具体描述
内容简介
本套书数学文化的大餐。按九年义务教育全日制小学数学新课标编写，共六册，小学一年级到六年级，每个年级为一册。主要章节有：数与计算、量与计量、几何初步知识、应用题、统计初步知识、比和比例、代数初步知识，数学故事等。她涵盖算术趣题、代数趣题、几何趣题、组合趣题、数论趣题、图论趣题、概率趣题、分割趣题、博弈趣题和逻辑趣题等趣味数学各个领域。她彰显“数学很美，数学很有趣，数学很有竞争性，她是世界上最聪明的人玩的游戏”。内页插图
目录
一、数与计算
（一）乘除法、四则运算
01．快乐数桃
02．坐船过河
03．牧羊问数
04．东北树王
05．麻雀问题
06．轿夫人数
07．元帅领兵
08．24只鸟
09．过长板桥
10．奔跑的狗
11．小明比高
12．蚂蚁搬兵
13．换米学问
14．买鱼骗局
15．小猴巡查
16．天下粮仓
17．工钱之谜
18．快乐农夫
19．商人卖胡萝卜
20．龟兔赛跑
21．跳远比赛
22．相遇次数
（二）分数的初步认识
23．唐僧分瓜
24．阿聪家人
25．合伙打鱼
26．经理难题
27．老鼠爱大米
28．石头比富
29．合采莲蓬
30.喝牛奶的问题
31．祖孙四人
32．运动员张丽
二、量与计算
33．平均步长
34．地图学问
35．巧测树高
36．招财童子
37．粒米求程
三、几何初步知识
38．古时半坡
39．周长之谜
40．花香宜“鼠”
41．严丝合缝
42．方框五环
43．旋转方形
44．喷水池美
45．大卫之星
四、应用题
（一）趣题巧解
46．猴子摘桃
47．一群小兔
48．提篮卖蛋
49．有书两箱
（二）循环问题（有余数的除法）
50．哪个手指
51．十二生肖
52．电子跳蚤
53．咬文嚼字
（三）鸡兔同笼问题
54．鸡兔同笼
55．猎人和狗
56．两种邮票
57．古诗绝句
58．方凳圆几
（四）盈亏问题
59．虾兵蟹将
60．八戒算瓜
61．渔翁垂钓
62．猴子分桃
（五）抽屉原理（鸽笼原理）
63．相同福娃
64．属相相同
65．同种花色
66．年月日同
67．三个问题
（六）重叠问题
68．上天入海
69．挑剔的狐狸
70．漂亮女孩
（七）和与差
71．可爱的小松鼠
72．小猫和小狗
73．献给劳动模范的花
74．照相机皮套
75．两棵古柏树
76．绿化街道
五、时间的趣算
（一）时、分、秒
77．徒步旅行
78.忆香的发现
79.聪明的小和尚
（二）年、月、日
80．奇怪生日
81．三藏取经
82．苏武牧羊
83．皇宫趣事
六、古算名题
84．李白饮酒
85．争强斗胜
86．牧童分竹
87．今有程途
88．管套均配
89．以布抵税
90．汉果装箱
91．步行出关
七、故事里的数学
（一）童话与俗语里的数学
92．喜鹊和啄木鸟
93．蝌蚪尾巴
94．栽核桃树
95．鼹鼠请客
96．农夫偷黄瓜
97．松鼠埋果
98．公主招亲
（二）俗语中的数学
99．舍不得孩子套不着狼
100．三句话不离本行
101．“沉东京，浮南澳”
102．此地无银三百两
103．因为腰带了身家
八、砝码与笔画问题
（一）砝码问题
104．巧称米
105．拆开链条
106．巧断金条
107．称手镯
（二）“一笔画”的规律
108．一笔画图形
109．小明送书报
110．只经过一次
九、数字谜题
111．三角数阵图
112．五环奥运数阵图
113．交通干道
114．野外郊游
115．挑剔的小灰兔
116．不可思议的问题
十、有趣的数学游戏
117．胜券在握
118．扩建养鱼塘
