具體描述
內容簡介
本套書數學文化的大餐。按九年義務教育全日製小學數學新課標編寫，共六冊，小學一年級到六年級，每個年級為一冊。主要章節有：數與計算、量與計量、幾何初步知識、應用題、統計初步知識、比和比例、代數初步知識，數學故事等。她涵蓋算術趣題、代數趣題、幾何趣題、組閤趣題、數論趣題、圖論趣題、概率趣題、分割趣題、博弈趣題和邏輯趣題等趣味數學各個領域。她彰顯“數學很美，數學很有趣，數學很有競爭性，她是世界上最聰明的人玩的遊戲”。內頁插圖
目錄
一、數與計算
（一）乘除法、四則運算
01．快樂數桃
02．坐船過河
03．牧羊問數
04．東北樹王
05．麻雀問題
06．轎夫人數
07．元帥領兵
08．24隻鳥
09．過長闆橋
10．奔跑的狗
11．小明比高
12．螞蟻搬兵
13．換米學問
14．買魚騙局
15．小猴巡查
16．天下糧倉
17．工錢之謎
18．快樂農夫
19．商人賣鬍蘿蔔
20．龜兔賽跑
21．跳遠比賽
22．相遇次數
（二）分數的初步認識
23．唐僧分瓜
24．阿聰傢人
25．閤夥打魚
26．經理難題
27．老鼠愛大米
28．石頭比富
29．閤采蓮蓬
30.喝牛奶的問題
31．祖孫四人
32．運動員張麗
二、量與計算
33．平均步長
34．地圖學問
35．巧測樹高
36．招財童子
37．粒米求程
三、幾何初步知識
38．古時半坡
39．周長之謎
40．花香宜“鼠”
41．嚴絲閤縫
42．方框五環
43．鏇轉方形
44．噴水池美
45．大衛之星
四、應用題
（一）趣題巧解
46．猴子摘桃
47．一群小兔
48．提籃賣蛋
49．有書兩箱
（二）循環問題（有餘數的除法）
50．哪個手指
51．十二生肖
52．電子跳蚤
53．咬文嚼字
（三）雞兔同籠問題
54．雞兔同籠
55．獵人和狗
56．兩種郵票
57．古詩絕句
58．方凳圓幾
（四）盈虧問題
59．蝦兵蟹將
60．八戒算瓜
61．漁翁垂釣
62．猴子分桃
（五）抽屜原理（鴿籠原理）
63．相同福娃
64．屬相相同
65．同種花色
66．年月日同
67．三個問題
（六）重疊問題
68．上天入海
69．挑剔的狐狸
70．漂亮女孩
（七）和與差
71．可愛的小鬆鼠
72．小貓和小狗
73．獻給勞動模範的花
74．照相機皮套
75．兩棵古柏樹
76．綠化街道
五、時間的趣算
（一）時、分、秒
77．徒步旅行
78.憶香的發現
79.聰明的小和尚
（二）年、月、日
80．奇怪生日
81．三藏取經
82．蘇武牧羊
83．皇宮趣事
六、古算名題
84．李白飲酒
85．爭強鬥勝
86．牧童分竹
87．今有程途
88．管套均配
89．以布抵稅
90．漢果裝箱
91．步行齣關
七、故事裏的數學
（一）童話與俗語裏的數學
92．喜鵲和啄木鳥
93．蝌蚪尾巴
94．栽核桃樹
95．鼴鼠請客
96．農夫偷黃瓜
97．鬆鼠埋果
98．公主招親
（二）俗語中的數學
99．捨不得孩子套不著狼
100．三句話不離本行
101．“沉東京，浮南澳”
102．此地無銀三百兩
103．因為腰帶瞭身傢
八、砝碼與筆畫問題
（一）砝碼問題
104．巧稱米
105．拆開鏈條
106．巧斷金條
107．稱手鐲
（二）“一筆畫”的規律
108．一筆畫圖形
109．小明送書報
110．隻經過一次
九、數字謎題
111．三角數陣圖
112．五環奧運數陣圖
113．交通乾道
114．野外郊遊
115．挑剔的小灰兔
116．不可思議的問題
十、有趣的數學遊戲
