多湖辉新头脑开发丛书:暑期训练3岁 [3岁]

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多湖辉 著
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  • 多湖辉
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出版社: 浙江人民美术出版社
ISBN:9787534032851
版次:1
商品编码:11081592
包装:平装
开本:16开
出版时间:2012-08-01
用纸:胶版纸
页数:62

具体描述

内容简介

3岁是幼儿开始增加词汇量、初步接触简单的文字、学说数字、对许多事物显示兴趣的时期。请家长集中利用暑期时间陪伴孩子养成良好的学习习惯。与父母一起练习,能使孩子安心学习,提高学习兴趣。

作者简介

丛书作者为日本千叶大学多湖辉教授,其敏锐的心理分析和崭新的幼儿智力开发理论得到全球儿童教育界的推崇。作为一名日本杰出的教育家,多湖辉教授对儿童心理和脑力开发研究造诣颇深。与许多以理论见长的学者不一样,多湖辉的教育思想更具实践性,直指儿童教育的具体实际问题,并提出了许多具有建设性的意见。他独到的见解影响了日本、中国、韩国几代父母教育孩子的方式。

内页插图

目录

1,通过家长领读、孩子认读的方式增加孩子词汇量,增强孩子对客观事物的了解。以描一描、记一记的方式让孩子接触简单的文字。
2,以10以内的数字为中心,要求孩子掌握数量与数字的对应。
3,“剪贴”部分开始请家长给予孩子必要的帮助。粘贴时,要求先不要使用胶水,而是将剪下的东西放在粘贴位置,然后考虑位置是否正确。涂色时,让孩子选择自己喜欢的颜色涂鸦,尽情享受涂色的乐趣。
4,通过走迷宫、找不同等有趣的智力游戏开发孩子智力。