119．不和谐的邻居
120．分油
121．等分正方形
122．海盗哪儿去了
123．叠罗汉游戏
十一、生活中的推理
124．兄弟过关卡
125．小镇理发
126．狡猾的人
127．“荒唐”的算式
128．买卖鸡
129．神仙、魔鬼和人
130．狡猾的狐狸
131．分房子的谜题
132．套中小鸡的次数
133．漂亮的贝壳
134．奖牌
135．布兵图阵
十二、图形推理题
136．点的变化
137．线的变换
138．圆角的迷惑
139．小鸽子
140．小猫咪
141．长颈鹿
参考文献
前言/序言
用户评价
坦白讲，我之前对市面上那些所谓的“趣味数学书”有些疑虑，总觉得它们可能只是换了个包装，内容还是那些老一套。但是，《我超喜欢的趣味数学书》彻底打消了我的顾虑。它真的是那种“有趣”到了骨子里，而且“有内容”到令人惊喜的书。我拿到手后，第一感觉就是它的装帧很用心，双色印刷，色彩搭配得恰到好处，不会过于花哨，但又足够吸引眼球。我儿子，他平时对数学练习册比较抵触，总是觉得枯燥乏味，但是他拿到这本书后，却爱不释手。我看到他自己津津有味地读着书中的题目，不时发出“哇！”或者“哦！”的惊叹声。书中的题目设计得非常有创意，我特别喜欢那些需要孩子运用多种思维方式来解决的问题。比如，有一道题目，要求孩子根据一些条件，画出符合要求的图形，这不仅考察了他的空间想象能力，还锻炼了他的逻辑推理能力。还有一些题目，会引导孩子从不同的角度去思考同一个问题，培养他的发散性思维。我儿子现在遇到数学问题，不再是第一时间跑来问我，而是先自己尝试着在书里找线索，或者模仿书中的解题思路。这让我觉得，这本书真正地教会了他如何去学习，如何去独立思考。而且，书中的讲解部分也非常详细，每一个步骤都解释得非常清楚，并且配有生动的插图，让抽象的数学概念变得具体形象。我儿子现在对数学的兴趣明显提高了，甚至会主动给我讲他学到的新知识。我觉得，这本书不仅仅是知识的传授，更是对孩子学习兴趣和能力的培养，这种“寓教于乐”的方式，是真正的好书所具备的特质。
评分我必须承认，当我第一次翻开这本《我超喜欢的趣味数学书》时，我被它深深吸引了。它的封面设计就很吸引人，双色印刷更是增添了几分活力，让整本书看起来既专业又不失童趣。我儿子，平时对数学不算特别感兴趣，但自从有了这本书，他就像变了一个人。他每天都会主动地去阅读，去思考书中的题目。我观察到，书中的题目设计非常巧妙，它不仅仅是简单的计算，更多的是引导孩子去思考，去发现数学的规律。比如，书中有一道关于找规律的题目，它不是直接给出数字序列，而是用一系列的小动物排列的模式来让孩子找出规律。这种方式，把抽象的数学概念融入到生动有趣的场景中，让孩子更容易理解和接受。而且，书中的讲解部分也做得非常到位，它会用浅显易懂的语言，配以精美的插图，一步一步地为孩子讲解解题思路。我儿子现在遇到不会的题目，会自己先在书里找相关的例子，然后模仿着去解决。这种自主学习的能力，正是我们家长希望孩子培养的。我尤其喜欢书中那些“数学小故事”或者“数学猜想”的部分，它们能够拓展孩子的视野，让他们了解到数学在现实生活中的应用，从而激发他们对数学的兴趣。我儿子现在不仅爱上了做数学题，还会主动和我讨论他从书中学到的数学知识。我觉得，这本书真的做到了“寓教于乐”，它让孩子在玩耍中学习，在快乐中成长。