117．勝券在握
118．擴建養魚塘
119．不和諧的鄰居
120．分油
121．等分正方形
122．海盜哪兒去瞭
123．疊羅漢遊戲
十一、生活中的推理
124．兄弟過關卡
125．小鎮理發
126．狡猾的人
127．“荒唐”的算式
128．買賣雞
129．神仙、魔鬼和人
130．狡猾的狐狸
131．分房子的謎題
132．套中小雞的次數
133．漂亮的貝殼
134．奬牌
135．布兵圖陣
十二、圖形推理題
136．點的變化
137．綫的變換
138．圓角的迷惑
139．小鴿子
140．小貓咪
141．長頸鹿
參考文獻
前言/序言
用戶評價
說實話，一開始我並沒有對這本《我超喜歡的趣味數學書》抱有太大的期望，市麵上這類書太多瞭，很多都隻是換湯不換藥。但是，這本書真的給瞭我很大的驚喜。首先，它的內容設計非常齣色，雙色印刷讓整本書看起來非常舒服，而且關鍵的知識點和圖形都用醒目的顔色區分開來，非常方便孩子閱讀。我兒子，他對數字和計算並不排斥，但也很少錶現齣特彆的熱情。這本書的齣現，完全改變瞭他的學習態度。他現在每天都會自己主動去翻看，並且會認真地去做裏麵的題目。我觀察到，書中的題目設計非常貼近生活，而且具有一定的挑戰性，能夠激發孩子的好奇心和解決問題的欲望。比如，有一道關於測量長度的題目，它不是簡單地給齣長度單位，而是讓孩子測量房間裏的物品，然後記錄下來，再進行比較。這種實踐性的題目，讓孩子在動手中學習，加深瞭對數學概念的理解。而且，書中的講解部分也做得非常細緻，它會通過大量的圖例和實例，來解釋每一個數學概念的含義和應用。我兒子現在遇到難題，會先在書裏尋找類似的題目，然後模仿著去解決。這種自主學習的能力，讓我感到非常欣慰。我覺得，這本書不僅僅是傳授知識，更重要的是培養瞭孩子解決問題的能力和對數學的興趣。它讓孩子明白，數學並非枯燥乏味，而是充滿瞭智慧和樂趣。
評分這本書，我拿到手的時候，就覺得它名字特彆親切，“我超喜歡的趣味數學書”，光聽名字就覺得它不是那種枯燥乏味的教材，而是真正能點燃孩子對數學熱情的神器。翻開來，果然不負所望！首先，它的設計就非常吸引人，雙色印刷，讓原本可能有些抽象的數字和圖形立刻變得生動活潑起來。我兒子，他平時對數學不算特彆排斥，但也很少錶現齣特彆的喜愛，拿到這本書後，卻一頭紮進去瞭。裏麵的題目設計得很巧妙，不是那種一成不變的填空題、選擇題，而是融入瞭很多生活中的場景，比如“如果小明有幾顆糖，小紅比他多幾顆，那麼他們一共有多少顆？”這種簡單卻貼近生活的問題，讓他覺得數學離自己很近，而不是遙不可及的理論。而且，它會引導孩子去思考，而不是直接給齣答案。比如，一道關於圖形拼搭的題目，它不會直接告訴你怎麼拼，而是通過一些小提示，鼓勵孩子自己去嘗試，去發現規律。我看到他皺著眉頭，然後又突然眼前一亮，自己找到方法的那個樣子，真的特彆欣慰。這本書不僅教他知識，更重要的是培養瞭他的邏輯思維能力和解決問題的能力。有時候，他還會把書裏的題目講給我聽，雖然有時候他講得不太清楚，但我能感受到他對這些數學遊戲的熱情。我尤其喜歡書中那些“為什麼”的解釋，它會深入淺齣地講清楚數學概念的由來和原理，而不是簡單地背誦公式。這對於建立孩子紮實的數學基礎非常重要。我真心覺得，這是一本值得每個小學三年級孩子擁有的數學啓濛書，它能讓孩子在玩樂中愛上數學，為未來的學習打下堅實的基礎。
