定会如同一盏盏明灯，照亮他们前行的道路，让他们的人生充满诗意与光辉。 本书的诞生，旨在为每一个渴望在古诗词的海洋中遨游的孩子，提供一座坚实的桥梁，一次难忘的启航。让我们一起，用诗意的笔触，为孩子勾勒一个更加绚烂的童年，一个更加丰盈的人生。

评分☆☆☆☆☆

老实说，我对给孩子买课外书，尤其是这种“必背”类型的，一直挺纠结的。一方面是怕孩子负担太重，另一方面是怕选的书内容不适合，反而起了反作用。这次看到这本《小学生必背古诗词75+80首(彩图版,新课标拓展版)》，感觉设计得挺用心的。首先，它叫做“75+80首”，这个数字看起来挺有分量的，说明内容量是足够的，而且“新课标拓展版”听起来就是比较官方、比较权威的，应该是符合教学要求的。最让我眼前一亮的还是“彩图版”这个标签。我总觉得，对于小孩子来说，枯燥的文字真的很难吸引他们，如果能配上漂亮的图画，就好像打开了一扇窗户，让他们能看到诗歌里讲的是什么。翻开书，里面的插画确实很惊艳，每一首诗都有一到两幅配图，画风很温馨，色彩也很柔和，能把诗里的意境画出来，比如“床前明月光”配的图，就能看到窗户、月光，还有躺在床上的孩子，一下子就让诗歌变得立体起来。而且，书的注释也很详细，不像有些书就简单几个字，它会解释词的意思，还会讲一些简单的背景故事，帮助孩子理解为什么古人会写出这样的诗。我觉得这本书不仅仅是让孩子背诵，更是在引导他们去体会诗歌的美。

评分☆☆☆☆☆

这是一本送给我家孩子的礼物，她现在小学三年级，老师提到了古诗词的学习，我之前也尝试给她找过一些，但要么就是内容太枯燥，要么就是版式太死板，孩子提不起兴趣。看到这本书的封面就觉得眼前一亮，彩图版这个点太吸引人了，我一直觉得小孩子对图画是有天然的好感的，如果能将诗词和精美的插图结合起来，那学习的过程一定会变得有趣得多。拿到书后，我翻看了几页，确实如我所想，每一首诗都配有生动形象的插画，这些画不仅仅是装饰，更像是对诗歌意境的一种具象化解读，能够帮助孩子更好地理解诗词中描绘的场景和情感。而且，它的排版也很清晰，字体大小适中，加上页面的留白，读起来一点也不费眼。我特别喜欢它对每首诗的注释和赏析部分，用词都很浅显易懂，不像有些书那样晦涩难懂，让大人都费劲，更别说孩子了。感觉这本书的设计非常用心，能够真正站在孩子的角度去考虑，让古诗词的学习不再是一件枯燥的任务，而是一次充满惊喜的探索。我迫不及待地想让孩子开始阅读，相信她一定会爱上这本书的。

评分☆☆☆☆☆

作为一个家长，我一直都在寻找能够真正帮助孩子理解和喜爱中国传统文化的书籍，尤其是在古诗词这个领域。这本《小学生必背古诗词75+80首(彩图版,新课标拓展版)》给我留下了深刻的印象。我最看重的是它“彩图版”的设计，这完全颠覆了我对传统古诗词读物的刻板印象。书中的插图不仅仅是简单的装饰，而是与诗歌内容融为一体，通过精美的画面，将抽象的意境变得生动可感。想象一下，当孩子读到“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”时，看到一幅描绘了春天清晨，窗外鸟语花香的美丽图景，是不是会更容易体会到那种慵懒惬意的感觉？这种视觉化的学习方式，极大地降低了孩子理解诗歌的难度，也增加了学习的趣味性。更值得一提的是，这本书以“新课标拓展版”的面貌出现，说明其选诗和内容编排都是经过精心设计的，能够很好地契合当前小学生的学习需求。它在保留核心必背篇目的基础上，加入了更多能够拓展学生视野、激发文化兴趣的内容，使得学习的过程更加全面而有深度。我特别欣赏它在注释和赏析部分的处理，既有严谨的学术性，又充满了人文关怀，用词浅显易懂，非常适合小学生阅读，能够引导他们从多个角度去理解和品味古诗词的魅力。这本书的设计思路非常清晰，目标明确，就是让孩子在轻松愉快的氛围中，真正领略到中华传统文化的博大精深。