前言/序言


《儿童认知与潜能激发:学前阶段的全面发展指南》 一本为学龄前儿童家长和教育者精心打造的,旨在系统提升幼儿认知能力、激发内在潜能的实用参考书。 --- 第一章:奠定基石——三至五岁儿童心智发展的关键窗口 1.1 认知发展的里程碑与早期敏感期 本章深入探讨了三岁到五岁这一关键年龄段儿童大脑发育的特点。我们分析了皮亚杰的认知发展阶段理论在学前阶段的具体体现,重点解析了儿童如何从具体形象思维逐步过渡到初步的抽象思维。内容涵盖了时间感、空间感、因果关系理解的萌芽阶段,并详细列举了不同月份幼儿应掌握的基础认知技能清单,如物体恒存性、序列排序能力等。 1.2 感觉统合与感官学习的重要性 高质量的早期教育离不开对儿童感觉系统的科学引导。本章着重讲解了视觉、听觉、触觉、嗅觉和本体感觉在信息获取中的核心作用。我们提供了大量在家中和幼儿园环境中可以轻松实施的“感官游戏”,旨在帮助家长识别并应对儿童可能出现的轻微感觉统合失调迹象,确保儿童的感知输入渠道畅通无阻,为后续复杂学习打下坚实基础。 1.3 情绪智力(EQ)的初阶培养 情商教育并非高龄儿童的专利。本章聚焦于如何教导学龄前儿童识别、命名和表达自己的基本情绪——快乐、悲伤、愤怒和恐惧。我们提供了一套循序渐进的情绪引导脚本和绘本推荐,强调“共情”能力在社交互动中的初步培养,帮助孩子建立健康的人际交往模式。 --- 第二章:核心能力培养——结构化活动设计与实施 2.1 逻辑思维的“种子”:分类、配对与模式识别 逻辑思维是数学和科学素养的根基。本章详细介绍了如何将复杂的逻辑概念转化为适合幼儿理解的动手操作活动。内容包括: 多维度分类法: 不仅按颜色或形状分类,还引入按功能、大小、质地等多种标准进行二次分类的训练。 序列与循环模式的构建: 使用积木、珠子或自然材料,引导孩子完成“AB”、“ABB”、“ABC”等不同复杂度的模式补全与创造。 初步的“非”概念理解: 训练孩子理解“一样”与“不一样”,“有”与“没有”的对立关系。 2.2 语言爆发期:从模仿到表达的飞跃 学前阶段是词汇量飞速增长的时期。本章提供的语言训练活动强调“在语境中学习”,而非单纯的死记硬背。 叙事能力的训练: 引导孩子复述简单的故事片段,鼓励他们用自己的语言描述日常经历,训练使用“首先”、“然后”、“最后”等时间连接词。 韵律与音素意识: 通过儿歌、绕口令和押韵游戏,提高孩子对语言声音结构的敏感度,这是未来阅读能力的关键前兆。 主动倾听技巧: 设计需要孩子专注听取指令并做出反应的游戏,培养其在复杂对话中的信息捕捉能力。 2.3 空间感知与精细动作的协同发展 本章侧重于提升幼儿对自身身体、周围环境的理解,以及手部肌肉的控制力。 空间方位词汇的习得: 运用“上、下、前、后、里、外、左、右”等词汇,通过身体游戏和搭建活动来固化理解。 手眼协调的进阶练习: 介绍了穿线、使用小夹子夹取小物件、用不同工具(勺子、镊子)进行转移活动,以及安全使用剪刀的入门技巧。 --- 第三章:环境创设与学习资源的优化选择 3.1 搭建“有目的”的学习角落 家庭环境对幼儿学习的影响至关重要。本章指导家长如何根据孩子的兴趣和发展阶段,设置如“角色扮演区”、“建构区”、“阅读角”和“自然探索台”等功能区域。重点强调材料的开放性与可变性,避免过度玩具化。 3.2 优质绘本的选择标准与阅读引导策略 阅读是拓展认知边界的最有效途径。本章提供了一套严格的绘本筛选标准,涵盖了主题深度、画面艺术性、语言节奏感等方面。更重要的是,我们提供了“深度阅读”的方法论,教导家长如何通过提问、预测情节、讨论角色动机等方式,将单向的阅读行为转化为双向的思维对话。 3.3 科技产品与屏幕时间的合理边界 面对日益普及的电子产品,本章提供了基于儿童发展心理学的建议,区分了“被动娱乐”与“主动学习”应用。我们推荐了一些能够促进主动操作和认知互动的教育类App(需家长全程陪同),并给出了符合卫生标准的屏幕时间管理建议,确保电子媒介成为辅助工具而非主要刺激源。 --- 第四章:跨学科整合与生活实践中的学习 4.1 科学探究精神的启蒙:小小观察家 科学教育始于好奇心。本章设计了一系列简单、安全的居家“微实验”,例如观察植物生长、水的蒸发与凝固、自制火山模型等。重点培养的不是知识本身,而是“提出问题——假设——观察验证”的基础科学思维路径。 4.2 数学思维融入日常生活:从“数数”到“理解量” 本章强调,数学不应仅限于卡片练习。我们指导家长如何在烹饪(测量配料)、购物(比较价格标签)、整理玩具(清点数量)等日常活动中自然地引入加减概念、形状识别和简单度量衡的理解。 4.3 艺术表达与创造力的释放 艺术是表达内在世界的重要桥梁。本章鼓励家长提供多样的媒介(水彩、粘土、拼贴材料),减少对成品美观度的评判,转而关注孩子在创作过程中的专注度、色彩选择和构图逻辑,从而培养其审美能力和解决问题的创造性思维。 --- 总结: 本书旨在提供一个全面、科学、可操作的框架,帮助家长和教育者理解并有效地支持学龄前儿童的心智发展。它强调学习的趣味性、整合性与实践性,确保每一个孩子都能在充满探索与尊重的环境中,健康、全面地释放其学习潜能。