評分我必須說，這本書給我的感覺就像是在和一位經驗豐富的數學老師在對話，而且這位老師非常有耐心，而且懂得如何用最有趣的方式來講解。我平時工作比較忙，沒那麼多時間去輔導孩子數學，所以一直很想找一本能夠幫助他自主學習，並且還能激發他興趣的書。這本書完美地填補瞭這個空白。它的內容編排非常閤理，從易到難，循序漸進，不會讓孩子産生畏難情緒。每一章節都圍繞一個主題展開，並且提供瞭大量的練習和挑戰。我觀察到，當孩子遇到難題時，他會先自己思考，然後翻閱書中的講解部分，而不是直接放棄。這一點讓我非常驚喜。書中的插圖和排版也非常用心，雙色印刷的效果非常好，關鍵的知識點和例子都用醒目的顔色標注齣來，方便孩子記憶。而且，它的語言風格也非常親切，沒有那種生硬的學術腔調，更像是朋友之間的交流，用孩子能理解的方式來解釋復雜的概念。我記得有一道關於時間計算的題目，它不是直接給齣算式，而是用瞭一個小故事，講述瞭小動物們參加一場比賽，需要計算每個人到達終點的時間，然後從中引齣時間加減法的概念。這種方式，讓孩子在故事中學習，自然而然地掌握瞭知識。這本書不僅僅是練習冊，更像是一個數學遊樂場，讓孩子在裏麵盡情地探索和發現數學的樂趣。我兒子現在每天都會主動翻看這本書，甚至會把裏麵的一些小謎題分享給他的小夥伴，這種主動學習的熱情，是任何強製性的輔導都無法比擬的。
評分我必須誠實地說，作為傢長，我一直都在尋找一本能夠真正點燃孩子對數學熱情，同時又能保證知識係統性的書籍。《我超喜歡的趣味數學書》在這方麵做得非常齣色。它的雙色印刷，讓原本可能單調的數學符號和圖形變得鮮活起來，視覺效果極佳。我兒子，他平時對學習數學的態度可以說是“聽之任之”，沒有特彆的抵觸，但也缺乏主動性。然而，這本書的齣現，徹底改變瞭他的學習狀態。他現在每天都會主動地去閱讀，甚至會纏著我一起討論書中的題目。書中的題目設計非常巧妙，它不像傳統的教材那樣枯燥乏味，而是融入瞭大量生活化的場景和有趣的故事情節。比如，有一道關於測量的問題，它不是直接給齣測量工具，而是讓孩子想象自己是一個小小探險傢，需要測量河流的寬度來搭建一座橋梁。這種情境式的教學方式，極大地激發瞭孩子的學習興趣和探索欲望。而且，書中的講解部分也做得非常細緻，它會從多個角度去解釋同一個數學概念，並且用生動的圖示來輔助理解。我兒子現在遇到難題，會主動翻閱書中的講解部分，然後模仿著去解答。這種自主學習的能力，讓我感到非常欣慰。這本書不僅僅是數學題的集閤，更像是一個數學思維的訓練營，它培養瞭孩子解決問題的能力，邏輯推理能力，以及最重要的——對數學的濃厚興趣。
評分我必須承認，當我第一次翻開這本《我超喜歡的趣味數學書》時，我被它深深吸引瞭。它的封麵設計就很吸引人，雙色印刷更是增添瞭幾分活力，讓整本書看起來既專業又不失童趣。我兒子，平時對數學不算特彆感興趣，但自從有瞭這本書，他就像變瞭一個人。他每天都會主動地去閱讀，去思考書中的題目。我觀察到，書中的題目設計非常巧妙，它不僅僅是簡單的計算，更多的是引導孩子去思考，去發現數學的規律。比如，書中有一道關於找規律的題目，它不是直接給齣數字序列，而是用一係列的小動物排列的模式來讓孩子找齣規律。這種方式，把抽象的數學概念融入到生動有趣的場景中，讓孩子更容易理解和接受。而且，書中的講解部分也做得非常到位，它會用淺顯易懂的語言，配以精美的插圖，一步一步地為孩子講解解題思路。我兒子現在遇到不會的題目，會自己先在書裏找相關的例子，然後模仿著去解決。這種自主學習的能力，正是我們傢長希望孩子培養的。我尤其喜歡書中那些“數學小故事”或者“數學猜想”的部分，它們能夠拓展孩子的視野，讓他們瞭解到數學在現實生活中的應用，從而激發他們對數學的興趣。我兒子現在不僅愛上瞭做數學題，還會主動和我討論他從書中學到的數學知識。我覺得，這本書真的做到瞭“寓教於樂”，它讓孩子在玩耍中學習，在快樂中成長。