评分☆☆☆☆☆

我是一名小学语文老师，在教学实践中，我深切体会到古诗词教学的难度与重要性。学生普遍反映古诗词“难懂”、“枯燥”，而我则深知其在中国传统文化中的地位以及对学生语文素养提升的巨大价值。因此，在选择教辅材料时，我总是非常谨慎。这本《小学生必背古诗词75+80首(彩图版,新课标拓展版)》是我最近发现的一本非常出色的教辅读物。它的最大亮点在于其“彩图版”的设计，这对于激发小学生的学习兴趣起到了至关重要的作用。书中的插图不仅色彩鲜艳、构图精美，而且紧密贴合诗歌内容，能够帮助学生形象地理解诗歌的字词含义、描绘的景象以及所蕴含的情感。此外，作为一本“新课标拓展版”，它在选诗的广度和深度上都做得相当不错，既涵盖了国家课程标准要求的必背篇目，又适当增加了部分能够开阔学生视野、提升文化品位的诗歌，这对于培养学生的文学素养和创新思维具有积极意义。我尤其欣赏它在诗歌解析方面的处理，用词准确但不失生动，既有字词的直译，又有对诗歌意境的赏析，还常常穿插一些与诗歌相关的背景知识，能够引导学生进行更深层次的理解和思考，而不仅仅是机械记忆。这本书的设计理念非常先进，真正做到了寓教于乐，能够有效地帮助老师完成古诗词教学任务，也能让学生在轻松愉快的氛围中爱上古诗词。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我对市面上很多号称“小学生必背”的古诗词选本都有些保留意见，总觉得有些内容对于这个年龄段的孩子来说，理解上还是有一定难度的，而且很多都只是简单罗列，缺乏深入的引导。这次入手这本《小学生必背古诗词75+80首(彩图版,新课标拓展版)》，确实给了我一些惊喜。首先，它在选诗方面，我认为是比较契合新课标的要求的，既包含了经典的必背篇目，又进行了一定的拓展，能够让孩子接触到更广泛的诗歌类型。其次，我非常看重它“彩图版”的特色，这不仅仅是让书本看起来更漂亮，更重要的是，它通过视觉化的方式，将抽象的诗歌意境转化为具象的画面，这对于小学生理解古诗词的内涵非常有帮助。比如，一些描绘自然风光的诗句，配上精心绘制的插图，孩子就能更直观地感受到“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的那种壮阔；一些抒发离愁别绪的诗句，配上恰当的插画，也能让孩子更容易体会到“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”那种依依不舍的情感。这种图文并茂的学习方式，大大降低了古诗词的学习门槛，也提高了学习的趣味性，让孩子在不知不觉中就被诗词的魅力所吸引。

评分☆☆☆☆☆

正版图书，质量不错！

评分☆☆☆☆☆

好好好

评分☆☆☆☆☆

给孩子买的，看了诗词大会很受感染，也想让孩子多读一些诗词！

评分☆☆☆☆☆

我就是用来做一心基本用途的，够用就行！

评分☆☆☆☆☆

服务好

评分☆☆☆☆☆

非常好的书，字迹清晰

评分☆☆☆☆☆

我就是用来做一心基本用途的，够用就行！

评分☆☆☆☆☆

书很好，很实用。

评分☆☆☆☆☆

快递速度不错，书籍标识了诗句的停顿处，重音处，翻译内容详细。