用户评价

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作为一个对孩子教育有着自己独特见解的家长,我一直都在寻找那种能够真正启发孩子思维、培养他们创造力的书籍。这本《多湖辉新头脑开发丛书:暑期训练3岁》绝对是我的首选!我的孩子才三岁,这个年纪的孩子,最重要的就是保护他们的好奇心,并引导他们去探索。这本书做得非常棒,它没有生硬地灌输知识,而是通过一系列有趣的游戏和活动,让孩子在玩乐中自觉地去思考,去发现。我尤其喜欢书里那些充满想象力的图画,它们不仅色彩鲜艳,而且构图也非常巧妙,能够激发孩子的想象力,让他们自己去编织故事。而且,书中的一些小挑战,比如“猜猜看”、“连一连”等,都能够有效地锻炼孩子的观察力和逻辑思维能力。我注意到,这本书的编排也非常人性化,每页的内容都不会太密集,给孩子留下了足够的思考空间。更重要的是,它鼓励孩子动手去尝试,去解决问题,而不是直接告诉他们答案,这对于培养孩子的独立性和解决问题的能力非常有帮助。我看到孩子每次拿到这本书,都会非常兴奋,并且能够很投入地完成其中的一些小任务,这让我觉得这本书的教育价值非常高。

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对于那些还在为家里的“小不点”暑假安排发愁的家长来说,这套《多湖辉新头脑开发丛书:暑期训练3岁》绝对是一个值得深入了解的宝藏!我是一个比较注重教育方式的爸爸,总觉得给孩子买书,不仅仅是要内容丰富,更要看它能不能激发孩子的学习兴趣,培养良好的学习习惯。这本书的优点在于,它非常贴近三岁孩子的认知特点,很多设计都充满了童趣,而且它并不是简单地把知识点堆砌起来,而是通过一系列精心设计的活动,让孩子在解决问题的过程中,自然而然地学习和成长。我特别欣赏的是,这本书并没有过于强调“训练”的痕迹,而是以一种轻松愉快的方式,引导孩子去探索、去发现。比如,我注意到它里面的一些图画和游戏,都能够有效地锻炼孩子的观察力,让他们学会去留意细节,去发现不同之处。同时,一些需要动手操作的环节,也能很好地培养孩子的精细动作和手眼协调能力。更重要的是,这本书的题目设计并非千篇一律,而是有很强的变化性,能够不断给孩子带来新鲜感,避免了枯燥感。我想,对于这个年纪的孩子来说,保持学习的兴趣比死记硬背知识点要重要得多。这套书在这方面做得非常出色,它让学习变成了一件有趣的事情,而不是一项任务。

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天哪,我简直不敢相信我找到了这本《多湖辉新头脑开发丛书:暑期训练3岁》!作为一个每天都在绞尽脑汁想点子,让我家那个精力旺盛的小宝贝在暑假既能玩得开心又能学到点东西的妈妈,这简直是雪中送炭!我家宝贝才三岁,正是对世界充满好奇、什么都想摸一摸、看一看的年纪,但又很容易注意力分散,所以我一直想找那种既能吸引他,又能锻炼他思维能力的资源。第一次看到这本书的书名,就觉得“新头脑开发”这个词特别有吸引力,而且“暑期训练”更是点明了它的实用性。包装也很精美,看得出是认真制作的书。我迫不及待地翻开,里面的内容真的是让我眼前一亮,完全不同于市面上一些死板的练习册,而是以一种非常游戏化的方式呈现,让孩子在玩乐中不知不觉地动脑筋。细节处理也非常到位,比如色彩搭配、图案设计都非常符合三岁孩子的审美,不会过于复杂,也不会过于单调。而且,这本书的编排也很合理,循序渐进,不会一开始就给孩子太大的压力。我注意到,它的一些练习设计非常巧妙,能够从不同维度去启发孩子的逻辑思维、观察能力和动手能力,这些都是早期教育非常关键的方面。我真的觉得,这本书不仅仅是一本“训练”书,更像是一个陪伴孩子度过有趣又充实暑假的“玩伴”。看到孩子能开心地投入到这些活动中,并且在玩耍中展现出新的思考方式,我作为家长感到非常欣慰。