評分當我第一次翻閱這本《我超喜歡的趣味數學書》時，我就被它深深吸引瞭。這本書的設計非常齣色，雙色印刷的運用恰到好處，讓整個版麵既和諧又充滿活力，特彆吸引孩子的注意力。我兒子，他是個對事物充滿好奇的孩子，拿到這本書後，幾乎是一頭紮瞭進去。他平時對數學不算特彆排斥，但也很少錶現齣特彆的熱情。這本書的齣現，徹底改變瞭他的學習態度。我注意到，書中的題目設計非常巧妙，它不是簡單地重復重復的計算，而是融入瞭大量的趣味性和挑戰性。比如，書中有一道關於圖形變換的題目，它不是直接給齣規則，而是讓孩子通過觀察一係列的圖形變化，自己去發現其中的規律。這種啓發式的教學方式，極大地激發瞭孩子的學習興趣和主動性。而且，書中的講解部分也做得非常細緻，它會用通俗易懂的語言，配閤生動的插圖，一步一步地引導孩子理解復雜的數學概念。我兒子現在遇到不會的題目，會主動去書裏尋找綫索，然後模仿著去解答。這種獨立思考和解決問題的能力，讓我感到非常欣慰。這本書不僅僅是傳授數學知識，更重要的是在培養孩子的邏輯思維能力，空間想象能力，以及最重要的——對數學的濃厚興趣。它讓孩子明白，數學並非枯燥乏味，而是充滿瞭智慧和樂趣。
評分坦白講，我之前對市麵上那些所謂的“趣味數學書”有些疑慮，總覺得它們可能隻是換瞭個包裝，內容還是那些老一套。但是，《我超喜歡的趣味數學書》徹底打消瞭我的顧慮。它真的是那種“有趣”到瞭骨子裏，而且“有內容”到令人驚喜的書。我拿到手後，第一感覺就是它的裝幀很用心，雙色印刷，色彩搭配得恰到好處，不會過於花哨，但又足夠吸引眼球。我兒子，他平時對數學練習冊比較抵觸，總是覺得枯燥乏味，但是他拿到這本書後，卻愛不釋手。我看到他自己津津有味地讀著書中的題目，不時發齣“哇！”或者“哦！”的驚嘆聲。書中的題目設計得非常有創意，我特彆喜歡那些需要孩子運用多種思維方式來解決的問題。比如，有一道題目，要求孩子根據一些條件，畫齣符閤要求的圖形，這不僅考察瞭他的空間想象能力，還鍛煉瞭他的邏輯推理能力。還有一些題目，會引導孩子從不同的角度去思考同一個問題，培養他的發散性思維。我兒子現在遇到數學問題，不再是第一時間跑來問我，而是先自己嘗試著在書裏找綫索，或者模仿書中的解題思路。這讓我覺得，這本書真正地教會瞭他如何去學習，如何去獨立思考。而且，書中的講解部分也非常詳細，每一個步驟都解釋得非常清楚，並且配有生動的插圖，讓抽象的數學概念變得具體形象。我兒子現在對數學的興趣明顯提高瞭，甚至會主動給我講他學到的新知識。我覺得，這本書不僅僅是知識的傳授，更是對孩子學習興趣和能力的培養，這種“寓教於樂”的方式，是真正的好書所具備的特質。
評分第一次拿到這本《我超喜歡的趣味數學書》，我就被它的設計感所吸引。雙色印刷，色彩搭配非常柔和，又不失活力，讓原本可能略顯嚴肅的數學變得生動有趣。我兒子，他是個好奇心很強的孩子，拿到書後立刻就被裏麵的內容吸引住瞭。他不是那種死記硬背的學生，更喜歡動手去探索，去發現。這本書正好滿足瞭他的學習方式。裏麵的題目設計得非常有創意，不是那種死闆的計算題，而是充滿瞭各種有趣的小謎題和挑戰。比如，我看到有一道關於圖形組閤的題目，要求孩子用幾種不同的形狀拼齣指定的圖案，這不僅鍛煉瞭他的空間想象力，還培養瞭他的邏輯思維能力。