评分我必须说，这本书给我的感觉就像是在和一位经验丰富的数学老师在对话，而且这位老师非常有耐心，而且懂得如何用最有趣的方式来讲解。我平时工作比较忙，没那么多时间去辅导孩子数学，所以一直很想找一本能够帮助他自主学习，并且还能激发他兴趣的书。这本书完美地填补了这个空白。它的内容编排非常合理，从易到难，循序渐进，不会让孩子产生畏难情绪。每一章节都围绕一个主题展开，并且提供了大量的练习和挑战。我观察到，当孩子遇到难题时，他会先自己思考，然后翻阅书中的讲解部分，而不是直接放弃。这一点让我非常惊喜。书中的插图和排版也非常用心，双色印刷的效果非常好，关键的知识点和例子都用醒目的颜色标注出来，方便孩子记忆。而且，它的语言风格也非常亲切，没有那种生硬的学术腔调，更像是朋友之间的交流，用孩子能理解的方式来解释复杂的概念。我记得有一道关于时间计算的题目，它不是直接给出算式，而是用了一个小故事，讲述了小动物们参加一场比赛，需要计算每个人到达终点的时间，然后从中引出时间加减法的概念。这种方式，让孩子在故事中学习，自然而然地掌握了知识。这本书不仅仅是练习册，更像是一个数学游乐场，让孩子在里面尽情地探索和发现数学的乐趣。我儿子现在每天都会主动翻看这本书，甚至会把里面的一些小谜题分享给他的小伙伴，这种主动学习的热情，是任何强制性的辅导都无法比拟的。
评分第一次拿到这本《我超喜欢的趣味数学书》，我就被它的设计感所吸引。双色印刷，色彩搭配非常柔和，又不失活力，让原本可能略显严肃的数学变得生动有趣。我儿子，他是个好奇心很强的孩子，拿到书后立刻就被里面的内容吸引住了。他不是那种死记硬背的学生，更喜欢动手去探索，去发现。这本书正好满足了他的学习方式。里面的题目设计得非常有创意，不是那种死板的计算题，而是充满了各种有趣的小谜题和挑战。比如，我看到有一道关于图形组合的题目，要求孩子用几种不同的形状拼出指定的图案，这不仅锻炼了他的空间想象力，还培养了他的逻辑思维能力。而且，书中的讲解部分也非常人性化，它会用非常通俗易懂的语言，配以生动的插图，一步一步地引导孩子去理解复杂的数学概念。我儿子现在遇到不会的问题，会自己主动去书里寻找线索，然后尝试着去解决。这种独立思考和解决问题的能力，正是我们家长所看重的。我最欣赏的是，这本书不仅仅局限于课内知识，还拓展了一些有趣的数学知识，比如一些简单的数学游戏和脑筋急转弯，让孩子在玩乐中巩固所学，并且对数学产生更浓厚的兴趣。我儿子现在每天都会主动地去阅读这本书，并且会把书中的一些有趣题目分享给我。这让我觉得，这本书真的做到了“寓教于乐”，让孩子在快乐中爱上数学。
评分坦白讲，我拿到这本《我超喜欢的趣味数学书》的时候，心里还带着一丝忐忑，毕竟市面上这类“趣味”书籍良莠不齐。但这本书，它真正做到了“趣味”与“深度”的完美结合。首先，它的装帧设计就非常吸引人，双色印刷，色彩搭配得当，让原本可能略显枯燥的数学内容瞬间变得生动起来。我儿子，他是个比较内向的孩子，平时不太喜欢主动参与课堂讨论，但这本书却让他发生了转变。他每天都会自觉地翻看，并且会兴奋地和我分享他发现的数学“秘密”。我观察到，书中的题目设计非常巧妙，它不是那种简单重复的练习，而是充满了各种逻辑推理和创新思维的挑战。比如，有一道关于图形对称的题目，它不是直接给出对称轴，而是让孩子通过折叠和观察，自己去发现图形的对称美。这种方式，极大地锻炼了孩子的空间想象能力和观察能力。而且，书中的讲解部分也做得非常到位，它会用最贴近孩子生活的方式，来解释抽象的数学概念。我儿子现在遇到难题，不再是第一时间跑来问我，而是先自己尝试着在书里寻找线索，或者模仿书中的解题思路。这让我看到了他独立思考和解决问题的成长。这本书不仅是传授知识，更重要的是激发了他对数学的好奇心和探索欲，让他真正体会到了数学的魅力。