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说实话,我之前对市面上那些充斥着各种“开发脑力”的儿童书籍一直持保留态度,总觉得有些过于商业化,或者内容不够扎实。直到我偶然翻阅了这本《多湖辉新头脑开发丛书:暑期训练3岁》,才让我眼前一亮!我自家孩子刚过三岁,正是思维活跃、喜欢探索的时期,所以我一直在寻找能够帮助他拓展思维、培养学习兴趣的读物。这本书的独特之处在于,它将游戏和学习完美地结合在一起,而且内容设计非常贴合这个年龄段孩子的认知特点。我注意到,书中的一些练习不仅仅是简单的填空或连线,而是包含了很多需要孩子观察、比较、推理的环节,比如“找出不同”、“图形配对”、“简单排序”等等。这些看似简单的活动,却能有效地锻炼孩子的逻辑思维能力和分析能力。而且,它的插画风格非常可爱,色彩搭配也很柔和,能够很好地吸引孩子的注意力,让他们愿意主动去参与。我最欣赏的是,这本书并没有给孩子带来过多的压力,而是以一种寓教于乐的方式,让孩子在玩耍中不知不觉地提升自己的能力。看到孩子能够乐此不疲地在书里探索,并且在解决问题的过程中展现出思考的乐趣,我感到非常欣慰。

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作为一名对早期教育颇有研究的奶奶,我一直都在寻找能够真正帮助孙辈提升思维能力的书籍,而这本《多湖辉新头脑开发丛书:暑期训练3岁》完全超出了我的预期!我孙子刚满三岁,正是模仿力强、求知欲旺盛的年纪,但也容易被新奇事物吸引,注意力难以持久。这本书巧妙地将认知启蒙和思维训练融入其中,而且形式非常多样化。我特别喜欢它在图画设计上的用心,色彩鲜艳而不刺眼,图案生动有趣,很容易吸引孩子的目光。而且,书中的一些小谜题、找不同、配对等游戏,都能够有效地锻炼孩子的观察力、逻辑思维能力和空间想象力。我注意到,这本书并非简单地给出答案,而是鼓励孩子自己去思考,去尝试,这对于培养孩子的独立思考能力至关重要。更让我感到惊喜的是,它在一些细节的处理上,比如翻页的圆角设计,以及文字的大小和排版,都充分考虑到了三岁孩子的特点,非常安全和易于阅读。我看到孙子非常喜欢这本书,每次都会主动拿出来玩,并且在玩的过程中,能够很专注地完成其中的一些小任务,这让我觉得这本书的教育效果非常好。它不仅仅是一本学习工具,更是孩子成长过程中的一个好伙伴。

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很好很好很好很好很好很好

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领勋章券购买的,算下来4折,挺划算的。

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凑单的,很好哟

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活动价入的,京东太给力了!

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不错不错不错不错不错不错不错

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忙碌的车轮子各种模样、各种用途的车车来啦!这套活力四射的系列丛书专为活泼可爱的学龄前儿童设计,将带领小朋友们体验五彩缤纷的车辆探险历程,详细生动的插图让小读者们准确记住知识点,学习到关于各种车辆的有趣科学知识,同时也是小朋友认识车辆的有力工具,适合亲子阅读。

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多湖辉的都还不错。字数补丁:服务承诺:京东商城向您保证所售商品均为正品行货,京东自营商品开具或电子发票。凭质保证书及京东商城发票,可享受全国联保服务(奢侈品、钟表除外;奢侈品、钟表由京东联系保修,享受法定三包售后服务),与您亲临商场选购的商品享受相同的质量保证。京东商城还为您提供具有竞争力的商品价格和运费政策,请您放心购买!注:因厂家会在没有任何提前通知的情况下更改产品包装、产地或者一些附件,本司不能确保客户收到的货物与商城图片、产地、附件说明完全一致。只能确保为原厂正货!并且保证与当时市场上同样主流新品一致。若本商城没有及时更新,请大家谅解! 权利声明:京东商城上的所有商品信息、客户评价、商品咨询、网友讨论等内容,是京东商城重要的经营资源,未经许可,禁止非法转载使用。 注:本站商品信息均来自于厂商,其真实性、准确性和合法性由信息拥有者(厂商)负责。本站不提供任何保证,并不承担任何法律责任。

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多湖辉差不多集齐了 非常好买了很多

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价格很便宜,孩子很喜欢!

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