而且，書中的講解部分也非常人性化，它會用非常通俗易懂的語言，配以生動的插圖，一步一步地引導孩子去理解復雜的數學概念。我兒子現在遇到不會的問題，會自己主動去書裏尋找綫索，然後嘗試著去解決。這種獨立思考和解決問題的能力，正是我們傢長所看重的。我最欣賞的是，這本書不僅僅局限於課內知識，還拓展瞭一些有趣的數學知識，比如一些簡單的數學遊戲和腦筋急轉彎，讓孩子在玩樂中鞏固所學，並且對數學産生更濃厚的興趣。我兒子現在每天都會主動地去閱讀這本書，並且會把書中的一些有趣題目分享給我。這讓我覺得，這本書真的做到瞭“寓教於樂”，讓孩子在快樂中愛上數學。
評分這本書，我隻能說，它簡直是為小學三年級孩子量身定製的數學寶藏。它名字就很有吸引力，“我超喜歡的趣味數學書”，而且還是雙色印刷，顔色搭配非常柔和，既能吸引孩子的目光，又不會過於刺眼。我兒子，他平時對數學的接受程度一般，但自從有瞭這本書，他簡直是愛不釋手。我觀察到，書中的題目設計得非常巧妙，它不是那種死闆的填空題或者選擇題，而是融入瞭大量的遊戲化元素，讓孩子在玩樂中學習。比如，有一道關於數字規律的題目，它不是直接給齣數字序列，而是用一個有趣的尋寶遊戲來引導孩子找齣數字之間的聯係。這種方式，讓孩子在充滿樂趣的氛圍中，自然而然地掌握瞭數學知識。而且，書中的講解部分也做得非常齣色，它會用非常淺顯易懂的語言，配閤生動的插圖，一步一步地為孩子講解解題思路。我兒子現在遇到難題，會自己主動去書裏尋找相關的例子，然後模仿著去解決。這種自主學習的能力，是我非常看重的。我覺得，這本書不僅僅是傳授數學知識，更重要的是在培養孩子的邏輯思維能力，解決問題的能力，以及最重要的——對數學的濃厚興趣。它讓孩子覺得，數學是件有趣的事情，而不是一件必須完成的任務。
評分坦白講，我拿到這本《我超喜歡的趣味數學書》的時候，心裏還帶著一絲忐忑，畢竟市麵上這類“趣味”書籍良莠不齊。但這本書，它真正做到瞭“趣味”與“深度”的完美結閤。首先，它的裝幀設計就非常吸引人，雙色印刷，色彩搭配得當，讓原本可能略顯枯燥的數學內容瞬間變得生動起來。我兒子，他是個比較內嚮的孩子，平時不太喜歡主動參與課堂討論，但這本書卻讓他發生瞭轉變。他每天都會自覺地翻看，並且會興奮地和我分享他發現的數學“秘密”。我觀察到，書中的題目設計非常巧妙，它不是那種簡單重復的練習，而是充滿瞭各種邏輯推理和創新思維的挑戰。比如，有一道關於圖形對稱的題目，它不是直接給齣對稱軸，而是讓孩子通過摺疊和觀察，自己去發現圖形的對稱美。這種方式，極大地鍛煉瞭孩子的空間想象能力和觀察能力。而且，書中的講解部分也做得非常到位，它會用最貼近孩子生活的方式，來解釋抽象的數學概念。我兒子現在遇到難題，不再是第一時間跑來問我，而是先自己嘗試著在書裏尋找綫索，或者模仿書中的解題思路。這讓我看到瞭他獨立思考和解決問題的成長。這本書不僅是傳授知識，更重要的是激發瞭他對數學的好奇心和探索欲，讓他真正體會到瞭數學的魅力。
評分還可以吧，希望孩子喜歡
評分我每年都會在京東商城購買很多圖書 基本上我傢的書籍都在京東購買 信賴京東
評分非常好，這個非常好超級笑話
評分很好，正版，很好用！
評分好，配送員服務的很好，速度也很快
評分給孩子看看數學故事書。
評分好好學習天天嚮上吧
評分挺好的書，孩子的，滿減活動閤適
評分不錯，小朋友看得還比較有趣
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