评分说实话，一开始我并没有对这本《我超喜欢的趣味数学书》抱有太大的期望，市面上这类书太多了，很多都只是换汤不换药。但是，这本书真的给了我很大的惊喜。首先，它的内容设计非常出色，双色印刷让整本书看起来非常舒服，而且关键的知识点和图形都用醒目的颜色区分开来，非常方便孩子阅读。我儿子，他对数字和计算并不排斥，但也很少表现出特别的热情。这本书的出现，完全改变了他的学习态度。他现在每天都会自己主动去翻看，并且会认真地去做里面的题目。我观察到，书中的题目设计非常贴近生活，而且具有一定的挑战性，能够激发孩子的好奇心和解决问题的欲望。比如，有一道关于测量长度的题目，它不是简单地给出长度单位，而是让孩子测量房间里的物品，然后记录下来，再进行比较。这种实践性的题目，让孩子在动手中学习，加深了对数学概念的理解。而且，书中的讲解部分也做得非常细致，它会通过大量的图例和实例，来解释每一个数学概念的含义和应用。我儿子现在遇到难题，会先在书里寻找类似的题目，然后模仿着去解决。这种自主学习的能力，让我感到非常欣慰。我觉得，这本书不仅仅是传授知识，更重要的是培养了孩子解决问题的能力和对数学的兴趣。它让孩子明白，数学并非枯燥乏味，而是充满了智慧和乐趣。
评分这本书，我拿到手的时候，就觉得它名字特别亲切，“我超喜欢的趣味数学书”，光听名字就觉得它不是那种枯燥乏味的教材，而是真正能点燃孩子对数学热情的神器。翻开来，果然不负所望！首先，它的设计就非常吸引人，双色印刷，让原本可能有些抽象的数字和图形立刻变得生动活泼起来。我儿子，他平时对数学不算特别排斥，但也很少表现出特别的喜爱，拿到这本书后，却一头扎进去了。里面的题目设计得很巧妙，不是那种一成不变的填空题、选择题，而是融入了很多生活中的场景，比如“如果小明有几颗糖，小红比他多几颗，那么他们一共有多少颗？”这种简单却贴近生活的问题，让他觉得数学离自己很近，而不是遥不可及的理论。而且，它会引导孩子去思考，而不是直接给出答案。比如，一道关于图形拼搭的题目，它不会直接告诉你怎么拼，而是通过一些小提示，鼓励孩子自己去尝试，去发现规律。我看到他皱着眉头，然后又突然眼前一亮，自己找到方法的那个样子，真的特别欣慰。这本书不仅教他知识，更重要的是培养了他的逻辑思维能力和解决问题的能力。有时候，他还会把书里的题目讲给我听，虽然有时候他讲得不太清楚，但我能感受到他对这些数学游戏的热情。我尤其喜欢书中那些“为什么”的解释，它会深入浅出地讲清楚数学概念的由来和原理，而不是简单地背诵公式。这对于建立孩子扎实的数学基础非常重要。我真心觉得，这是一本值得每个小学三年级孩子拥有的数学启蒙书，它能让孩子在玩乐中爱上数学，为未来的学习打下坚实的基础。
评分当我第一次翻阅这本《我超喜欢的趣味数学书》时，我就被它深深吸引了。这本书的设计非常出色，双色印刷的运用恰到好处，让整个版面既和谐又充满活力，特别吸引孩子的注意力。我儿子，他是个对事物充满好奇的孩子，拿到这本书后，几乎是一头扎了进去。他平时对数学不算特别排斥，但也很少表现出特别的热情。这本书的出现，彻底改变了他的学习态度。我注意到，书中的题目设计非常巧妙，它不是简单地重复重复的计算，而是融入了大量的趣味性和挑战性。比如，书中有一道关于图形变换的题目，它不是直接给出规则，而是让孩子通过观察一系列的图形变化，自己去发现其中的规律。这种启发式的教学方式，极大地激发了孩子的学习兴趣和主动性。而且，书中的讲解部分也做得非常细致，它会用通俗易懂的语言，配合生动的插图，一步一步地引导孩子理解复杂的数学概念。我儿子现在遇到不会的题目，会主动去书里寻找线索，然后模仿着去解答。这种独立思考和解决问题的能力，让我感到非常欣慰。这本书不仅仅是传授数学知识，更重要的是在培养孩子的逻辑思维能力，空间想象能力，以及最重要的——对数学的浓厚兴趣。它让孩子明白，数学并非枯燥乏味，而是充满了智慧和乐趣。
评分这本书，我只能说，它简直是为小学三年级孩子量身定制的数学宝藏。它名字就很有吸引力，“我超喜欢的趣味数学书”，而且还是双色印刷，颜色搭配非常柔和，既能吸引孩子的目光，又不会过于刺眼。我儿子，他平时对数学的接受程度一般，但自从有了这本书，他简直是爱不释手。我观察到，书中的题目设计得非常巧妙，它不是那种死板的填空题或者选择题，而是融入了大量的游戏化元素，让孩子在玩乐中学习。比如，有一道关于数字规律的题目，它不是直接给出数字序列，而是用一个有趣的寻宝游戏来引导孩子找出数字之间的联系。这种方式，让孩子在充满乐趣的氛围中，自然而然地掌握了数学知识。而且，书中的讲解部分也做得非常出色，它会用非常浅显易懂的语言，配合生动的插图，一步一步地为孩子讲解解题思路。我儿子现在遇到难题，会自己主动去书里寻找相关的例子，然后模仿着去解决。这种自主学习的能力，是我非常看重的。我觉得，这本书不仅仅是传授数学知识，更重要的是在培养孩子的逻辑思维能力，解决问题的能力，以及最重要的——对数学的浓厚兴趣。它让孩子觉得，数学是件有趣的事情，而不是一件必须完成的任务。
评分我必须诚实地说，作为家长，我一直都在寻找一本能够真正点燃孩子对数学热情，同时又能保证知识系统性的书籍。《我超喜欢的趣味数学书》在这方面做得非常出色。它的双色印刷，让原本可能单调的数学符号和图形变得鲜活起来，视觉效果极佳。我儿子，他平时对学习数学的态度可以说是“听之任之”，没有特别的抵触，但也缺乏主动性。然而，这本书的出现，彻底改变了他的学习状态。他现在每天都会主动地去阅读，甚至会缠着我一起讨论书中的题目。书中的题目设计非常巧妙，它不像传统的教材那样枯燥乏味，而是融入了大量生活化的场景和有趣的故事情节。比如，有一道关于测量的问题，它不是直接给出测量工具，而是让孩子想象自己是一个小小探险家，需要测量河流的宽度来搭建一座桥梁。这种情境式的教学方式，极大地激发了孩子的学习兴趣和探索欲望。而且，书中的讲解部分也做得非常细致，它会从多个角度去解释同一个数学概念，并且用生动的图示来辅助理解。我儿子现在遇到难题，会主动翻阅书中的讲解部分，然后模仿着去解答。这种自主学习的能力，让我感到非常欣慰。这本书不仅仅是数学题的集合，更像是一个数学思维的训练营，它培养了孩子解决问题的能力，逻辑推理能力，以及最重要的——对数学的浓厚兴趣。
评分京东真是什么都有，学校老师让买书京东一看还真有
评分挺好的挺好的挺好的挺好的挺好的挺好的挺好的
评分我每年都会在京东商城购买很多图书 基本上我家的书籍都在京东购买 信赖京东
评分送货速度快，包装完好
评分孩子喜欢的读物，爱不释手，京东给力，送货速度超快，再次赞一个
评分孩子一定会喜欢
评分东西不错，继续支持京东商城购物东西不错，继续支持京东商城购物东西不错，继续支持京东商城购物东西不错，继续支持京东商城购物
评分一如既往的好！支持京东！
评分好东西，价格可以，不错，很好，还会光顾
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